【推薦】友情的作文8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的友情的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
友情的作文 篇1
“小A,你知道這道題怎么做嗎?”
“不知道”
“小B,你知道嗎”
“你去問***吧!這道題我也沒做”
“小C……”
我正為了一道被老師稱為“必考”的數(shù)學(xué)題,問遍了周圍的“數(shù)學(xué)專家”,但得到的答案卻讓我大為失望。我原以為他們真的不知道,但在一次偶然的機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)他們其實(shí)都知道,頓時(shí),我也明白了……
同學(xué)們,你們大可不必這樣。其實(shí),你們可以坦言直說,又何必拐彎抹角,在那謊言拆穿之后還用蒼白的直言來掩飾,可是那樣的語言是多么的乏力。沒錯(cuò),中考的氣氛是十分緊張,但真的,我們?nèi)暌詠淼挠亚槭悄敲吹牟豢耙粨魡?真的不能?zhàn)勝中考這一巨大的挫折?難道我們真的不能嗎?
也許,你們說能,但我告訴你們不能,你們的口是心非虛情假意又再次證明了你們,中考的到來讓你們失去了原先那真誠﹑美麗,現(xiàn)在虛偽的心靈已經(jīng)把你們變得丑陋不堪?墒牵H愛的同學(xué)們,我們那一段真摯的友情還能再次出現(xiàn)嗎?應(yīng)該不能吧!
唉!同學(xué)們,請(qǐng)告訴我為什么?為什么?
友情的作文 篇2
我們每一個(gè)人都有一份珍貴的友情,但是我們卻視而不見它的意義。我們都說,朋友之間有點(diǎn)矛盾都是不可避免的。這我知道,但是我們之間發(fā)生矛盾的原因確實(shí)因?yàn)椴徽湎?/p>
當(dāng)我們開心的時(shí)候,有朋友來與我們一起分享快樂;當(dāng)我們難過的時(shí)候,有朋友來安慰我們;當(dāng)我們無助的時(shí)候,有朋友來伸出手……這些不論是傷心還是難過都是純潔的,當(dāng)我們想到朋友時(shí),心中是否會(huì)浮想到一次次與朋友度過的美麗時(shí)光?而這些是不是變成了你最美好的記憶呢?
與朋友在一起是多好呀!那你想到這些時(shí),還會(huì)對(duì)友情視而不見嗎?所以我們從現(xiàn)在開始要學(xué)會(huì)珍惜友情。其實(shí)沒有那么難。就是一點(diǎn)諒解,一點(diǎn)幫助,一點(diǎn)分享,一點(diǎn)關(guān)愛……你們有沒有發(fā)現(xiàn),這些都是互相的,我一點(diǎn)珍惜,你一點(diǎn)珍惜。矛盾還會(huì)有嗎,還會(huì)化解不了嗎?
我們從現(xiàn)在起都要珍惜友情,珍惜一個(gè)個(gè)回憶!
友情的作文 篇3
從小到大,我們是所有人眼中公認(rèn)的好朋友。被人羨慕,也被人稱贊。無論走到哪里,都會(huì)看到我們兩個(gè)人在一起的身影。我們,幾乎形影不離。
可是,自從畢業(yè)之后,一切,早已改變,我們的友情,已然成為歷史。
那天,我們說好一起去公園。盡管下著雨,我如約而至。而你,卻沒有到。
打電話給你。你說,雨下得太大了。
這不是理由。
既然做不到,又何必許下承諾。
朋友之間,若沒了真誠,那還算朋友嗎。
我本以為,我們是能夠同甘共苦的朋友。直到現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),原來,我們,只能同甘。如此之友,交之何為。
仰望天空,想笑,想假裝什么事都沒有發(fā)生,想極力掩蓋這事實(shí),可流下的淚,終是沒有騙自己。
雨點(diǎn)打在雨傘上,發(fā)出噼里啪啦的聲音。雨下得更大了,我們的友情,或許,已經(jīng)回不來了吧。
友情的作文 篇4
從小到大,我并沒有真正的被別人遺棄過。而是有朋友來鼓勵(lì)我、支持我!
我在三年級(jí)時(shí),交了一個(gè)很要好的朋友,從此我們兩個(gè)成了形影不離的好朋友。早上,我們一起來到課堂上。中午,我們一起走回家。傍晚,我們一起散手。晚上,我們一起玩耍。這時(shí),友情已經(jīng)成了我生命里的一部分,無法缺少,無法忘記!
后來,在我們上五年級(jí)的時(shí)候。來了一位轉(zhuǎn)學(xué)生,我們和她成為了好朋友。在她的口中得知,原來她以前沒有一個(gè)朋友,很孤獨(dú),很難過!我和好朋友可憐他,就跟她做了朋友。
但是,我和好朋友漸漸地發(fā)現(xiàn),原來她是那嘛不招人喜歡。因?yàn)榘嗌系呐宋液秃门笥褩钜聋悾瑳]有一個(gè)人愿意和他交流做知心朋友 。她非常急躁,動(dòng)不動(dòng)就生氣,別人和他說一句話,她能頂十句!還特別喜歡說三道四。
我和好朋友楊伊麗不在那嘛對(duì)她好了,因?yàn),他傷透了我們的心,把我們弄得冰冰涼涼的?/p>
那天,我們一起玩耍,好像也不知道出了什么事。他就氣呼呼地瞪著我和楊伊麗。我們不知道怎么了,就問他:“許夏憧,怎么了?”“你們說怎么了 ?”他反問著我們。
“哼!我再也不跟你們玩了!彼终f,說完便走了。我和楊伊麗驚訝著,也不知道怎么了。
經(jīng)過時(shí)間一天天的流逝,我和楊伊麗對(duì)他的好感度也漸漸下降了,是我們的友誼退了色。
現(xiàn)在,我和楊伊麗已經(jīng)和他絕交了。他現(xiàn)在還是孤身一人,沒有知己!而我知道:我和楊伊麗與他完全不是一個(gè)世界上的人。
夢(mèng)以被風(fēng)吹散,花兒也被雨兒打落。而我的心已被傷透,傷我心的友情......
友情的作文 篇5
生活是一塊七色板,其中有歡聲笑語,也有挫折與困難……那時(shí),你需要的是朋友與分享快樂,分享挫折與困難,聽聽溫馨的問候,看看甜蜜的微笑。朋友像一根火柴,光亮雖然微弱,卻照亮了你迷茫的道路;朋友是救生圈,在你掙扎嗆水的時(shí)刻套在你的身上;朋友讓彼此的心不再寂寞,朋友好比冬日里的陽光,無論何時(shí)看到都會(huì)暖洋洋、亮光光。
似乎每一個(gè)女生身邊都會(huì)有一個(gè)小圈子,每天都黏在一起想連體嬰兒。都喜歡同一個(gè)明星同樣可愛的飾品,每天形影不離上廁所都會(huì)三個(gè)一群五個(gè)一伙的.一起去。我的身邊就有三個(gè)傻姑娘,小學(xué)時(shí)大多時(shí)間都被她們“占用”了。
曾經(jīng)的一次考試,我的成績出乎意料的差,我當(dāng)時(shí)不可置信地接過寫著鮮紅分?jǐn)?shù)的薄紙覺得手里千斤重。“嘿!沒事啦,你看!我考的比你還差,我都沒什么事你傷心個(gè)什么勁。 睒诽炫傻闹芮缗闹壹绨,滿不在乎的對(duì)沮喪的我說!翱歼@么差我怎么跟爸媽說?”“淡定,隨機(jī)應(yīng)變。”我滿臉苦笑。想起回家后會(huì)被批,心情仿若跌落谷底!皼]關(guān)系,下一次會(huì)的,這一次只是發(fā)揮失常罷,了,沒必要這么傷心……”劉裕祺安慰我道。“嗯,你們說過的,要淡定!痹谒齻兌嘀氐陌参肯挛沂帐昂眯那椋冻鲂θ。
六年來,諸如此類的事情記不清有多少件。跟著她們?nèi)齻(gè)傻姑娘,我的心情總會(huì)寫滿愉悅。每次看到她們,我的不開心總會(huì)離我遠(yuǎn)去?粗齻兊难笠缭谀樕系男,我也會(huì)自然而然地跟著笑。她們這三個(gè)傻姑娘陪著我一起磕磕碰碰走過了不僅有著快樂還有傷心的六年時(shí)光,在快樂的時(shí)候我們?nèi)齻(gè)一起瘋一起鬧,好像周圍只剩下我們的笑臉。在我傷心哭泣,感覺世界都在唱著悲傷的歌曲時(shí),是她們這三個(gè)傻姑娘安慰我,逗我開心,跟我說沒什么大不了的,讓我破涕為笑。雖然會(huì)因?yàn)橐恍┬∈卖[別扭但總會(huì)和好如初,再繼續(xù)“如膠似漆”的生活;蛟S,這就是女生間的友情。分享自己所知道的小秘密,一起討論什么衣服最好看最近流行什么。
友情就像一杯清茶,但散發(fā)著淡淡的清香;友情就像一把傘,但在雨天可以發(fā)揮它的作用;友情就像是一種作料,一種生活中不可缺的作料,生活需要它。
友情的作文 篇6
我本以為我的高三會(huì)安靜的流淌。一切來的太突然。
他在我毫無防備的情況下,將他那支帶毒的箭射向我們的友情,不偏不倚,恰好射中它的要部。我小心翼翼地將它抱在懷中。我知道友情有多脆弱,它承受不了這些。
我若無其事地和他開玩笑欺負(fù)他,我用我的“裝傻技能”緩解我們的尷尬局面,而他卻不懂我的用心良苦。他的殷勤讓我受不了。我不喜歡他,卻不能沒有他。我理智地告訴自己這種依賴不叫喜歡。
我沒有勇氣說不喜歡他,我怕說出后我們連朋友都不是。他在那張帶字的紙上說(我不想稱它為情書)我可愛的像個(gè)孩子,在這方面受不了半點(diǎn)傷害?煽吹轿液蛣e的男生在一起打打鬧鬧,他會(huì)莫名其妙的郁悶,他本想將這份感情埋在心底,但沖動(dòng)的他最終還是他那張紙給了我。
他很聰明,可現(xiàn)在連最簡單的道理都不懂了,有些事情還是不出來的好。
是他不珍惜我們的友情,是他先邁入友情的禁區(qū)。
我已忘記是從什么時(shí)候起,他開始很聽我的話很樂意被我欺負(fù)很關(guān)心我,習(xí)慣了晚自習(xí)后說聲晚安,習(xí)慣了讓他幫我寫作業(yè),習(xí)慣了心情不好時(shí)找他發(fā)牢騷。只是現(xiàn)在我卻不適應(yīng)了他的關(guān)心。
他曾說過以后要和我在一所大學(xué),我深知我們之間的成績有多大的差異,他的分?jǐn)?shù)對(duì)我來說是天文數(shù)字。我把這些當(dāng)成玩笑話。他在“紙”中卻說他之所以不敢嚴(yán)肅的說這些話,是怕失去。其實(shí)他已經(jīng)在失去,只是我們都不敢而且不愿承認(rèn)。
一直以來我認(rèn)為自己很堅(jiān)強(qiáng),現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)原來自己這樣脆弱。很多東西我無力去承擔(dān),只能逃避。我也害怕會(huì)失去他――我的朋友。
這樣的生活很累,我們輕松的笑臉下都有一顆疲憊的心。
我害怕自己會(huì)倒下。
將受傷的友情保護(hù)好,不要再讓它受到傷害。我想我會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。
友情的作文 篇7
友情就像一盒彩色的顏料,每一階段都有著不同的顏色。有童年時(shí)的純潔白色,有少年時(shí)的積極彩色,有中年時(shí)的向上紅色,還有老年時(shí)的經(jīng)典金色。那我的友情又是什么顏色呢?當(dāng)我的友情與你相遇時(shí),會(huì)不會(huì)迸濺出五彩斑斕呢?記得那時(shí),我改變了友情的色彩,我喜歡那種色彩,它給予我不一樣的回憶。
那年夏天,我轉(zhuǎn)到了新的校園,對(duì)于我來說,那里的一切都是陌生的,我好奇著。剛到新班級(jí),教室里鬧哄哄的,也許沒有人發(fā)覺我這位新成員的到來,我默默地坐在座位上,小心翼翼觀察著周圍的人與物。很快我與這個(gè)班級(jí)打成了一片,并在這個(gè)班身負(fù)重任,才發(fā)現(xiàn)“當(dāng)官”也難,因?yàn)橐淮闻e報(bào),引發(fā)了一次集體攻擊。
那天,下課鈴聲一響,就交試卷。在最后的緊張時(shí)刻,一些慌亂的“螞蟻”們還沒做完,于是他們一不做二不休,搬來救兵。不料,被我的火眼金睛捕捉到了。有螞蟻竟敢在我這個(gè)英語課代表的眼皮底下做小動(dòng)作。我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向老師稟報(bào)了,更以為自己立了大功,應(yīng)得來一陣歡呼,不幸得來的竟是諷刺和唾罵。在后來的日子里,我被他們無情的打入了“冷宮”。站在走廊上的一些同學(xué)有說有笑,可只要我一出現(xiàn),那些“閑人”便慌慌逃竄,不見蹤影。我終于忍受不住如此般的待遇,便打響鼓門,升起公堂,把此事稟告老師大人。老師大人深情款款的走進(jìn)教室,請(qǐng)男生暫時(shí)避退一下,一節(jié)課老師都在循循教導(dǎo)“螞蟻”……。
沒想到,這節(jié)教導(dǎo)課效果甚好,下課后,我仍靜靜坐在座位上,一些女生蜂擁而來圍著我,一切又恢復(fù)原樣了。雖然沒有真誠的道歉,但是我們彼此更加友好。當(dāng)她們的友情與我的友情相融時(shí),呈現(xiàn)出了繽紛的世界。
友情是上帝賜給我世上最美好的禮物,我更加相信,友情的破裂可以修復(fù)得更牢固。朋友——可以豐富生活,都會(huì)在每個(gè)人內(nèi)心留下一筆炫彩。
友情的作文 篇8
有你,我很知足。
愜意的午后,我拉開窗簾,任陽光肆意灑滿我的屋子。不知不覺,我卻想起了悅。我在想我們分別了三年后,還擁有些什么……有,有,我們擁有的還很多,譬如這天空,我們依然一起在這片天空下守護(hù)我們的友情。
二年級(jí)的那天,8月18號(hào),永遠(yuǎn)忘不了這一天。那一次,我們舉行短跑比賽!版茫阋佑汀薄版,盡力就好”,比賽前,同學(xué)們都在為我加油。終于開始跑了,我拼盡全身所有力氣,突然,被一顆石子畔倒了。尖利的石頭劃破了我的褲子,淚水在我的眼眶盤旋。我輸了,我輸了……好強(qiáng)的我,使勁的打著自己的腿,可是,疼痛使我再也無法爬起來。這時(shí),前面終于有一位同學(xué)停了下來,“嗨,你沒事吧?”“……”“來,我服你上去”,就這樣,我架著悅的胳膊,一瘸一拐走回了教室。這一天,是我真正了解她的日子。
從此,我和她變成了形影不離的好朋友。一起度過的那段歲月,天真,幼稚的好笑。我們后來變成了同桌。我們一起跳皮筋,一起打毽子,一起吃吃喝喝……我們一起無憂無慮。
放學(xué)時(shí),她總是大方的請(qǐng)我吃棉花糖,你揪一下,我揪一下,最后吃的手上粘不拉幾的,爸爸媽媽看到我們時(shí),總是訓(xùn)斥我們吃成了大花貓,我們總會(huì)露出少了一顆大門牙的笑容互相望望,最后“噗嗤”一下笑出聲來。
五年級(jí)的一天,她拉著我座到了柳蔭旁,“婷,我會(huì)唱一首很好聽的歌了”“是什么歌?”“嗯~~,我忘了,那我唱給你聽吧”
“怎么去擁有一道彩虹
怎么去擁抱一夏天的風(fēng)
天上的星星笑地上的人
總是不能懂不能覺得足夠……“
微風(fēng)吹過了我的臉龐,我靜靜的聽著,她緊緊的拉著我的手,直到唱完了最后一句。多么好聽的歌啊,多么純潔的友誼啊!昂寐犆矗俊薄罢婧寐牎薄肮蔽覀円黄鹦Τ雎晛。后來,我知道了那首歌叫做《知足》,那些年,我多么知足啊,被老師罵了,她總會(huì)用紙擦去我委屈的眼淚;跑步跑不動(dòng)了,她總會(huì)拉著我一起跑;生氣了,她總會(huì)用最好聽的笑話讓我陰轉(zhuǎn)晴……
我以為我會(huì)被她拉著手,靜靜的聽她在柳蔭旁唱歌,直到畢業(yè)聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)那天,她和我去了那件空無人的教室。她拿出了手機(jī),放出了《知足》的配樂,我和她一起唱了起來
“當(dāng)一陣風(fēng)吹來風(fēng)箏飛上天空,
為了你而祈禱而祝福而感動(dòng)
終于你身影消失在人海盡頭,
才發(fā)現(xiàn)笑著哭最痛……”
我們說好的不哭最后變成了放聲大哭……
每次打開QQ音樂盒,總要聽著那首《知足》。原來,有你,我一直很知足……
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