- 相關(guān)推薦
【推薦】感受的作文合集七篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的感受的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
感受的作文 篇1
鏡頭一:在路上,回家的路
車水馬龍,人來人往,笑容滿面,回家,回家。大街小巷,熙熙攘攘,過年的喜悅表現(xiàn)在每個人的臉上,回家的溫暖,刻畫在每個人的心靈;疖囌镜暮蜍嚧髲d人山人海,那廳堂雖寬廣,已被回家的熱情擠滿,那廳堂歲莊嚴,已被團圓的喜悅所渲染。終于,終于踏上了回家的旅途;疖嚀u搖晃晃地開動了。一路上,坐在我們對面的母女倆一直在談?wù)撝绾芜^一個美好的團圓年,如何美好團圓一整年,一個小弟弟蹦蹦跳跳,吵鬧著買最大的爆竹……春運不應(yīng)成為“人多”、“擁擠”的代名詞,春運是“喜悅”、“憧憬”的詮釋。
鏡頭二:下火車,回家的車
霧氣朦朧,下了車,尋覓是否有親人迎接,霧雖大,但仍離老遠就看見大舅,一邊往車上尋覓,一邊抽著煙,見到了我們,簡單交代了幾句,這時大哥跑了過來,先向長輩拜了年,見了我,喊道:“小屁晉!”,“小屁哲!”,“哈哈!”我們緊緊抱在一起。提上行李,回家,回家。
鏡頭三:到老家,我們的家
霧蒙蒙,心砰砰,已可透霧望家中,四周雪白是霧凇,前方花紅是故園。蹦蹦跳跳奔進家,一眼就看見姥姥躺在炕稍,我上去一把抓住老人家的手,姥姥竟哭了起來,我連忙給姥姥擦眼淚,這是激動的淚,姥姥的心情也許我們這些年輕人還無法體驗,但我知道,這是真正的愛。每逢佳節(jié)倍思親,哪個長輩不盼望著子女回家過年,哪個長輩不真心盼望著子女回家過年啊?平時,回家總掛在嘴邊,現(xiàn)在,回家的夢已實現(xiàn),親人團圓,有多少話要說,有多少事要做。讓一顆顆相思的.淚流出來吧,流出來就不思念了。
鏡頭四:團聚,在家團圓
爆竹聲中一歲除,春風送暖入屠酥。正是今年風景美,千紅萬紫報春光。包餃子,放鞭炮,年味十足,樂趣多多。今年買了好大一個大禮花,結(jié)果放到了,崩了起來,反而比正著放更喜慶。包餃子自然要放象征著財富的錢和象征著蒸蒸日上的花生了,我們都對此垂涎三尺,餃子出鍋了,哥哥姐姐尋找著,使勁往碗里夾餃子,可都一無所獲,我故作鎮(zhèn)定的說:“你們先夾吧,你們夾剩下的就是有錢的!比缓笪矣蛛S機拿了一個,我迫切地拿筷子,空空的,又一夾,硬梆梆,錢,哈哈。其實誰吃到錢,都是一家人財源滾滾。
沒有月亮,還有星星在閃爍,城里沒有的星星。
感受的作文 篇2
第一次感受失敗
也許成功太寵愛我了,每次數(shù)學考試成績總在90分以上,這使得我變得十分驕傲自滿,一次次在自我滿足中陶醉。然而,上帝卻不會每次都給我成功,一次數(shù)學小測驗徹底打破了我自以為簡單但實際卻復雜得多的考題的自信。
在過去,我視考試如拈花般輕松,但如今,還在作黃粱美夢的我不得不被殘酷的現(xiàn)實拉回到起跑線上。一個讓我想都不敢想的分數(shù)活生生地寫在數(shù)學試卷上,我不相信,揉一揉眼睛,以為自己看花了眼,但卻真是六十七分。一瞬間,淚水如錢塘江的潮水一涌而出,勢不可擋,揩了又流,流了又揩。六十七分,我從未考過這么低的分數(shù),唉!可怎么對得起父母和老師那期待的目光喲,我的天!
拿了試卷,回到家里,父母狠狠地批評了我一頓,我無言以對,因為我*砸了,輸了。輸就輸在一次又一次地認為考試很輕松;輸就輸在一次又一次地認為自己很聰明;輸就輸在一次又一次地認為自己肯定能考上九十分的僥幸心理!
總結(jié)教訓,四個字:驕傲自滿!這四個字如毒蛇般吞噬著我的心,使我成績一落千丈。我決心趕走它們,腳踏實地才是我新的`格言,謙虛謹慎才應(yīng)當是我的座右銘!
“別灰心,兒子!失敗乃成功之母,大丈夫何懼一次小小的失。 崩习忠槐菊(jīng)地拍著我的肩膀,鼓勵我說。
對,我不能因為一次考試失敗就喪失了信心,迷失了自我。我要站起來,奮起直追,追求我的夢。因為凡事不可能次次都成功,我要學會在失敗中體會,在成功中明白。只有不怕失敗,百折不撓地一次次站起,才會享受到成功的喜悅!
感受的作文 篇3
……“我再也不會回來了!”他拿起書包便走了。卻沒想到走了之后,便全成了后悔和思念。
只見他騎著快似閃電的自行車,眼淚就像雨水一樣向臉頰兩邊流去,突然在一瞬間,他跌倒了,這時也刮起了傷感的微風,他拍了拍身上的土,又騎著車狂奔了起來,到了他那美麗的學校,他也絲毫沒有停留的意思,直奔遠方。不知過了多久,他筋疲力盡坐在了地上,他一邊委屈地哭一邊自言自語道:“我再也不會——會——回去了!币粫䞍罕阌烛T車走了。最終他走到了道路的盡頭,緊接著便進了一個陌生的小村莊,他繞了很久終于到了一條公路上,接著走小路又到了一個陌生的地方,在那呆了很久,最終他的心還是被動搖了,他回到了自己的小區(qū),但卻因再次怕被責罵躲到了一個小區(qū)里,天不知不覺暗了下來了,他想:“同學們都回家了,就我一個沒回家……”想著想著,他的眼淚再次布滿了臉頰,風突然一下變大了,仿佛也在配合他。晚上,他蜷縮在一個角落里瑟瑟發(fā)抖,眼里流著懺悔的眼淚,心里大聲的喊著:“我想回家——我想回家!”就這樣慢慢地進入了夢鄉(xiāng)。半夜他被那刺骨的風給喚醒了,眼里再次流出珍珠般的淚水,接著便是嚎啕大哭,似乎把整個世界和整個的心給顫動了,于是他決定要回家,可是等到了門口時,他便開始猶豫不決,他的內(nèi)心產(chǎn)生了爭斗,最終他恐懼的一面還是戰(zhàn)勝了勇敢的'一面,他還是躲了起來,他因過度勞累,又一次進入了夢鄉(xiāng)。等第二天早上他才被人發(fā)現(xiàn)……
最后他感受到了家的溫暖,也體會到了父母的不容易,我們應(yīng)該感恩父母,幫助他們做一些力所能及的事情。 我們應(yīng)該感恩他們用愛,給予了我們生命;感恩父母,感恩他們用辛勤的汗水,哺育了我們的成長;感恩父母,感恩他們用深切教誨,教會了我們怎樣做人; 感恩父母,感恩他們對你無私的愛。 父母是我們的第一任老師,從我們蹣跚學步到咿呀學語,他們每時每刻都在我們身邊,與我們同行。時代的變遷,歲月的涌流,如今的我們應(yīng)該早就煩透了父母為你的所做所為了吧,但是同學們,請你們一定要記住,父母永遠是愛你的,永遠都是! 因為有了父母,迷茫中才有了堅定的信念;璀璨的星光,才有了瞬間的點亮。每一個兒童快樂童年都有你們的保駕護航。流淚時,您默默祝福、守候;悲傷時,您輕聲安慰;失敗時,你細心開導。多少個難忘的時光,每天可以聽到你們的話語,每天可以感受到您強大的支撐的力量。 多少年了,您為我付出了多少汗水,您為我付出了多少辛酸,這是多么不容易啊! 他看著父母那爬滿歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,他哭了,那是心中的懺悔和親情的呼喚。
我們應(yīng)該要懂得報答父母的養(yǎng)育之恩,并且我們還要珍惜父母對我們的愛。
感受的作文 篇4
天上飄著小雨,我和媽媽前去體育館欣賞閔惠芬大師的二胡獨奏音樂晚會,雖然路途遙遠,但我非常開心。
終于到了體育館,只見人山人海,偌大的廣場上停放著許多小汽車和摩托車,孩子們的嬉笑聲不時傳來,啊,小雨絲毫沒有阻擋住人們前來聆聽大師的熱情。
我和媽媽從西門進入館內(nèi),樓上下的座位早已坐滿了聽眾,我們在工作人員的指引下坐下來,映入眼簾的是一個長方形的樂池,樂池的上方懸掛著“活力東臺 與奧運同行”和“閔惠芬二胡獨奏大型交響音樂晚會”的旗幟,樂池中坐著南京愛樂樂團的樂師們,他們手拿二胡、鎖吶、小提琴、琵琶等。
啊,閔惠芬大師出場了,全場頓時鴉雀無聲,只見閔惠芬大師身穿藍色長袍,臉上洋溢著笑容。請聽閔惠芬大師自編的《洪湖隨想曲》,隨著報幕,優(yōu)美的旋律奏起來了,它是那么委婉、動聽,把我?guī)У搅嗣利惖暮楹,在陽光的照射下,洪湖猶如一面碩大的銀鏡,湖水在微風的吹動下,輕輕翻騰著,搖曳多姿的荷花在風中頻頻點頭,魚兒在湖水中游來游去,偶爾跳躍一下,水面上不時泛起一道道漣漪。岸邊的柳枝在湖面上輕輕擺動,就像在梳理著它那長長的發(fā)絲。遠處,走來兩位情人,他們在小徑上手牽手地散著步,樹上的鳥兒也不時唱著小曲。我被節(jié)奏輕快,優(yōu)美抒情的樂曲深深地陶醉了。
這時,平靜的湖面上駛來一條條漁船,點點白帆在湖面上輕輕飄動,給這一份平靜、祥和增添了幾分動感,不久,船兒駛遠了,洪湖又恢復了寧靜。
我的思緒跟隨著大師的.“天籟之音”漸行漸遠,優(yōu)美的旋律,如畫的美景,讓我有著無盡的暇思。突然,樂曲變得急促,!一道閃電從空中掠過,“轟隆隆”的雷聲緊隨其后,接著“嘩嘩嘩” 下起了瓢潑大雨,豆大的雨點在湖面上跳起了歡快的桑巴舞,湖中的荷花,岸邊的小草都仰著頭愉快地接受著這雨水的洗禮……,夏日的雨,來得突然,去得也快,你聽,二胡聲又轉(zhuǎn)入了舒緩、輕快,雨停了,荷花在雨水的滋潤下顯得格外明艷、動人,小水珠在荷葉上滾來滾去,就像在捉迷藏,一只小青蛙唱著“呱呱”歌,好一幅雨后洪湖圖!我也仿佛身臨其境,和洪湖邊的孩子們在追逐、嬉戲、笑著、跑著……
曲罷,全場響起了雷鳴般般的掌聲。真是“余音繞梁,三日不絕”啊,我終于領(lǐng)略到閔惠芬大師二胡交響樂的震撼魅力了。
感受的作文 篇5
“快點快點,打卡節(jié)點要趕不上啦……”媽媽的聲音在我耳邊再次響起,我猛地一拍桌子,連續(xù)做了幾個深呼吸,想把內(nèi)心的那種煩躁給趕走。開學第一周每天都這樣忙亂,事情非常多,各種打卡,各種節(jié)點,忙亂得我像一點就爆的隱性炸彈,誰都不知道我什么時候會“爆炸”。
就在昨天,早上一睜眼,我迷迷糊糊地把手機從床頭摸過來,把“釘釘”的健康打卡完成掉。起床后,我飛速吃飯,9:16把背誦打卡完成掉。接著,趕緊去寫抄寫、聽寫、默寫的作業(yè),由于對字型不熟練,卡卡頓頓,像臺老掉牙的電腦,卡爆在節(jié)點外,10:12發(fā)到群里。剛巧老師來布置新作業(yè),我就這樣被逮了個正著。哎呀,好不容易剛出來,還是這樣啊,我在內(nèi)心深深地生自己的氣,定睛往群里一看,啊噢,前方高能預警,有節(jié)點的'作文BOSS來了。這是一篇不聽課沒法寫的作文,我只好先聽課,再干活。我和老媽聊得是high,寫得卻衰,兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),改寫了好幾次才完成。再再再一次錯過節(jié)點,華麗麗地超過46分鐘。雖然超時了,但我打敗了原本會根本寫不完的BOSS,我還是很雀躍的。打卡源源不斷,抽空聽課,繼續(xù)迎來科學作業(yè)、英語作業(yè)……到了晚上8點后,我和爸媽浸泡在科學制作小船的作業(yè)里,無法自拔,直到今日凌晨1點,才完成船的基礎(chǔ)版,爬去睡覺。
你說,這天到底忙亂不忙亂啊?而過去的一周,基本就是這樣的。這份忙亂,有因為新的上課方式,也有因為我的水平不夠造成的,總之,我得好好努力呀!
感受的作文 篇6
春節(jié)是我國最隆重、最熱鬧、節(jié)目最豐富的傳統(tǒng)節(jié)日。
大家都說過大年,體會的是熱鬧,享受的是快樂,感受的是文化。為了讓我感受到濃濃的年味,媽媽特地讓外婆留了幾片粽葉和一些糯米、黑豆等,讓我學著包粽子。
開始包粽子嘍!外婆一邊示范,一邊耐心地教導我:“包粽子時要專心致志,不能分心,要把兩片粽葉上下疊好……”我聽了很奇怪,心想:這么簡單的事情,誰不會!“我知道了,我知道了!”我拿起粽葉開始動手。咦?粽葉怎么折不好?一旁的.媽媽發(fā)話了:“我早就猜到你不專心聽,總是眼高手低。”無奈之中,媽媽也教了我一遍。這一回,我吸取了教訓,決定乖乖地學。
我拿起一片粽葉,兩只小手上下一轉(zhuǎn),哈哈,成——功——啦!我拿著這圓錐形的粽葉左看看右瞧瞧,別提有多開心,一會兒叫外婆看,一會兒叫外公看。“這個做得蠻好的嘛!”外婆稱贊道。“行啊,有進步!”媽媽和外公異口同聲道。這連連的稱贊聲讓我心里美滋滋的,學習的勁頭就更足了。第二步,把糯米和黑豆裝進這“圓錐”里,讓它們躺在里邊睡個好覺。第三步,我把粽葉折過來,蓋住這溫暖的“小屋”,再用繩子扎好。呀,不好!我手一松,圓錐形的粽葉就成了一個小漏斗,“糯米寶寶們”紛紛掉下“懸崖”……我如此這般試了幾次,臉憋得通紅,可粽子依然沒包成,白花花的糯米全掉回它們的“老家”——臉盆里了。
一旁的外婆看得心疼:“手都包酸了,還是算了吧!以后包粽子我再叫你!”“不,我不累,我還想包!”包粽子雖難,但我不能因為這小小的挫折而放棄,便又試了一次、兩次……“耶!終于成功了!”雖然它是那么“瘦小、干癟”,用媽媽的話叫“捆爛腳膏藥”,但它卻是唯一讓我滿意的成品。為了讓媽媽用手機記錄這極有成就感的時刻,我“乘勝追擊”,于是,第二個、第三個粽子紛紛從我手中“誕生”……
大伙兒都知道端午要包粽子,可今天我才體會到我們臺州人過年包粽子、吃粽子的風俗。有句老話說得好——“千里不同風,百里不同俗”,我國還有很多傳統(tǒng)習俗等著你去學哦!
感受的作文 篇7
漢字是世界的奇跡,漢字是中華人的奇跡!我的內(nèi)心情不自禁地發(fā)出這樣的驚嘆。
是啊!漢字比任何文字都易學,易懂。在創(chuàng)造漢字的今天,已經(jīng)過多少萬年。然而,漢字的身后還有許多至今也未解開的謎,也有它的溫度。
漢字雖然簡單明了,但是它的溫度還是誰都不能知道和明白。也許,對感受漢字的溫度,我能感受。
漢字是中華文明的支撐柱,是神秘的東西。當人們想接觸它的時候,它奮力逃脫。感受漢字的溫度;感受漢字的神秘;感受漢字的情感;感受漢字的文明。
當文化和漢字悄悄走入學生們的心靈,學生們感受到漢字的溫度是暖和的;當背誦詩歌時,學生們感受到漢字的溫度是涼的`;當學生們不愛學習漢字,感受到漢字的溫度是冰冷刺骨的。這都是別人的知心話,我感受到漢字的溫度并不是冰冷的機器,它是一種心靈。漢字的溫度是熱的。因為我觸摸了它,那種感覺,似山海,似冰河,似濃厚的情,似淺淺的恨。
漢字在許多年前差點消失,可是漢字對中華國土的貢獻,使得它仍然存在。文化、智慧、只是,都是漢字造福的,可以說漢字好比整個中國的造福者,一旦漢字消失在宇宙中,那么中國也將面臨著突如其來的危機。
觸摸漢字,感受它那一種溫度的變化。漢字與眾不同的特點是什么?不少人都提出了小小的疑問。我來給所有人解答。漢字的特點是在于它有溫度,這是其它文字都沒有的特點,這也是漢字古往今來一枝獨秀的原因之一。
來吧!來“喚醒”漢字,真真實實地感受漢字的溫度,讓漢字的溫度散傳到每一個人的心中,讓這個符號留落到每一本書,每一篇文章,每句話,每一個空隙中。
漢字是熱的。因為有了它的庇護,中華民族才會走向正確的路,中華民族幾千年來的傳統(tǒng)文化才會流傳下來。也因為有了它的延續(xù),中國才能更好發(fā)展。換句話說,漢字的存在,就是中華文化的存在。