實用的新學期新計劃集合七篇
日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間，我們的工作又進入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，做好計劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學習擬定計劃卻不知道該請教誰？以下是小編為大家收集的新學期新計劃7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
新學期新計劃 篇1
金秋時節(jié)，我們又迎來了新的一個學期。媽媽說四年級是很重要的一年，我一定要在新學期，更努力，更認真學習，超越以前的自己。
在語文上，我要多讀書、讀好書。上課一定認真聽講、做好預習、復習，字一定要寫的更好。數(shù)學的應用題是我的弱點，新學期我一定要多做習題，上課更專心聽講，不懂就問錢老師，爭取消滅每一道難題。英語我要繼續(xù)每天聽讀一到兩篇英語短文，增??語感�？茖W是我喜歡的學科，以后每個星期四，我都要留出時間看科學課外書，慢慢積累知識，相信我科學一定能學好的`。身體是革命的本錢，我要每天堅持鍛煉，周末堅持上籃球課。
新學期，新的開始。我一定要在四年級“更上一層樓”。
新學期新計劃 篇2
新的學期開始了，我也有了新的計劃。
新學期新計劃的周記
學習方面。第一，我要每天聽英語半個小時，堅持一個學期，讓我的英語成績趕上來，不再落后，而且還要把學過的單詞都背下來，讓我的基礎(chǔ)更牢固。第二，語文方面，要把老師布置的背誦作業(yè)給黙下來，不要在課文上出錯，扣分，還要注意作文上的錯別字，影響作文的成績，要每個星期寫一篇周記，提高我的寫作水平。第三，數(shù)學上要注意字體，不要寫的`寥寥草草，0和6都分不出來，然后就是下苦功夫把我粗心的毛病改掉;其次還要再報一個奧數(shù)班，提高數(shù)學的水平，為考上一個理想的中學做準備。
體育鍛煉要加強，不僅要完成陽光體育鍛煉表，每天堅持做60個仰臥起坐，還要每周游泳，要不就會經(jīng)常的發(fā)燒、感冒，影響學習。
此外，就是要更加用心去完成作業(yè)，爭取每次表揚都有我。還有閱讀，每天堅持閱讀，提高詞匯量和好句的積累。
這就是我的新學期計劃，我不會光嘴上說到，我還會用實際行動來完成。
新學期新計劃 篇3
舒適而愉快的暑假快結(jié)束啦，新的一學期將要開始，我們要進入學習的狀態(tài)。古話說的好：“一個好的開頭，是成功的一半�！彼晕乙谛碌腵學期里有一個良好的開頭。三年級時我有一些不足之處，影響啦我的學習成績，因此，我決不能把它們帶進新的一學期里。
在新學期里，我準備做到以下幾點：第一，學會更多的知識，為長大做有用之才儲備能量。第二，練出一手好字，保證寫作業(yè)既快，又漂亮！第三，上課認真聽講，我的作業(yè)正確率就會進一步提高，考試成績自然就提高。第四，每天更認真的拉二胡，才能通過明年的九級考試。第五，學會自己整理房間，使我的生活、學習環(huán)境時刻保持干凈、整潔。第六，注意鍛煉身體。
“業(yè)精于勤，荒于嬉�！币馑际牵翰还茏鍪裁词虑�，要想有所成就，都必須勤勉努力，不要虛度光陰。
新學期新計劃 篇4
新學期快開始了，我有一個新的打算，就讓我來說說，你們也學學吧！
為了提高成績，也為了養(yǎng)好良好的習慣，首先要上課認真聽講，做好筆記，記下課文的一個個優(yōu)美的成語，好的句子，課文大意。把這些一字不漏的.抄下來，記下來，到時候考試可以拿出來復習。
不光是上課要認真，晚上寫作業(yè)也要認真。寫字要注意三點：第一點：寫字要快。第二點：字要工整，干凈。第三點：作業(yè)的答案要寫對。這樣提高成績就一點也沒問題了。
不光成績好，紀律也要好。首先，上課不要講話。搞小動作。下課活動的時候也要注意，雖然是自己活動的時間，但是有些問題如果不注意們就會有生命危險。比如：不要在樓梯上蹦蹦跳跳的，否則就會從樓梯上摔下來。還有，玩的時候，不要追趕，否則就會摔跤。
不光是注意安全，還要注意禮貌、懂得謙讓。老師從樓梯走過要跟老師問好，要不老師就會對你產(chǎn)生不好的印象。在去郊游的時候，老師沒位置坐，你就要主動讓位給老師，這樣，老師就會覺得你是一個好孩子。
不光要學會這些，還要懂得一心一意、誠心誠意地幫助同學。在同學沒有帶文具的時候，我們可以伸出熱心的手幫她，借文具給她，這樣，我們就可以交到很多朋友。
只要有了這樣的打算就一定要做到，到時候就可以成為成績好，又懂禮貌地“三好學生”。加油！加油！加油！
新學期新計劃 篇5
一、班會主題、時間、地點及成員等：
班會主題：新學期 新打算
班會時間：20xx年××月××日
班會地點：逸夫樓教室
班會對象：14級電氣2班班全體成員
班會計劃及主持：班干
班會總結(jié)及拍照：王寧
二、班會背景：
為迎接新學期的到來，鼓動學生自主學習、立志成才，積極主動投入新學期，從寒假的懶散中走出來。
三、班會意義及目的：
通過此次班會，總結(jié)上學期班集體建設中的優(yōu)秀與不足之處，使學生更快投入校園學習生活中。
四、班會籌備
1、安排此次班會負責人員，并向負責同學傳達班會主題，相互協(xié)調(diào)，團結(jié)合作。
2、由負責同學開會組織商議班會的'形式等。
3、準備班會所需的相關(guān)材料
4、撰寫班會策劃書。
5、由攝影組同學拍攝相關(guān)照片以作紀念。
五、預期效果
通過班會中同學們的思想交流，加強同學情誼，同學學會設立新學期目標，班會流程
一、 主持人開場，總結(jié)談論寒假生活
二、 同學們積極發(fā)表自己在寒假中的所見所聞，活躍班會氣氛
三、 強調(diào)在學校和家中的不同
四、 鼓舞學生們自主投入到學校學習生活中
五、 強調(diào)校園安全
六、 介紹關(guān)于轉(zhuǎn)專業(yè)相關(guān)要求
七、 強調(diào)班委在學風建設中起到的帶頭作用
八、 強調(diào)同學和班委相互配合的重要性
九、 班會結(jié)束
六、班會總結(jié)：由班主任總結(jié)，提出希望及鼓勵。
新學期新計劃 篇6
活動目的 ：
1、新學期新的要求，統(tǒng)一思想，統(tǒng)一認識。
2、強化常規(guī)管理 。
3、重申遵紀守法的重要性。
活動過程：
一、導入
主持人：莫泊桑說：“人生活在希望之中，一個希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了，就會有新的希望產(chǎn)生�！毙麓壕褪切碌钠笈巍⑿碌南Ｍ�，新的征程，新的收獲。一個新的學期又開始了，同學們一定有自己新的目標吧，這節(jié)班會課我們就一起來聊聊新學期新的打算。
二、講述張海迪的故事：活著就要做個對社會有益的人
1、講故事：《張海迪：活著就要做個對社會有益的人》 張海迪，1955年秋天在濟南出生。５歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在在家自學完中學課程。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創(chuàng)作，先后翻譯了《海邊診所》等數(shù)十萬字的英語小說，編著了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。其中《輪椅上的夢》在日本和韓國出版，而《生命的追問》出版不到半年，已重印3次，獲得了全國“五個一工程”圖書獎。在《生命的追問》之前，這個獎項還從沒頒發(fā)給散文作品。最近，一部長達30萬字的長篇小說《絕頂》，即將問世。從1983年開始，張海迪創(chuàng)作和翻譯的作品超過100萬字。 為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經(jīng)驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術(shù)，為群眾無償治療達1萬多人次。
鄧爺爺親筆題詞：“學習張海迪，做有理想、有道德、有文化、守紀律的'共產(chǎn)主義新人！”
2、組織討論：說說張海迪能夠成功的原因。
三、班長帶頭領(lǐng)讀班級公約。
四、制訂本學期計劃
學習計劃:
1． 每天早上6：20起床，用10分鐘將頭天要背的課文溫習1—2遍，6：40從家出發(fā)。
2． 上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。
3． 認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。
4． 寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。
5．作業(yè)時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。
6． 對于主課，每學完一單元或一課時，要對比講解部分進行進一步的加深理解和鞏固，并要做練習題。
7． 遇到不懂得要及時問老師或問同學，弄明白。
8． 每天晚上聽30分鐘英語，訓練自己的聽力。
五、班主任總結(jié)，提出要求和希望
1、樹立一個信心：我能我行
自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。在這兒要送大家三句話：“相信自己，我能成功！鼓勵自己，天天成功！超越自己，一定成功！”
2、創(chuàng)立一種學風：認真刻苦
新學期開始，我們要在全班創(chuàng)立一種優(yōu)良的學習風氣。凡事從“認真”開始，認認真真地讀書，認認真真地上課，認認真真地做作業(yè)。學業(yè)成功的過程離不開勤奮和刻苦�！疤觳懦鲇谇趭^”，這格言說的是這個道理。
3、培養(yǎng)一個習慣：自覺自愿
學業(yè)進步，貴在自覺。我們要在老師的指引下，培養(yǎng)自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。國有國法，家有家規(guī)，我們學校同樣有一些規(guī)矩和要求。同學們要自覺自愿遵守小學生守則和學校的規(guī)章制度，自覺養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
4、創(chuàng)設一個環(huán)境：文明有序
播種一個信念，收獲一個行動；播種一個行動，收獲一個習慣；播種一個習慣，收獲一個性格；播種一個性格，收獲一個命運。
同學們，你們現(xiàn)在又在同一起跑線上，龜兔賽跑的故事大家早已知道，有些同學雖然速度不快，但是要他能堅持不懈，就一定能獲得最后的勝利。有些同學速度較快，但如果他不珍惜時間，跑跑停停，仍會落后。希望大家抓住新的機遇，迎接新的挑戰(zhàn)，振奮精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。
最后預祝同學們在新的學期學習進步、健康快樂地成長。
新學期新計劃 篇7
轉(zhuǎn)眼假期結(jié)束了，新學期要有新的計劃，我是一個從四年級升入五年級的小學生。為了更好的學習，我制訂了一份學習計劃。
一、學會預習，逐步提高自學能力
成功的預習能激發(fā)學生的求知欲望，促使學生自覺地自學書本知識，而預習的.效果如何又直接反映了學生對知識的理解程度。在預習的過程中，教師應為學生謀求一條思考探索的道路，也就是設計預習提綱，讓學生按照預習提綱指導學生閱讀書本知識，發(fā)現(xiàn)疑難問題，讓學生帶著問題，有準備走進課堂，變學生被動接受為主動參與學習。這樣，不僅能使學生養(yǎng)成良好的預習習慣，而且能培養(yǎng)自學能力。
二、學會聽課，提高聽課質(zhì)量
聽課是學生學習的中心環(huán)節(jié)，要處理好聽、思、記三者之間的關(guān)系。聽課用感官接受知識，由會聽到聽會其間還有一個過程。思是思維活動，要想深刻理解，抓住其實質(zhì)，還必須經(jīng)過學的獨立思考，要促使學生養(yǎng)成善思、勤思、深思的良好習慣。記是為聽和思服務，是聽課中重要一環(huán)。記筆記要掌握好時機，記重點、記難點、記疑點、記解決問題思路和方法等。
三、學會復習，鞏固所學知識
復習是再現(xiàn)課堂情景，抵制或消除遺忘的措施，也是及時消化知識，加深理解，使知識系統(tǒng)化的一種方法。在課后復習要和做習題聯(lián)系在一起，要求學生在做作業(yè)前，首先要回憶所學內(nèi)容，然后再做作業(yè)。復習要及時，持之以恒，要在遺忘前復習，使臨時性記憶向較長性記憶轉(zhuǎn)化。常用的記憶方法有理解記憶法和抄寫記憶法等。復習一定要科學安排時間，有計劃地復習，就產(chǎn)生了一定的效果。
四、學會檢查，找到知識不足
在每學過一個單元或經(jīng)過一定的學習階段后，教師要引導學生對前一段的學習情況作一回顧，從而肯定成績、總結(jié)經(jīng)驗，找出不足之處，尋找改進方法，為進一步學習打好基礎(chǔ)。檢查的方式很多，要注重平時自我檢查，經(jīng)常找一些練習題定時、定量進行自我測驗。
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