【推薦】愛讀書的作文合集10篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的愛讀書的作文10篇，希望對大家有所幫助。
愛讀書的作文 篇1
閑暇之時(shí)，總喜歡捧著一本書，就像面對獨(dú)自綻放的花朵，我尋找著那份屬于自己、屬于一個(gè)女孩兒的寧靜。
與蕭紅漫步呼蘭河畔
作業(yè)之余的傍晚，窗外月朗風(fēng)清。碧藍(lán)的天空會(huì)飄下一位哀婉美麗的女子，攜我走在呼蘭河畔。清風(fēng)拂面，河水清澈，月影朦朧，蟲聲吟唱。她向我介紹她慈祥的外祖父，充滿故事的大泥坑，回憶后院那些寂寞而幸福的時(shí)光，那朵插在祖父帽子上的玫瑰花，還有那句話：“這季節(jié)的玫瑰真香啊！”
蕭紅這位“三十年代的文學(xué)洛神”，以她清新自然的筆融描繪了東北邊陲小鎮(zhèn)呼蘭河的風(fēng)土人情，《呼蘭河傳》“是一篇敘事詩，一幅多彩的風(fēng)土畫，一串凄婉的歌謠”。它無疑是蕭紅的絕唱，為我純凈的心靈塑造了一個(gè)美麗的世界。
與楊紅櫻共譜快樂人生
楊紅櫻的《笑貓日記》系列對我最富有吸引力。一只會(huì)笑的貓?jiān)诙耪孀拥募�，在翠湖公園一個(gè)秘密的山洞里，在馬小跳的家，在鄉(xiāng)下張達(dá)外婆的家，困難、快樂、心酸的故事接踵而至。這些從嚴(yán)冬寫到金秋的故事，溫暖了我年少的心靈。在楊紅櫻幽默好玩、美妙溫暖的文字中，我們發(fā)現(xiàn)一條連通現(xiàn)實(shí)和幻想的秘密通道。
與法布爾同游昆蟲世界
一個(gè)人耗費(fèi)一生的光陰，來觀察、研究“蟲子”：一個(gè)人一生專為“蟲子”寫出十卷大部頭的書：法布爾讓我心生敬意，《昆蟲記》令我愛不釋手。蜘蛛、蜜蜂、狩獵蜂、糞金龜、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀都從荒石園中穿過文字，在我們眼前跳躍，共同譜寫的一部生命的樂章。
書，是我最親密的朋友，帶我漫步于人間仙境，領(lǐng)我流連于哲思的海洋，撫慰我年少的寂寞，引領(lǐng)我不斷成長。
點(diǎn)評(píng)
本文表達(dá)了小作者對書的熱愛，也正是源于書的影響，小作者閱讀視野較為開闊。文字簡潔傳神，尤其是將書的內(nèi)容與自己的閱讀感受巧妙地融合，很是吸引讀者。
愛讀書的作文 篇2
瞧，鏡子里的那個(gè)人是誰？黑黑的頭發(fā)。又圓又胖的臉。月牙似的眉毛，鑲嵌在他那白皙紅潤的臉上。美中不足的是他炯炯有神的大眼睛上戴著一副黑框眼鏡。哈哈，那個(gè)人就是我----帥氣的季釗旭
我有一個(gè)特點(diǎn)：愛讀書。沒錯(cuò)，就是因?yàn)槲覑劭磿�，把我的眼鏡害慘了：眼鏡近視了，我戴眼鏡了。
記得有一次，我在書房看書，媽媽在做飯。因?yàn)槲铱吹奶朊粤�，所以媽媽叫我好幾次去吃飯，我都沒聽見。媽媽束手無策，只能自己先吃了。這時(shí)候，我正好看到主人公要跳崖那一段，我不禁大喊起來：不要，你們還有希望，只要你們繼續(xù)努力，才能取得成功，一切都會(huì)沒事的！關(guān)鍵時(shí)刻媽媽推門而入，吃驚地說：怎么了，誰要自殺？媽媽這一問，把我嚇了一跳。我一下子從書里回到現(xiàn)實(shí)世界，不好意思，有點(diǎn)兒過度沉迷了我臉紅地說。媽媽哈哈大笑，說：回到現(xiàn)實(shí)世界就好，快吃飯吧！
記得還有一次，我在書店看到了一本我夢寐以求渴望得到的書。我央求媽媽給我買一本，媽媽卻說：不行，你書架上的書都成山了，等看完再買吧！我心想：等我看完，豈不是等到猴年馬月了嗎？我繼續(xù)央求說：媽媽你知道嗎，書是人類進(jìn)步的階梯，書是立在時(shí)光海洋中的燈塔，讀書破萬卷，下筆如有神。這些名言都是倡導(dǎo)我們要讀書，身為家長，你怎么能不讓我看書呢？我撲在書上，就仿佛饑餓的人在吃面包，你不會(huì)連面包都不讓我吃吧？。媽媽被我說的無言以對，只好給我買書了。哈哈，我積累的名言名句在關(guān)鍵的時(shí)刻派上用場了！我暗暗得意地低聲說道真沒想到我還能來一個(gè)一言九頂呀！真是喜出望外！
我的書架現(xiàn)在堆滿了大大小小的書，幾乎和山峰沒什么區(qū)別。但這些書都是經(jīng)典文學(xué)讀物。如今，我的語文作文能力有了很大的進(jìn)步，這都要感謝我的老師-----書呀！
愛讀書的作文 篇3
我特愛看書，不管是在家里，還是在學(xué)校，只要一拿起書，我就會(huì)經(jīng)常忘記吃飯和睡覺，給大家舉個(gè)小小的例子吧。有一次，我放學(xué)回家，一進(jìn)門就看到茶幾上放著一本嶄新的《小王子》，我高興極了 ，連書包都沒放下就津津有味地看起書來。我漸漸地被書里新奇的內(nèi)容吸引住了，小王子帶著我來到了一個(gè)又一個(gè)星球。不知道過了多長時(shí)間，媽媽回來了，大聲說：“芮萱，《小王子》給你買回來了 �！倍掖藭r(shí)卻隨著小王子來到了大沙漠。媽媽見沒有回音，就奇怪地自言自語：“這孩子，沒回來嗎？”媽媽連忙到我房間里一看，原來我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了《小王子》這本書，并且已經(jīng)看得走火入魔了， 媽媽無奈地?fù)u了搖頭，去做飯了。一會(huì)兒飯就做好了，媽媽催了好幾遍：“芮萱，吃飯了！”我根本沒聽見。媽媽看我老沒反應(yīng)就著急了，大聲喝道：“任芮萱！吃飯了！你要是不吃，我就把你最愛吃 的烤鴨吃完了！”她哪里知道書的“味道”比烤鴨要美味得多呢！過了一會(huì)兒，媽媽終于忍不住了，走進(jìn)我的房間把書拿走了，并且狠狠地說：“再不吃飯，以后連書也沒得看了�！睕]辦法，我又回到 了現(xiàn)實(shí)世界，只好乖乖地去吃飯了。媽媽看著我，無可奈何地?fù)u搖頭：“唉！真是個(gè)小書蟲！”
如今，我已經(jīng)有了整整一柜子書，但是每次去書店，我還會(huì)在書海里尋找“寶藏”。
愛讀書的作文 篇4
春天，在明媚的春光里，小樹迎來了新的一年。和暖的春風(fēng)吹拂著小樹的臉龐。萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠！
田野上，到處是盛開的鮮花，一朵朵花兒散發(fā)著陣陣芬芳，沁人心脾，引來了一群群蜜蜂在花上面翩翩起舞。田間的麥苗碧波蕩漾，油菜花兒黃燦燦的，在風(fēng)囡囡那雙小手的撫弄下不時(shí)落英點(diǎn)點(diǎn)。
愛讀書的樹葉，迎著春風(fēng)，讀著宜人的春色。一遍一遍……
夏天，小樹長成了參天大樹，葉冠如云。它像撐起一把超大的綠絨大傘，一片片葉子在陽光的照耀下綠得發(fā)亮。知了躲在樹丫中間，快樂地唱著歌謠。樹蔭下，一片清涼。芬芳馥郁的梔子花，清新淡雅的百合花，潔白芬芳的茉莉花，玲瓏細(xì)致的滿天星，灼灼如火的千日紅……百花齊放，爭奇斗艷！
它們跟著愛讀書的樹葉，大聲朗誦。讀著夏的絢爛。一遍一遍……
秋天，層林盡染，疊翠流金。山野就是美麗的圖畫！一顆顆紅瑪瑙似的山楂，叫人看了直流口水。一個(gè)個(gè)紅通通的柿子，像一盞盞小紅燈籠掛在枝頭。一串串深紫色的葡萄水靈靈的讓人垂涎三尺……
它們都跟著愛讀書的樹葉搖頭晃腦，迎著秋風(fēng)，讀著秋的豐盛。一遍一遍……
冬天，北風(fēng)卷地百草折！人們“綠蟻新醅酒，紅泥小火爐�！�
只有愛讀書的樹葉，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里，看著墻角凌寒獨(dú)自開的紅梅，讀著冬的厚重和深情。一遍一遍……
愛讀書的作文 篇5
我的愛好有很多，如讀書、扔沙包、溜冰等等，但是我最喜歡讀書，有時(shí)像個(gè)書呆子。
讀書能讓我學(xué)到許多知識(shí)，比如說自然書，可以告訴我大自然的奧秘；故事書能讓我知道許多道理。記得有一次，爸爸給我買了一本故事書，我寫完作業(yè)，就把故事書拿出來看，該吃飯了，媽媽叫我吃飯，我還在看，媽媽說：“在看下去肚子該抗議了！”我這才想起吃飯。
“讀書破萬卷，下筆如有神”，我就愛書，特別是作文書，一篇篇作文可以讓我大開眼界，作者的水平真高，作文寫的豐富多彩，寫作方法靈活多變。老師讓寫作文，我就按他們的寫作方法，作文都是優(yōu)加圈。我愛看故事書和作文書，我的作文寫的好，都是我愛讀書的結(jié)果。
我想，我要多看一些書，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)有學(xué)問的人。
愛讀書的作文 篇6
高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯�！蔽矣X得這句話十分貼切，人需要不斷地從書中學(xué)到新知識(shí)。
從小時(shí)起，我就開始讀上了書。不過那時(shí)的'我并不識(shí)字，只是在睡覺前，讓媽媽給我讀一讀《幼兒畫報(bào)》。里面精美的圖畫是我的最愛，有時(shí)還不等媽媽讀完，我就迫不及待地翻開下一頁去看那些惟妙惟肖的插圖，這令當(dāng)時(shí)的我感到十分新奇、有趣。等我長大點(diǎn)了之后，媽媽開始給我讀各種童話書，從《安徒生童話》到《格林童話》，從《365夜》到《1001夜》，那些生動(dòng)有趣的故事讓我著了魔。每天吃完晚飯都纏著媽媽給我讀故事，其中的每一個(gè)人物都令我記憶猶新。
在上了小學(xué)一年級(jí)后，我認(rèn)識(shí)了拼音，便開始讀一些帶拼音的小書。我比原來讀書的時(shí)間更長了，因?yàn)槲铱梢噪S時(shí)隨地的讀書，不再只是晚飯后的那幾小時(shí)了。但這時(shí)我感到自己讀書還有些吃力，畢竟讀書時(shí)還要先認(rèn)字。隨著我不斷的學(xué)習(xí)，我可以讀沒有拼音的書了。雖然不認(rèn)識(shí)多少個(gè)字，但起碼能在沒有拼音的幫助下自己讀書了，這對我來說是個(gè)超越。漸漸地，我認(rèn)識(shí)的字多了，就開始讀一些字?jǐn)?shù)偏多的書了。我印象最深的就是劉墉的《成長.成功》那一張一張的紙上，記錄了一個(gè)孩子家庭成長所經(jīng)歷的各種故事。
我喜歡讀書，更喜歡從書中得到知識(shí)和快樂！
愛讀書的作文 篇7
我有一個(gè)表哥，姓吳名健，健身的健，可是他卻極其討厭這些流汗的運(yùn)動(dòng)，他是一個(gè)地地道道的宅男，可他既不愛電腦，也不愛電視，更不愛游戲機(jī)。他最喜歡的東西就是書。而且他對書的執(zhí)著超越常人，簡直到了走火入魔的地步。人送外號(hào)“執(zhí)著哥”，于是，就有了以下我列舉的故事。
廢寢忘食篇
“臭小子，都十二點(diǎn)半了，還不去睡覺，明天想不想上學(xué)了，��！”“哎哎哎，媽，君子動(dòng)口不動(dòng)手，哎呦，耳朵疼！”不用說也知道，這個(gè)被我阿姨揪著耳朵一頓吼的男生就是我的表哥吳健了。好說歹說，他媽媽才算消了點(diǎn)氣，饒過了他的耳朵。
原來，我表哥早早地就做完作業(yè)沒吃過晚飯就迫不及待地拿起書一頓“啃”，中間好多次都讓他放下書休息一下，他隨便答應(yīng)幾聲就忘得一干二凈，這不，半夜他的媽媽起來“查房”，沒想到，一開門就看見我那表哥捧著書看地忘乎所以，這能不讓她生氣嗎？“媽，您消消氣，都是我的錯(cuò)，我這就睡覺去�！痹捯袈涞�，他就一溜煙兒跑進(jìn)房里，關(guān)門、落鎖、上床、關(guān)燈、睡覺一氣呵成，怎么看都像是演練了幾十遍的。他的媽媽看著表哥黑漆漆的我是，放心地回房睡覺了�？伤龥]有看到，表哥窩在被子里，拿著手電筒，笑得得意。哎，表哥啊，為了看書，你可真是執(zhí)著。
手不釋書篇
熟悉我表哥的人都知道，他的命根子不是錢不是包，就是書，無論何時(shí)何地都可以看見他捧著書，這不，我表哥和我阿姨又為了書爆發(fā)“家庭大戰(zhàn)”了�！耙惶斓酵砭涂茨闩踔鴷�，當(dāng)成一塊金子似的，”他的媽媽如今已經(jīng)處于暴走的邊緣，她指著我埋頭苦讀的表哥，憤怒地說�！澳赣H，此言差矣，古語有云，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，我正在仔細(xì)尋找黃金屋，�！蔽冶砀缤耆珶o視他媽媽發(fā)紅發(fā)紫發(fā)黑的臉色，輕飄飄地說，然后拿起書，以迅雷不及掩耳盜鈴兒之勢在火山爆發(fā)之前奪門而出。
不得不說，我表哥這種熱愛讀書的執(zhí)著精神真是讓我佩服，
這就是我的表哥，一個(gè)對書籍無比執(zhí)著，無比熱愛，一個(gè)讓我佩服的人。
愛讀書的作文 篇8
“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”�！�?jiǎng)⑾�。高爾基也曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯”。每一本書都是富有活力的，每一本書都是一位作家的靈魂。書是人類的必需品，我就特別愛讀書。
我今年11歲，在鎮(zhèn)平縣察院小學(xué)讀五年級(jí)。在班里，大家都叫我“啃書王”，我對這個(gè)稱號(hào)一點(diǎn)也不反感，因?yàn)槭聦?shí)正是如此。
我特別喜歡讀書，每次上學(xué)總要帶上一本課外書，一有空余時(shí)間，我便坐在座位上看書，為此才得了個(gè)稱號(hào)“啃書王”。
我同時(shí)也把這個(gè)稱號(hào)帶到了家里，我的房間里無論床上，還是柜子上，全都是我的書籍。前兩天，我又買了一大批書籍，搞得房間里都快裝不下了。沒辦法，爸爸只好又給我買了一個(gè)大書架，讓我把書本放在上面。
我每天在臺(tái)燈下閱讀書籍，常常為那些文字而動(dòng)情，他們不是一個(gè)個(gè)僵硬的符號(hào)，而是一群活波可愛的“孩子”。他們一會(huì)帶我認(rèn)識(shí)了機(jī)智的魯濱遜，一會(huì)兒讓我領(lǐng)教了王后的陰險(xiǎn)毒辣，一會(huì)兒又讓我領(lǐng)略了天南海北美麗的風(fēng)景。
有一次，我正在看書，媽媽要出去一下，讓我等會(huì)把高壓鍋的火關(guān)上。我漫不經(jīng)心地應(yīng)了一聲，便看起書來，渾然忘記了媽媽交代的事。過了一會(huì)，怎么發(fā)現(xiàn)有黑煙冒進(jìn)了屋里，這才猛然想起關(guān)火的事。可是已經(jīng)晚了，鍋里的飯已經(jīng)糊了。真是“看書也能壞事呀”。
這就是愛讀書的我。
愛讀書的作文 篇9
我是一個(gè)愛讀書的孩子，爸爸知道，媽媽知道，老師和同學(xué)們也都知道。
從小我就喜歡讀書。記得小時(shí)候，我最喜歡看《好餓的毛毛蟲》，記得剛拿到這本書，爸爸告訴我是好餓的毛毛蟲，我就興奮的大叫“毛毛蟲好餓，好餓毛毛蟲”，我一下子就喜歡上了封皮上那個(gè)紅腦殼、綠身子、高高地弓起來走路的毛毛蟲。他到處去找吃的。星期一吃了一個(gè)蘋果，可還是好餓。星期二吃了兩個(gè)梨子，可還是好餓。星期三吃了三個(gè)李子，可還是好餓。星期四吃了四個(gè)草莓，可還是好餓。星期五吃了五個(gè)橘子，可還是好餓。星期六，他吃了一塊巧克力蛋糕、一個(gè)冰淇淋、一根黃瓜、一塊乳酪、一條火腿、一根棒棒糖、一個(gè)櫻桃派、一根香腸、一個(gè)杯子蛋糕和一片西瓜。那天晚上，毛毛蟲肚子痛了。第二天毛毛蟲吃了綠葉子，肚子好多了。
后來他不餓了，他已經(jīng)不是一條小毛毛蟲了，而是一條又肥又大的毛毛蟲了。他造了一個(gè)小房子，叫繭，把自己包在了里面。他在里面呆了兩個(gè)多星期，咬了一個(gè)小洞擠了出來。毛毛蟲變成了一只漂亮的蝴蝶。
隨著時(shí)間的推移，我也慢慢長大了。我也變成了書里那個(gè)好餓的毛毛蟲，只是我最喜歡“吃”的就是各種各樣的書。
我讀了《湯姆叔叔的小屋》，我為湯姆叔叔悲慘的命運(yùn)而感到悲痛，為伊來亞的敢于抗?fàn)幗泻�。我讀了《時(shí)代廣場的蟋蟀》，鄉(xiāng)下來的蟋蟀柴斯特，出名之后卻變得煩悶，想念起了鄉(xiāng)下的自由生活。要自由還是要出名這不光是蟋蟀的選擇題�！断穆宓木W(wǎng)》中，小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事令我落淚，也讓我懂得了人世間最寶貴的是友誼。從書中，我知道了“仁義禮智信”的中華美德；從書中，我認(rèn)識(shí)了四歲就懂得禮讓的孔融；從書中，我明白了很多很多……
記得《城南舊事》里小英子的老師對她說過：“你是吃飯長大的，你也是讀書長大的。”我也明白了吃飯長身體，讀書明事理的道理。我一定會(huì)繼續(xù)多讀書，讀好書，當(dāng)一個(gè)愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國的好少年，長大了做一個(gè)對國家有用的人。
愛讀書的作文 篇10
我有一位好朋友，他的外號(hào)叫“讀書王”，一張大臉，一雙大的眼，一張大嘴……喏，已經(jīng)無法形容了，只要有書讀，他可以放棄一切，包括我們喜歡的游戲。
有一次，我約他去公園玩，結(jié)果，他帶了一本大書。我生氣的說：“誰叫你帶書的？”“我自己呀！怎么了？”他不解地回答。我又說了一句：“我們來玩捉迷藏好吧！”游戲開始了，你說怎么著？他竟然躲在草叢中看書！我一把抓住他，說：“你那么容易被發(fā)現(xiàn)，還不如不玩。”“好哇，太好了，我可以安心地看書了。”��！我的天！我吐血！
還有一次，我去他家玩，一開門，我就要瘋了，哇！一地上全是書，我問了聲好后，一轉(zhuǎn)身，不小心碰到了一本書，結(jié)果，“嘩啦”，我被“埋”了。我起來后，又看了看，這不是書房呀，我向外走，一下腳，“嘩”又一聲，這下可好，房門被一本又一本的書阻擋了，郁悶，我只好告辭了。
我實(shí)在是受不了，天下真有這樣愛讀書的人呀！
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