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讀書的作文

時間:2022-07-16 20:57:45 讀作文 我要投稿

【實用】讀書的作文錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的讀書的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】讀書的作文錦集8篇

讀書的作文 篇1

  一捧上書就會忘記時間,去書店看書往往是站的腿酸,捧的手酸,看的脖子眼酸,仍不想罷休。

  我還在媽媽肚子里進化時,我就被朗朗的讀書聲吸引住了,在我聽來,那簡直是天籟之音!等我出生后漸漸長大,我更是尋覓著聲音的來源,我渴望著自己也能擁有那屬于我的聲音的力量。

  可我不是一個好讀書者,主要是習(xí)慣很不好。學(xué)習(xí)了一天的人,應(yīng)該很累了,一沾到床就該睡了?晌覅s不一樣,要是晚上不看點書,死活就睡不著。正因為這個毛病,可不止一次被訓(xùn)斥了!在睡前愛看書的毛病被發(fā)現(xiàn)后,媽媽總在睡覺前要對我叮囑我?guī)拙洌骸皠e看書了,快睡覺!”我雖然機械性地回應(yīng)一句:“哦!”但在熄燈后,我老是抵制不住書的誘惑,心里總沉浸在書中那些人物的際遇中……

  于是不由自主地悄悄地開了燈……

  冷不丁,門開了!只看見“橫眉怒目”的媽媽站在門外,每每此時,我總會識相地把書放回原處(畢竟識實務(wù)者為俊杰嘛!),靜靜地再聽聽媽媽臨睡前的“訓(xùn)斥”。可我心里畢竟是酸溜溜的。

  書看的多了,知識積累也就多了,常能說出讓老師吃驚同學(xué)羨慕的話。記得有一次,自然課的老師提出一個相當有難度的問題:“有誰知道螞蟻的趣聞?”同學(xué)們都愣了,可我不同。那些關(guān)于螞蟻的課外知識不斷從大腦里跳了出來。

  經(jīng)過一番刪減整理之后,我馬上舉手胸有成竹地說出了答案,老師非常的滿意,還給我加了個五角星呢!這時,同學(xué)們都用看外星人的`目光看我。我心中就像開了朵花似的,甜得沒法說。這可都是看書給我?guī)淼暮锰幇? 有甜就有苦,由于我在寫作業(yè)時會常常偷看課外書,爸爸和媽媽一致決定“封存”我的寶貝——課外書。一聽到這個消息,我就象要被奪走美食時的餓狼,心里苦的難受。沒法子,我只好輕手輕腳的“偷書”看。每當我行動成功時,我都會暗喜自得;可有時“還書”時,便看見門口叼著煙裝“福爾摩斯”的爸爸,于是辯解為“竊書者不為賊也”…… 讀書對于我酸和苦辣都是暫時的,只有甜,才是永恒的!我會永遠品味著它不斷帶給我的快樂!

  辣和苦一樣,都是令人生厭的字眼。有一回,我?guī)Я吮菊n外書去學(xué)?矗赡苁沁@本書太有趣,于是忍不住下課看上課也看……這不,被火眼睛睛的老師逮了個正著。不僅漫畫書被繳掉了,我還罰站了兩節(jié)課,怪誰呢?怪自己。誰讓自己看書沒時間概念,真是自作自受!做事沒個度還是要獨嘗后果的—臉面丟光啊!站在教室后面的我從心里往外燒得火辣辣的難受。

讀書的作文 篇2

  夜里,水上,樓臺,不及書看的清遠點綴這問我怡人的思維境界。

  現(xiàn)在是深夜,即便如此仍然了無睡意,沒有白日的喧囂,此刻的世界是靜謐的,不忍攪破,也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體,不小心碰落一本塵封的書,也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛,清遠四溢,如同漂泊的不系之舟。

  我的內(nèi)心被它所勾起,正坐在案前,輕柔地撣去浮在表面的苦悶和憂愁,翻開書卷,一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn),直擊我的心扉,仿佛燈光也閃爍著清風(fēng)拽我會過神來,卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》,精小而又雋永,明日裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢含蓄的意境讓人在文字中徜徉,在長徜徉中回味,在欣賞它時好似一直隔著一扇半透明的窗戶,摸不透留下無限的感觸,在這《斷章》中,我難以取義,風(fēng)兒溫柔地幫我翻動著樹書頁,我長吁一口起來領(lǐng)略《北國之風(fēng)》中川端康成心中《伊豆的`舞女》。不知作者處出于什么想法,我難以揣測,到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責(zé)?撓動著額頭,終究還是不知道了,在他的筆下,讓我的思緒飛躍千山萬水,越過波浪滔滔,領(lǐng)略著人、景和情,文學(xué)美魅力剎那占據(jù)了我的心田,在田野上,綠色的波浪翻涌,這是一種迷人的綠,綠上心頭,添筑了我的快樂堡壘,連精神也為之奮發(fā)。

  窗外少了萬家燈火[注: 家家點上了燈。指天黑上燈的時候。也形容城市夜晚的景象。],明月也躲藏在云彩里,篩出了熠熠的光輝,月是迷人的,書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美,引人無限癡醉。

  風(fēng)也帶著醉意,我可禁受不住這種輕撫,掩巷而息,這就是讀書所帶來的快樂!心中的霧早已消散遠去,充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒,暖暖的,輕輕的,享受著它的魔力。

  深夜依舊,而人已非舊,書的芳香難掩,裝飾了我的清夢。

讀書的作文 篇3

  我的愛好很多,打籃球、打乒乓球、聽音樂……我最喜歡的還是看書!

  書里有無盡的知識、無窮的資源。“讀書破萬卷,下筆如有神”正是我的讀書格言。

  有一次,我正在看《三國演義》,正當我沉浸在劉備三顧茅廬的故事中,媽媽走過來說:“別看了,吃飯。”“知道了!蔽乙贿厬(yīng)承著,一邊繼續(xù)看令我入迷的.書。

  “孔明草船借箭,巧借東風(fēng),使曹操百萬大軍談笑間灰飛煙滅;孔明七擒孟獲,六出祁山,一篇《出師表》萬古傳揚!碑斘艺谶@無邊的遐想中遨游時,媽媽提高了分貝大叫:“快來吃飯,飯都涼了!”這一叫,打斷了我的遐想。我端起飯碗,眼睛繼續(xù)盯著書本,“啊,關(guān)羽之死!”我一邊吃飯一邊翻看著書。

  這一篇章雖短,但字字都在敲擊著我的心靈。關(guān)羽被俘后寧死不降,被吳國殺死……我的眼淚滴到了書上。在劉備出兵攻打吳國時,我不禁樂得開懷大笑,熱血沸騰的我在內(nèi)心為劉備暗暗加油。張飛之死讓我氣憤難耐,劉備率百萬大軍攻城略地時,我不由得拍手叫好……這時,憤怒的媽媽像一頭母獅子咆哮道:“吃飯!”這一聲可謂是吼得天崩地裂,日月無光啊。

  在老媽的威嚴下,我只得乖乖地坐到飯桌前。雖然吃的是涼涼的飯菜,但我心里很高興,很自豪,因為振宇看完了一本書。

讀書的作文 篇4

  讀書,何不為一件快事?當你沉浸在美味的書香中時,你就會發(fā)現(xiàn),自己已經(jīng)不處于現(xiàn)在這個世界,而是故事中的那個仙境。哪怕你讀書前的心情是多么糟糕,但當你沉浸在書中的時候,什么煩惱都會煙消云散了。

  記得我曾經(jīng)看過一本書,使我感觸至深。這本書就是《窗邊的小豆豆》。它講述了作者——黑柳徹子 上小學(xué)時一段真實的故事。作者因淘氣被原學(xué)校退學(xué)后,來到巴學(xué)園。在小林校長的愛護和引導(dǎo)下,一般人眼里怪怪的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。并奠定了她一生的基礎(chǔ)。如今,她成為了日本著名的作家,著名電視節(jié)目主持人和聯(lián)合國兒童基金會親善大使。我想那時的她一定想不到會有今天的成就吧。

  “好好嚼啊”這篇文章中,小林宗作先生在孩子們吃午飯之前,總會帶著大家唱一首《飯前歌》。他認為,在吃飯的時候,應(yīng)該放松心情,愉快地和朋友交談著,慢慢地吃。他寫這首歌,大概是怕孩子們會忘記,想要提醒他們吧。小林先生的教學(xué)方法總是這么特殊,但是對于那些孩子們也只有他有方法。可見他是多么愛那些孩子!

  其中,令我感觸最深的是最后一章:再見,再見!巴學(xué)園起火了,凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,就在這一刻被烈火毀于一旦。而校長先生卻和平時一樣,穿著舊的有點走了型的,但非常得體的黑色三件套西裝,兩只手放在上衣口袋里,對站在身邊的

  兒子——大學(xué)生巴說:“噢,下次我們辦一個什么樣的學(xué)校呢?”看到這的'時候,我不覺有些吃驚。小林先生對孩子們的愛,以及他對教育的熱情,比正在吞噬著學(xué)校的火焰還要巨大,還要熾熱。先生心中仍然充滿了信念和力量,再辦一所學(xué)校,繼續(xù)從事自己的教育事業(yè)。小林先生這種精神,難道不令我們震撼嗎?

  讀書,真的是一件快樂的事。

讀書的作文 篇5

  我每次旅行時都會帶兩三本書,供消遣娛樂。機場里,我捧著書看,耐心地等待上飛機;在賓館,我靠在床頭,悠閑地閱讀;火車上,我沉下心,靜靜地在書的世界里遨游。

  記得今年暑假,我和爸爸媽媽坐動車從桂林到北海,因為車程要四小時,我就拿出了《湯姆叔叔的小屋》,翻開夾著書簽的那一頁。這時的我再也不用擔心車廂內(nèi)嘈雜的聲音了,我已經(jīng)跟著“湯姆叔叔”來到了“希爾比農(nóng)莊”。

  一路上,媽媽一次次地叫我看窗外的風(fēng)景。我隨聲應(yīng)和,卻不抬頭。直到媽媽按下我的書,溫馨地提醒我:“你再看看桂林山水,書有的是時間看,可這桂林山水我們馬上就要看不到了。”于是我放下書,向窗外望去,一座座奇特的青山拔地而起,加上周圍綠油油的田野,確實好看?墒,“湯姆叔叔”在黑奴市場上有沒有被殘暴的“烈格雷”買走,我真為“湯姆叔叔”的`命運擔憂。我無心看風(fēng)景,還是拿起了書。

  不知過了多久,爸爸拽我,讓我做眼操,好讓眼睛休息一下。我邊做眼操邊問他,還有多少時間到北海。他說,只有四十分鐘了。我聽了匆匆做完眼操,又翻開書,趕緊往下看。希望再下車之前,可以看到“湯姆叔叔”逃出“烈格雷”的魔爪。

  我正看到“烈格雷”要暴打“湯姆叔叔”,爸爸卻一把拉起我,用焦急的口氣叫我:“樓曉,快下車,快下車!蔽姨痤^來,發(fā)現(xiàn)此時車門已開!皨寢屇兀俊蔽曳路鹜蝗粡膲糁行褋。“快,你媽已經(jīng)下車了”。我快步走出車門。媽媽拿著行李正在站臺上等我們呢!一見我們,她就埋怨開了:“叫你們快點快點,怎么老是搞得那么緊張!痹瓉,媽媽早提醒我們下車,我卻沉浸在書里沒聽見。一分鐘后,列車車門關(guān)閉,疾馳而去。我長吁一口氣,雖然《湯姆叔叔的小屋》還沒看完,但我總算下了車。

  我很愛讀書,但經(jīng)過這一次,我也知道了事情要分輕重緩急,不可以因為貪圖看書而誤了正事。

讀書的作文 篇6

  我有個堂哥,大我一歲,是二伯父的第二個兒子。他只上了一年學(xué),就再也不愿意讀書。二伯父的大兒子讀書成績不錯,全家指望他考上大學(xué),躍出農(nóng)門,光宗耀祖;所以并不在乎小兒子的選擇,樂得他回家?guī)兔Ω苫睢?/p>

  我記得幾年之后的寒假,有一晚,我和小堂哥一起睡,席子下墊著香噴噴的干稻稈,我們聊到了一個嚴肅的話題:讀書有沒有用?我的觀點自然是有用,他一度好像被我說服了,興致很高,翻身起來讓我教他寫名字。

  之后當然是走各自的人生路。我繼續(xù)讀書,雖然不出色,三十多年后,好歹也能自由自在,憑著讀書寫文章吃飯。讀書,尤其是脫離了教科書之后的自我教育,讓我領(lǐng)會到知識的樂趣。四十歲之后,只恨時間太少,好書太多。

  堂哥沒有回到學(xué)校,他安于當文盲。身體強健以后,他到一座小磚窯做工,偶爾經(jīng)過時總是見他趕著牛在和磚泥。如此過了幾年,他學(xué)藝成熟,另立門戶自己開磚窯。制磚手藝他得心應(yīng)手,可他見到工程多了起來,卻毫不遲疑地冒險轉(zhuǎn)型,買了一部卡車,自學(xué)駕駛,到工地接活。由于勤奮、誠信、忠厚,不停有活,后來又買了一部車,雇了一個司機。他變成村里數(shù)得上的富人,在當街的好地段蓋了大房子,孩子們想讀多久書他就供他們讀多久。

  我們少年時那晚的討論,過了幾十年,有了結(jié)論。讀書有沒用?因人而異,我認為有用,我證明我的看法是對的;堂哥認為沒用,他也證明他的看法是對的。他那個被寄以厚望的哥哥,并沒有考上大學(xué),復(fù)讀一年后,還是回到農(nóng)村,收入不如他。僅比較他兄弟倆,讀書無用顯然更合理一些,哥哥耗費了家里的大量資源,產(chǎn)出卻低,弟弟從小就養(yǎng)活自己,產(chǎn)出奇高。

  讀書有沒用?這得交給個人去決定,沒有標準答案。如果抱定讀書必然有用,強迫不想讀書、或資質(zhì)不適合讀書的孩子去讀書,效果適得其反,既讀不好書,也失去了學(xué)藝的最佳時機,畢業(yè)找不到好工作,“壞工作”又不愿意做,回家啃啃老,兩代人干瞪眼——這是許多大學(xué)生的命運。他們被送去讀不三不四的大學(xué),聽不三不四的老師上些不三不四的課,能指望學(xué)到什么?

  文盲并不妨礙許多人創(chuàng)造價值。在我小堂哥這個鄉(xiāng)村自由人面前,那些靠父母、靠政府、靠稅收活著的人,有哪個比他更值得尊敬?從這個角度來看,一個人只要能養(yǎng)活自己,選擇不讀書,是一點沒錯的。而一個讀了好幾個博士學(xué)位的人,出來卻向政府乞求:“給我一個工作吧,要讓讀書人有地位!边@個人選擇讀書卻是錯的。

  現(xiàn)在沒幾個父母愿意讓獨子(女)成為文盲,即使有,義務(wù)教育法也會跳出來動粗。決定要不要繼續(xù)讀書的時間點,只能放在完成了九年義務(wù)教育后,此時,可以讓孩子自己決定,要不要繼續(xù)讀書,不想讀的絕不要勉強。

  現(xiàn)在藍領(lǐng)、小販的.收入有大幅超過白領(lǐng)的趨勢,眼高手低的大學(xué)畢業(yè)生很難找到“舒服”的工作,這都是好事。讓就業(yè)市場來宣布答案:有能力的人、會創(chuàng)造價值的人才有出路,你沒能力、只等著寄生,在學(xué);炝嗽倬茫矝]出路。如果喊著“讀書一定有用”的口號,文憑高收入一定就要高,那么,這個社會才有大毛病。

  多么愛讀書的人,都得養(yǎng)活自己。知道這點,書才沒有白讀。書讀越多越要靠他人供養(yǎng),那么這些讀書人一定墮落到了無恥的地步。不幸的是,我國偏有不少這樣的讀書人,而且他們一點也不會害臊。

讀書的作文 篇7

  我是一個活潑好動,性格開朗的小女孩。我從小就愛看書,聽媽媽說,我小時候就愛拿著書依依呀呀的念。

  我讀的書要有幾百本呢。有《格林童話》,《安徒生童話》,《小狀元閱讀》《草房子》《王子與貧兒》等等。

  我最喜歡讀的書是《超級女生大頭馬》。這是一套書,有三本,我一天就看完了。大頭馬是一個活潑又有一點怪的'小女生。她的真名是馬斯琪,上初一,她的家庭里有她的老爸,老媽和她。她的媽媽叫馬藍,以前是一個大夫,在腫瘤科,但是后來,她卻棄醫(yī)從文,到現(xiàn)在她已經(jīng)是一位副刊部主任。大頭馬的同桌叫八爪魚,她的好朋友是鎖鎖,小麥,雖然。她的興趣愛好有上課說話,給別人起外號,寫小說,上網(wǎng),和大人交朋友。

  她的同桌愛講笑話,這一點和大頭馬真是投緣到了極點,他們倆一下課就坐在凳子上聊,不去廁所,不喝水,每次都是聊到上課鈴響呢。

  在她媽的一幫朋友里,她認識了一個新新老師,叫詠詠在一所高中當班主任,她和其他的老師不一樣。她那染成暗紅色的披肩發(fā)華軟柔順,簡直可以去拍洗發(fā)水廣告。她臉上畫著精致淡雅妝容,衣著時尚而不失莊重,怎么看都是個白領(lǐng)麗人。詠詠對班里的“差生”比對“好生”還要好——她經(jīng)常請那些“差生”吃飯或是踢足球,送給他們禮物,和他們交朋友,為此她不惜倒貼自己的工資。

  因為一次旅游,大頭馬就又認識了久久和貓貓。久久是一個很黑很黑的小女孩,貓貓是一個很胖很胖的小女孩。

  大頭馬的生活真是豐富!

  偉大的高爾基曾經(jīng)說過:書是人類的階梯。偉大的莎士比亞曾經(jīng)也說過:生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以,讓我們從現(xiàn)在開始,好好讀書吧!

讀書的作文 篇8

  “書籍是人類進步的階梯”,高爾基曾說過這樣一句話。我也這樣認為,在我的日常生活中也有許多關(guān)于讀書的故事。

  記得有一次,我到書城看書,看了一本又一本,卻怎么看也看不夠。正當我看得津津有味的時候,旁邊的`一位姐姐說:“六點了,我該回家了!边@時,不知所措的我忽然記起媽媽對我的叮囑:“五點半前一定要到家。”我含著淚手忙腳亂地把書塞進書柜,用最快的速度沖回家。那一次我被媽媽大罵了一通,可是我回想起當天看的那些書,還是感覺收獲很大。

  還有一次,小區(qū)組織免費看書活動,這下子我可樂了!家里那些書早看厭了,終于有些“新鮮”的書能解解饞,我約好幾個朋友打算活動那天去“飽餐一頓”。那天,我們到了廣場后,看到的是一片書的海洋,書籍真可稱的上是應(yīng)有盡有!我的眼睛急切地尋找想看的書,準備今天看個“眼花繚亂”、“頭昏腦脹”才回去。那一次活動令我難忘,我也期盼著下一次的活動。

  小時候的我喜歡讀童話,那里面栩栩如生的人物,精彩的故事情節(jié)常常伴隨著我進入甜美的夢鄉(xiāng),F(xiàn)在已經(jīng)長大了,名著、文學(xué)作品又讓我讀得津津有味,廢寢忘食。

  多年的讀書經(jīng)歷讓我明白,只要你選擇了一本好書,就能使你踏上好的征途,能使你受益終生!

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