【精品】特殊的作文500字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的特殊的作文500字9篇，歡迎閱讀與收藏。
特殊的作文500字 篇1
今天下午，我中午沒(méi)睡覺(jué)，就慌張地起了床，我飛快地趕到學(xué)校，因?yàn)槲覀円ザY堂上一節(jié)課，有700多人來(lái)聽(tīng)課，進(jìn)了教室，所有人都穿著綠、藍(lán)色校服，一聽(tīng)說(shuō)刁老師也來(lái)，我興奮不已。
到了禮堂，才有三四個(gè)人在坐著，往前一看，看到了刁老師，我好高興！上了臺(tái)，找到了我們組的座位上，聽(tīng)到好多人笑聲說(shuō)“刁老師，刁老師……”突然，莫名其妙地一下子來(lái)了很多人，有看到李校長(zhǎng)也來(lái)了，我趕快回過(guò)頭來(lái)坐好。
開(kāi)始上課了，于老師給我們看了一個(gè)好笑的視頻，又給我們欣賞了幾幅作品。我們開(kāi)始做啦！是做一張奇怪的臉。
我們的組長(zhǎng)是劉淑慎，計(jì)時(shí)員是靳博森，趙鑫熙是噪音控制員。我就是記錄員啦！可是誰(shuí)也沒(méi)有用到。我們是這樣做的，我用一個(gè)紅色的太空泥做了臉，用白、黑、藍(lán)、黃做的眼睛，它們是突出來(lái)的。用黃色做的耳朵，靳豆竟然把鼻子貼到了嘴巴的下面，嘴巴用黑色的長(zhǎng)條做的嘴形，用綠色做了牙齒，用藍(lán)色長(zhǎng)條做耳環(huán)，還用一點(diǎn)小小的東西做了做小裝飾，還用亮晶的長(zhǎng)條做頭發(fā)。
突然于老師說(shuō)：時(shí)間到！我們不約而同地說(shuō)收到，于老師又說(shuō)：讓我們展示小組的作品，我上去了，才舉了幾秒鐘，我的胳膊就疼了起來(lái)。所有人都忍到了下課。這節(jié)特殊的課就很快的結(jié)束了。
特殊的作文500字 篇2
在我的印象中，有一件讓我至今難忘的事情。
那是春天，一個(gè)明媚的春天，我們正擔(dān)任監(jiān)督員，我負(fù)責(zé)著校門。應(yīng)當(dāng)說(shuō)站在校門口執(zhí)勤點(diǎn)的人最累了，站一回，腿就麻一回。那天早上我沒(méi)有吃飯，只是喝了一碗湯，所以更不用提那種滋味了。
中午放學(xué)時(shí)，等人全走完了我才一步步挨出校門，去買了兩塊點(diǎn)心來(lái)沖饑，每塊點(diǎn)心大約有二十公分長(zhǎng)。饑餓不斷沖擊著我的心理，似乎一不小心就會(huì)栽倒下去，休克在地上，唯一的辦法就是把點(diǎn)心吃掉。
我和于康寧一邊走一邊吃，走到“信通手機(jī)賣場(chǎng)”那里，我們看見(jiàn)一位中年乞丐。那位乞丐穿得比較破，比較臟，戴著一頂帽子，滿臉灰塵，雙眼里透視著一副可憐的樣子。
他從我和與康寧身邊走過(guò)去。我和與康寧看見(jiàn)這位乞丐后誰(shuí)都沒(méi)說(shuō)話，只是互相注視一會(huì)兒，臉上毫無(wú)表情，又看看各自手里的點(diǎn)心，我們好像猜透了對(duì)方是怎么想的。于康寧發(fā)話了：“我說(shuō)你犧牲一下把這塊點(diǎn)心給他吧！”我停頓了一會(huì)兒說(shuō)：“去吧！”，他便拿著點(diǎn)心跑向乞丐。他跑到乞丐面前，把點(diǎn)心遞給乞丐，當(dāng)時(shí)他的嘴里還嚼著點(diǎn)心，好像要告訴乞丐點(diǎn)心很好吃。乞丐第一次拒絕了，但固執(zhí)的于康寧再次把點(diǎn)心遞給乞丐，臉上的表情充滿誠(chéng)懇，這次乞丐接受了。
于康寧興沖沖地快步跑回我的身邊，告訴我，自己一個(gè)字也沒(méi)說(shuō)就把這件事搞定了，我說(shuō)這可能是最好的結(jié)果了。不知為什么，剛剛還異常饑餓的我現(xiàn)在卻一點(diǎn)也不餓了。
特殊的作文500字 篇3
這個(gè)假期，我又養(yǎng)成了一個(gè)特殊的喜好：吃奶粉。沒(méi)錯(cuò)，就是吃奶粉，而且是干吃奶粉。
媽媽也知道我的這個(gè)喜好的，她經(jīng)常說(shuō)：奶粉不能干吃啊，吃了會(huì)容易上火的。我卻從不聽(tīng)她的話，依舊背著媽媽偷吃奶粉，不過(guò)卻經(jīng)常被發(fā)現(xiàn)。
今天，我趁著媽媽不注意，拿出了昨天吃剩下的奶粉津津有味地“品嘗”了起來(lái)。
當(dāng)然，我不會(huì)給媽媽發(fā)現(xiàn)吃了奶粉。就像以前一樣，我用“瞞天過(guò)�！敝�(jì)隱藏——先悄悄擦掉嘴邊的奶粉末，然后把袋子藏起來(lái)，最后含著剩下的奶粉，我裝作若無(wú)其事的樣子，坐下來(lái)看著電視。
干吃奶粉是什么滋味呢？那滋味可以說(shuō)是美妙至極，當(dāng)你含著奶粉，感覺(jué)就像含了一顆濃濃的牛奶糖，口齒留香。我嘗到這樣做的“甜頭”，便又開(kāi)始用這種辦法吃奶粉，心里甜滋滋的。
當(dāng)我第一次干吃奶粉的時(shí)候，由于倒的太多，導(dǎo)致嘴邊也沾著一些，所以我趕緊去照鏡子，看到嘴邊的奶粉末擦掉，心里卻打著鼓擔(dān)心媽媽會(huì)不會(huì)已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了？
“都和你說(shuō)了多少遍了！奶粉要……”“要用水沖了喝，對(duì)吧？”我搶先說(shuō)道。媽媽說(shuō)“你都知道為什么還要干著吃？水都給你準(zhǔn)備好了，快去沖了喝！”
我頓時(shí)高舉雙臂：“媽媽萬(wàn)歲！”我把剩下的奶粉倒入水中，看著那稀薄的白色，忍不住又加了一袋，津津有味地喝了起來(lái)。當(dāng)然，我以后會(huì)不會(huì)再犯，媽媽可不知道……
特殊的作文500字 篇4
每周五的班會(huì)如約而至，但是，這次是一次特殊的班會(huì)。為什么說(shuō)這是一次特殊的班會(huì)呢？下面，就由我來(lái)給大家講一講吧！
周三晚上，媽媽接到了一條短信，內(nèi)容如下：常宸碩媽媽，我想請(qǐng)常宸碩參加這次班會(huì)的詩(shī)歌朗誦。當(dāng)媽媽把這條短信傳達(dá)給我的時(shí)候，我興奮極了。
最讓通同學(xué)們好奇的是，這次班會(huì)將有一位神秘嘉賓的到來(lái)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)消息，頓時(shí)，各種各樣的問(wèn)題一起涌上心頭。大家心里都在想：這個(gè)神秘嘉賓會(huì)是誰(shuí)呢？神秘嘉賓是男是女？……終于，令人期待的時(shí)刻到了，神秘嘉賓來(lái)了，同學(xué)們看他第一眼時(shí)，就驚嘆不已，他竟然是一個(gè)外國(guó)人！看他那黑色的皮膚，不用說(shuō)，他肯定是非洲人。這是我第一次真正看到非洲人，他們的皮膚好黑啊！如果關(guān)上燈，我肯定只能看見(jiàn)他那白色的牙齒。
神秘嘉賓的演講開(kāi)始了，他剛一說(shuō)話，同學(xué)們就驚呆了！這中文說(shuō)得也太好了！如果我閉上眼睛，肯定會(huì)認(rèn)為他是一個(gè)中國(guó)人。首先，神秘嘉賓告訴大家他的名字——默克。默克老師已經(jīng)28歲了，來(lái)到中國(guó)11年，因?yàn)檫@次班會(huì)的主題是《我有一雙勤勞的手》，所以，默克老師也給我們講了他用自己勤勞的雙手創(chuàng)造的幸福。與此同時(shí)，同學(xué)們也提出了很多問(wèn)題，比如：“默克老師，您會(huì)非洲鼓嗎？”默克老師回答：“不是每個(gè)非洲人都會(huì)敲非洲鼓的�！薄澳死蠋�，您會(huì)說(shuō)英文嗎？”李涵裕問(wèn)道，老師說(shuō)：“當(dāng)然會(huì)�。∧銈儼嗾l(shuí)的英語(yǔ)學(xué)得最好？我想看一看�！�
通過(guò)這次班會(huì)，我懂得了：只要你有一雙勤勞的雙手，就能創(chuàng)造幸福。
特殊的作文500字 篇5
那一天，我看到了那張卡散發(fā)著萬(wàn)丈的光芒。
放學(xué)后，我準(zhǔn)備去乘車，翻遍書(shū)包的各個(gè)角落都不見(jiàn)公交卡的`蹤影。我頓悟：它在家里睡覺(jué)呢！“唉！看來(lái)又要走路回家了�！�
正準(zhǔn)備上車的王一馳看見(jiàn)我，覺(jué)得很奇怪，跑到我身邊問(wèn)：“哎，你為什么不坐車呀？”
我尷尬地笑了笑：“不為什么，只是公交卡忘記帶了。”
“哦——”她托著下巴略微沉思了一會(huì)兒，就拿起自己的公交卡塞到我手中。“不用管，快上車吧！”一邊說(shuō)，一邊拉著我往車上跑。
我拉住了她，問(wèn)：“你的公交卡給了我，那你怎么回家呀？”她一愣，微笑著甩甩頭說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我跟司機(jī)多熟��！”說(shuō)著又用力地把我往車上推。我停了下來(lái)，看著眼前的這位姑娘，不知道為什么有一種既熟悉又陌生的感覺(jué)。熟悉，或許這就是同學(xué)之間應(yīng)該有的樣子吧？可是我為什么又感覺(jué)到陌生呢？或許是我一直徘徊在那“陰暗”的世界中吧！
現(xiàn)在我完全可以安穩(wěn)地坐車回家，但是，我憑什么要這么做呢？犯錯(cuò)的人是我，為什么要她幫我承擔(dān)？這是我自己不小心才造成的麻煩，此時(shí)此刻，我卻像只縮頭烏龜似的躲在溫暖的角落里，這是不是太自私了？她回家該怎么跟父母交代呢？等著她的又是什么呢？我不得而知。可我卻清楚地知道，如果這樣做，我的良心過(guò)不去，還會(huì)揪心一輩子的！
于是我毅然把卡塞到她的手里。她看見(jiàn)我這樣還挺不高興的。我扭過(guò)頭，鼻子酸酸的，說(shuō)不出是什么感覺(jué)。
回到家，我的腿都走麻了，心卻無(wú)比輕松。雖然我拒絕了同學(xué)的幫助，但是我們之間的關(guān)系又近了許多。此時(shí)此刻，那張卡變得無(wú)比沉重，因?yàn)槔锩嫜b載著我們青澀的同學(xué)情！
特殊的作文500字 篇6
記得在小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我們班有個(gè)男生Ｇ，很霸道，號(hào)稱“打架王”，和他同桌的女同學(xué)都被他打哭過(guò)。這些女同學(xué)的家長(zhǎng)就到班主任那告狀，要求調(diào)換座位。班主任換來(lái)?yè)Q去，最后把我調(diào)到了Ｇ身旁，這下我可倒霉了，Ｇ上課用腳踩我，下課扯我的辮子不說(shuō)，還用鋼筆在我的白襯衣上畫，我被他欺負(fù)得忍無(wú)可忍，回家后哭著向媽媽訴說(shuō)委屈，并要求她去學(xué)校讓老師給我調(diào)座位。
媽媽聽(tīng)了我的訴說(shuō)，撫摸著我的頭說(shuō)：“白襯衣臟了不要緊，洗干凈就是了。你要多給他講道理，學(xué)會(huì)和同學(xué)相處，這事媽媽不能代你解決�！笨粗唤饲榈膵寢�，我無(wú)法理解，心里充滿了埋怨。
后來(lái)我嘗試著和同桌友好相處，我拿了好吃的會(huì)主動(dòng)分給他一些，他蠻橫的時(shí)候，我會(huì)給他講道理，學(xué)習(xí)上他遇到難題，我給他講解，他不會(huì)寫作文，我?guī)退刑峋V。在我的幫助下，他的學(xué)習(xí)成績(jī)提高了，而且再也不欺負(fù)我了。
在以后的日子里，我換過(guò)很多同桌，和不同性格的同學(xué)在一起，我學(xué)會(huì)了與人相處，學(xué)會(huì)了對(duì)人要寬容，懂得了真誠(chéng)的溝通和幫助是搭建友誼的橋梁。隨著漸漸長(zhǎng)大，我才恍然明白媽媽當(dāng)年的良苦用心，她這樣做是想讓我獨(dú)自面對(duì)困難，學(xué)會(huì)處理問(wèn)題，同時(shí)也讓我明白了：當(dāng)生活不盡人意時(shí)，不要一味計(jì)較和埋怨，更不要一味依賴別人，要學(xué)會(huì)化解矛盾，以積極樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)困難，永遠(yuǎn)做自己該做的事，總有一天會(huì)煙消霧散，迎來(lái)美好的生活。
特殊的作文500字 篇7
這天，天陰沉沉的，還不時(shí)飄著毛毛細(xì)雨，我的心情也十分不愉快。因?yàn)椋覀內(nèi)嗤瑢W(xué)都跳進(jìn)了老師精心設(shè)計(jì)的陷阱里了，怎么都出不來(lái)。
下午，老師在教室里說(shuō)：“今天我要出一張很難的試卷給大家做，測(cè)試一下大家的智商，10道題目，時(shí)間一分鐘”我心里慌慌地：怎么辦，考一張?jiān)嚲砭徒o一分鐘，我要是考個(gè)鵝蛋回家怎么辦？
老師繼續(xù)說(shuō)：“這是一個(gè)智力測(cè)試題，可以檢測(cè)出班上有多少笨蛋�！蔽业男睦镉侄嗔艘粔K大石頭壓著�！安徽f(shuō)了，發(fā)試卷。”老師接著說(shuō)。
一拿到試卷，我寫上名字，看到第一題：“本試卷一定要認(rèn)真審題，不要草率答題。”我開(kāi)心地寫上了一個(gè)“好的”。心想：太簡(jiǎn)單了，還智力測(cè)試呢！
我不停地寫著，看到了第5題：“你覺(jué)得一個(gè)人最重要的品德是什么”這讓我感到很忐忑：到底填什么呀，我填心靈美行嗎？要是錯(cuò)了怎么辦呀？我越想越亂，直接填了“心靈美”。
我手忙腳亂，飛快答題，終于看到最后一題第10題：“本次試卷只要完成第5題，多做任何一道題目都是失敗！”的時(shí)候，我一下子傻眼了，天啦，白白答題了，我竟然是一個(gè)大笨蛋。
哎！但是我忽然有了一絲安慰：全班同學(xué)都錯(cuò)了，誰(shuí)也沒(méi)有好好審題……
“公布成績(jī)了！”老師眉毛一皺，說(shuō)道：“我們班的每一個(gè)人都沒(méi)有好好審題，只顧低頭答題，只管火車往前開(kāi)，不知道停留，前面有一個(gè)坑，你們都掉下去了……”
我的心再次跳了起來(lái)，想起來(lái)最后一題的題目，心里罵自己真是個(gè)大笨蛋。
哎！這到底是老師的錯(cuò)，還是這個(gè)“坑人的智力題”的錯(cuò)呢？現(xiàn)在我知道了，是我的眼睛欺騙了我，這次的智力題讓我明白了“審題很重要，不能馬虎”。我以后考試的時(shí)候一定要好好審題，不能再錯(cuò)！
特殊的作文500字 篇8
星期五，我照例去外婆家。吃完飯后，舅媽神秘地告訴我：＂明天會(huì)有一位特殊的客人要來(lái)我家做客。＂過(guò)后，舅媽簡(jiǎn)單地教了我一下您好、再見(jiàn)等英語(yǔ)。我當(dāng)時(shí)很納悶：教我這些英語(yǔ)干什么呀？
星期六，阿姨果然把一位客人帶回來(lái)了。這位客人竟然是個(gè)洋妞阿姨，她長(zhǎng)著一雙大大的藍(lán)眼睛，長(zhǎng)著高高的尖鼻子，金黃色的頭發(fā)，更讓我震驚的是：她竟然穿著涼鞋，而且，她還沒(méi)穿襪子。一看到她，我的心情感到特別緊張。這時(shí)，我腦子里全是空白的。但是，我還是小聲地用英語(yǔ)說(shuō)了一聲：“您好！”就躲到房間里去了。
過(guò)了一會(huì)兒，該吃飯了。在飯桌上，我聽(tīng)她說(shuō)了不少英語(yǔ)，可惜聽(tīng)不懂。洋妞阿姨問(wèn)我們：“圓子是什么做的？”我們告訴她做法，還說(shuō)圓子象征團(tuán)團(tuán)圓圓，過(guò)節(jié)時(shí)常吃。她高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。吃飯不久，我發(fā)現(xiàn)洋妞阿姨比較喜歡吃青菜，吃得津津有味。她還問(wèn)我上幾年級(jí)？我說(shuō)上二年級(jí)。我聽(tīng)說(shuō)她現(xiàn)在是我舅媽的中文學(xué)生，在武昌實(shí)驗(yàn)小學(xué)當(dāng)外教，她的工作很忙碌。她又認(rèn)真地說(shuō)了幾句中文給我們聽(tīng)，媽媽說(shuō)她的中文比我們說(shuō)的英文流利得多，她聽(tīng)了謙虛地?fù)u了搖頭。
由于時(shí)間關(guān)系，我要回家了，我結(jié)結(jié)巴巴地用英語(yǔ)說(shuō)了句：“歡迎您下次再來(lái)我家做客。”就和她再見(jiàn)了。我真希望這位洋妞阿姨再來(lái)我家做客呀！
特殊的作文500字 篇9
8月31日 星期五 天氣晴
暑假期間，爺爺和奶奶帶我去五華探親，認(rèn)識(shí)了比我大三個(gè)月的同齡表哥，他原來(lái)在東莞讀書(shū)，今年上半年回來(lái)老家讀四年級(jí)，與我正好是同一個(gè)年級(jí)，我們?cè)谝黄鹣缕�、打牌、玩游戲相處得非常愉快，其中還接受了二場(chǎng)特殊測(cè)試，給我留下深刻的記憶。
由于我與表哥是同齡又同年級(jí)，所以爺爺和奶奶要對(duì)我倆進(jìn)行知識(shí)測(cè)試，經(jīng)過(guò)抓鉤后確定抽查數(shù)學(xué)和語(yǔ)文，決定由爺爺按課本進(jìn)行命題。
第一場(chǎng)是數(shù)學(xué)測(cè)試，內(nèi)容是有關(guān)簡(jiǎn)便計(jì)算、分?jǐn)?shù)變小數(shù)后計(jì)算、四則混合運(yùn)算，共計(jì)十題，每題10分。測(cè)試結(jié)果是我的簡(jiǎn)便運(yùn)算方法不當(dāng)錯(cuò)二題，表哥的計(jì)算失誤錯(cuò)二題，成為不分勝負(fù)，握手言和的結(jié)局。
第二場(chǎng)是語(yǔ)文測(cè)試，內(nèi)容是報(bào)寫四年級(jí)下冊(cè)的課未生詞50個(gè)，錯(cuò)、漏一個(gè)字扣1分。測(cè)試結(jié)果我錯(cuò)了15個(gè)字，表哥錯(cuò)了23個(gè)字，我獲得勝利。
家里人對(duì)我們的測(cè)試結(jié)果很不滿意，認(rèn)為我們基礎(chǔ)不扎實(shí)，水平太低，我和表哥也感到不理想，我非常怨恨自己粗心大意，數(shù)學(xué)看錯(cuò)題目把簡(jiǎn)便方法搞錯(cuò)了，語(yǔ)文把“主旨”聽(tīng)成“阻止”，讓我再一次體會(huì)到不集中注意力的危害和后果。
爺爺雖然不滿意這樣的結(jié)果，還是肯定了我們勇于接受挑戰(zhàn)的表現(xiàn)，認(rèn)為測(cè)試反映了真實(shí)的水平，要我們認(rèn)真總結(jié)教訓(xùn)，努力打牢基礎(chǔ)，迎頭走上先進(jìn)，爭(zhēng)取優(yōu)異成績(jī)。為了鼓勵(lì)我們的這次表現(xiàn)，還頒發(fā)了獎(jiǎng)金，表哥得到45元，我得到55元，真是收獲不小呀！
這場(chǎng)特殊的家庭測(cè)試的獎(jiǎng)金雖然不多，卻充分說(shuō)明長(zhǎng)輩對(duì)我們學(xué)習(xí)的重視和期望，給了我深刻的教育和啟發(fā)。
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