我的同桌優(yōu)秀作文通用15篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕�(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的我的同桌優(yōu)秀作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的同桌優(yōu)秀作文1
今天上午在室內(nèi)上了一節(jié)體育課，我的同桌在和后桌說(shuō)話，老師看了他們倆一眼，他們倆也沒(méi)什么察覺(jué)，就一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，說(shuō)個(gè)不停，老師過(guò)來(lái)說(shuō)：“說(shuō)吧，說(shuō)得可開(kāi)心了，是吧�！蔽业耐谰挖s緊扭過(guò)來(lái)。
可是，老師一走，他就又和后桌開(kāi)始說(shuō)話了。我提醒我的同桌：“你別說(shuō)了，沒(méi)看見(jiàn)開(kāi)始老師看你們了一眼？不想理你們倆，你們倆還說(shuō)，老師又說(shuō)了你們倆，你們倆沒(méi)記性是不是？”我的同桌就當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，還是一直說(shuō)，說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，我是在忍無(wú)可忍了，我打了一下我的同桌，說(shuō):“你還說(shuō)！”他說(shuō)：“現(xiàn)在是上體育課，你又不是組長(zhǎng)，沒(méi)有義務(wù)管我”“那我上語(yǔ)文課是你的組長(zhǎng)，那把這節(jié)課換成語(yǔ)文課吧？難道我不是組長(zhǎng)我就沒(méi)義務(wù)管你了嗎?要是有一個(gè)人在你的旁邊一直說(shuō)說(shuō)說(shuō)，你會(huì)怎么辦？不管他？那要是上語(yǔ)文課，而且你是組長(zhǎng)，你也不管他嗎？”我用生氣的眼神看著他說(shuō)�？墒撬�是不聽(tīng)，老師都看了他好幾眼了，他就是不聽(tīng)，我就說(shuō):“你再跟他說(shuō)話我就讓班主任把你倆調(diào)位置，調(diào)走！看你還跟他說(shuō)不說(shuō)話了！”
我說(shuō)過(guò)這句話以后，他就再也沒(méi)和他的后桌說(shuō)話了。
我的同桌優(yōu)秀作文2
在學(xué)校里，在班級(jí)里，如果要寫同桌，那我要寫的同桌就是閆映羽。
閆映羽長(zhǎng)著短短的頭發(fā)，看上去很清爽，就像是頭上長(zhǎng)了一頭黑黑的草。圓圓的小腦袋像一顆球，有兩道柳葉似的眉毛，眉毛下面有一雙水汪汪的大眼睛，他的視力特別的好，都可以追上葫蘆娃里的二兄弟的眼睛了。在一雙水汪汪的眼睛下，有一個(gè)細(xì)細(xì)的鼻子，他的鼻子很靈，可以聞出很多不同的味道，我也好想要他這樣的眼睛和鼻子呀。他有一張大大的紅彤彤的嘴巴，他說(shuō)話的聲音也很大。
他有一個(gè)像湯圓一樣的臉蛋，他的臉蛋特別的圓，如果我有這樣的臉，爸媽會(huì)喜歡得我不行。
他穿著一件藍(lán)色、白色、深藍(lán)色混合的衣服，那件衣服特別的新，像白馬王子穿的那樣干凈。他穿著一條黑色的褲子，好像是黑色的顏料灑在褲子上一樣。
他的鞋子是灰色的，特別像烏云，就是有點(diǎn)臟，如果我有這樣的鞋子，我會(huì)擦得很干凈。
這就是我的同桌，他很調(diào)皮，他總是拿著我的東西玩，不問(wèn)一問(wèn)同意不同意，如果讓別人說(shuō)這個(gè)同學(xué)可不可以？他們只會(huì)說(shuō)不行，如果是我，我會(huì)感到這個(gè)同桌還蠻行的，他就像我的開(kāi)心果一樣，天天給我不一樣的小開(kāi)心呀！我真是太幸運(yùn)了。
我的同桌優(yōu)秀作文3
朋友，是一支隨日月滋長(zhǎng)的詩(shī)，是一曲跟隨時(shí)間行走的歌;是我們病苦時(shí)默默關(guān)注的眼眸，是我們快樂(lè)后臉上留存的笑意。朝夕相處，心心相知的是朋友;陌路相逢，偶爾伸出援手的也是朋友。也許多年以后的日子里，還有老友相伴;也許一日為友，卻無(wú)緣再見(jiàn)，但朋友這首歌會(huì)常唱不衰，感動(dòng)你我。
我有一個(gè)好朋友，他叫李欣，他是我在小學(xué)的時(shí)候的一個(gè)同學(xué)，他是我的同桌。他的個(gè)子很矮，大大的眼睛，卻有一張能言善辯的嘴。雖然他的個(gè)子不高，但是他卻很聰明，每次考試都能考前幾名，他最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)幫助人，所以他有很多的朋友。
記得那是在三年級(jí)的時(shí)候，早晨我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)我的語(yǔ)文書不見(jiàn)了，我不知道應(yīng)該怎么和老師說(shuō)。李欣看我愁眉苦臉的樣子，他問(wèn)我怎么了。我把事情的原委全告訴他了，他說(shuō)：“沒(méi)有什么，我們倆用一本不就行了。”一直到第二天，我才把語(yǔ)文書找到，原來(lái)是被其他的同學(xué)給借走了，我非常感激李欣，因?yàn)樗偸窃趲椭�，我在小學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)很差，李欣給我要講了多做題，只要有題不會(huì)，我就去問(wèn)他，他總是耐心的給我講解，所以我的數(shù)學(xué)提高的很快，我為我有這樣的朋友而高興。
我認(rèn)為：人的一生應(yīng)該結(jié)交很多朋友，但是，能夠結(jié)交像李欣這樣的朋友，應(yīng)該算是我一輩子的福分，就讓我們用感恩的心來(lái)共同分享這種幸福吧!
我的同桌優(yōu)秀作文4
他，雖然胖，但胖得可愛(ài)；他，雖然傻，但傻得快樂(lè)；他，雖然笨，但有時(shí)也會(huì)耍一些小聰明……
他就是我的同桌——毛成。
他長(zhǎng)得很一般：淡淡的眉毛，黑亮的頭發(fā)；炯炯有神的雙眼，如同兩顆黑珍珠，一閃一閃的；厚厚的嘴唇里隱藏著一嘴參差不齊的牙齒。
翻開(kāi)他的作業(yè)本，你一定會(huì)被那難看的字體給嚇暈！你會(huì)覺(jué)得那“字”根本不像字，而是像那些在泥土里翻來(lái)覆去的蚯蚓。
是的，從一年級(jí)開(kāi)始，我便和他在一個(gè)班了。他的字從小就是這樣，一刻也沒(méi)有改變，現(xiàn)在還是老樣子。
即使毛成的字不怎么好看，缺點(diǎn)也多，但哪個(gè)人只有缺點(diǎn)，而沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)呢？
毛成有一個(gè)很棒的優(yōu)點(diǎn)，是很多人都想要擁有的——幽默。
記得一次音樂(lè)課，老師教我們唱那首充滿童趣的歌曲《外婆橋》。
我們很喜歡這首歌，一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了。我們開(kāi)始跟著錄音機(jī)唱了。
當(dāng)我們唱到“……那里的樹(shù)葉會(huì)唱歌，那里的白云滿山跑……”時(shí)，毛成卻把歌詞改了——那里的蛤蟆會(huì)唱歌，那里的螞蚱滿山跑。原本充滿詩(shī)意、童趣的歌詞卻被他改得如此搞笑！當(dāng)我的前后左右的人聽(tīng)到時(shí)，都哈哈大笑，說(shuō)這個(gè)太有創(chuàng)意了！我也很佩服他，我想改歌詞，都改不出來(lái)呢。盡管他的“創(chuàng)作”很多時(shí)候都像這樣很滑稽，但在緊張的學(xué)習(xí)之余確實(shí)帶給我們很多歡笑。
毛成，人不是十全十美的，總會(huì)有許多缺點(diǎn)，也包括那些名人，但我希望你能改掉你的一些小缺點(diǎn)，做個(gè)好學(xué)生！
我的同桌優(yōu)秀作文5
每個(gè)人都有一位知心朋友，我也同樣有一位和我一起的朋友——張悅。我們成為好朋友已經(jīng)快半年了，現(xiàn)在，我們已經(jīng)稱得上是知己。
去年，我剛轉(zhuǎn)校就和她成桌，一開(kāi)始，我和她不太熟，我們倆誰(shuí)也不理誰(shuí)。上課時(shí)，老師叫同桌討論，她總是說(shuō)她自己的，我總是說(shuō)我自己的。下課了，她總是走到劉美希座位給她聊天，對(duì)我很冷漠。
有一次，張悅沒(méi)帶橡皮，我借給了她，她第一次對(duì)我說(shuō)：“thank you！（謝謝）”我開(kāi)始覺(jué)得她是個(gè)不太容易接受別人的一類，正是這樣，她讓我更想和她做朋友，她的性格讓我著了迷，于是，我下定決心要和她做朋友！
在那一天，我和張悅真正成了好朋友。我聽(tīng)說(shuō)她和我的家住得很近，我就放學(xué)在學(xué)校門口等她一起走，就這樣，我每天和她一起走，慢慢的，我們成了好朋友，在一起的時(shí)間畢竟很少，眼看快六年級(jí)了，我們也更珍惜在一起的時(shí)光，幾乎天天在一起，漸漸……我們也生疏了許多，許多時(shí)間都在學(xué)習(xí)，但我們的友情不變，我相信張悅是我最好的朋友，我們的友情不會(huì)變！
我的同桌——張悅，我永遠(yuǎn)的朋友，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我的同桌優(yōu)秀作文6
嘿嘿，還記得在剛上六年級(jí)的時(shí)候，我們班里來(lái)了個(gè)新生，老師安排座位時(shí)竟然讓我很那活潑可愛(ài)的楊夢(mèng)嵐分開(kāi)了，讓我和這個(gè)新生做同桌，當(dāng)時(shí)我倆無(wú)言以對(duì)，而且心里還有些不愿意，她有時(shí)說(shuō)話我懂聽(tīng)不明白。唉，沒(méi)辦法只能聽(tīng)老師的命令了。
漸漸地，我們成了最好的朋友，還沒(méi)介紹她呢！她叫程一凡，有一雙水汪汪的大眼睛，那小小的鼻梁上架著一副白白的眼鏡，紅紅的嘴巴可愛(ài)極了~
程一凡有很多的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬锖芎�。我們相處的很好，她�?wèn)我題時(shí)，我會(huì)好好的解釋給她聽(tīng)，她也會(huì)認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)完，她也有些缺點(diǎn)，像有時(shí)也和同學(xué)拌嘴，但也只是一會(huì)的，她剛來(lái)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)一般般，因?yàn)樗谒齻儗W(xué)校上英語(yǔ)課的時(shí)候總是玩，沒(méi)有好好聽(tīng)課。但是經(jīng)過(guò)了現(xiàn)在的努力，她的成績(jī)也提上來(lái)了。
以前和她同桌的時(shí)候別提有多不愿意，心想：老師怎么能這樣呢，我和她又不熟，干嘛讓我和她在一起呢。但是現(xiàn)在我可后悔，以前的想法了，我們現(xiàn)在是無(wú)話不談的好朋友、好同桌。別的同學(xué)老羨慕我倆了。(嘿嘿)
這就是一個(gè)溫柔善良，從無(wú)言以對(duì)，到了無(wú)話不談的好同桌！
我的同桌優(yōu)秀作文7
眨眼之間，我告別了小學(xué)輕松的生活，開(kāi)始了忙碌緊張的初中生活。在這一個(gè)多月里，我換了兩次同座：一個(gè)是沉默寡言的劉靖國(guó)，而另一個(gè)就是我現(xiàn)任的同桌——吳楠。
吳楠，一米四五高的個(gè)子，零亂的頭發(fā)下是一對(duì)瞇著的眼睛。不過(guò)，最引人注目的還是那缺了一個(gè)門牙的牙齒，蹦出的每一句話都要逗笑人。最有趣的是他讀英語(yǔ)了，吳楠不是把單詞讀錯(cuò)，要么就是托音，把英語(yǔ)讀成“中式英語(yǔ)”。逗的大家都是“熱淚盈眶”。下面是幾則關(guān)于吳楠同學(xué)的窘人窘事。
這是一個(gè)星期一的下午，美術(shù)老師讓我們每人帶一個(gè)水果來(lái)畫。我和吳楠都帶的是蘋果，只是我的比他的大點(diǎn)，。美術(shù)課剛下，大家就迫不及待吃起自己的水果來(lái)，可我和吳楠都沒(méi)吃。放學(xué)后，冀萌菲一把搶走了我放在桌子上的蘋果，頭也不回地向外走。我大叫: “冀萌菲，還我蘋果”！冀萌菲馬上折回來(lái)，把蘋果放在桌上，誠(chéng)懇地說(shuō)：“哦！對(duì)不起，我還以為這蘋果是吳楠的呢！我要吃吳楠的�！闭l(shuí)知，這句話被吳楠聽(tīng)到了，他“嗖”的一下，就把自己的蘋果咬在嘴里，冀萌菲猛地一拔，除了在吳楠嘴里的，剩下的被冀萌菲拔出來(lái)了！不知誰(shuí)說(shuō)了一句：“吳楠挺藝術(shù)的嘛！一口一個(gè)Apple的標(biāo)志�！鳖D時(shí)，笑聲四起。后來(lái)，這件事被我們稱為“蘋果事件”。
聽(tīng)說(shuō)他最近還和王鑫結(jié)拜稱為好兄弟，還說(shuō)什么“不求同年同月同日生，不求同年同月死 ，只求同年同月同日登QQ號(hào)”。
這就是我的同桌，一個(gè)相貌平平，但是幽默，可愛(ài)的男生。
我的同桌優(yōu)秀作文8
他的名字叫雷蕾。他有像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，像佛一樣的耳朵，一張長(zhǎng)方形的臉和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。他中等身材，他做過(guò)的幾件事讓我很感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云多雨的早晨。
我的一個(gè)好朋友是我的同學(xué)。
他的名字叫雷蕾。他有像黑葡萄一樣的眼睛，一張大嘴，像佛一樣的耳朵，一張長(zhǎng)方形的臉和一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子。他中等身材，他做過(guò)的`幾件事讓我很感動(dòng)。我記得那是一個(gè)多云多雨的早晨。在路上，他看見(jiàn)一個(gè)小同學(xué)背著書包和雨傘在雨中上學(xué)。雷蕾馬上走過(guò)去說(shuō)：“小同學(xué)，跟我來(lái)！”我還記得一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，當(dāng)我們班的陳箓和袁家偉打架的時(shí)候，我們還在他們身邊大喊：加油！加油！這時(shí)，雷蕾走過(guò)來(lái)，不假思索地把他們分開(kāi)，批評(píng)了他們倆。我還記得有一次雷蕾在班上打碎了鐵桶，老師問(wèn)是誰(shuí)打碎的。雷蕾勇敢而自愿地承認(rèn)了這一點(diǎn)。嗷！他是這樣一個(gè)樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)的人。有一次，我媽媽給我買了一本新的童話書。他看到后說(shuō)：“我有一本這樣的童話書。我們交換一下，好嗎？”我同意了。從那以后，我們只要有書就交換，我們?cè)趯W(xué)習(xí)上互相幫助，所以我們成了最好的朋友。
我的同桌優(yōu)秀作文9
我的同桌陳紫懿是班級(jí)公認(rèn)的大美女，是班花！
兩年的中學(xué)時(shí)光，讓我交結(jié)了許多的朋友，但跟我最要好的朋友要數(shù)陳紫懿了！
胖胖的她，喜歡用一個(gè)紫色的頭夾窋著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙大大的眼上有一對(duì)微彎的秀眉。紅紅的臉蛋，笑時(shí)會(huì)露出兩排潔白的牙齒和一對(duì)淺淺的酒窩。她那櫻桃般的嘴唇更能顯示出她那嫩嫩膚。陳紫懿有許多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)，上次去學(xué)習(xí)英語(yǔ)的那件事，就讓我感觸很深！
那天，我照常去上英語(yǔ)課，陳紫懿正在等我一起寫作業(yè)。于是我拿起作業(yè)本坐到椅子上，一絲不茍地寫起作業(yè)來(lái)。一開(kāi)始做還是非常簡(jiǎn)單，可到后來(lái)，一道題把我和陳紫懿攔住了，我們開(kāi)始思考起來(lái)。到了后來(lái)，我終于忍不住了，就去問(wèn)Mrs梅那題怎么寫。經(jīng)過(guò)Mrs梅的講解之后，我終于把那題給弄懂了。我正準(zhǔn)備告訴陳紫懿，可我叫她，她理也不理我，徑自思考著那題。大約過(guò)了10分鐘，陳紫懿終于把那題想通了，轉(zhuǎn)身跑向Mrs梅那兒。她回來(lái)之后，我問(wèn)：“老葉，對(duì)了嗎？”“對(duì)了”“你為什么不去問(wèn)Mrs梅，反而要花這么長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)思考這題呢？”陳紫懿不假思索地回到：“這樣就會(huì)記得更牢！”
那一刻，我明白了陳紫懿的學(xué)習(xí)成績(jī)?yōu)槭裁纯偸悄敲春茫?/p>
我的同桌優(yōu)秀作文10
“想當(dāng)年，我以一敵百，把各位武林好漢打得落花流水，像什么梅超風(fēng)啦，什么李莫愁啦，全都是我的手下敗將……”同桌眉飛色舞地向好友講述著自己的英勇事跡，四濺的唾沫星子飛越三八線，跳到了我的桌上。
“我親愛(ài)的同桌，我現(xiàn)在鄭重的告訴你，你的骯臟的口水濺到了我的桌上，所以——你死定了！”我猛一拍桌子，向同桌吼道，并得意洋洋的等著他向我道歉。
可他卻不耐煩的向我揮揮手，做了一個(gè)趕鴨子的動(dòng)作：“滾開(kāi)，大爺忙著呢，沒(méi)空理你。”，“哦，是嗎？您老人家的派頭可真大啊�！蔽矣行╆帎艕诺男χ祥L(zhǎng)了音調(diào)，用盡量溫柔的語(yǔ)氣對(duì)同桌道。
“咦？怎么突然變冷了？”同桌煞有介事的望向天空，“難道小行星即將撞擊地球？我還年輕，我不想死�。 �，“你不想死，自然會(huì)有人想要你死，你現(xiàn)在就可以去死了！”同桌打了個(gè)寒戰(zhàn)，忙不迭的向我道歉：“我錯(cuò)了，求求您大人不記小人過(guò)，宰相肚里能撐船，只羨鴛鴦不羨仙，夫妻雙雙把家還……啊�。。�！”，“您怎么了？小行星撞擊地球，您老難道還做好滅絕的準(zhǔn)備？”我無(wú)視他手上那道深深的“傷口”，故作驚訝的問(wèn)道。
“呵呵……我自會(huì)處理，就不勞您為我操心了……”同桌的話，像是從牙縫間擠出來(lái)的。
“哦，看來(lái)你已經(jīng)做好準(zhǔn)備了，那我就不在這瞎操心了！”我理解的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
他摸摸腦袋，露出一個(gè)比哭還難看的笑容。
我的同桌優(yōu)秀作文11
這個(gè)星期，同桌總是在說(shuō)學(xué)習(xí)好的人腦子就是轉(zhuǎn)的慢。
我只是知道，媽媽認(rèn)為學(xué)習(xí)好都不如腦子好，就像爸爸就是一個(gè)典型的例子，因此，在媽咪面前，在他需要我的時(shí)候，我不愿意表現(xiàn)出腦子轉(zhuǎn)的很慢的樣子。但是，同桌說(shuō)我腦子轉(zhuǎn)的慢。
我問(wèn)為什么要這么說(shuō)我，是不是我那件事情反應(yīng)的慢了，讓他認(rèn)為我是腦子轉(zhuǎn)的很慢的人。同桌說(shuō)沒(méi)有什么事情說(shuō)我腦子轉(zhuǎn)的慢了，只是，學(xué)習(xí)好的人，腦子都是轉(zhuǎn)的慢的，只是他自己的經(jīng)驗(yàn)，問(wèn)我難道不是嗎？看他們這些學(xué)習(xí)不好的人，腦子轉(zhuǎn)的多么的快，我們這些學(xué)習(xí)好的人，腦子總是轉(zhuǎn)的沒(méi)有他們快，反應(yīng)總是那么慢。
我無(wú)語(yǔ)死，告訴他不是那樣的。他說(shuō)就是那樣的，學(xué)習(xí)好的人腦子都是轉(zhuǎn)的按。后來(lái)我告訴好友，說(shuō)是不是學(xué)習(xí)好的人腦子就轉(zhuǎn)的慢，好友也反對(duì)了這樣的說(shuō)法，是的，我也是極其反對(duì)的，我不斷的去反對(duì)同桌說(shuō)的學(xué)習(xí)好的腦子就不好！
只是在自己認(rèn)為可以依賴的人面前，我們總是會(huì)表現(xiàn)的更傻一點(diǎn)，因?yàn)�，想要讓�?duì)方知道，我們需要她，這，或許就是人性吧！難道不覺(jué)著嗎？在自己愛(ài)的人面前，我們總是表現(xiàn)的更呆板一點(diǎn)，因?yàn)�，太過(guò)于依賴，因?yàn)椋珢?ài)！
不是說(shuō)學(xué)習(xí)好的人腦子就轉(zhuǎn)的慢，而是說(shuō)，在你愛(ài)的人面前，你往往腦子轉(zhuǎn)的慢！因?yàn)槟阆胍寣?duì)方知道，你需要她！這個(gè)世界上，沒(méi)有誰(shuí)腦子是轉(zhuǎn)的慢的，只是有些人低調(diào)著，有些人隱藏著，因?yàn)樗幌胧ツ悖幌胱屇阌X(jué)得他不需要你！
我的同桌優(yōu)秀作文12
我有一個(gè)同桌，她叫——陳爍宇。
她有一雙大大的眼睛，高高的鼻梁掛在她大大的眼睛下。一個(gè)櫻桃般的小嘴整天有說(shuō)不完的話。她有一個(gè)小癖好——上課非常愛(ài)說(shuō)話。
還記得有一次，我好不容易才聽(tīng)懂了數(shù)學(xué)老師那正宗的亳州話講的是什么，陳大仙兒皺了皺眉頭說(shuō)：“我又不是本地人，更聽(tīng)不懂老師說(shuō)的哪國(guó)話，你說(shuō)我考試遇到這題不會(huì)做了，那怪誰(shuí)？”
“大姐啊，別說(shuō)了好不好，我求你了！”我搖了搖頭說(shuō)�！斑B我這個(gè)本地人都聽(tīng)不懂�。≡僬f(shuō)了，我又不是老師，你和我講什么呀！”我無(wú)可奈何地說(shuō)。
“好吧。那我不說(shuō)了，行了嗎？”陳爍宇小聲地說(shuō)。
過(guò)了幾分鐘……“好想睡覺(jué)哇！”陳大仙兒又發(fā)話了�！罢l(shuí)不想睡啊，說(shuō)的跟我不想睡覺(jué)一樣！”我做出了一個(gè)非常疲勞的樣子說(shuō)。“還是聽(tīng)課吧！總比不聽(tīng)點(diǎn)兒強(qiáng)�！蔽覈@了一口氣說(shuō)。
又過(guò)了幾分鐘……陳爍宇用胳膊肘碰了碰我，問(wèn)：“哎，張馨心，什么時(shí)候下課？”“姑奶奶，我真的不知道，求你了，別問(wèn)了！”我哭喪著臉說(shuō)。她并沒(méi)有回答我，我真慶幸她終于不說(shuō)了。但是不到兩、三分鐘……唉，說(shuō)多了都是淚，竟然下課了，我有一種不想的預(yù)感……
一到下課，陳大仙兒就把“噴話機(jī)”的開(kāi)關(guān)打開(kāi)了，一直說(shuō)一些沒(méi)用的話，作為她的同桌，我只想說(shuō)一句話——我可真倒霉！
我的同桌優(yōu)秀作文13
提起她，我會(huì)不禁笑出聲來(lái)，她的背影令我想起三年級(jí)時(shí)的可笑事件。那時(shí)，我和她是對(duì)形影不離的好朋友，而且，我和她還是同桌呢！
王琪，長(zhǎng)著一張圓圓的臉蛋，一個(gè)小小的鼻子，一雙水靈靈的大眼睛，和一個(gè)櫻桃小嘴。她長(zhǎng)得很胖，學(xué)習(xí)不怎么好。我和她經(jīng)常發(fā)生一些有趣的事情。
有一次，上品德課的時(shí)候，王琪叫我翻到某某頁(yè)，她在那里添字漏字的給我講。我笑得很猛，就被老師發(fā)現(xiàn)了，就叫我們倆站起來(lái)，站起來(lái)后，王琪還罵我。你看，她多么賴皮。
有一次，我出去玩去了，回來(lái)時(shí)，我剛想坐下，王琪就把椅子拉開(kāi)�！皳潋v”的一聲響，我一下子坐在地上。你看，王琪多么頑皮。
還有一次，我回來(lái)教室時(shí)，別人在和王琪講笑話的時(shí)候，我也去湊熱鬧。王琪喝了一口水，還沒(méi)咽下去的時(shí)候，她們講了一個(gè)更好笑的笑話，王琪就把那口水準(zhǔn)確無(wú)誤的吐在我身上。你看，王琪多么天真、可笑。
我的“好”同桌、“好”朋友多么賴皮、頑皮、天真、可笑�。∥覟槲矣羞@樣的一個(gè)同桌感到十分高興。
我的同桌優(yōu)秀作文14
在你睡覺(jué)的時(shí)候老師來(lái)了，同桌叫醒你；在你快要交作業(yè)的時(shí)候，而你還沒(méi)有做，同桌教給你；在你傷心一邊哭泣的時(shí)候，同桌默默遞一張紙巾給你；在你還沒(méi)有吃晚飯，餓肚子的時(shí)候，同桌會(huì)把她的零食分享一半給你。
我有一個(gè)好同桌，她愿意跟我分享她的東西，她不高，但人也長(zhǎng)得不錯(cuò)，特別是臉蛋瓜子臉，剛高一的時(shí)候，她坐我旁邊，她的性格很開(kāi)放熱情，而我的性格卻跟她相反，性格內(nèi)向，久而久之，跟著她也熟悉起來(lái)，跟她在一起，膽小的我總會(huì)害怕，而大膽的她在我面前好像在保護(hù)我，就這樣，關(guān)系越來(lái)越好，中間偶爾有些小吵架，冷戰(zhàn)不超過(guò)半天，最后都向?qū)Ψ教岢龊秃昧恕?/p>
由于她是走校生，我是住宿生；在一次放學(xué)，我沒(méi)有帶雨傘，而剛好碰上下大雨，她知道后，毫不猶豫送我回宿舍再回家；到晚上自修的時(shí)候，她知道我一般下雨我都不會(huì)去吃飯的，她還給我買了晚飯帶來(lái)給我，只不過(guò)她腳扭到了一點(diǎn)，好像聽(tīng)朋友說(shuō)她幫我買晚飯的時(shí)候不小心扭到的，我知道后并沒(méi)有告訴她我知道的，那時(shí)候我眼淚忍不住流了下來(lái)。
這就是我的同桌，雖然對(duì)你們來(lái)說(shuō)是件很小很小的事甚至小到微不足道，但她對(duì)我真的真的很好，感謝遇到你，感謝你對(duì)我這么好——我的好同桌。
我的同桌優(yōu)秀作文15
這節(jié)是英語(yǔ)課，也是我的同桌最爛的一門學(xué)科。
王老師把幾段英語(yǔ)對(duì)話念給大家聽(tīng)了之后，就讓大家和自己的同桌互相開(kāi)始對(duì)一下這幾段話。
“吳東鍵，我們開(kāi)始吧！”我對(duì)我的同桌說(shuō)。聊了兩分鐘后我覺(jué)得他應(yīng)該能讀了，所以我開(kāi)始玩了。
五分鐘到了，王老師兩手交叉在腰下，一靠講桌說(shuō)：“我開(kāi)始抽學(xué)號(hào)了！”于是，她響亮地說(shuō)：“七號(hào)！”哦，是我同桌的學(xué)號(hào)。于是，我一抱起書，腳重重地蹬在地上，站起身，臉上滿是得意洋洋，可同桌臉上并不自然，身子在顫抖，眼睛委屈地眨著。
我響亮地開(kāi)口，每個(gè)詞都完全正確。到吳東鍵的時(shí)候，他卻一個(gè)詞都蹦不出口，手緊緊地攥著，想張口但說(shuō)不出一個(gè)字。王老師一怒，扣了我倆十個(gè)stiker。只聽(tīng)班上同學(xué)還有的捂著嘴笑，我想：吳東鍵你拖我后腿了！我用死神般的眼睛盯著他。他好像也知道我的眼神是什么意思了，垂著頭，緩緩地放下了課本。
王老師用嚇人的語(yǔ)氣讓我倆坐了下去。
吳東鍵，這次你欠我的人情，你還能補(bǔ)回來(lái)么！
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