【精選】表情作文300字4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的表情作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
表情作文300字 篇1
“啦啦啦”下課的歌聲徘徊在我們的走廊中，接著，我們四人小組討論起游戲來：
“我們玩石頭剪刀布吧！”我看看他們想玩哇。
“不要！”他們異口同聲，強(qiáng)烈反對(duì)。
“玩表情包，舉行一個(gè)大賽！”余心悅瞪大眼睛說。
“好啊好啊！”大家終于想法一致了！
接下來，有請(qǐng)余心悅選手閃亮登場(chǎng)！
“我要表演鹿晗表情包，”她緊張地握緊拳頭，手不停的出汗“開始吧！”她扭頭了，我只要大喊一聲，“砰”她就扭頭，鹿晗表情包就呈現(xiàn)在她可愛的小臉上了。
接下來是我，我來表演傅園慧。我露出大門牙，翻了個(gè)白眼，說道：“鬼知道我經(jīng)歷了什么！”
“哈哈，真像！”我同桌陳鵬敏說道。
接下來，就輪到我同桌陳鵬敏了！
“預(yù)備，GO！GO！GO！”我喊道。
他秒翻白眼，張大嘴巴。
“楊穎，Baby！”我張大嘴巴喊道。很期待結(jié)果。
“Yes！”他說。
最后，吳思成閃亮登場(chǎng)！
他把五官扭到一起，像個(gè)“小老頭兒”！
“曾志偉！”我和余心悅一同喊道！
我們覺得，大家都勝利了！
表情作文300字 篇2
生活中每一件事都會(huì)令人喜、怒、哀、樂，因此使人充滿豐富的表情。
喜
喜是快樂的。每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷喜的事情。在秋天的一個(gè)下午，我悠閑地走在街上，突然看見一位老人向下水道走去，我仔細(xì)地看了看，他是一位盲人，我連忙走過去，叫住了老爺爺，然后把下水道的蓋子蓋上，老爺爺說：“謝謝你，小朋友�！蔽衣犃耍睦锵沧套痰�。
怒
怒是生氣的。每一個(gè)人遇到令自己生氣的事，都會(huì)怒氣沖天，火冒三丈。有一次，我在課堂上聽到有幾個(gè)同學(xué)在說我壞話，我生氣極了�；氐郊依�，我走進(jìn)房間，在里面生悶氣，媽媽走過來，叫我不要生氣，生氣會(huì)縮短生命的，要笑才行。聽了媽媽的話，我臉上沒有了生氣的表情，但我心里還是很生氣，真想把他們揍一頓。
哀
哀是傷心的。每一個(gè)人被人誤解，都會(huì)很傷心。有一次，我弟弟不小心把花瓶打碎了，弟弟馬上跑進(jìn)房間，我感到大事不好準(zhǔn)備逃跑時(shí)，媽媽把我捉住了，不管三七二十一就把我訓(xùn)得滿臉吐沫星子，冤枉啊！
樂
樂是開心的、高興的。每一個(gè)人遇到開心的事都會(huì)很開心。有一次，我在街上撿到了五十塊，我好開心哦！一連樂了好幾天呢！
人的喜、怒、哀、樂都溢于言表，所以我們把心情寫在了臉上。
表情作文300字 篇3
我有一個(gè)表情控媽媽，說起來表情有幾百多個(gè)，三天三夜也說不完。
媽媽生氣時(shí)，一手插腰，一手狠狠地拍桌子，嚇得我動(dòng)都不敢動(dòng)。我瞥見媽媽鐵青著臉，一副僵硬的表情，眼睛瞪得很圓，足足有瓶口那么大，嚴(yán)厲地盯著我，這時(shí)候我知道媽媽是強(qiáng)壓著心中的怒火，沒有爆發(fā)出來。當(dāng)她憤怒到了極點(diǎn)的時(shí)候，頭發(fā)都豎起來，似一頭發(fā)怒的獅子，像火山爆發(fā)一樣沖我哇哇大叫。
媽媽開心時(shí)，眉毛彎彎的，一雙眼睛彎成兩彎月牙兒，微微上揚(yáng)的嘴角掛著滿心的.喜悅，仿佛是一朵盛開的百合花。
媽媽害怕時(shí)，總是會(huì)發(fā)出刺耳的尖叫聲，隨后，全身都起了雞皮疙瘩，像一只膽小的蝸牛，將要躲進(jìn)她的蝸牛殼里。
媽媽著急時(shí)，總是東問問、西問問、東找找、西找找，緊鎖眉頭，像只無頭蒼蠅一樣，到處亂飛，總是找不到目標(biāo)。
我媽媽的表情包里還有擔(dān)心、傷心、吃驚、平靜……你一聽，是不是覺得我媽媽是一個(gè)十足的表情控呢？
表情作文300字 篇4
他，理著個(gè)小平頭，小小的眼睛都快看不見了。年紀(jì)小小卻已經(jīng)有了滿臉的肉，也有了擁有一個(gè)“啤酒肚”的趨勢(shì)。他，就是我們班的“表情帝”——許多。他呀，翻臉比翻書還快。前一秒還在笑嘻嘻的“晴空萬里”，后一秒就馬上愁眉苦臉的“陰云密布”，老師和同學(xué)們都戲稱許多為“影帝”。別小看他，也許在未來，他真會(huì)獲得奧斯卡“最佳演員”獎(jiǎng)呢！
一次，許多因?yàn)樽鳂I(yè)字寫得太差了，被程老師批評(píng)，并讓許多重做。許多一聽到要重做，原來笑嘻嘻的，肉擠在一起的臉一下子變了。變得愁眉苦臉的，一副要哭的樣子，嘴角往下耷拉著，一雙小眼睛努力地?cái)D呀擠，很想擠出幾滴眼淚，然而并沒有成功。他捶著胸膛，雙腳用力地在地上跺著，嘴里還不住的低聲說著：“為什么要重做呀？重做有什么用……”，大家看了他這模樣，都笑了起來。許多一聽我們笑了，演得更來勁兒了，他一邊“憤憤不平”地寫著作業(yè)，一邊繼續(xù)嘟囔著，程老師聽見了，說：“你要是再說的話，再多寫幾遍�！痹S多一聽這話，表情立刻正常起來，真是一個(gè)活的“表情包”，處處都是演技呀！
這就是我們班會(huì)走路的“表情包”，一個(gè)堪比黃渤的“演技派影帝”，你認(rèn)識(shí)他了嗎？
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