實用的有趣的作文四篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的有趣的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的作文 篇1
有趣的搭拼本單元我們學了長方體、正方體、圓柱和球，今天我把作業(yè)寫完了，我就和媽媽一起用長方體、正方體、圓柱、球搭拼成各種形狀，兩個完全一樣的正方體搭在一起可以變成一個長方體，八個完全一樣的.正方體搭在一起可以變成一個大正方體。
有趣的作文 篇2
星期天，我在家里閑得無聊，便把鄰居小伙伴成成和洋洋喊到家里倆玩。玩什么呢？這時，“機靈鬼”洋洋說：“我們來玩夾球，怎么樣？”“好哇，可是怎么玩呢？”“拿筷子夾玻璃球！”真是個好主意，洋洋的花招就是多。
我們立即行動起來。我拿來一些玻璃球，再從廚房取來幾雙筷子，便開始玩了。
第一輪叫“夾球我能行”，就是把瓶子里的玻璃球放入碗里。開始了，在限時的`一分鐘內(nèi)，我和成成都夾了10個，洋洋夾了6個。我也算是首戰(zhàn)告捷了。
第二輪難度可就加大了，叫“夾球轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”。先夾一個球，然后轉(zhuǎn)起來，看你一分鐘之內(nèi)能轉(zhuǎn)幾圈。游戲開始了，我夾住球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，頭都暈了，可不管怎么難受，始終小心翼翼地保護著自己的寶貝球。直到第29圈的時候，我實在控制不住，才停止了。洋洋比我超過4個，以33圈暫時領先，而成成呢，堂堂男子漢9圈就敗下陣來，哈哈，誰說女子不如男！
最后一輪開始了，叫“夾球跳跳跳�！蔽沂紫扔赂姨魬�(zhàn)。依然是用筷子緊緊夾住玻璃球，但是卻要將雙腳跳到地面的墊子上，一上一下，一跳一退，這種創(chuàng)意真是折磨人。每一跳都扣人心弦。最終，這一輪成成反敗為勝，以絕對領先的優(yōu)勢奪得冠軍，我和洋洋并列亞軍。
這次活動時間雖短，卻給我?guī)頍o窮的快樂。
有趣的作文 篇3
這次的課和平時不一樣，因為今天我們要吹泡泡，上一節(jié)老師讓我們帶泡泡的工具，我欣喜若狂，但在高興中也有一個問題，是上課帶吹泡泡的工具干什么？平時媽媽、爸爸不讓玩，這節(jié)課能玩真是太好了。我今天早早的就起來，我把杯子里灌了一半的水，把洗衣粉、洗潔精和洗手液倒進去，就大功告成了。
來了教室我們跟教師一起迅速把液體搖兩下，發(fā)現(xiàn)渾濁的液體一分為二了，上面有許多泡沫，要是在陽興照射下泡沫就像穿著一件件五彩繽紛、五顏六色的彩色裙子，白色的泡沫像無數(shù)顆小小的珍珠，還像一座壯觀的、雄偉的'雪山，又像厚厚的積雪。下面有一層薄薄的霧，好象天剛朦朦亮，也有一種朦朧的感覺。
我觀察完了，最想干的一件事就是吹泡泡。
我們開始吹泡泡了，還沒等老師開口說開始，同學們都開始吹泡泡了，我拿起吸管，在液體里沾了一上，然后輕輕地吹，越吹越大，越吹越多，慢慢地泡泡離開我的吸管，可不到2秒釧泡泡就破了，濺了我一臉液體，而教室已經(jīng)成了泡泡的世界、泡泡的海洋，在燈光下泡泡五顏六色，真好看！
我喜歡吹泡泡！
老師點評：小作者的觀察很細致，對泡泡的制作過程進行了介紹，對泡泡的比喻很形象、生動，篇幅也很大，希望以后繼續(xù)努力！
有趣的作文 篇4
一天中午，我和幾個小伙伴在樓下玩，忽然，我看到地上有一條黑色的細線在慢慢向前移動�！斑@是什么呢？”我好奇地問一個小伙伴。他說：“這……這個我也不知道！”說完他就玩去了，不再理我。我只好一個人爬在地上仔細一看，噢，原來是一群小螞蟻，它們身上背著食物，匆匆忙忙的'住高處爬。它們?yōu)槭裁匆咛幣滥�？我百思不得其解�?/p>
玩了一會兒，我感到累了，就回家了。到家后，我把這件奇怪的事告訴媽媽，并問：“這是怎么回事？”
媽媽笑了笑說：“那是螞蟻在搬家�！�
“螞蟻為什么要搬家呢？”
媽媽神秘的說：“我現(xiàn)在不告訴你，到下午你自己就明白了！”
吃晚飯時，天突然變陰，不一會兒，天空就下起了大雨。這時媽媽說：“這下你明白了嗎？”
“難道螞蟻搬家是因為天要下雨？”
“是�。∷鼈兺咛幇�，水就不會沖走它們的食物了�！�
我恍然大悟，看來生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要我們仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)更多有趣的現(xiàn)象。
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