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活著的意義作文

時(shí)間:2022-07-17 09:24:23 意義 我要投稿

實(shí)用的活著的意義作文四篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的活著的意義作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

實(shí)用的活著的意義作文四篇

活著的意義作文 篇1

  20xx年的流行語是“太有才”,20xx年的流行語肯定是“有意義”。

  20xx這一年,作為一芥草民,最大的贏家就是王寶強(qiáng)。正如馮小剛所預(yù)言:要說《天下無賊》的意義,就是成就了一個(gè)傻小子:傻根(王寶強(qiáng))。

  20xx將是王寶強(qiáng)年,他能紅過易中天。除了奧運(yùn)會(huì),王寶強(qiáng)三個(gè)字將是出現(xiàn)頻率比較高的詞。

  一年前,王寶強(qiáng)會(huì)想到自己能成為幸運(yùn)兒嗎?命運(yùn)之舟將會(huì)行駛到哪里?也許他想到了,因?yàn)樗恢痹谂。盡管這幸運(yùn)來得太猛烈,太迅速。但是,上帝總是垂青有準(zhǔn)備又執(zhí)著的人。偶然里面必然埋藏著必然的因素。王寶強(qiáng)的人生支柱里一定像許三多那樣,用“有意義”作為生命的支撐、人生的信仰。

  活著為了什么?為了有意義。怎樣才是有意義?就是覺得自己有意義的活著。這繞口令似的.排列組合的語言,以它樸素實(shí)在的本質(zhì)入木三分地直抵哲學(xué)“生存”與“存在”的內(nèi)核。活著是在生存,有意義的活著就是意識(shí)到自身存在的價(jià)值,同時(shí)被客觀所需要。

  活著并做有意義的事,應(yīng)該成為人生的終極信仰。

  對(duì)于寫作者來說,寫作是種信仰。

  某個(gè)著名文化學(xué)者,多次宣布“封筆”不寫,但是,過不了多久,他的文章就出現(xiàn)在人們眼前。

  我相信,說封筆的那一刻,他的確是放棄了,而且十分堅(jiān)定,寫作是多么孤獨(dú)、枯燥、疲累的一件事,且引來的冷嘲熱諷、猜忌、窺視、暗箭難防。但是,如果他的思想沒有停止,他的聲音沒有嘶啞,他總要發(fā)出呼喊,以各種方式。而筆就如老農(nóng)的鋤,經(jīng)營精神的家園,怎能棄置不用呢?所以,聽某個(gè)文人高聲宣布“棄筆”、“封筆”的時(shí)候,總是啞然失笑,此地?zé)o銀、掩耳盜鈴的把戲時(shí)效期只有一次。好了傷疤忘了疼是寫作者的病,反復(fù)發(fā)作。王朔、余秋雨莫不如此。

  寫作是寫作者生命的最愛。只要思想不止,寫作是不會(huì)停止的。因?yàn),寫作是他思想的流通渠道,是他特有的生活表達(dá)式,是他生命中有意義的事。

  周國平說:“我把易逝的生命兌換成耐久的文字。文字原是我挽留生命的手段,現(xiàn)在卻成了目的,而生命本身反而成了手段!边@就是寫作者的樂趣,不寫作的人怎么能夠深切地體會(huì)呢?對(duì)于寫作者來說,不寫作,毋寧死。

  有人問,寫書能掙多少錢?那么,我來問問你:喜悅能值多少錢?自由能值多少錢?

  充實(shí)自由的寫作狀態(tài)是最美好的生命存在形式。

  正如此刻,窗外雪花紛飛,陰霾籠罩了天空,而溫暖的陽光已經(jīng)直達(dá)我心,帶給我克服生存虛妄的慰藉,體會(huì)到了有意義活著的滋味。

活著的意義作文 篇2

  今天早上起的比較早,七點(diǎn)多起來,看著書,看到了魯迅先生寫的這樣一句話:人活著,求婚、結(jié)婚、生子、賺錢罷!我突然在想,人活著,究竟是為了什么?這個(gè)問題如此熟悉又如此陌生。熟悉是因?yàn)槟氵@個(gè)問題曾經(jīng)出現(xiàn)在腦海多次,陌生是因?yàn)槲也辉鵀檫@個(gè)問題作出一個(gè)滿意答案!

  四年前,

  四年前的我開始接觸許多哲理書,并瘋狂地模仿里面的思想,盜版里面的思想!因此,四年前的我認(rèn)為我活著就是為給國家?guī)砀淖儯股鐣?huì)更好,讓世人更幸福地活著,因此,我活著得義務(wù)就是努力努力努力再努力!但是后來的我發(fā)現(xiàn)我并沒有那么地偉大,我無法做到像那些偉人一樣,一生只為國家而奮斗著,明志為國捐軀!我沒有辦法做到!即使我找不到理由為什么做不到,但我也找不到理由說服自己做到!

  兩年前,

  兩年前的我開始接觸言情劇,并瘋狂地把自己想象成里面的`主角,盜版里面的感情!因此,兩年前的我認(rèn)為我活著就是為了經(jīng)歷一場轟轟烈烈的感情,不管是真的是假的,不管是否讓我灼傷,不管是否會(huì)讓我傷的體無完膚,反正,人活著,就是為了經(jīng)歷一場感情!因此,我活著就是為了博得愛的人的心,我活著就是努力在愛的人面前做得最好!但是后來的我發(fā)現(xiàn)臥病沒有那么地偉大,我無法做到像言情劇里面的主角一樣,為了感情犧牲一切,為了感情奮不顧身,即使與好友親人反目成仇,我發(fā)現(xiàn)我不法做到!即使我找不到理由為什么無法做到,但我也找不到理由說服自己做到!

  兩個(gè)月前,

  兩個(gè)月前看到了這樣一篇新聞,它里面寫著女子說自己活著就是為了感受鳥兒怎么叫,看蝴蝶怎么飛,看花怎么開!這次,我無法把自己當(dāng)成她來這樣看人生!她說他來世界不為生子結(jié)婚,只為感受一下大自然!多么唯美的話,但到我這里來卻變得如此不真實(shí)!我絕對(duì)沒有辦法說出這樣的話,絕對(duì)說不出這樣偉大的話!或許我心還不夠靜與凈,我依舊有我的七情六欲,請(qǐng)讓我無法這樣說,欲讓我說不出!當(dāng)時(shí)自己就想,或許我活著就是為了看一下這個(gè)世界吧!

  兩個(gè)小時(shí)前,

  兩個(gè)小時(shí)前,我看到了魯迅先生這樣真實(shí)的話,我開始疑惑,人就真的這樣吧,來到世間就只為了結(jié)婚生子賺錢?!兩個(gè)小時(shí)以前,我依舊找不到活著的真正意義。但兩個(gè)小時(shí)以前,我知道我該為了看清人為什么活著而活著!即使到我臨終也無法解開!我依舊得好好的活著!每個(gè)人都有他的存在意義!有錯(cuò)嗎?

活著的意義作文 篇3

  一個(gè)滿臉愁苦的病人問牧羊人:“活著到底有什么意義?”

  疑問中似乎又帶著幾絲絕望的味道,看來他一定被病痛折磨得糟糕透頂了吧!要不然他也不會(huì)問這樣一個(gè)問題。牧羊人細(xì)想了一會(huì)才慢慢說道:“我至今也沒有弄清楚,一個(gè)人活著到底有什么意義!不過,正是因?yàn)槲覀儾恢阑钪降子惺裁匆饬x,所以才要活下去呀!”

  人生一世,悲歡離合,喜怒哀樂等各種情感常會(huì)伴隨左右。成功也好,失敗也罷,試問有誰人的人生是一帆風(fēng)順的呢?那么說,我們或者就是受苦受累的嗎?

  ——不是。

  那人或者還有什么意義可言呢?

  還記得有個(gè)畫家曾在幾百年前就發(fā)出這樣的疑問:我是誰?我們是從哪里來?我們要到哪里去?是啊,斯人已去,悠悠千年,能有誰可以解答他的'疑問呢?

  而人活著到底有什么意義呢?或許我們或者就是為了追求什么罷了;為了知道自己還不知道的事情罷了;為了弄清楚我們活著到底有什么意義罷了!

  ——也許,這就是人類活著的意義。你說呢?

活著的意義作文 篇4

  古時(shí)候有一個(gè)滿臉愁苦的病人問安提豐:“活者到底有什么意義?”而安提豐卻說:“我至今也沒有弄清楚,所以,我要活下去!

  現(xiàn)在以我們看來,安提豐所說的這翻話是睿智的,因?yàn)樗粌H回答了病人的問題,而且呀也沒有對(duì)活著的'意義進(jìn)行定奪,同時(shí),也為我們后人留下了思考。

  一個(gè)人活著,不為任何人,只是為自己而活著世界上沒有任何一個(gè)人是為了別人而活下去;钪鸵桓势接,銳意進(jìn)取,是要追求與創(chuàng)造真正的人生。

  夸父追日,不正是為了追求光明嗎?夸父雖然死了,但卻讓我們所有人明白:活著就是要去追求,去追求美麗,而追求的本身就是一種美麗。如果,因?yàn)樽非笫且环N無休止的事而放棄追求,那么這就是愚蠢與無知的。有人會(huì)問:“那么追求的結(jié)果會(huì)是怎樣的呢?”我會(huì)反問:“結(jié)果,重要嗎?”我們要知道;重要的往往是過程,而不是結(jié)果!

  創(chuàng)新——乃是一個(gè)國家的進(jìn)步之本。人活著的意義就是要?jiǎng)?chuàng)新,因?yàn)橹挥胁粩嗟厝?chuàng)新,才會(huì)使人生的價(jià)值更可貴;才會(huì)使一個(gè)人活在這個(gè)世上更有意義!

  “活著的意義是什么?”這個(gè)被研究了千百年之久的問題也許永遠(yuǎn)不會(huì)有一個(gè)完整的、準(zhǔn)確的答案。但我認(rèn)為:活著就是為了追求;為了創(chuàng)新;為了知道自己還不知道的事情。也許這就是活著的意義吧。

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