【精選】五年級(jí)媽媽作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)媽媽作文9篇，歡迎大家分享。
五年級(jí)媽媽作文 篇1
我媽媽前兩天才過了三十八歲生日。媽媽留著齊耳的短發(fā)，彎彎的眉毛下有一雙慈愛而炯炯有神的大眼睛。她雖然是個(gè)急性子，但卻非常細(xì)心，而且最大的特點(diǎn)就是不怕苦、不怕累。她是一個(gè)公司的上海市銷售總經(jīng)理。為了上海公司的正常運(yùn)做，日夜奔波勞累。
記得有一次，夜幕降臨了，媽媽還沒回來，我便走向窗口向外面眺望，還是沒見媽媽的身影。這時(shí)，烏云密布，“轟隆”一聲下起雨來，我和爸爸更加焦急起來。過了好一會(huì)兒，我從遠(yuǎn)處才隱隱約約看到了媽媽那輛銀白色的小型轎車，我情不自禁地跑到樓下，剛走到門口，就看到媽媽全身都濕透了，在燈光的照耀下顯得格外耀眼。爸爸在樓上高聲喊：“快來吃飯，飯菜都涼了�！眮淼斤堊�，坐了下來，便狼吞虎咽得吃起來。沒吃幾下，電話響了起來，媽媽急忙去接，我聽不到前面幾句，只聽見后面幾句：“好，我立刻就去�！眿寢屇闷鹜馓渍撸依寢尩氖终f：“媽媽，吃完飯?jiān)僮甙�！”媽媽�?yán)肅地說：“不行�！闭f完便開著汽車走了。到了晚上九點(diǎn)，媽媽還沒回來，我便睡了。
第二天早上，我在吃早飯時(shí)，媽媽回來了。他眼里布滿血絲，看來是一晚沒睡。我看著媽媽眼里的血絲，眼眶濕潤了。心想：媽媽工作太辛苦了！
淚水終于奪眶而出，我并不去擦拭，任它肆流……媽媽，您太辛苦了！啊，我默默地下定決心，我要加倍努力，以更好的成績來報(bào)答爸爸的養(yǎng)育之恩。
五年級(jí)媽媽作文 篇2
是誰，給了我生命，
在我睜開朦朧的眼睛時(shí)，
將我輕輕抱起，
是你，我親愛的媽媽！
你將我?guī)У竭@美麗的世界上，
讓我享受人間的幸福。
是誰，在我成長中，
全心全意地呵護(hù)我，
教會(huì)我知識(shí)，
是你，我親愛的媽媽！
你陪著幼小、無知的我，
享受這快歡樂的童年。
是誰，在我生病的時(shí)候，
無微不至的照顧我，
一會(huì)兒熬湯一會(huì)兒端藥。
是你，我親愛的媽媽！
你時(shí)時(shí)刻刻地守候在我的床邊，
用輕柔的聲音安慰我，幫我減輕痛苦。
是誰，在我遇到困難的時(shí)候，
不斷地鼓勵(lì)我，幫助我，
讓我有勇氣面對(duì)困難。
是你，我親愛的媽媽！
你那張慈祥的臉，
告訴我不要在困難前低頭。
謝謝你，媽媽！你對(duì)我的愛女兒我永遠(yuǎn)無法回報(bào)！
五年級(jí)媽媽作文 篇3
說起我的媽媽，她是一位普通的家庭主婦，雖然相貌平平，但在我的心中，她是最“美”的媽媽。
我的媽媽是一個(gè)有愛心的媽媽，自從我上一年級(jí)時(shí)，媽媽就是家委會(huì)成員之一，三年級(jí)后，在班主任吳老師和家委會(huì)成員的極力推薦下，媽媽升任為家委會(huì)主任一職。四年級(jí)時(shí)，在吳老師和徐老師的帶動(dòng)下，我們班和云南山區(qū)的小朋友們進(jìn)行了愛心接對(duì)。
在這期間，我們每年兩次愛心義賣和捐贈(zèng)活動(dòng)都是由媽媽負(fù)責(zé)溝通聯(lián)系的。五年級(jí)時(shí)，當(dāng)媽媽得知那里交通不發(fā)達(dá)，而造成大量的蘋果銷不出去的情況后，媽媽便動(dòng)員家長和身邊的親戚朋友盡自已所能幫助他們銷售了近600箱蘋果。近來，媽媽已經(jīng)精心策劃好了本學(xué)期要讓504班的同學(xué)們自已動(dòng)手種植盆栽和制作香袋的方案，把所得的錢款用來購買結(jié)對(duì)伙伴所需要的文具和圖書。
我的媽媽是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的媽媽。她的性格簡直可以說是“兩極分化”。每當(dāng)她陪我學(xué)習(xí)時(shí)，總是不厭其煩，自從她加入讀經(jīng)俱樂部后，每天早晨6：30都會(huì)堅(jiān)持陪我一起誦讀經(jīng)典，在我每天誦讀經(jīng)典之前，她都會(huì)提前認(rèn)真地做足了功課。有時(shí)，當(dāng)我遇到不理解的詞句時(shí)，她會(huì)一遍一遍地和我講解，直到我徹底明白為止。
每當(dāng)我不用心學(xué)習(xí)時(shí)，她就會(huì)大發(fā)雷霆，就像這個(gè)周日的早晨，媽媽給了我一小時(shí)的時(shí)間讓我鞏固寒假里背誦過的《三字經(jīng)》，而我卻心不在焉，生疏的段落沒有加以鞏固，卻把熟悉的段落一遍遍地背誦。時(shí)間過得飛快，當(dāng)媽媽檢查我的時(shí)候，我卻背得疙疙瘩瘩。突然，“啪”的一聲，媽媽的手拍在桌子上，震耳欲聾。這時(shí)，媽媽的一雙大眼睛瞪著我，好像噴了火一般，她大聲地喝斥著我：“學(xué)習(xí)要講究方法和效率的……”這時(shí)的我呆若木雞。
這就是我的媽媽，一個(gè)心中有愛的媽媽，一個(gè)最美的媽媽。她為了給我一個(gè)快樂的童年，陪伴我慢慢長大，放棄了自己喜歡的工作。所以我要用實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答媽媽，不辜負(fù)她對(duì)我的希望。我的媽媽在我心中永遠(yuǎn)最美！
五年級(jí)媽媽作文 篇4
媽媽中等身材，濃眉大眼，薄薄的嘴唇總是微張著，好像隨時(shí)會(huì)有一些話語從那里跳出來。媽媽每天早出晚歸，工作辛勞，對(duì)我的照顧無微不至，關(guān)愛有加。可是媽媽有一個(gè)最大的缺點(diǎn)：嘮叨。嘮叨就像每天必聽的音樂，回蕩在我的耳旁……
清晨，叮鈴鈴的鬧鐘聲剛剛響過，媽媽的奏鳴曲就開始了：“快點(diǎn)起床，6點(diǎn)半了，再不起床就要遲到了。”、“早飯給你放桌子上了，趕快吃了去上學(xué)。”、“外面車多，過馬路要小心……”每天她都是這樣不厭其煩地嘮叨個(gè)不停。媽媽的嘮叨真煩人！
晚上，剛要吃飯，媽媽又接著演奏續(xù)曲：“手洗了嗎？”、“多吃點(diǎn)兒蔬菜……”媽媽的嘮叨讓你馬虎不得，每件事都不得不按媽媽的嘮叨去辦……
對(duì)內(nèi)容重復(fù)、和風(fēng)細(xì)雨的嘮叨，我已經(jīng)習(xí)以為常了。但像火山一樣爆發(fā)的嘮叨卻著實(shí)嚇了我一跳，讓我記憶深刻。那是一天下午，我一心想著滑旱冰，三下五除二 ，不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了。給媽媽留了一張便條，拎起旱冰鞋就跑到樓下，滑起了旱冰……我滑了一圈又一圈，玩得十分盡興，也不知滑了多長時(shí)間。直到叔叔、 阿姨三三兩兩的向大院門口走去，我才意識(shí)到，該回家了……
媽媽已經(jīng)將晚飯做好了。吃過晚飯，媽媽的.例行樂曲又開始了：“今天的作業(yè)都檢查了嗎？”我胸有成竹地說：“沒問題，肯定全對(duì)！”媽媽瞟了我一眼，沒說話， 拿出我的數(shù)學(xué)作業(yè)本，檢查了起來，漸漸地我發(fā)現(xiàn)媽媽神情有些不對(duì)，我馬上意識(shí)到作業(yè)可能有錯(cuò)誤，唉，今天又要聽嘮叨交響曲了。這時(shí)只聽媽媽生氣地問：“你 仔細(xì)檢查了？你看看錯(cuò)了幾道題？”因心有抵觸，我不服氣地頂了一句：“不就是錯(cuò)了幾道題嗎？改過來不就行了，整天嘮叨，煩人！”這下可不得了，媽媽將手中 的作業(yè)本，‘啪’的一聲摔在了桌上，提高了嗓門：“假如你是搞工程設(shè)計(jì)的，設(shè)計(jì)圖紙時(shí)，將數(shù)據(jù)多點(diǎn)了一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，或?qū)戝e(cuò)了一個(gè)單位，你知道會(huì)帶來什么后果 嗎？……”媽媽的話像開了閘門的水滔滔不絕，接著她又舉了許多實(shí)例說明粗心大意的危害，此時(shí)的我，被媽媽訓(xùn)斥得目瞪口呆……
盡管媽媽的嘮叨有些煩，事后回想起來，都是為我好。如果沒有媽媽的嘮叨，我又怎么能在各方面養(yǎng)成好的習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成一絲不茍的認(rèn)真態(tài)度呢？媽媽的嘮叨真是忠言逆耳利于行呀！
五年級(jí)媽媽作文 篇5
親愛的媽媽：
您好！當(dāng)著您的面很難開口，我只好寫在紙上告訴您。
媽媽，您有一個(gè)精致漂亮的小木箱，可輕易不打開，也從不讓別人碰它，對(duì)它十分珍愛。有一天，您忘記上鎖，我偷偷地打開一看，小木箱里珍藏著您的秘密：一對(duì)蝴蝶結(jié)、一只洋娃娃、各種圖案的糖果紙，還有許多獎(jiǎng)狀、證書……箱子雖然很小，卻裝載著您美好的童年。
媽媽，我理解您，但您怎么就不理解我的童心呢？就拿昨天的事來說吧！您知道我許多“寶貝”：威尼熊、七彩兔、多啦A夢(mèng)、寵物小精靈……我多么想把它們完好地保存下來！因?yàn)槲曳噶艘粋�(gè)錯(cuò)誤，您就大發(fā)雷霆，把我收集的卡片一張張地剪成了兩半。
媽媽，您剪掉的不僅僅是幾張卡片，而是我童年的夢(mèng)幻！我好傷心��！媽媽，童年是用金色的夢(mèng)編織而成，請(qǐng)讓我也留住自己如詩如畫的童年吧！
祝您愉快！
您的兒子：陳xx
20xx年5月8日
五年級(jí)媽媽作文 篇6
我的媽媽很嚴(yán)厲，也很和藹。
因?yàn)閶寢尳?jīng)常加班，所以她管我的時(shí)間比較少。但是，如果我不好好寫作業(yè)，她就會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我。我知道，媽媽很愛我。
有一次學(xué)校測試，我只考了40分�；丶乙院�，我把試卷拿出來，本以為媽媽會(huì)打我，但是，媽媽不僅沒打我，還摸著我的頭說：“這次考得不好沒關(guān)系，我們下次要加油�！蔽以谛睦锬馗嬖V自己，一定要努力學(xué)習(xí)。
還有一次，我去作文班上課，放學(xué)后，媽媽帶著妹妹來接我。我在教室里寫作業(yè)，媽媽就問老師我在作文班的表現(xiàn)怎么樣，還跟老師說：“我們家張超宇作文寫得不好，希望老師多費(fèi)點(diǎn)心，好好教導(dǎo)�！甭牭竭@些話，我很感動(dòng)。雖然有了妹妹，但是媽媽對(duì)我的愛絲毫沒有減少。
回老家時(shí)，媽媽也很孝順爺爺奶奶，每次都會(huì)給他們錢，讓他們吃好喝好，保重身體。媽媽還叮囑爸爸多陪爺爺奶奶聊聊天，散散步，盡量讓他們開心。
這就是我的媽媽，偶爾有點(diǎn)兇，但她很孝順，也很和藹。我喜歡這樣的媽媽！
五年級(jí)媽媽作文 篇7
母愛，多么像哺育我們成長的寧靜港灣。母愛然而純潔的；母愛然而無私的；母愛然而偉大的；母愛然而只明白給予而不企求回報(bào)的。母愛像春天的暖風(fēng)，吹拂著你的心；母愛像綿綿細(xì)雨，輕輕拍打著你的臉面，滋潤著你的心田；母愛像冬天的火爐，給你在嚴(yán)冬中營造暖人心意的陽光。人世間的兒女們，望著兩鬢斑白的母親，哪一個(gè)不辛酸至極呢？
恍惚中，我的思緒回到了童年。我看見一個(gè)忙碌的身影，那然而母親在辛勤工作；我看見一個(gè)疲憊的身影，那然而母親在為我編織寒衣；我看見一個(gè)歡快的身影，那然而母親在為我學(xué)習(xí)進(jìn)步而高興。
細(xì)細(xì)回想，在我的生活中，哪一天又少了母親的身影？每當(dāng)我哭時(shí)，媽媽就安慰我；每當(dāng)我感到像一只孤弱無助的小鳥時(shí)，媽媽就張開她那寬廣的臂膀，給我溫暖和愛的氣息。
記得有一次，我在學(xué)校里感覺不適，我母親正在上班，聽到這個(gè)消息以后，我的母親立刻打車過來，將我接到醫(yī)院，醫(yī)生說我發(fā)燒了，而且燒得很厲害，要住院我母親陪在床邊，整夜為未眠，在病床旁便給我了無微不至的關(guān)懷。我的病好了，母親的白發(fā)卻增多了……
母愛然而愛里面最偉大的一種。兒女然而母親用自我的愛澆灌而成的花草，兒女的成長離不開母親的每一滴愛。母親，一生為兒女護(hù)航，默默在兒女背后為兒女導(dǎo)引方向。
母親對(duì)我們的愛，然而我們所能報(bào)答得了的嗎？母親，像一堵墻，遮住了風(fēng)雨，擋住了烈日，好讓我們這些被風(fēng)雨吹打的小樹苗能茁壯成長；正如《游子吟》所言："誰言寸草心，報(bào)得三春暉。"
五年級(jí)媽媽作文 篇8
我的媽媽很愛我，我也很愛我的媽媽，但有的時(shí)候，我的媽媽太愛嘮叨了，每天早上我一睜眼，我媽就告訴我要刷牙洗臉。走在路上，我媽媽囑咐我要聽老師話，一直到學(xué)校大門口外，我媽還在囑咐我呢。只要我一犯錯(cuò)，老師就把事情經(jīng)過告訴我的媽媽，我媽知道后，也不問事情經(jīng)過，就玩命的打我一頓，我的身上左一塊青，右一塊青，不免使我心里對(duì)媽媽的做法感到生氣。
還有一次，我看到同學(xué)下學(xué)都自己坐車回家，可是，我的媽媽說我自理能力差，對(duì)我很不放心，不管刮風(fēng)下雨都要來接我。哎！我心里想，我都多大了，您還這么不放心我呀！我突發(fā)奇想，這回我要自己坐車回家，證明給媽媽看。也沒多想，我就像小袋鼠一樣蹦上了車，我的心里很得意，可萬分沒想到，我這個(gè)行動(dòng)竟然招來了一頓暴打。媽媽騎車去去學(xué)校接我，沒見到我的蹤影，媽媽和老師找半天才知道我的去向�；氐郊液笪覄傄磺瞄T，"進(jìn)來！"隨著媽媽嚴(yán)厲的聲音，我頓時(shí)緊張起來，心也提到了嗓子眼。我想：這頓打是跑不掉了果然，媽媽不問青紅皂白二話不說拿起拖鞋把我打了一頓委屈的我坐在地上，心里恨死媽媽的。
媽媽去廚房做飯了，受到懲罰的我，眼淚忍不住在眼睛里打轉(zhuǎn)我靜坐了一會(huì)，想明白了，媽媽打我是愛我、關(guān)心我，怕我自己走，出危險(xiǎn)。想到這兒，我跑到廚房，抱住媽媽很大聲的說了一聲："媽媽，我錯(cuò)了。"媽媽心痛的留下了串串淚珠。
哎，媽媽呀，我已經(jīng)長大了，有了自立的能力了，您什么時(shí)候能給我一次鍛煉的機(jī)會(huì)呀?
五年級(jí)媽媽作文 篇9
一個(gè)星期六的上午，爸爸媽媽去單位加班。出門前，媽媽交待小剛，“不能碰火，不能去街上玩，不能和陌生人走，不能給陌生人開門�！闭f完，她就踩著高跟鞋，飛快地走了。
小剛拿出作業(yè)安靜地寫著。忽然，他聽見了“咚、咚、咚”地敲門聲。誰？小剛的心里感到一陣恐懼，是爸爸、媽媽嗎？不對(duì)，他們有鑰匙，那會(huì)是誰呢？這時(shí)又傳來幾聲敲門聲，小剛覺得有點(diǎn)兒害怕，他隔著門小聲地問：“誰呀？”“我是你爸爸的朋友，”只聽見門外傳來一個(gè)男人的聲音。
小剛拿來小板凳，站在上面，對(duì)著門上的貓眼向外一看。只見一位叔叔中等個(gè)頭，穿著綠色T恤、藍(lán)色長褳、灰色皮鞋，小剛沒見過這位叔叔，覺得很陌生。
“你有事嗎？”小剛問，
“我來找你爸爸，”那位叔叔回答。
“可是，我爸爸不在家��？”
“那讓我到你家里去等吧！”
到底要不要讓這位陌生的叔叔進(jìn)來呢？小剛想起了媽媽出門前說的話，“一個(gè)人在家不能給陌生人開門�！笨墒�，他說是爸爸的朋友。小剛想來想去，決定打電話問問爸爸。一問才知道，原來是爸爸的朋友來找他有事，爸爸說：“讓叔叔到單位來找我吧！”于是，小剛說：“叔叔，我爸爸不在家，他請(qǐng)您到單位去找他，再見！”話說完沒一會(huì)兒，叔叔就走了。
媽媽下班回來后，小剛把事情的經(jīng)過說給媽媽聽，媽媽夸小剛是個(gè)好孩子！
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