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【精選】筷子的作文400字34篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的筷子的作文400字34篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
筷子的作文400字 1
說(shuō)到筷子，我想這對(duì)于每一個(gè)東亞國(guó)家的人并不陌生，因?yàn)樗菛|亞很多國(guó)家每天餐桌必見的一樣餐具。下面就由我來(lái)介紹這種餐具吧。
筷子是由兩根一端粗，另一端細(xì)的木頭或竹子做成的，它最早起源于中國(guó)，根據(jù)史書記載，我國(guó)居民使用筷子的時(shí)間可以追溯到先秦，所以我國(guó)使用筷子的歷史有4000多年了�？曜邮褂闷饋�(lái)難度很高，但掌握之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)它的諸多好處，例如它靈巧，使用筷子的人可以?shī)A食品，夾大東西，小的東西使用它都可以?shī)A起來(lái)；可以說(shuō)除了湯，其余的東西使用筷子都可以?shī)A起來(lái)，將佳肴送入你的口中。另一個(gè)好處是筷子的制成品價(jià)格低，好普及；兩根粗細(xì)長(zhǎng)短差不多的木頭，就可以做成一副簡(jiǎn)易又好使的.筷子，是荒野求生的最佳餐具之一。而且近年來(lái)科學(xué)家研究表明，使用筷子可以增加智商，研究結(jié)果表明，使用筷子比不使用筷子吃飯的人可以降低患肌肉萎縮老年癡呆的幾率。
隨著近些年來(lái)中國(guó)的崛起，越來(lái)越多的人開始吃中餐，自然使用筷子的人也就多了。我相信在不久的將來(lái)，筷子會(huì)成為世界人民使用的餐具。
筷子的作文400字 2
我是一雙可憐的筷子。昨天，我生長(zhǎng)在東北的大森林；今天，我就成了人們吃飯夾菜的用具；明天，我就被丟進(jìn)垃圾箱，成為廢物一個(gè)。
以前，我和家人和和美美地生活在大森林里，與眾多鄉(xiāng)鄰一起保護(hù)著國(guó)家的土地，滋潤(rùn)著一方空氣，被稱為“大自然的總調(diào)度室”�？墒沁@些愚蠢的`人呀，總是嘴上一套，心里一套，正當(dāng)我們陶醉于這個(gè)稱號(hào)時(shí)，他們卻虎視眈眈的開著汽車，拉著大鋸，大片的砍伐我們。他們忘記了我們的汗馬功勞，忘記的大片土地需要我們的懷抱，忘記了異常的氣候是生態(tài)失調(diào)的前兆，忘記了綠色天枰需要我們做依靠！他們只記得明天還會(huì)有大批客人來(lái)酒館，只記得把我們運(yùn)出去就有利可撈！
明天，我們將躺在垃圾箱里，回憶著人類是如何殘忍地破壞我們的家園，如何冷酷的把我們骨肉拆散，如何摧殘了我們的軀體，或許明天的明天，人類將躺在一篇沙漠里，只能在記憶里見到一株綠苗！
我只是一雙筷子，一雙已經(jīng)用過(guò)的一次性筷子，我吝惜的不是我的軀體，而是茂密的森林，碧綠的草原和歡騰的野獸，還有人類那悠悠幾千年的歷史。
好了，我也累了，要休息了，用上我最后一口氣，忠告人類：人類，別為自己挖掘墳?zāi)梗?/p>
筷子的作文400字 3
我聽姐姐說(shuō)，有人可以用一根筷子就能把一杯米個(gè)提起來(lái)。我不信，想要驗(yàn)證它的真假。
我在試驗(yàn)前準(zhǔn)備了：一個(gè)塑料杯，一杯米和一根竹筷子。首先，我將米慢慢倒入塑料杯，這過(guò)程看似簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易，你看，在倒米的時(shí)候，米就像頑皮的小男孩，從杯中爭(zhēng)先恐后地蹦出來(lái)。我只得把散出來(lái)的米弄成一堆，掃到手中，再放回杯子里。然后，我將被子里的米按一按，讓它們相互在緊挨著點(diǎn)，但是米好像不太愿意到被子里去，反而粘在我的手心。我一愣，它就從中掉了下來(lái)。米就像三歲頑童，硬是和我作對(duì)，不愿乖乖呆在杯中，我好不容易，勉強(qiáng)把它們按得結(jié)實(shí)點(diǎn)，才把竹筷子小心地透過(guò)指縫插入盛著米的杯子中，但是，但我把筷子向上一提，只見杯子沒上來(lái)，筷子到是被孤零零的'拔了上來(lái)。
反復(fù)做了許多次試驗(yàn)，都沒有成功我有些氣餒，同時(shí)也覺得用筷子把一杯米提起來(lái)是不可能實(shí)現(xiàn)的，但我還是不甘心。在網(wǎng)上查找相關(guān)的視頻，看看別人是怎么做的。雖然我看完視頻后，并沒有發(fā)現(xiàn)能讓我做成試驗(yàn)的關(guān)鍵。但從他們的講解中我明白了用筷子提起一杯米并不是開玩笑的，原來(lái)，由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣擠出來(lái)，杯子外的壓力大于杯內(nèi)的壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合一起，這樣，筷子就能將盛米的杯子提起來(lái)。
雖然這次我沒有完成實(shí)驗(yàn)，但我明白了他的原理，決定下次繼續(xù)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，我相信它在我手中也不僅僅會(huì)是一個(gè)玩笑，我也明白了做任何事都要手腦結(jié)合，才可能成功完成
筷子的作文400字 4
馬年春晚上，有一段關(guān)于筷子的公益廣告，給我留下了深刻的印象。
廣告用幾段溫馨的畫面，講述了有關(guān)中國(guó)文化傳承的故事。第一段講得是一位老爺爺用筷子讓小寶寶品嘗味道，“啟迪”她對(duì)筷子的印象，也開啟了筷子伴她一生的`旅程。第二段講得是小寶寶年夜飯用筷子吃飯的經(jīng)歷。開始時(shí)她總是失敗，著急的快哭了，但有句諺語(yǔ)“失敗乃成功之母”，最終她在媽媽的鼓勵(lì)下成功地用筷子夾起了第一塊肉，“傳承”了中國(guó)人的傳統(tǒng)。第三段講一家人吃年夜飯時(shí)的情形。大家剛坐下，一個(gè)小孩就把筷子伸到了熱氣騰騰的飯桌上。爸爸立刻阻止了他，說(shuō)：“要讓爺爺先吃！”表達(dá)了中華文化中尊敬長(zhǎng)輩的傳統(tǒng)，也就是“明禮”。第四段故事中一位出門在外的年輕人回到了家鄉(xiāng)。媽媽做了他最愛吃的菜，用這種方式表達(dá)了他無(wú)盡的“關(guān)愛”。最后一段是“睦鄰”的故事，講一位家庭幸福的爺爺請(qǐng)他的鄰居——一位孤寡老人吃年夜飯，與鄰居老人一同分享著新春的快樂(lè)！
通過(guò)這個(gè)廣告，我不但了解到了筷子在中國(guó)文化里的重要性，還了解了中國(guó)人數(shù)千年的文化傳承，更讓我體會(huì)到做中國(guó)人的自豪。
筷子的作文400字 5
今天，我和李彬在小蜜蜂樂(lè)園玩了一個(gè)游戲──投筷子。
老師給我們兩個(gè)啤酒瓶子，三雙筷子，我和李彬各三個(gè)筷子和一個(gè)瓶子。老師說(shuō)要把三個(gè)筷子都投進(jìn)啤酒瓶里。
我們把瓶子放在桌子后面的地上，我們就站在桌子前面投。
游戲開始了，我用筷子瞄準(zhǔn)瓶口，一投，“�！薄芭尽�，筷子把啤酒瓶子敲了一下，又掉到地上。第二次還是一樣的結(jié)果。第三次，我瞄得很準(zhǔn)，終于投了進(jìn)去。投第二個(gè)筷子了，我瞄得更準(zhǔn)了，第二次就投了進(jìn)去。第三個(gè)筷子更難投進(jìn)去，我就問(wèn)老師“能不能把投了進(jìn)去的筷子拿出來(lái)，再把最后一個(gè)筷子投進(jìn)去？”老師說(shuō)可以。我把筷子取出來(lái)，再把第三個(gè)筷子拿去投，一下子就投了進(jìn)去。
今天不僅玩了游戲，還測(cè)試了我的`視力。
筷子的作文400字 6
今天中午，媽媽炒了香噴噴的紅燒肉和碧綠碧綠的青菜，我和爸爸見了直流口水，就這樣我們開始了“筷子大戰(zhàn)”。
我最喜歡吃紅燒肉了，我用筷子夾起一塊紅燒肉。爸爸一見，立刻用他的筷子夾住我的筷子，我手一翻，筷子逃出來(lái)了。我正要吃，爸爸再用他的筷子拍了一下我的.筷子，我的那一塊肉又掉在了碗里。爸爸哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“你爸爸厲害吧？”我不服氣地說(shuō)：“爸爸，你別高興得太早了！”我再用筷子夾起那塊肉，但是爸爸用他的筷子壓住了那塊紅燒肉，我用了九牛二虎之力，可那塊肉還是紋絲不動(dòng)，“我不吃紅燒肉了�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)。
爸爸最后說(shuō)：“你覺得第一塊紅燒肉應(yīng)該給誰(shuí)吃呢？”我羞愧地低下了頭，臉像被火燒了一樣，通紅通紅的。我說(shuō)：“是夾給媽媽吃的�！庇谑�，我把那塊紅燒肉放到了媽媽的碗里，媽媽高興地笑了。
筷子的作文400字 7
今天，老師讓我們帶筷子。課堂上我們興奮地玩起了筷子，你敲敲我的，我碰碰你的，整個(gè)教室就像變成了筷子的王國(guó)。
同學(xué)們的筷子五花八門。有塑料筷子、木筷子和竹筷子，它們是最普遍的筷子，也是“筷子王國(guó)”里的普通居民。有的是不銹鋼做的，就好像“筷子王國(guó)”里穿著盔甲的戰(zhàn)士；還有銀做的`筷子，看上去羞答答的，好像“筷子王國(guó)”里的公主。
最有趣的要數(shù)李嘉樂(lè)的筷子了。他的筷子扁扁的，看起來(lái)像剛從車輪子底下救出來(lái)一樣。筷子上面還刻著精美的圖案：兩朵荷花上托著一個(gè)醒目的“�！弊郑８Ｖ曜拥闹魅诵腋�、健康。
最高貴的就是鄭雨涵的筷子了。她的那雙雕刻著紫色月季花的陶瓷筷子，真是太漂亮了，同學(xué)們都發(fā)出了嘖嘖地贊嘆聲。
這節(jié)課我了解了很多筷子的知識(shí)，真是讓我大開眼界！
筷子的作文400字 8
我家廚房的墻壁上有個(gè)筷籠，籠里有三種筷子：一次性筷子、竹筷子、不銹鋼筷子。一天夜里，它們爭(zhēng)論誰(shuí)的優(yōu)點(diǎn)多。
一次性筷子說(shuō)：“我的`優(yōu)點(diǎn)最多。我最講衛(wèi)生，用過(guò)一次就丟掉。不用水洗，不用消毒，既省水，又省電，飯店里都用我。”
話還沒說(shuō)完，竹筷子就插話了：“你的優(yōu)點(diǎn)雖然很多，但是不講環(huán)保，用的人越多，砍的樹就越多。像我就不是這樣，可以反復(fù)使用，很節(jié)省。”
話才說(shuō)了一半，不銹鋼筷子忍不住發(fā)話了：“我比你們都強(qiáng)。我不用樹木，不用竹子，折不斷，全身锃亮，很美觀�！�
三種筷子爭(zhēng)論得很激烈，不銹鋼筷子高傲地說(shuō)：“喂！別挨我那麼近，離我遠(yuǎn)點(diǎn)，討厭！”竹根筷子和一次性筷子也開始爭(zhēng)吵。
只聽“呼啦”一聲，我從床上起來(lái)，走進(jìn)廚房，看到筷籠從墻壁上掉了下來(lái)，筷子散了一地。
筷子的作文400字 9
一天中午，我和家人一起去獅山天街吃飯。姑姑為我點(diǎn)了一盤肉圓。
服務(wù)員端來(lái)了香噴噴的肉圓，上面包裹著可口的沙拉醬，我的口水都流下來(lái)了。剛拿起筷子，想要夾一塊嘗嘗鮮時(shí)，姐姐卻故意和我作對(duì)。她用筷子攔住了我筷子的“去路”，于是一場(chǎng)激烈的“筷子大戰(zhàn)”開始了。
只見姐姐的筷子像離弦的箭一樣飛快地夾住了我的筷子，我一臉疑惑，不滿地嚷道：“嘿！盤子里還有好多，你為什么要搶我的'肉圓？”我用力向后一縮筷子，躲過(guò)了她。舉起肉圓，仰起頭，把它往嘴里送，嘴里念叨著：“哈哈，肉圓我來(lái)了”。可姐姐不依不饒，再次攔住了我，我把筷子一扔，生氣地說(shuō)：“我不吃了！”
就在這時(shí)，姐姐也放下了筷子，神情嚴(yán)肅地說(shuō)：“你覺得第一塊要給誰(shuí)吃呢？”我這才恍然大悟，不好意思地把第一塊肉圓夾到了奶奶的碗里。姑姑和奶奶看著我欣慰地笑了。
筷子的作文400字 10
一天， 我想喝飲料，我先到了一杯白開水，再把飲料粉到入水中，用筷子攪一攪。
我一看杯子里的筷子象斷了一樣，我把筷子拿出來(lái)一看，完好無(wú)損。我想：“這是為什么？”
我把媽媽叫過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽筷子為什么放在水中，在看筷子，筷子就象斷了呢？”“這叫反光原理，所以你看見筷子象斷了一樣�！�
通過(guò)這次觀察 ，我知道了反光原里的.意思。我還知道世界上有一個(gè)“小人國(guó)”，那就是微生物……
第二天，我在外面玩，突然我看見一條蛇，我解了一枝樹棍象蛇打去，打地打地，我看見蛇象死了，我想用數(shù)枝把它弄走，可樹枝剛碰到 蛇的身子它就睜看眼睛象我撲來(lái)，當(dāng)時(shí)嚇得我到處亂跑。
回到家我上網(wǎng)查了一些關(guān)于蛇的資料，才知道蛇會(huì)裝死。
以后我要細(xì)心觀察，善于思考。
筷子的作文400字 11
一雙筷子和一個(gè)碗是朋友，但有一天他們因?yàn)檎l(shuí)對(duì)主人吃飯的幫助大而吵架了，于是它們決定比一比。這被一旁的菜碟聽到了，它決定看看結(jié)果。
第二天早上，筷子趁碗在睡覺，快速到餐廳去幫主人吃早飯，可是主人一看，沒有碗只有拿著筷子吃菜了。下午，到碗出場(chǎng)了，可筷子卻在一旁偷看，看看碗有什么能耐。主人拿起碗再找筷子，主人沒找到，只好拿起碗喝湯了。第三天，主人餓著肚子上學(xué)去了，筷子和碗疑惑不解，只好去問(wèn)菜碟，菜碟說(shuō)：“你們都有自己的長(zhǎng)處，但你們不團(tuán)結(jié)，所以什么事也辦不好�！笨曜雍屯氚胄虐胍伞�
到了下午，主人回家了，這次筷子和碗都在，主人見了高興的`吃了很多飯，吃得肚子圓鼓鼓的，像裝了一個(gè)大皮球似的直往下垂，吃都吃不下了。
筷子和碗又成了好朋友。
筷子的作文400字 12
一次性筷子是人們?cè)谑煜げ贿^(guò)的了，早、中、晚，到處可見它的身影。早上，在早點(diǎn)攤上，中午，在小餐館里，晚上在夜宵攤上，每次看到地上、桌上拋棄的一次性筷子，我就在想：這要用多少樹木啊！據(jù)說(shuō)，中國(guó)每年都有上億立方米的`樹木被砍掉，做成一次性筷子。
試想下，如果過(guò)地球沒有樹木會(huì)變成什么樣？如果沒有樹，地球?qū)⑹且黄疑瑳]有生機(jī)。如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣。，如果沒有樹，動(dòng)物將沒有了棲息的地方。如果沒有樹，人類將難以賴以生存。
因此想到如果大伙都能夠自己帶筷子就好了，也許會(huì)覺得難以做到，但據(jù)說(shuō)一個(gè)動(dòng)作只要重復(fù)21次就能養(yǎng)成習(xí)慣。我決定從我做起，每次外出吃飯，都要帶好自己的筷子，再說(shuō)服同學(xué)們也這樣做。同學(xué)們，為了讓我們的地球變的更美麗，生活更美好，我們應(yīng)該從身邊的小事做起，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧！做個(gè)合格環(huán)保小衛(wèi)士！
筷子的作文400字 13
除夕夜。天空收起最后一抹晚霞，地上家家戶戶燈籠高掛，橘黃色的燈光在夜空中漫舞，驅(qū)走了冬日的那一絲寒冷，讓人感到一絲絲溫暖。
一個(gè)面目慈善，滿頭銀發(fā)的老奶奶站在門外，笑盈盈的迎接遠(yuǎn)客�？粗呀�(jīng)成家的兒女和聰明活潑的小孫子，老人心中感到一陣陣寬慰，不由自主的咧起嘴笑了起來(lái)，爽朗的笑聲久久在耳邊回蕩。
一大家子熱熱鬧鬧的圍坐在大圓桌旁，酒菜擺上了，飲品甜食也擺上了，祝酒詞說(shuō)了幾籮筐。奶奶瞇著眼睛，拿起了筷子，夾出一顆豆子對(duì)孫子說(shuō)：“五谷豐登�！闭f(shuō)完又把豆子放進(jìn)了孫子的碗里。小孫子也慢條斯理地夾起粉條應(yīng)聲答道：“長(zhǎng)命百歲�！迸匀硕脊钠鹆苏疲瑹o(wú)不贊揚(yáng)小孫子聰明機(jī)智。奶奶邊寵溺地摸了摸孫子的頭，邊心呀肝啊的'叫著。
屋外雖然寒風(fēng)習(xí)習(xí)，但屋內(nèi)笑聲朗朗。
哦，我明白了，筷子夾出的不僅是一片孝心，還是祥和與幸福。
筷子的作文400字 14
好渴呀！天氣實(shí)在太熱了，我和同學(xué)們?cè)谠鹤永锿媪艘粫?huì)兒，就累的滿頭大汗、口干舌燥了！
我連忙跑回家要喝水，媽媽告訴我白糖水既可以解渴，也可以降溫。于是我取出杯子，往里面放入白糖，沖入開水，拿了根筷子攪了攪，當(dāng)筷子不動(dòng)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)筷子怎么變成彎的了？我趕緊把筷子拿出來(lái)一瞧，還是直筷子呀！我又把筷子放進(jìn)杯子里，又彎了，這奇怪！我反復(fù)了好幾次，怎么也想不明白，為什么筷子一放進(jìn)杯子里就變成了彎的？心里真是好奇，一邊問(wèn)媽媽一邊我跑進(jìn)房間拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》查看這到底是怎么回事。
噢，我終于明白，這是因?yàn)楣庹盏剿嫘鄙涞娇曜由�，傳播方向發(fā)生改變，我們?cè)诒油膺吘涂吹搅恕皬潯鼻目曜樱@種現(xiàn)象叫做光的.折射。
今天不僅讓我增長(zhǎng)了新的知識(shí)，還讓我知道了生活中有許多有趣的現(xiàn)象，只要你用心去觀察，就一定能發(fā)現(xiàn)生活中有趣的事。
筷子的作文400字 15
“同學(xué)們，同學(xué)們快進(jìn)班了，老師要給你們變個(gè)魔術(shù)。”老師大呼小叫道，我們健步如飛地來(lái)到了自己的座位上，趕緊坐好。
首先，老師小心翼翼地把東西拿了出來(lái)，問(wèn)我們里面包的有什么呢？同學(xué)們，七嘴八舌議論紛紛，老師猛地把紅布一掀開，里面有杯子，筷子，水，小臉盆。只見，老師輕手輕腳地把水倒進(jìn)了杯子里。對(duì)同學(xué)們說(shuō)，“今天我用水就可以把筷子折斷�！贝蠹叶及胄虐胍桑@時(shí)，老師把筷子放進(jìn)了水里面，我們透過(guò)杯子一看，筷子好像真的斷了，同學(xué)們都大聲說(shuō)“不可能，不可能，這都是假的'�！蔽乙埠芗{悶，搞不清老師葫蘆里賣的什么藥，我心里想：老師是怎么做到的呢？是斷了還是沒斷？最后老師對(duì)我們說(shuō)：“其實(shí)筷子并沒有折斷，這是光的折射，是光欺騙了我們的眼睛�！蔽衣犃嘶腥淮笪�，原來(lái)是眼睛欺騙了我們呀，我想這真神奇。
這節(jié)實(shí)驗(yàn)課，實(shí)在是太有趣了，真是生活處處有學(xué)問(wèn)！我覺得，自己應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)生活的眼睛，發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。
筷子的作文400字 16
今天晚上，我和伙伴們?nèi)ワ埖昀锍钥觳�，發(fā)現(xiàn)飯店為每人都配備了一雙一次性筷子。
我不由想起了，假如我們蕪湖55萬(wàn)人口，每人每天用一雙一次性筷子，就要消耗掉55萬(wàn)雙筷子！我國(guó)大約有13億人口，那么一年要用多少呢？這需要多少棵大樹做原料呢？記得我曾經(jīng)看過(guò)一則報(bào)道：中國(guó)現(xiàn)在每年生產(chǎn)大約450億雙筷子，需要砍伐2500萬(wàn)棵樹，而一棵小樹苗長(zhǎng)成參天大樹又需要十來(lái)年的時(shí)間。按照這樣的`速度計(jì)算，中國(guó)可能在20年內(nèi)就要砍掉所有森林。
我們使用一次性筷子，實(shí)際上是在不知不覺中助長(zhǎng)破壞森林的行為。如果森林被破壞了，植被就會(huì)受到損傷，其直接后果就是水土流失，甚至發(fā)生像1998年那樣可怕的大洪水，那將是一場(chǎng)災(zāi)難。想到這里，我馬上叫來(lái)服務(wù)員換了可重復(fù)使用的竹筷，并勸朋友也換上可重復(fù)使用的竹筷。
讓我們告別一次性筷子，為世界多留一份綠色吧。
筷子的作文400字 17
“身體細(xì)長(zhǎng)，兄弟成雙”，只會(huì)吃菜不會(huì)渴湯。不錯(cuò)我是筷子，今天老師拿出一根筷子，讓我們和筷子較量。
老師挑了個(gè)子最矮，身子最單薄的同學(xué)。他接過(guò)筷子，輕輕一折，不費(fèi)吹灰之力就把筷子折斷。我們心里想，這也太容易了吧。
雖然第一局筷子輸了，但失敗的`筷子并不氣餒，它回到家叫來(lái)了他的兄弟姐妹。準(zhǔn)備和同學(xué)們對(duì)局。面對(duì)一把筷子，同學(xué)們的嘴巴變成了“O”。我鼓足勇氣上來(lái)了，憋足了勁，嘴巴往上翹，眉毛擰成一股繩，臉鼓鼓的滿臉通紅�？煽曜右廊话踩粺o(wú)恙。我們像霜打得茄子個(gè)個(gè)低下了頭。
通過(guò)這次比賽，讓我深刻感受到團(tuán)結(jié)力量大。有句俗話說(shuō)的好：“一根筷子容易折，一把筷子難折斷�！比绻總�(gè)人都團(tuán)結(jié)起來(lái)，這個(gè)世界就變得更美好。
筷子的作文400字 18
周五晚上，柚子老師叫我們做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)，名叫筷子提米。首先要準(zhǔn)備一根筷子，一袋大米，一個(gè)瓶子，還有一個(gè)漏斗。
我先把漏斗插進(jìn)瓶口，用一個(gè)小盒子把米撈起來(lái)，裝進(jìn)瓶子，而且一定要裝滿，裝滿之后，我用手壓一下瓶口，并提起瓶子在桌上擲兩下，再用筷子插進(jìn)瓶?jī)?nèi)，瓶子里的大米擠在一起，筷子艱難地進(jìn)去了，我在想，實(shí)驗(yàn)到底會(huì)不會(huì)成功呢，我心里有股不安。
媽媽在旁邊看出我的緊張，安慰道：“你剛才的步驟都沒出錯(cuò)，媽媽相信你應(yīng)該能一次就成功�！蔽彝蝗粚�(duì)自己充滿了信心，我把筷子提了起來(lái)，結(jié)果提起筷子的瓶子沒有掉，我試著走幾下，也沒有掉，我跑幾下，還是沒有掉。
我覺得這非常的奇怪，媽媽也不知道。我問(wèn)了一下柚子老師，她說(shuō)：“因?yàn)榇竺缀显谝黄鹩辛α�，筷子插進(jìn)去，大米與筷子的.摩擦力更大，所以筷子被卡住了�！�
我雖然不太明白，但是我成功了，還是很開心。真期待下次還能做這樣有趣的實(shí)驗(yàn)。
筷子的作文400字 19
三年級(jí)開始，我們新增了科學(xué)課，這是我非常喜歡的課程，因?yàn)榭梢宰鲈S多的小實(shí)驗(yàn)。下面我給大家介紹其中的一個(gè)小實(shí)驗(yàn)吧，這項(xiàng)小實(shí)驗(yàn)的名字叫“筷子提大米”。
首先，做實(shí)驗(yàn)必須準(zhǔn)備的材料：大米、小口瓶子、木筷子，因?yàn)闆]有漏斗，我就用紙做了一個(gè)簡(jiǎn)單的小漏斗。一切都準(zhǔn)備好了，我和弟弟已經(jīng)急不可待了，實(shí)驗(yàn)開始了。
第一步：我將我做的'紙漏斗放在瓶口，然后把一顆顆大米倒進(jìn)瓶子中，使大米漫過(guò)小小的瓶口。
第二步：我拿起瓶子，在桌子上敲了幾下，這一步的作用是讓大米被壓實(shí)。
第三步：我把筷子插入米中。
接下來(lái)就是驗(yàn)證奇跡的時(shí)刻了，我輕輕地提起筷子。果然，瓶子被提起來(lái)了，我和弟弟喜出望外、歡呼雀躍地活蹦亂跳。就在這時(shí)，一臉疑惑的媽媽走過(guò)來(lái)，我告訴媽媽實(shí)驗(yàn)的原理是運(yùn)用了靜力的摩擦力，木條與大米產(chǎn)生了靜摩擦力。米與瓶子壁之間也有靜摩擦力，媽媽一下子就明白了。
科學(xué)真神奇，真有趣，我愛科學(xué)！
筷子的作文400字 20
“成功了，成功了，筷子把米提起來(lái)了！”伴隨著一陣歡呼聲，我的小實(shí)驗(yàn)完成了，那就是筷子提米。
實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備一個(gè)玻璃杯，一根筷子和一些大米。一切準(zhǔn)備就緒，就開始做實(shí)驗(yàn)了。
首先，把那杯大米倒進(jìn)玻璃杯里，直到裝滿。然后，把筷子插進(jìn)裝米的杯子里，你會(huì)發(fā)現(xiàn)筷子會(huì)像軍人一樣筆直地站在那兒。接著，再加點(diǎn)水，米會(huì)吸水膨脹，從而把筷子牢牢壓緊，就像用手抓住，怎么拔都拔不出來(lái)。這時(shí)再用手把大米壓瓷實(shí)。最后，將筷子小心翼翼地往上提，輕輕地提到半空中，一定不能著急。成功了，杯子沒有掉下來(lái)。這時(shí)的我眉飛色舞，心花怒放，好像心臟都快跳出來(lái)了。
我無(wú)比好奇，一直在想：筷子提米的原理是什么呢？于是就去問(wèn)爸爸。爸爸說(shuō)：“筷子提米，它的'原理就是將水加入米中后，米粒膨脹，壓力變大，那它的摩擦力同時(shí)也更大，所以米能把筷子緊緊的‘抱’住�！�
生活處處有科學(xué)，我要探索科學(xué)更多的奧秘，學(xué)到更多的知識(shí)！
筷子的作文400字 21
筷子是我們祖先留下來(lái)的一種吃飯工具，西方的人們都不會(huì)用。因?yàn)橛每昕梢允勾竽X更加發(fā)達(dá)，所以我們中國(guó)人一直以來(lái)堅(jiān)持著這種傳統(tǒng)。
現(xiàn)在人們的生活水平提高了，各種飯店、小吃店到處林立。店里用的都是一次性筷子，一天之內(nèi)我們要消耗幾十萬(wàn)噸木材，吃掉一大片森林。
早上，人們?cè)谛〕缘�、小攤小販那里吃早點(diǎn)，桌子旁的一次性筷子隨手一拿，就開始吃了，吃好了往垃圾桶一扔，就走人。一雙、兩雙、三雙、四雙……一個(gè)早上，垃圾桶里“躺”滿了數(shù)不勝數(shù)的、不計(jì)其數(shù)的.一次性筷子。
晚上，就更熱鬧了。酒店里人來(lái)人往，衣香賓影。人人面前擺著一次性筷子。一次酒宴下來(lái)，垃圾桶里最多的就是用過(guò)的一次性筷子。
假如再這樣下去，森林會(huì)被你們吃光了！醒醒吧，人類！讓我們對(duì)一次性筷子說(shuō)聲：“NO”！
筷子的作文400字 22
我們現(xiàn)在吃飯時(shí)要用到許多餐具，有刀叉、勺子、筷子等，太麻煩了，我想發(fā)明一種多功能筷子。
這種筷子是用紙做成的，當(dāng)然這種紙不是我們學(xué)習(xí)用的普通的紙，而是一種富有韌性、不易撕破，用膠水就可以粘貼成的特種紙。這種筷子是空心的.，擰開兩端就可以當(dāng)成吸管來(lái)用。
另外，多功能筷子上有許多彩色按鈕，上面印有餐具圖案，有叉子、刀子、勺子等。你只要按一下印有自己用的餐具圖案，就能變成相應(yīng)的餐具。除此之外，筷子上還有一個(gè)筷子的按鈕，按一下就會(huì)變回原樣。
清洗時(shí)，只需用清潔水輕輕一噴，就干凈了。當(dāng)然，這種水不會(huì)添加任何添加劑，非常環(huán)保。
多功能筷子還有許多功能，比如內(nèi)含納米技術(shù)，可以把對(duì)人類有害的紫外線吸收……但只有現(xiàn)在努力，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。
讓我們共同努力學(xué)習(xí)吧!
筷子的作文400字 23
我家有一塊普普通通的碗和一雙筷子。
那塊普普通通的碗和那雙筷子放在廚房的柜臺(tái)下。那塊碗的下面一條花圈圍著碗轉(zhuǎn)了一圈。那雙筷子整條是咖啡色的.，像兩條樹枝。明媚的春，火紅的夏，金色的秋，銀白的冬。它們和我一起度過(guò)燦爛的童年，進(jìn)入生氣勃勃的少年時(shí)期。雖然有點(diǎn)兒舊了，但我捧在手里像一件珍寶似的。我捧著它們從遠(yuǎn)處走來(lái)向媽媽“討飯”吃。媽媽從遠(yuǎn)處看到我拿著那塊碗和那雙筷子走來(lái)，媽媽覺得那塊碗和那雙筷子煥然一新。
春天，我從電飯鍋里盛滿飯，用筷子夾起米飯。啊！真香呀！
夏天，我倒了杯水，從冰箱里拿出干凈的冰塊，放進(jìn)水里，用筷子敲開，等冰塊融化，喝下肚子，消去了我一顆炎熱的心。
秋天，我盛了個(gè)地瓜，用筷子夾開，香濃濃的味道融入我的鼻子里。
冬天，我盛滿一碗熱開水，用手摸著碗底，真暖和呀！
我對(duì)這塊碗和這雙筷子充滿感情。
筷子的作文400字 24
勺子和筷子本來(lái)是一對(duì)形影不離的好朋友，可是小主人愛用勺子，大主人愛用筷子。這下，他們鬧糾紛了。
“我的本領(lǐng)大！”“我的`本領(lǐng)大！”……他們爭(zhēng)得面紅耳赤，干脆找來(lái)鍋?zhàn)庸�，鏟子伯伯，盤子阿姨，飯勺叔叔，菜刀舅舅，電飯煲爺爺，微波爐奶奶，叉子哥哥，杯子弟弟來(lái)評(píng)理。鍋?zhàn)庸f(shuō)：“誰(shuí)的本領(lǐng)大，比比不就知道了�！庇谑巧鬃雍涂曜娱_始了PK大戰(zhàn)。
第一局比喝湯。勺子信心百倍，把頭伸進(jìn)湯里一撈，一下就舀了滿滿一勺�？曜有赜谐芍�，把腿伸進(jìn)湯里一陣亂攪，拔出腿來(lái)看時(shí)，才沾了一丁點(diǎn)兒�？曜泳趩蕵O了，第一局他以慘敗告終。
第二局比吃面條。勺子得意洋洋：“看我怎么連贏你兩局�！彼谅匕杨^伸進(jìn)面里，一挑，沒想到，頭上的面“吱溜”又滑下去了。氣急敗壞的他又試了一次，還是一樣一根面條都沒挑到。這下，勺子愣住了。筷子手舞足蹈，把腿伸進(jìn)面里，一下就穩(wěn)穩(wěn)地夾出許多面來(lái)。勺子只能甘拜下風(fēng)。1：1勺子和筷子打成平手。
筷子的作文400字 25
有一種用具，我們每天都要用到，那就是筷子。
它是由木頭制成的兩根細(xì)長(zhǎng)的小木條，看上去像是迷你版的高蹺，甚是可愛，但是它是人們用餐時(shí)的工具。
如今，人們常去飯店吃飯，就連早餐也很少自己做了，因此造成了筷子的使用量增多。眾所周知的是：飯店一般都是用一次性筷子，而且很少有人吃飯時(shí)自備。每一棵樹能做500支左右的筷子，而僅僅一個(gè)北京市每天用掉很多一次性筷子，更何況全國(guó)呢？為此，我們浪費(fèi)了太多的.木材，生活環(huán)境也變得越來(lái)越糟糕了。
現(xiàn)在出現(xiàn)了一次性環(huán)�？曜樱嘤娩撝�，且可以拆成兩節(jié)，方便攜帶，更重要的是還能保護(hù)環(huán)境，使用環(huán)�？曜痈匾�
筷子，一種我們生活的必需品，帶領(lǐng)我們走進(jìn)綠色環(huán)保新世界。
筷子的作文400字 26
我有許多夢(mèng)想想實(shí)現(xiàn)，但經(jīng)歷一件事后，我發(fā)現(xiàn)我這樣太自私了。它也就是深深的刻在了我的腦海里。也從那時(shí)我大方了許多，也受到了深刻的教育。
一天晚上，我剛睡著，就被一束光閃醒了。我慢慢睜開眼睛，看見了一個(gè)老爺爺，他自稱是“時(shí)光老人”，他給了我二根筷子，說(shuō)能幫我實(shí)現(xiàn)一切愿望。早晨之后，我以為那是一場(chǎng)夢(mèng)，但那二根筷子就在我面前，跟昨天晚上一模一樣。吃完飯后，我看著這二根筷子，想快一點(diǎn)用它。但突然間我樓上著火了，因?yàn)槟鞘琼敇�，所以所有人不敢向火撲水、滅火，而我們的`路太窄，大的消防車無(wú)法進(jìn)來(lái)，小的進(jìn)來(lái)后又控制不住火。我也焦急起來(lái)，我想起了那幾根筷子于是，我就用了一根，拿著它想著滅火。果然，大火突然間沒有了。之后，我又出去看看，看見許多乞丐，我看見他們好可憐，于是，我又用了一根，想著讓乞丐們衣食無(wú)憂。但忽然間我醒了。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
經(jīng)過(guò)那事后，我反省了許多，不再那樣自私了。
筷子的作文400字 27
一天，筷子對(duì)勺子說(shuō)：“人們每天都用我吃飯，你只能在一旁靜靜地呆著，你有什么用��？”說(shuō)完，臉上露出得意而且不屑的表情。
勺子微笑著回答：“你是夾菜的`，一旦有湯的時(shí)候，你就……”
“閉嘴！”筷子惱羞成怒了，“你怎么敢和我相提并論！人們吃飯時(shí)，你總是在一旁傻傻地呆著。”
“何必這么說(shuō)呢？兄弟。”勺子溫和地說(shuō)：“我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢！”
筷子皺著眉頭，瞪大了眼睛：“和你這個(gè)沒用的東西在一起，我感到羞恥，你算什么東西！”
有一天，主人生病了，發(fā)了38度的高燒。醫(yī)生說(shuō)：“只能吃流食�！奔胰吮阒罅藴椭�，用勺子來(lái)吃。這時(shí)，勺子對(duì)筷子語(yǔ)重聲長(zhǎng)地說(shuō)：“兄弟，你看有湯，我就派上用場(chǎng)了。咱們只有和睦相處。才能給人們帶來(lái)方便！”
筷子臉紅了，它慚愧極了：“對(duì)不起，以前是我的錯(cuò)，我不應(yīng)該嘲笑你，我們能做好朋友嗎？”
筷子爽快地應(yīng)到：“當(dāng)然，我們本來(lái)就是形影不離的好朋友！”
筷子的作文400字 28
在中國(guó)的餐桌上，必不可少的就是——筷子。
那么，筷子的含義有什么呢？
首先，筷子長(zhǎng)七寸六分，代表著人們的七情六欲。七情指的是喜怒哀慈悲孔憂；六欲是人的言耳鼻舌身意，代表人的生理要求。
筷子都是成雙成對(duì)的，這代表著陰陽(yáng)相對(duì)。
夾筷子時(shí)，我們用的是五根手指，這五根手指分別表示：金、木、水、火、土。手夾在筷子中間，表示這天、地、人三合一。
筷子的形狀也是有講究的.�？曜右活^是圓的，另一頭是方的，這代表天圓地方。
而且，使用筷子時(shí)也很講究。如果太用力，就打不開筷子；如果力氣太小了呢，就夾不起食物，只有用適合的力氣才能打得開，夾得起食物，這表示：人在天地間要懂得分寸之禮節(jié)，更得明白天高地厚。
筷子雖然只是一個(gè)用餐工具，但它可包含了大禮儀。正確使用筷子，可以體現(xiàn)一個(gè)人的良好習(xí)慣和家教，作為小孩的我，從正確使用筷子做起，知禮懂禮。
筷子的作文400字 29
筷子是中國(guó)人主要的用餐工具，至今已有3000多年了，中國(guó)的筷子以前不叫筷子，叫“箸”。
筷子稱為一雙筷子，而不是稱為兩根筷子，相傳筷子的來(lái)歷是跟兩個(gè)砍柴人有關(guān)。那兩個(gè)人因疲倦就在此地休息，又饑餓難耐，就各熬了一碗粥，粥非常非常的`燙，不好直接喝下去，于是就在旁邊隨意折了兩根木棍，發(fā)現(xiàn)這樣吃既不燙，速度又快，就稱為“快子”。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的筷子是木頭做的，所以就演變成了今天的筷子。中國(guó)人用筷子也很講究。
筷子上粗下尖，筷子使用時(shí)要拿在粗頭的1/3處。中指拿在筷子之間，食指放在筷子的上方，小拇指和無(wú)名指要放在筷子的下方，大拇指挨著筷子。夾菜的時(shí)候不能隨意撥菜，輕輕夾起就可以了。
中國(guó)人還有很多形容筷子的名言，比如：一根筷子易折斷，一捆筷子抱成團(tuán)。
中國(guó)人民的筷子真是一個(gè)偉大的發(fā)明啊!
筷子的作文400字 30
科學(xué)老師叫我們做了個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)———筷子提大米。
筷子能提起大米？我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)開始做實(shí)驗(yàn)。首先我們準(zhǔn)備好筷子，大米，瓶子，漏斗。接著我們將筆直的筷子放入空空的瓶子里。然后爸爸幫我拿起漏斗，我用盡九牛二虎之力拿起大米，用瓶子裝滿大米，最后把筷子拿起來(lái)。咦？怎么沒起來(lái)呢？我們反復(fù)看老師發(fā)給我們的指引。我們發(fā)現(xiàn)我們忘做了一步———壓實(shí)大米。
我們總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)，重做了一次實(shí)驗(yàn)。這一次，我們把大米壓的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的'。然后拿起筷子。見證奇跡的時(shí)刻到了，筷子居然提起了大米。這真是太神奇了，我興奮地跳了起來(lái)。
通過(guò)我親手做的實(shí)驗(yàn)，我懂得了原來(lái)把筷子插進(jìn)瓶子中后，往瓶子繼續(xù)加米，米粒與筷子之間的摩擦力就增大�？曜硬拍馨哑孔犹崞饋�(lái)。在生活中許多現(xiàn)象都包含著科學(xué)道理，只要我們善于發(fā)現(xiàn)，勤于動(dòng)手，就一定能成為小小科學(xué)家。
筷子的作文400字 31
雙休日晚上，月光照耀著平坦的大地，像是穿上了一件銀色的衣裳，閃爍的星星眼睛一眨一眨的，仿佛在和我問(wèn)好。我的心情也隨之高興極了，因?yàn)榘职謰寢屢獛胰コ燥垺?/p>
菜很快就端上來(lái)了，聞到一股股誘人的香味，我迫不及待地向服務(wù)員阿姨要了一雙一次性筷子，津津有味地吃了起來(lái)。我們邊吃邊聊，突然，媽媽親切地問(wèn)我：“甜甜，你覺得用一次性筷子好嗎？”頓時(shí)，我明白了媽媽的話，回答道：“這是不對(duì)的，科學(xué)書上曾講過(guò)，使用一次性筷子需要大量地砍伐森林，會(huì)引起嚴(yán)重的環(huán)境污染。”
如果沒有樹，地球?qū)⑹且黄疑�，沒有生機(jī)；如果沒有樹，人類就呼吸不到新鮮的空氣；如果沒有樹，動(dòng)物將沒有棲息的地方。于是，我立刻放下了手中的.筷子，行動(dòng)起來(lái)，為了讓我們的地球變得更加美麗，生活變得更美好，我要從身邊的小事做起，爭(zhēng)當(dāng)一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士！
筷子的作文400字 32
好熱的天氣呀！星期六下午，我和同學(xué)在外面玩了一會(huì)兒，就口干舌燥了。
我連忙跑回家，想泡杯糖茶喝。于是我取出玻璃杯，往杯里放入白糖，沖入開水，用筷子攪拌。呀，怎么回事？透過(guò)玻璃杯看去，筷子好像斷成了兩截，真是奇怪！我連忙把筷子從杯中拿了出來(lái)，一瞧，筷子還是原來(lái)的筷子。為什么會(huì)這樣呢？
我?guī)е鴨?wèn)題去請(qǐng)教媽媽。媽媽風(fēng)趣地說(shuō)：“我斗大的字不識(shí)幾個(gè)，你還是自己查資料吧！”
我急忙跑到房間拿出爸爸給我買的'《十萬(wàn)個(gè)為什么》查了起來(lái)，看了有關(guān)內(nèi)容后，我終于明白：這是光的折射現(xiàn)象，使得筷子水中的一段看起來(lái)向上翹，其實(shí)筷子還是直的。
原來(lái)，生活中處處有學(xué)問(wèn)�。∫院�，我一定要做生活中的有心人。觀察生活中的有趣現(xiàn)象，增長(zhǎng)知識(shí)。
筷子的作文400字 33
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，環(huán)境污染日益嚴(yán)重起來(lái)，工業(yè)垃圾、生活垃圾不斷增加，人們對(duì)環(huán)保也開始重視了。
我就來(lái)舉個(gè)例子，大家一定都用過(guò)一次性筷子吧!有資料表明一次性筷子是日本人發(fā)明的，可是日本人從未在自己的國(guó)家生產(chǎn)過(guò)它，他們用的.一次性筷子都是從中國(guó)進(jìn)口的，并且他們把用過(guò)的筷子回收，用來(lái)造紙。這是為什么呢?這是因?yàn)樗麄儑?guó)家的森林很少，為了節(jié)約資源他們才想出這個(gè)辦法的。
讀了這份資料我想說(shuō)：“我們應(yīng)該減少一次性筷子的使用，然后把用過(guò)的回收，用來(lái)造紙。這樣既可以保護(hù)環(huán)境又能節(jié)約資源，這不是一舉兩得嗎？我國(guó)的工業(yè)污水排放量也很大，所以應(yīng)該限制工業(yè)用水量。這樣就能有效地減少污水地排放�！�
現(xiàn)在全球因污染過(guò)度引起了溫室效應(yīng)，南北極冰層已開始融化。如果再不住意保護(hù)環(huán)境，人類將難以在地球上生存！
筷子的作文400字 34
勺子和筷子是一對(duì)好朋友，他們同在一所叫做烹校的名牌大學(xué)里上學(xué)，他們性格極像，并且他們的學(xué)習(xí)都很優(yōu)異。他們很喜歡互相比拼，都不甘落后。就這樣，他們?cè)诖髮W(xué)四年的競(jìng)爭(zhēng)中度過(guò)了。
畢業(yè)后，他們沒有選擇繼續(xù)深造，都決定先去闖蕩打拼一番。一日，某企業(yè)來(lái)招聘，于是勺子決定去試一試，最后在競(jìng)爭(zhēng)場(chǎng)上，他忽然發(fā)現(xiàn)了筷子竟然也參加了這次的招聘，并且筷子也進(jìn)入了決賽，在決賽中就只剩下了他們兩個(gè)人了。勺子猛吸了一口氣，面對(duì)這個(gè)勁敵，他絲毫不敢放松，再看筷子呢?他捏緊了拳頭，好像準(zhǔn)備被決一死戰(zhàn)。不久，競(jìng)爭(zhēng)開始了，可是經(jīng)過(guò)幾番決斗，他們還是平手，但是這家企業(yè)只招收一名員工。在這家企業(yè)還沒有下決定之前，勺子決定先下手為強(qiáng)，他便決定殺死筷子，但是筷子也正好有此意，于是一場(chǎng)戰(zhàn)斗便打響了，兩個(gè)人打的兩敗俱傷。
但是最后他們誰(shuí)也沒有進(jìn)入這家企業(yè)，而且他們把家搬進(jìn)了垃圾桶，把進(jìn)入企業(yè)的'機(jī)會(huì)讓給了比他們差的人。
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