樹(shù)的作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的樹(shù)的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
樹(shù)的作文 篇1
綠色植物為人類提供了豐富的自然資源，能為人類提供氧氣，凈化空氣，綠化環(huán)境。因?yàn)榫G色植物對(duì)人類的作用極大，所以我國(guó)從1979年起，把每年的三月十二日定為“植樹(shù)節(jié)”。
美麗的校園需要有良好的綠化。因此在植樹(shù)節(jié)的這天我們學(xué)校也開(kāi)始了植樹(shù)活動(dòng)。每個(gè)年級(jí)都有任務(wù)，我們初二年級(jí)的任務(wù)就是提土去貧瘠的，沒(méi)有草地的地方。我們年級(jí)一兩個(gè)班為一個(gè)隊(duì)。除了挖土的人，所有人都排成長(zhǎng)長(zhǎng)的一排。當(dāng)土挖好以后就一個(gè)挨著一個(gè)傳遞，最終傳給填土的那個(gè)人。時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了四十多分鐘，我們年級(jí)的任務(wù)也完成了。
接下來(lái)就是播種子了，老師把買來(lái)的草籽，花籽紛紛撒在土壤里，然后再給它們澆上水，就這樣植樹(shù)節(jié)這天的任務(wù)就完成了。
過(guò)了幾個(gè)星期后，花籽和草籽都出了幼苗。它們一天天長(zhǎng)大也在一天天綠化我們的校園，我們真欣慰，在我們的共同努力下，校園又多了一些綠色。
積極參加植樹(shù)活動(dòng)，美麗的環(huán)境要靠我們的雙手創(chuàng)造。綠化，是我們共同的責(zé)任。
樹(shù)的作文 篇2
松樹(shù)的外形不像柳樹(shù)那樣有著婀娜多姿的形態(tài)，它只是一根粗壯的樹(shù)干，修長(zhǎng)的樹(shù)枝，針一般的葉子，不過(guò)，它并不是枯燥無(wú)味，在小區(qū)的院子中，它好象是小區(qū)的守護(hù)神，在山上、野外中，它便隨風(fēng)輕輕搖曳，又好象是歡迎新客人到來(lái)的使者。
松樹(shù)的作用數(shù)不勝數(shù)，對(duì)人類、動(dòng)物以及植物都起到了很大的作用。
首先，我們來(lái)說(shuō)對(duì)動(dòng)物的作用。鳥(niǎo)兒在大樹(shù)上安家，即使是下了大雨，它們也不會(huì)被淋到；大雁南遷時(shí)，停在枝頭上休息；松鼠在森林中，找到松果，爬到大樹(shù)上，埋在樹(shù)洞里；貓頭鷹找田鼠累了，也可以在松樹(shù)上休息……
對(duì)植物的作用也不少，在粗壯的樹(shù)干上，大雨過(guò)后，樹(shù)干上長(zhǎng)出了許許多多的木耳，松樹(shù)把自己身上的營(yíng)養(yǎng)供給木耳，以促進(jìn)木耳的生長(zhǎng)、發(fā)育；樹(shù)根也供給了長(zhǎng)在地上的蘑菇水分和養(yǎng)分，讓蘑菇長(zhǎng)得又多又大……
對(duì)人類的用途就是給我們帶來(lái)了綠色，帶來(lái)了生氣，美化了環(huán)境，讓我們生活在一個(gè)全新的、無(wú)污染的生活環(huán)境之中。
我愛(ài)松樹(shù)，更愛(ài)它那無(wú)私奉獻(xiàn)、不圖回報(bào)的品格。
有人喜愛(ài)馳名四方的名勝古跡，有人喜愛(ài)浩瀚無(wú)邊的大海，可我只喜愛(ài)堅(jiān)忍不拔的松樹(shù)。
夏天里，無(wú)情的太陽(yáng)照射在松樹(shù)上，可松樹(shù)的葉子更是密密麻麻的，翠綠無(wú)比。炎熱的夏天終于結(jié)束了，涼爽的秋天來(lái)到了人間。
樹(shù)的作文 篇3
今天是植樹(shù)節(jié)，四年級(jí)要去學(xué)校東邊植樹(shù)。
我們一到操場(chǎng)，見(jiàn)樹(shù)苗已經(jīng)挖好了，就去搶樹(shù)苗，還有同學(xué)邊跑邊喊：“搶樹(shù)苗��！”老師提前說(shuō)好兩人抬一棵，可有的同學(xué)因?yàn)樘吲d聽(tīng)不進(jìn)去，反而一人拿兩棵。
我和李治昊共抬一棵樹(shù)苗，我想：不就一棵樹(shù)苗嗎？簡(jiǎn)單一加一。李治搬了搬說(shuō)：“媽呀！真夠重的！”我說(shuō)：“你勁可真夠小的，連棵樹(shù)苗都搬不動(dòng)！我來(lái)我來(lái)！”可我費(fèi)了九牛二虎之力也沒(méi)把樹(shù)苗抬多高，我們倆一邊抬一邊給自己加油：一棵樹(shù)苗……沒(méi)多重。
當(dāng)樹(shù)快把坑填滿時(shí)，老師叫我們帶水桶的同學(xué)去接水，一樓的水房擠得水泄不通，我迅速跑去二樓，嘿！沒(méi)一個(gè)人，我順利地接了多半桶水，樹(shù)已經(jīng)都栽好了，就等澆水了。大家紛紛往里面澆水，雖然很累，但人人看著自己栽的小樹(shù)，臉上都洋溢出歡樂(lè)的笑容。
今天的植樹(shù)活動(dòng)真有意思呀！
樹(shù)的作文 篇4
從前，在一棵大樹(shù)上面有一個(gè)螞蟻洞，有一天早上，洪水來(lái)了，把這一棵樹(shù)沖倒了，一個(gè)名叫剛剛的小螞蟻，望著遠(yuǎn)方飄去的伙伴們，心里十分悲傷。于是，他發(fā)誓要長(zhǎng)成一個(gè)比樹(shù)還大的螞蟻。
剛剛的誓言在森林里回蕩，驚醒了在森林里久已沉睡的森林老爺爺，他用低沉的聲音說(shuō)：“原來(lái)是你這個(gè)小螞蟻在立誓言，告訴你，我可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望，但你必須得好好感謝我！”話音剛落……
“澎”的一聲，小螞蟻像吹氣球似的.，比大樹(shù)還高，他此時(shí)此刻頭頂藍(lán)天，平視就可以看見(jiàn)飛翔的小鳥(niǎo)，他現(xiàn)在一步能踩塌一座房子，吹一口氣吹倒一片森林，以前只用吃一粒米，現(xiàn)在要吃1千粒米還不夠呢！
剛剛每天利用他那高大的身材，做一些見(jiàn)義勇為的事情，比如：從金雕口中救出，奄奄一息的小松鼠；在狡猾的狐貍手下救出小兔，動(dòng)物們都非常感謝他。可是剛剛逐漸發(fā)現(xiàn)自己太大了，如果不注意的話，準(zhǔn)會(huì)踩傷動(dòng)物們的！
他思考著，終于鼓足了勇氣，大聲的呼喊森林之神。森林之神說(shuō)：“孩子有什么事��？”剛剛堅(jiān)定地說(shuō)：“我想變小，還可以變大，你能幫助我嗎？”森林之神笑呵呵的回答道：“孩子，我可以幫助你，但你每天都要在心里默念：?jiǎn)崃ò赡匚恕?/p>
在接下來(lái)的日子里，剛剛練了整整九九八十一天的時(shí)候，剛剛慢慢的變回了原來(lái)的大小，真是功夫不負(fù)有心人啊！
在未來(lái)的一天里，剛剛仰望天空的時(shí)候，看到有一個(gè)黑色的小圓點(diǎn)，他以鷹之眼的視力發(fā)現(xiàn)有一個(gè)跟月亮那么大的隕石正在飛向地球。他趕緊把這件事情寫成通知，貼遍大街小巷，所有的動(dòng)物們都知道了這件事，每一分每一秒的討論著：
“是世界末日到了嗎？我們?cè)撛趺崔k？”第一個(gè)表示擔(dān)憂的是河馬。
“我們可以移星�。 毙▲B(niǎo)說(shuō)。
“我可以變大跳出太空，擊碎隕石！”剛剛回答。
“請(qǐng)相信我吧，我一定可以的�！弊詈�，全體動(dòng)物一致同意，剛剛載著全世界動(dòng)物的信心，找到了那顆巨大的隕石，用力擊碎了它，拯救了地球，動(dòng)物們簇?fù)碇浵�，歡呼聲此起彼伏。小螞蟻成了真正的大英雄！
樹(shù)的作文 篇5
在荒無(wú)人煙的一座山上，住著一棵大樹(shù)與小鳥(niǎo)，我就是大樹(shù)上那一片枯黃的葉子。
不久，大樹(shù)和小鳥(niǎo)碰面了。大樹(shù)全身是病，小鳥(niǎo)也骨瘦如柴，而現(xiàn)在的我連呼吸都困難。
大樹(shù)望著小鳥(niǎo)，滿臉憂愁地說(shuō)：“鳥(niǎo)妹妹，我們可真苦啊。”小鳥(niǎo)回應(yīng)道：“是呀，樹(shù)哥哥，這里寸草不生，就只有你和我，怎么能不苦呢？”“這都是因?yàn)槿祟惖膩y砍濫伐，才導(dǎo)致我們現(xiàn)在的生活環(huán)境這么糟糕。”“對(duì)，要是沒(méi)有伐木工人，我們就可以像以前那樣生活，有鹿哥哥，虎叔叔，猴弟弟，兔妹妹……還有好多和藹可親的樹(shù)爺爺�！贝髽�(shù)說(shuō)：“是呀，我的伙伴們?nèi)环ツ竟と丝彻饬�，就只留下我。沒(méi)有了伙伴們，我根本無(wú)法保護(hù)大自然一一不讓水土流失，不讓洪水發(fā)生，不讓這里寸草不生……一切都無(wú)能為力呀！”小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上，向遠(yuǎn)處一看，一位伐木工人正全副武裝地大步走來(lái)，一看就知道要砍樹(shù)。小鳥(niǎo)趕連忙對(duì)大樹(shù)說(shuō)：“樹(shù)哥哥，伐木工人來(lái)了……”大樹(shù)聽(tīng)完后，神色立刻變了，難過(guò)地說(shuō)道：“我的生命就這樣結(jié)束了嗎？”小鳥(niǎo)見(jiàn)狀，立刻去阻止伐木工人，伐木工人哪里怕，手一抓，再往遠(yuǎn)處一甩，小鳥(niǎo)死掉了，大樹(shù)眼淚直流。
大樹(shù)用最后一口氣告訴我們：人類如果再亂砍濫伐，地球?qū)⑷f(wàn)劫不復(fù)，將失去所有的生命……
樹(shù)的作文 篇6
不知從何時(shí)開(kāi)始，我突然很喜歡觀察鐵樹(shù)。
鐵樹(shù)的整體活像一只大菠蘿，菠蘿的下部分便是它粗大的莖，上面便是它的葉子了。
它的葉子遠(yuǎn)看十分像鳥(niǎo)兒的羽毛，也很尖，硬硬的，還刺人。近看它的葉子，便像一根根粗針。葉片的表面十分光滑。它雖然沒(méi)有花之四君子蘭、梅、菊、竹那人招人喜歡，但它有它獨(dú)到的吸引人的地方——生命力頑強(qiáng)，因?yàn)樗娜~子，一年四季常青，不像別的花草那么嬌氣，只選擇溫暖的春天生長(zhǎng)，或者只是曇花一現(xiàn)。
不過(guò)鐵樹(shù)開(kāi)花，可是一件不容易的事。如若它開(kāi)了花，就顯得尤為珍貴。要是碰到一樹(shù)開(kāi)兩朵、三朵花，那記者都會(huì)跟蹤報(bào)道，報(bào)刊頭條一定會(huì)刊登它的花容。所以，人們?nèi)绻稳菀粯邮挛锊皇悄敲慈菀壮霈F(xiàn)或一件事很難成功，就用“除非鐵樹(shù)開(kāi)花”來(lái)形容。
看起來(lái)不起眼的鐵樹(shù)，本領(lǐng)可大著哩。你看，它默默默無(wú)聞地立在路旁的花叢中，這我們提供了新鮮的氧氣，又吸收了多少灰塵。
我喜歡鐵樹(shù)，不僅喜歡它完美的外表，更喜歡它頑強(qiáng)地活著的精神、默默奉獻(xiàn)的精神。
樹(shù)的作文 篇7
我家門前有一棵又高又大的石榴樹(shù)，石榴像一個(gè)個(gè)紅紅的小燈籠掛在樹(shù)上。走近細(xì)看，有的飽漲得馬上要裂開(kāi)似的，讓人看得直流口水，有的背靠著像是在說(shuō)悄悄話，還有的仿佛在蕩著秋千，真可愛(ài)！
看著可愛(ài)的石榴，我想摘一個(gè)嘗嘗里面甜不甜，但是我又夠不著。樹(shù)枝上的石榴好像在哈哈大笑，說(shuō)：“看你怎么摘我？”忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，搬來(lái)一把小板凳站在上面，踮起腳尖，伸直胳膊，用力去摘。我摘啊摘，終于摘下來(lái)了一個(gè)，我得意地說(shuō)：“你是逃不過(guò)我的手掌心，我要吃掉你！”石榴仿佛在向我求饒：“別吃我嘛！”我不聽(tīng)石榴的求饒，我就用力一掰，石榴裂成了兩半，露出了一顆顆“珍珠”，我拿起一顆輕輕一咬，甜甜的，我就大口大口地吃了起來(lái)，石榴真是太好吃了！
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