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實(shí)用的討厭的作文500字三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編為大家收集的討厭的作文500字3篇，希望能夠幫助到大家。
討厭的作文500字 篇1
一提起我的老媽，左鄰右舍沒有不伸大拇哥的，可我卻不敢茍同，這是為什么呢？
炎熱的夏天，總能看到同學(xué)們手里拎著各種各樣的高級罐裝飲料，可我的老媽非但不給我錢買，還非讓我?guī)е冒组_水加蜂蜜配制的“營養(yǎng)水”。每每看到同學(xué)們開瓶擰蓋時(shí)那超爽的神情，和一飲而盡的暢快，我都不好意思拎出那個(gè)普通的塑料瓶了！
喝的管，睡的也管！我的枕頭里裝的是媽媽到山間地頭采來曬干后的野菊花。商場里貨架上擺的成品枕頭款式新，顏色艷，枕上去那叫一個(gè)軟，那叫一個(gè)舒服，可就是入不了媽媽的法眼。你們倒是說說，這樣的老媽怎么能不叫人討厭呢？
最不能讓我容忍的是，我的腳老出汗，每天放學(xué)回來鞋墊都是濕的。夏天還算好一些，尤其是冬天，小腳總是冰涼的！媽媽這會(huì)兒用了個(gè)土得掉渣兒的`“招”---老絲瓜絡(luò)給我做了雙鞋墊。這鞋墊實(shí)在是太難看了。自從用了它，我去小伙伴家玩都不敢脫鞋，總是害怕別人笑話我。
可是后來，隨著我漸漸長大，開始明白媽媽的良苦用心：媽媽給我沖的蜂蜜水，是因?yàn)楣扪b飲料勾兌的太多，孩子喝多了沒有好處；菊花枕頭散發(fā)著淡淡的清香，有助眠、去火、明目、靜心的功效；再說那雙丑鞋墊，自從穿了它，我的腳就干爽舒適多了。
雖然媽媽的方法老土，但承載了對我的滿滿的愛，我真想大聲的對媽媽說：“我愛你，老媽！”
討厭的作文500字 篇2
就在那次去泉州的公交車上，我偶然間遇到了一個(gè)令我“討厭”的人......
那時(shí)，擠公交車的人很多，我和爸爸一下子就被像潮涌的人群擠上了車。我剛一上車，就碰到了一位大概十七八歲的男孩，那人頭發(fā)染成了黃色，活像個(gè)“黃毛鴨子”，他的褲子左一個(gè)破洞，右一個(gè)破洞，還打上了幾個(gè)不像樣的補(bǔ)丁�！昂撸〔艓讱q就打扮成這樣，一看就不是好人�！蔽以谛睦镞呅÷暤厝氯�。突然，他冰冷的目光一下子轉(zhuǎn)向了我瞪了我一眼，我愣了一下，白了他一眼，便匆匆回到了座位。
在車上，我發(fā)現(xiàn)有一位老爺爺拄著拐杖正向那位“黃毛鴨子”走去。我心里不禁為老爺爺擔(dān)心起來：唉！老爺爺走哪里不好，偏偏走那里�？墒俏业南敕▍s恰恰與現(xiàn)實(shí)相反。正當(dāng)老爺爺路過那里時(shí)，那個(gè)人看了一下老爺爺，眼神掠過一絲驚訝，便站起身來，扶著老爺爺坐在椅子上，老爺爺朝他欣慰地笑了笑，他也朝老爺爺笑了笑，我心里不禁想起我對那人的第一眼印象——討厭。這時(shí)，他朝我微微一笑，我的臉一下子紅了起來。
下車后，我便把這件事一五一十地告訴了爸爸，爸爸笑了笑，語重心長地說：“人美在心靈，鳥美在羽毛。每個(gè)人的外表并不可以代替他的內(nèi)心，我們認(rèn)識一個(gè)人應(yīng)該從實(shí)踐中去了解他，認(rèn)識他，這才叫真正地認(rèn)識一個(gè)人……”爸爸的`話意味而深長。
說實(shí)話，我真的應(yīng)該感謝那個(gè)人，因?yàn)槭撬钗叶昧苏J(rèn)識別人的方法，也使我從實(shí)踐中認(rèn)識了許多好朋友。
討厭的作文500字 篇3
我們每天都在和形形色色的人打交道，這些人有的惹人喜歡，有的惹人討厭，還有的與我匆匆擦肩而過，什么印象都沒給我們留下。今天我要來說的這個(gè)人，是一個(gè)讓我討厭的'人。
我最討厭的人，是個(gè)女生。她總是將她那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)扎成馬尾辮甩在身后，那長長的睫毛更加襯出了她眼中那如淵如邃的目光。那標(biāo)準(zhǔn)的臉蛋更是給她添上了可愛的色彩。最要命的是她的成績十分優(yōu)越。這次中考還拿了全級第一。你可能會(huì)疑惑，為什么如此優(yōu)秀的人才，我會(huì)討厭她呢？且聽我為你解說一番。
是她，逼迫著我這個(gè)整日拖拖拉拉的組長改掉了拖拉的習(xí)慣，每天按時(shí)交給她作業(yè)本，贏來了他人對我辦事效率的信任。
是她，給了我一種前所未有的危機(jī)感，讓我總是想著在各方面上都要趕上她、超過她，不被她取笑我的成績。慢慢地，我的成績也都好了起來，讓同學(xué)們不再視我為拖后腿的人，讓老師們也開始信任我，讓我去參加比賽，獲得榮譽(yù)，讓大家對我刮目相看。
是她，在我遇到困難時(shí)并沒有幫助我，讓我自行解決。我在她的“一問三不知”的刺激下，我開始自己在課外時(shí)間查找資料，豐富課外知識。她還讓同學(xué)們也開始有一種努力上進(jìn)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，使老師對我們刮目相看。
是她，在我害羞不敢回答問題時(shí)諷刺我的膽小，讓我那顆好勝的心找回了自信，從而有了一顆自信的心。
咦？好像這么一說，她又變成了我的友人，而不是仇人了？
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