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談讀書的作文

時(shí)間:2022-07-15 16:52:49 讀作文 我要投稿
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談讀書的作文匯總7篇

  在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的談讀書的作文7篇,希望能夠幫助到大家。

談讀書的作文匯總7篇

談讀書的作文 篇1

  凡古今之大學(xué)者多從書中獲取,也將本人才學(xué)著之于書。讀書者,無非兩條:多讀書,精讀書。

  杜甫所謂"讀書破萬卷,下筆如有神",強(qiáng)調(diào)的即是讀書數(shù)量。古人有頭懸梁錐刺骨,有鑿壁偷光,宣揚(yáng)贊賞的就是抓緊一切時(shí)間讀書的精神,韓愈告誡學(xué)生業(yè)精于勤,也是這個(gè)主張。但善讀書者,無之而非書,慧能大師目不識(shí)丁,卻于其修行中讀出"本來無一物,何處染塵埃"的佛學(xué)境地,漸開出"南宗禪";岳飛讀書很多,但他更多的是從書中讀出"國破山河在"、"遺民淚盡胡塵里"的亡國之情,于是立大志,終成一代名將?梢姇痪窒抻跁颈旧,萬物皆書,唯善讀者可用。

  古今中外各種書籍無窮無盡,諸子百家無所不包。于是便需要擇其精華而讀。

  龔自珍所謂:"讀書過萬卷,胸中無適主",所指即是讀書之精。讀過很多書后,佛家、道家、法家、陰陽家全部都接受,容易造成思維的混亂,在各種思想的沖擊下,自己的主見反倒容易丟失,終于只能被稱為文人墨客,抬手張口子曰詩云,恰恰沒有自己的主張和見解,最終被可悲的稱為"書櫥".讀書目的在于用書,而不只是機(jī)械的記憶和套用,這便是"盡信書不如無書".從《詩經(jīng)》到《四庫全書》,從《荷馬史詩》到《戰(zhàn)爭與和平》,無一不是當(dāng)時(shí)社會(huì)精英用血汗所書的極品。從中可以深化精神,提高修養(yǎng),感悟人生,尋找真理。其余像瓊瑤、古龍等等的言情武打則不讀也罷。

  讀書并非為讀書而讀書,也并非為在人前顯示資本。只停留在此的人至少是膚淺的。讀書是基礎(chǔ),而它后面還有學(xué)書和用書兩個(gè)部分。只有俱全者才是真正的學(xué)者、讀書人。

  何謂"善讀書者"?通常文人不是善讀書者。他們?cè)诤醯氖秋L(fēng)花雪月,活得狹隘。只在乎文章的格式和語言華美的讀書人也并非真人才,充其量是支寫文章比較突出的.筆。真的讀書人從任何角度都能讀到整個(gè)社會(huì)。他們敢于痛社會(huì)弊端,憂國憂民,惟有如此,方顯書生本色。蘇軾文章絕倫,惜乎他的才華沒能完全發(fā)揮,最終并沒傾向幾件值得贊頌流傳的事跡;范仲淹就好一些,因?yàn)樗忍煜轮畱n而憂,后天下之樂而樂,至少他是努力過的;而文天祥、史可法是真正值得稱贊、值得敬佩的,他們讀書,而且從書中讀出了真理。這才是真正的善讀書人。

  善讀書者,無之而非書。山水亦書也,棋酒亦書也,花月亦書也。

  真讀書人,不只詠風(fēng)花,不只誦雪月,亦憂國也,亦懷博愛也。

談讀書的作文 篇2

  生活里沒有書箱,就好像大地上沒有陽光;智慧里沒有書箱,就好像鳥兒沒有翅膀。

  ——題記

  小時(shí)候,我們搖頭晃腦地背著“鵝鵝鵝,曲項(xiàng)向天歌……”;大點(diǎn)后我們就熱衷于各類童話而馳騁在夢(mèng)的國度;現(xiàn)在我們已經(jīng)會(huì)捧著厚厚的名著跟著爸爸探討。

  那么我閃到底該如何讀書呢?我認(rèn)為:

  讀書有三到:即眼到、口到、心到!把鄣健,是指我閃讀書時(shí)要全神貫注!翱诘健保褪侵敢舐曌x出來。古人就是這么搖頭晃腦地大聲念著“之乎者也”的!靶牡健毕氡鼐褪亲钪匾模挥杏眯淖x書才能領(lǐng)悟書中的精髓。

  子曰“溫故而知新”。凡是我們學(xué)過的知識(shí)或是讀過的書,時(shí)間一長,印象自然不深,畢竟它的保質(zhì)期是有限的。所以我們需要不斷地溫習(xí)它。在溫習(xí)的過程中,不僅僅是對(duì)原有知識(shí)的一種鞏固,還能從中獲得新的感受和得到不同的體會(huì)。

  五柳先生說“不求甚解”。我們?cè)谧x書上可以廣泛涉獵健康書箱,不需要在一字一句上過分深究。當(dāng)然這里的“不求甚解”絕不是囫圇吞棗,要知道陶淵明可是“每有會(huì)意便欣然忘食”的喲。

  古語云“讀書破萬卷,下筆如有神!庇袝r(shí)我們對(duì)某些作文的寫作無從下筆,這是因?yàn)槲覀兤綍r(shí)的積累太少了,只有在平時(shí)看書的過程中多一些好詞好句的',多揣摩作者的語言技巧、構(gòu)思和寫作手法,從中讓自己的文學(xué)素養(yǎng)得到提高,這樣寫作便會(huì)如魚得水,如有神仙相助般。

  培根告訴我們“蓋天才猶如自然花草,讀書然后知如何修剪移接!贝嗽掽c(diǎn)明了讀書的重要性。其實(shí)讀一本好書就像是給自己靈魂的一次洗禮,讓自己的思想有所提升,并且能從中學(xué)到原來所不知道的。當(dāng)然這些前提一定都是有前面那些好的讀書方法。

  好的讀書方法是一把鑰匙,為我閃打開智慧的大門;好的讀書方法是一個(gè)航標(biāo),引領(lǐng)我們遨游書海;好的讀書方法是一盞明燈,照亮我們未來的讀書路。讓我們拿起身旁的書本,大聲地朗讀吧!

談讀書的作文 篇3

  書既是良師益友,又是人類進(jìn)步的階梯。不錯(cuò),世界上每一本書都有令人值得發(fā)醒的知識(shí)一本本好書猶如一個(gè)個(gè)階梯,通向成功的道路。

  讀書里面的哲學(xué)很多,其中分三個(gè)層次,會(huì)讀書、好讀書、讀好書。

  會(huì)讀書的哲學(xué)是最多的,會(huì)讀書不僅僅是識(shí)字念出來,更要從內(nèi)心感受每一段、每一句、每個(gè)詞的含義,體現(xiàn)作者的思想感情,還要學(xué)會(huì)從各個(gè)角度領(lǐng)悟字里行間里留露出的快樂、悲憤、懊悔……。會(huì)讀書也要會(huì)從中認(rèn)識(shí)生字生詞,不會(huì)的一定要查,了解段落大意和文章的主旨。還要收集其中的優(yōu)美詞句。明白其中的道理和啟發(fā)。但是,如果你讀書不專心致志。那么你就不會(huì)積累好詞好句,也不會(huì)從中體會(huì)出文章的道理和啟示,那么你就白讀了這篇文章。費(fèi)時(shí)費(fèi)力。

  好讀書就又不同了,字面意思是喜歡讀書,既然喜歡讀書就要讀有成就,不可讀過以后就像沒見過一樣但總的說,自己喜歡閱讀,也并不是壞事。

  讀好書便是指一種給人積極向上、奮發(fā)圖強(qiáng)的`心理狀態(tài),好書隨處可見,好書如友,一本好書就像你的朋友,會(huì)教你明白許多人生的道理和哲學(xué)。

  讀書亦有苦樂,即分苦讀和樂讀,苦讀雖苦,但苦盡甜來,俗話說的好“吃得苦中苦方為人上人”只要會(huì)吃苦,方可成大器。而樂讀的人群,則是看的很開朗,認(rèn)為讀書并不算什么,因?yàn)闀杏写罅康闹R(shí)。所以此類人并不悲觀并不消極。反而高興。

  讀書是一種享受,讓書中的知識(shí)凈化心靈,體驗(yàn)知識(shí)帶給你的快樂,因?yàn)橛辛酥R(shí)國家才會(huì)繁榮富強(qiáng),因?yàn)橛辛酥R(shí)才會(huì)造出一批又一批的辛辛學(xué)子,使他們成為國家的有用之才。在此我的感受只能用一句話來形容:讀書真好。

談讀書的作文 篇4

  說到讀書我真是慚愧,我這個(gè)人最不喜歡讀書,一看到書我就頭疼。有時(shí)想:我為什么會(huì)這樣?要用什么樣的方法使我喜歡讀書?怎樣從書中受益更多?今天就讓我們一起來探討這個(gè)問題。

  每當(dāng)和愛讀書的同學(xué)坐到一起時(shí)總是聽他們說的讀書有很多好處。我當(dāng)然知道讀書好處?梢哉f每個(gè)人的成功誰都離不開知識(shí),就好像酒店管理員需要知道怎樣去管理才能盈利讓老板滿意,然而這些都來自于書中。生活的方方面面都需要書?梢姇鴮(duì)我們的生活有多么重要,對(duì)我們有多的好處啊。可為什么還是不喜歡讀書呢?是我們的方法出錯(cuò)了嗎?

  我們讀書要奉行:讀書好,好讀書,讀好書。首先我們要從思想上覺得讀書很好,帶著一個(gè)求知的心去讀然后要讓自己喜歡讀書。達(dá)到當(dāng)沒有書讀的時(shí)候生活好像缺少了什么似的`的境界。最后我們要有選擇性的去讀一些好書。讀一些有益的書。

  理學(xué)家朱熹的三到法即:讀書有三到,心到,眼到,口到。心到即,每當(dāng)我們讀書的時(shí)候要拋除心中的一切雜念,不像和尚念經(jīng)有口無心的去讀。不要眼前出現(xiàn)了什么熱鬧的事情而把視線從書上轉(zhuǎn)移,口的即,讀書時(shí)不僅眼要看,口還要讀出來。這樣更有助于記憶。

  學(xué)者陳善的“出入法”即既能選的進(jìn)去還要跳的出來。鉆的進(jìn)去是說我們要想盡一切辦法去讓自己喜歡讀書,要做到時(shí)時(shí)刻刻離不開書。跳得出來是說:該讀的時(shí)候我要讀好,不該讀的時(shí)候我們要放下,合理安排自己的時(shí)間,不要因讀書而耽誤了正事。

  還有讀書有三境界如果了一定會(huì)成功即:吞,啃,品。吞是要生吞活剝,囫圇吞棗把大致內(nèi)容看個(gè)差不多?屑串(dāng)我們讀第二遍的時(shí)候就要強(qiáng)花記憶,記清楚書中有的內(nèi)容,爛熟于心。品即要當(dāng)讀第三遍的時(shí)候我們就要細(xì)嚼慢咽。讀書人多如牛毛,很少有人達(dá)到第三境界,如果得到第三境界必是成功之人。

  以上就是我對(duì)讀書方法的看法,讀書真的很好,要我們用心去體會(huì)。知道了嗎?

談讀書的作文 篇5

  ”多讀書,讀好書,好讀書。”這幾乎都成為了現(xiàn)在我們這些學(xué)生的口號(hào)。每天早晨我們總會(huì)早早地趕到學(xué)校,直到下午放學(xué)后才離開。在我們的生活中,很多都是除了學(xué)習(xí)外的事其他事一概不管。

  其實(shí)我以前也是懷著這樣的想法去學(xué)習(xí)的,可請(qǐng)問,這樣的學(xué)習(xí)有意義嗎?難道作為21世紀(jì)的主人,未來祖國建設(shè)的繼承人。我們的生活就應(yīng)該兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書嗎?我想答案一定是否定的。請(qǐng)看看歷史,在我國歷史上,明清兩代就是因?yàn)椤伴]關(guān)鎖國”,結(jié)果呢?結(jié)果換來的就是那長達(dá)百余年的侵略歷史。歷史是慘痛的,這就是前車之鑒,莫非我們也要如此嗎?我想你們可能會(huì)說:“但我們學(xué)習(xí)太累了!“我明白,我全都明白,但請(qǐng)知道,我也是學(xué)生,我得學(xué)習(xí)任務(wù)也不比他們少到哪兒去,但我卻一直堅(jiān)持每隔四五天就看看課外書,聽聽新聞。這又怎么說呢?我還不也是行嗎?要知道,前車之鑒不可犯啊!還有些同學(xué)就是光顧著讀書,從不親身實(shí)踐一番。請(qǐng)看,早在南宋時(shí)期,陸游就曾教育他兒子說:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬"。雖然朱熹也曾說過:“問渠那得清如許?為有源頭活水來”這樣的名句來告誡我們要多讀書,不斷吸取新的知識(shí)。有這樣的想法固然沒錯(cuò),但請(qǐng)想想,倘若我們一天到晚腦子里凈想著讀書,讀書。卻從不講述中的內(nèi)容將其帶入生活中加以驗(yàn)證。那請(qǐng)問,你學(xué)的再多又有何用,說得不好聽點(diǎn)的就是一堆廢鐵?赡芪沂钦f的`太過激了,但事實(shí)難道不就是這樣的嗎?因此,我們要明白,在讀書時(shí)我們不僅要細(xì)細(xì)品嘗,還要把它加以“佐料”,這樣才能將那書中的內(nèi)容消化掉嘛。

  在求知的過程中,我們還要懂得“讀書貴能疑,疑能得教益”這句話。要在我們的腦中多放幾個(gè)鉤子,這樣才能把書中不懂的內(nèi)容給鉤進(jìn)來,要敏而好學(xué),不恥下問。遇到不懂不會(huì)的要知道請(qǐng)教別人尋求答案。不能一遇到不會(huì)的知識(shí)就將其避之門外,要懂得問。

  只有我們學(xué)會(huì)了這些,那我們才是一個(gè)真正的祖國新一代接班人。朝著這個(gè)方向,讓我們一起努力吧!

談讀書的作文 篇6

  書籍,人類進(jìn)步的階梯。讀書如出游,讀得多,見識(shí)自然就遠(yuǎn)大。書籍的發(fā)展源自于文明的進(jìn)步,正是因?yàn)橛辛藥浊甑陌l(fā)展,書籍才能體現(xiàn)出人類文明的高度。

  讀書,就是在人生的幾十年中,把幾千年的人類文明重溫一次。讀書既要精,又要深。

  一本有哲理的書,第一遍讀過,我們能知道其中的大致情節(jié);第二遍讀過,我們要了解其中的結(jié)構(gòu)、背景、細(xì)節(jié)等等;第三遍讀過,我們要仔細(xì)思考文中的道理以及它對(duì)我們的啟迪。讀書就像尋寶,讀一本好書,就像挖到了金礦。但是歷史愈前進(jìn),書籍也愈浩繁。在浩繁的書海中,我們要有目的地讀書。

  首先,作為公民,我們要讀完必讀的常識(shí)性書籍,這種書籍就是我們?cè)趯W(xué)校中學(xué)習(xí)的書。從小學(xué)到大學(xué),我們大約可以讀完一百本書左右,但是其中重要的不過幾十本。但是這幾十年間,只讀這些書完全是不夠。

  我們還要涉略中國古代書籍,如《論語》《孟子》,要欣賞國外有名的書,如《安妮日記》、托爾斯泰和雨果等人的著作。除此之外,要想在某一門學(xué)科上深究,我們還要專門得讀。其中,有些書可能很枯燥,但只有用心地讀,我們才能體會(huì)到其中的價(jià)值和意義。

  所以,讀書不能只按興趣。比如研究歷史的人只讀野史而不讀正史就會(huì)偏離史學(xué)正途,研究古文的人只讀典故而不讀文章就只能做到淺顯的功夫,而深入不到內(nèi)里,沒有層次。

  讀書同時(shí)要有所見解,不同的人站的角度不同,對(duì)文章的見解也不同。讀書時(shí),要把自己融入書中,體會(huì)文章中人物的變化,想象作者的筆法。讀書時(shí)還要有所記錄,古人說,不動(dòng)筆墨不讀書。讀書時(shí)要尋找自己所不理解的地方變換角度去讀,要尋找自己認(rèn)為有用的東西,記下來融入到自己的`文章中去。

  我們也可以從兩本書中找到共性,如冰心的《繁星》《春水》與泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》,它們同樣短小、精悍。冰心就是受了泰戈?duì)柕挠绊懖艑懢土藘杀久鳎覀冏x書也可以如此。

  并且,在書中我們還可以積累典故,認(rèn)識(shí)作家筆下的人物,與他們結(jié)為朋友,做一個(gè)擁有“赤子之心”的人。讀書破萬卷,下筆如有神,讓我們一起在書籍中領(lǐng)略世界的神奇,品嘗人生的酸甜苦辣。

談讀書的作文 篇7

  我們天天在讀書,年年在讀書,不管什么時(shí)候都一定要讀書,讀書到底有什么重要呢?可以幫助我們修養(yǎng)品德,也可以讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)與技能。

  一個(gè)人的時(shí)間與能力是有限的,不可能獨(dú)自學(xué)習(xí),但只要有書本傳承古人的智慧,就使我們不必浪費(fèi)太多時(shí)間,就能了解很多事。

  我覺得語文很重要,它可以讓我們識(shí)字,因此讀到很多引人入勝的故事,從書報(bào)、雜志中,了解各國的風(fēng)情與文化,讓我們?cè)趯懽鲋性黾釉~匯,寫出優(yōu)美的文章。

  在科學(xué)、天文和自然中,可以了解科學(xué)的進(jìn)步日新月異,使我們的生活更便利,認(rèn)識(shí)天文,讓我們很快辨認(rèn)北極星的方位,找到北方,就不容易迷路,自然學(xué)科,可以讓我們知道物質(zhì)的化學(xué)變化和物理變化,辨識(shí)什么東西有毒,什么東西沒有毒,什么動(dòng)植物對(duì)人們有沒有致命的危險(xiǎn)……。

  學(xué)習(xí)英文,可以幫助我們和外國人交談溝通,并且了解外國人的知識(shí),對(duì)自己的'國家貢獻(xiàn)在所學(xué)習(xí)的知識(shí)和事務(wù)。

  學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),可以買賣物品,不會(huì)被商人所騙,運(yùn)用數(shù)學(xué)邏輯與原理,在經(jīng)商貿(mào)易上,獲得利潤。

  古書中所寫的一些忠臣孝子的事跡與金玉良言,對(duì)我們的品德修養(yǎng)有很大的幫助。而且我們要活讀書,千萬不能死讀書,就是要把學(xué)習(xí)到的知識(shí)應(yīng)用,不能死背,就算今天背了一個(gè)成語,可是如果不使用它,再過一天或一個(gè)月,就忘得一干二凈了。

  我們不僅要讀學(xué)校所交的書,也要多讀些課外讀物,因?yàn)楝F(xiàn)在科技日新月異,每天都有心的知識(shí)出現(xiàn),如果沒有研讀到,就會(huì)跟不上時(shí)代潮流,慢慢的就會(huì)被時(shí)代淘汰,所以要天天讀書,年年讀書,分分秒秒都要讀書,才能跟上時(shí)代的腳步。