【熱門(mén)】關(guān)心的作文錦集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的關(guān)心的作文9篇，歡迎大家分享。
關(guān)心的作文 篇1
以關(guān)心為話題的作文1
我們的數(shù)學(xué)黎老師待人熱情，對(duì)我們學(xué)生不僅在學(xué)習(xí)上關(guān)心，也在生活上關(guān)心我們。每當(dāng)我們同學(xué)打打鬧鬧時(shí)，黎老師總會(huì)過(guò)來(lái)阻止；每當(dāng)有同學(xué)傷心時(shí)，黎老師就會(huì)來(lái)安慰；甚至我們班有垃圾亂扔時(shí)，黎老師就會(huì)來(lái)叫我們撿拾；在你不愉快時(shí)，黎老師就會(huì)來(lái)開(kāi)導(dǎo)你、陪你說(shuō)笑。
記得有一次，上學(xué)時(shí)下著傾盆大雨。我在上廁所時(shí)由于地太滑，摔了一跤，正好這時(shí)黎老師也上廁所，看到我摔跤了，黎老師連忙把我扶起來(lái)帶去他辦公室。到了辦公室黎老師馬上拿來(lái)毛巾給我抹衣服、褲子，然后又用手機(jī)打電話給我媽媽?zhuān)兴鸵路䜩?lái)。黎老師打完電話后，關(guān)心地問(wèn)我：“怎么樣了？還疼嗎？”我感到地說(shuō)：“不疼了，謝謝黎老師”。黎老師等我把衣服換好后才讓我回教室上課，我非常感動(dòng)。
你喜歡我們這個(gè)關(guān)心班級(jí)的黎老師嗎？
以關(guān)心為話題的作文2
我的姐姐，留著一頭烏黑的頭發(fā)，淡淡的眉毛下長(zhǎng)著一雙小眼睛，油亮的鼻梁上戴著一副眼鏡，嘴巴里還有幾顆“狼牙”呢！1米62的身高，才小學(xué)畢業(yè)，對(duì)我還特別關(guān)心呢。
記得那是一個(gè)周末的早上，奶奶有事出門(mén)去了，爸媽也不在家，只有我和姐姐在家。我一下子肚子痛了起來(lái)，姐姐馬上就要到周末班補(bǔ)課去了。她一聽(tīng)到我肚子疼，就不知道該怎么辦了。我對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，你去補(bǔ)課吧，我休息一下就會(huì)好的�！苯憬懔⒖谭瘩g道：“那怎么行，我還是帶你去看醫(yī)生吧！”我知道拗不過(guò)她，只好跟著去了。我們來(lái)到樓下的一個(gè)小診所，醫(yī)生叫我多休息一會(huì)兒，喝一支藿香正氣液就好了。我喝了一支，果然好多了，就叫姐姐快去補(bǔ)課，她才去補(bǔ)課。這件事讓我感動(dòng)了很久。
姐姐不僅關(guān)心我，而且還是個(gè)小書(shū)迷。
記得那是我讀三年級(jí)時(shí)的事。有一天，我和姐姐來(lái)玩躲貓貓的游戲，姐姐捉，我就躲進(jìn)了衣柜里，叫姐姐捉。
過(guò)了幾分鐘，我想：姐姐還找不到我，我贏定了。又過(guò)了幾分鐘，我打開(kāi)衣柜門(mén)，喊：“姐姐�！焙傲税胩欤矝](méi)人回答。我走出衣柜，在客廳里才看見(jiàn)了姐姐，原來(lái)，當(dāng)我躲起來(lái)后，姐姐在客廳看見(jiàn)了一本書(shū)，就津津有味地看了起來(lái)，把我給“拋”下了。
這就是我的姐姐，一個(gè)既愛(ài)看書(shū)又關(guān)心我的好姐姐。
以關(guān)心為話題的作文3
我們每時(shí)每刻都在享受著大地帶給我們的美好景象，可是，有些人不但享受不到這些景象，而且還要面對(duì)著人們的種種異樣的眼光，他們就是——?dú)埣踩恕?/p>
海倫，凱勒出生于美國(guó)南部，十九個(gè)月大的時(shí)候，因病失去視力和聽(tīng)力，陷入盲聾啞的黑暗，她六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)說(shuō)話和盲文書(shū)寫(xiě)，后以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于哈拂德學(xué)院，成為一名學(xué)識(shí)淵博掌握英、法、德、拉丁希臘五種文字的著名作家和教育家。她是世界上第一個(gè)完成大學(xué)教育的盲聾殘疾人。從這里可以看出她非常的堅(jiān)強(qiáng)，勇敢，敢于面對(duì)生活，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
最令我敬佩的是愛(ài)迪生，他雖然耳聾，但他依然堅(jiān)持，做了一千多項(xiàng)發(fā)明，其中，他發(fā)明的電燈，做了無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)，用了無(wú)數(shù)種材料，失敗是成功之母，他經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次失敗，終于取得成功，他那堅(jiān)持不懈的精神，也值得我們學(xué)習(xí)。
我校一年一度的“幫助殘疾人，從我做起”活動(dòng)開(kāi)始了，我們帶著喜悅的心情。專(zhuān)心的注視著那些已經(jīng)參加校活動(dòng)的殘疾人，這個(gè)群體代表著殘疾人的奮斗，殘疾人的抗?fàn)��！麄儾皇鞘ネ染褪鞘ス饷�，但他們沒(méi)有因此而垂頭喪氣，而是積極地面對(duì)生活，面對(duì)人生。他們不怕辛苦勞累，一直堅(jiān)強(qiáng)地生活下去……
他們先是表演了《千手觀音》那些人都是些失去光明和活在無(wú)聲的世界里的大哥哥、大姐姐。他們卻身殘志不殘，使之化為優(yōu)勢(shì)，克服了殘廢之患。在聽(tīng)不到聲音的環(huán)境下，只能靠臺(tái)下的叔叔和阿姨的指揮，才能順利地完成表演。他們完整的演出，讓我有這一種想法——他們是不是一群真的殘疾人？當(dāng)然是，從他們身上，就知道他們是如假包換的殘疾人。他們雖然不能像正常人那樣生活，但他們卻有著正常人沒(méi)有的東西——堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神。
剎那間，我突然用自己的手捂住自己的耳朵，當(dāng)殘疾人那感覺(jué)真不是滋味，周?chē)囊磺卸甲兊冒察o，讓人感覺(jué)到寂寞、空虛，得不到一絲安全感；閉上眼睛，眼前一片漆黑，什么也看不見(jiàn)，每走一步，都感到害怕，害怕碰到桌椅，碰到人，碰到門(mén)；捂住嘴巴，雖然沒(méi)有那么辛苦，但想講話時(shí)，又不能講，真得很難受！……如果再把三者結(jié)合起來(lái)，無(wú)法想象那些人接下來(lái)的日子將會(huì)怎么過(guò)……
世上有許多的殘疾人都想要像正常人那樣生活，他們便學(xué)會(huì)用腳寫(xiě)字、學(xué)會(huì)讀盲文……他們永不放棄，堅(jiān)強(qiáng)無(wú)比的精神給了嘲笑殘疾人的人一個(gè)有力的回?fù)�。讓所有正常人都不得不崇敬他們，讓不珍惜時(shí)間，生命的人感到慚愧！
以關(guān)心為話題的作文4
老師對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，老師都會(huì)貼心仔細(xì)地來(lái)關(guān)懷我，讓我感覺(jué)到溫暖……
記得有一次，我發(fā)高燒了，高燒得很?chē)?yán)重，自然不能去上學(xué)了。但是不上學(xué)實(shí)在是太無(wú)聊了，沒(méi)有同學(xué)的陪伴，老師的教導(dǎo)，又不可以看電視吃零食，多沒(méi)勁啊！就在我胡思亂想、閑得無(wú)聊的時(shí)候，電話鈴聲突然響了起來(lái)，我連忙過(guò)去接了起來(lái)，懶洋洋地拿起電話，就在我以為是一些騙子電話的時(shí)候，一陣聲音傳來(lái)：“婷婷啊，你好點(diǎn)了嗎？退燒了嗎？”聽(tīng)到老師的話語(yǔ)，我的鼻頭一酸，有些沙啞地說(shuō)：“好的差不多了呢！對(duì)了，老師你不是現(xiàn)在在上課嗎，怎么還給我打電話啊？”但是老師似乎遺忘了我說(shuō)的話，反而繼續(xù)提醒道：“發(fā)燒了，記得要喝水啊，不要隨意走動(dòng)，多多休息，我有空來(lái)給你補(bǔ)課！”聽(tīng)到這幾句再普通不過(guò)的話語(yǔ)，我的鼻頭又是一酸，差點(diǎn)流下晶瑩的眼淚……
老師對(duì)我的關(guān)心我永遠(yuǎn)銘記在心，老師對(duì)我的好我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記……
以關(guān)心為話題的作文5
在家里，父母對(duì)我們關(guān)懷備至，在學(xué)校，老師對(duì)我們的照顧無(wú)微不至。
老師天天叮囑我們寫(xiě)作業(yè)，一心一意地傳授我們課文的知識(shí)。上別的課，老師也放心不下，在窗外觀察著我們的表現(xiàn)，還有做廣播操、眼保健操……老師的關(guān)心處處都是。
有一段時(shí)間，我的表現(xiàn)都不是很積極。老師把我叫到辦公室，一只手握著我的手，一只手搭在我的肩膀上，眼睛看著我說(shuō)：“老師對(duì)你的希望很高，可是觀察你最近的表現(xiàn)，我有點(diǎn)失望�！甭�(tīng)了這句話，我的心里突然就有種從夢(mèng)中驚醒的感覺(jué)。想想這段時(shí)間做的事情，心里想：“老師對(duì)我充滿希望，我不能讓老師失望。”老師摸著我頭，又說(shuō)：“我知道你以后會(huì)做好的�！贝藭r(shí)，我就要哭出來(lái)了。我的表現(xiàn)不好，可是老師沒(méi)說(shuō)我什么，還給了我那么多鼓勵(lì)和支持，我心中充滿了感激。走出老師的辦公室，我就下了決心要重新認(rèn)真起來(lái)。后來(lái)我有了很大的進(jìn)步，我感謝老師在言語(yǔ)中對(duì)我的關(guān)心。
老師對(duì)我們的關(guān)心，讓我們克服成長(zhǎng)中的困難，讓我們展翅翱翔。我對(duì)老師的關(guān)心無(wú)比感激。還要對(duì)老師說(shuō)：“老師，您辛苦了！”
關(guān)心的作文 篇2
我有一個(gè)特別會(huì)關(guān)心人的妹妹，她老是關(guān)心人！比如，今天我們?nèi)ヌm島廣場(chǎng)吃晚飯，我們?cè)诔燥埖倪^(guò)程中點(diǎn)了一杯飲料，妹妹第一個(gè)搶走了，我吃了幾口，說(shuō)：“妹妹，給我喝幾口吧！”妹妹說(shuō)：“不好�！蔽艺f(shuō)：“我渴了，就給我喝一口，好不好！”妹妹終于心軟了，把飲料杯拿了過(guò)來(lái)，我說(shuō)了聲：“謝謝！”就開(kāi)始喝了！比如，我們?nèi)トf(wàn)達(dá)吃飯，開(kāi)始吃飯了，突然，妹妹哭了，原來(lái)是因?yàn)闆](méi)睡夠，媽媽把妹妹抱到外面，妹妹突然看見(jiàn)了好多硬糖，她拿了兩個(gè)，自己吃了一個(gè)，然后對(duì)媽媽說(shuō)：“我要給哥哥！”媽媽說(shuō)：“等一下再給好不好？”妹妹說(shuō)：“不好！”沒(méi)辦法，媽媽只好又帶著妹妹進(jìn)去，妹妹一見(jiàn)到我就說(shuō)：“哥哥給�！闭f(shuō)著把硬糖放在我的手上，我說(shuō)：“妹妹，你太好了！”
一到星期一，我的姨奶就來(lái)到了我們家，今天姨奶又來(lái)了，還帶了很多很多的水果，說(shuō)著妹妹從袋子里拿出來(lái)了兩個(gè)香蕉，一個(gè)叫爸爸幫她剝開(kāi)了，她吃掉了，另外一個(gè)，她送給了我，我說(shuō)：“你是我最好的妹妹！”
再比如，每次有人走的時(shí)候，要是妹妹在場(chǎng)，她一定會(huì)說(shuō)：“戴口罩，注意安全，拜拜！”要是場(chǎng)上還有其他人，他們光說(shuō)再見(jiàn)還不行，妹妹就會(huì)抓起他們的手，讓他們揮手，等人走了才能放下。妹妹雖然很愛(ài)搗亂，但是還是很會(huì)關(guān)心人的，我有一個(gè)不錯(cuò)的妹妹，淘氣又可愛(ài)，我愛(ài)我的妹妹！
關(guān)心的作文 篇3
關(guān)心別人是一種快樂(lè)，而被人關(guān)心則是一種幸福.我也在我媽媽的關(guān)心下幸福地成長(zhǎng)著.媽媽是一位農(nóng)民，工作非常的緊張，但是在生活和學(xué)習(xí)上， 她也同樣給了我無(wú)微不至的照顧.有一天早上,上學(xué)時(shí),天陰沉沉的,媽媽叫我?guī)?可我不相信會(huì)下雨.于是,我不聽(tīng)媽媽的話,就背著書(shū)包上學(xué)了.可沒(méi)想到,中午放學(xué)后，果真天下著大雨，媽媽怕我淋著，就到了班級(jí)門(mén)口等我. 當(dāng)騎著車(chē)子走在路上時(shí)，急速落下的雨點(diǎn)在地上射起無(wú)數(shù)的箭頭，于是媽媽僅帶的一把雨傘就顯得十分的緊張.因?yàn)椋话颜郫B陽(yáng)傘根本就遮不住我們母子倆.于是，媽媽把雨傘給了我，我怕媽媽淋濕，想讓媽媽拿傘.可是媽媽卻堅(jiān)定地說(shuō)：“寶貝，雨傘你拿吧，媽媽騎車(chē)不方便.“于是，我在雨傘的'遮掩下，絲毫沒(méi)有淋著.到家時(shí)，媽媽卻早已成了“落湯雞“.沒(méi)過(guò)幾天我就發(fā)現(xiàn)媽媽說(shuō)了謊，因?yàn)橹灰掠辏瑡寢尵蜁?huì)一邊打傘，一邊騎自行車(chē).那時(shí)我真后悔,如果聽(tīng)媽媽的話,就不會(huì)讓媽媽來(lái)接我了,也不會(huì)讓媽媽淋濕.媽媽不僅在生活上十分關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也給了我很多的指導(dǎo).我每次做完作業(yè)，媽媽都幫我認(rèn)真檢查,修改，.因此，讓我在語(yǔ)文上打下了良好的基礎(chǔ)，成績(jī)也十分的優(yōu)秀.在媽媽的關(guān)愛(ài)下，我相信,我會(huì)幸福地成長(zhǎng)著.有了媽媽的幫助，我一定會(huì)成為一位優(yōu)秀的男孩.那時(shí)，我再把關(guān)心和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)給媽媽?zhuān)诮o媽媽的關(guān)心中，我一定是最快樂(lè)的.
關(guān)心的作文 篇4
我覺(jué)得自己應(yīng)該是一個(gè)自私、自利、不懂溫暖的冷血?jiǎng)游铮刹恢罏槭裁匆b得那么好，幫別人抄作業(yè)，做小抄，講試題，恨不得長(zhǎng)出8個(gè)腦袋。因?yàn)槲覐男∠敕ň吞貏e怪，看什么都不順眼，但還是裝的特別乖，可關(guān)心這種事是裝不來(lái)的。
直到現(xiàn)在，當(dāng)宿舍有人傷心時(shí)，看見(jiàn)別人都去安慰，我也不好意思坐在上面，像老鼠一樣發(fā)出“吱吱”的吃東西的聲音，便象征性地下來(lái)說(shuō)幾句不頂用的話。我也想像別人一樣，傷心地痛哭流涕，可大概是小時(shí)候哭多了，淚腺不發(fā)達(dá)，狼心狗肺的一滴淚也擠不出來(lái)。于是我最喜歡熱鬧的場(chǎng)面了，可以不用流眼淚。譬如像今天的晚會(huì)一樣。
臺(tái)上的人正在熱鬧地唱著歌，我便在下面找了本書(shū)來(lái)掩護(hù)自己，那快速吃著用班費(fèi)買(mǎi)來(lái)的零食的丑樣。真是的，不把自己交的份子錢(qián)吃出來(lái)，怎對(duì)得起江東父老！表演結(jié)束后，我也吃完了，便快速地跑回宿舍，果然漆黑一片。
到衛(wèi)生間洗了把臉之后，高白雪便回來(lái)了，她有氣無(wú)力地躺在床上，臉比熟透的蘋(píng)果還要紅，眼睛也沒(méi)有了往日的神采，不會(huì)感冒了吧？我不知該怎樣做，只好過(guò)去慰問(wèn)一下，我把額頭靠在她額頭上，好燙啊，趁我沒(méi)擦干，給高白雪降降溫。她大概燒糊涂了，嘀嘀咕咕不知在說(shuō)些什么。唉，想想這個(gè)班里，我最熟悉的也只有她了。不一會(huì)兒，我的手就熱了。今天不知道怎么回事兒，我感覺(jué)這是第一次這么關(guān)心別人，我隨手拿了塊兒小手巾，跑到衛(wèi)生間去沾濕。
可擰開(kāi)水龍頭時(shí)我卻停住了，為什么我要這么伺候高白雪？她又沒(méi)要求我這么做，而且六年級(jí)時(shí)，老師不經(jīng)常拿我跟她比嗎，說(shuō)我不爭(zhēng)氣，多學(xué)學(xué)人家，我不應(yīng)該嘲笑她嗎？可是她虛弱的樣子，那么需要人保護(hù)。我不由分說(shuō)地將手巾沾濕，快速地跑回宿舍，搭在高白雪額頭上。如果我沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，她好像用一種微弱的聲音說(shuō)了一句“你真好”。我感覺(jué)像冬天的小草第一次受到春天的吹拂一樣，這跟別人感謝我給他抄作業(yè)的時(shí)候不同，第一次聽(tīng)別人這么真誠(chéng)地感謝我，這感覺(jué)真好。
也許當(dāng)我真心地關(guān)心一個(gè)人時(shí)，才會(huì)感到快樂(lè)，而不是那種虛偽。
關(guān)心的作文 篇5
你關(guān)心過(guò)別人嗎？你被別人關(guān)心過(guò)嗎？當(dāng)然我也被關(guān)心過(guò)。
我們班有一個(gè)同學(xué)，她很聰明，還樂(lè)于助人，她就是我的好朋友林靜。
記得有一次，輪到我們班紅領(lǐng)巾廣播，大家約好中午在體育館的小路上排練。吃過(guò)午飯，我和林靜一起整理排練的材料，就走過(guò)去等，可在這炎炎夏日下，那條小路卻一個(gè)人也沒(méi)有。一分鐘，二分鐘，十分鐘……我們還是沒(méi)見(jiàn)著一個(gè)人影。我和林靜都站累了，我望了望四周，發(fā)現(xiàn)了一塊石頭，我靈機(jī)一動(dòng)跑過(guò)去，想搬那塊大石頭來(lái)坐坐。我費(fèi)盡了九牛二虎之力才把它搬過(guò)來(lái)，我累得氣喘吁吁，豆大的汗水從臉頰悄然滑落，我想：哈哈！終于有的坐了，等他們來(lái)的時(shí)候炫耀一下我的厲害�？烧�(dāng)我得意時(shí)，我的手被慢慢放下的石頭給砸到了。林靜看見(jiàn)了連忙跑過(guò)來(lái)，心急如焚地說(shuō)：“王儷雯，你沒(méi)事吧，痛不痛？我們?nèi)バａt(yī)室吧！”我默默地望著她那焦急的眼神，心中涌過(guò)一種溫暖，那是我從未有過(guò)的溫暖，那是友誼的溫暖。我的那只被壓了的手指瞬間變黑，我緊張得面無(wú)血色。
林靜馬上扶我到校醫(yī)室，校醫(yī)說(shuō)我這是停止血，沒(méi)什么大事，沖點(diǎn)冷血就好了。
林靜又帶我走到水槽旁，打開(kāi)水龍頭，托住我的手伸了過(guò)去。水一沖，我好受多了。我看見(jiàn)林靜也累得出汗了。
這是我和林靜之間友誼的關(guān)心。
關(guān)心的作文 篇6
人無(wú)論如何都會(huì)有夢(mèng)想，但是在向夢(mèng)想前進(jìn)時(shí)難免會(huì)遇到許多的挫折，所以，在夢(mèng)想的路上不可缺少的是自信與鼓勵(lì)。
我，雖然有夢(mèng)，但卻越離越遠(yuǎn)，這是我自己認(rèn)為的，因?yàn)槲液茏员�，很孤�?dú)一直都是獨(dú)來(lái)獨(dú)往，每當(dāng)望著，別人手拉手，歡聲笑語(yǔ)時(shí)，我都十分的羨慕，渴望著自己也可以那樣，但現(xiàn)實(shí)卻并不是那么美好，我經(jīng)歷了太多的嘲諷與白眼，每當(dāng)面對(duì)時(shí)，只能告訴自已要堅(jiān)強(qiáng)忍一忍總有一天會(huì)過(guò)去的。只能告訴自己要好好學(xué)習(xí)，總有一天會(huì)遠(yuǎn)離那悲傷的地方。但是面對(duì)現(xiàn)實(shí)，只能暗自舔傷口。
看著，唯一的好朋友離我而去，只能流淚，望著一張張不理想的成績(jī)，我的心已經(jīng)變得冰冷，面對(duì)著親人的冷言冷語(yǔ)，只能時(shí)刻的告訴自己要努力，要堅(jiān)強(qiáng)，要樂(lè)觀……
啊，如果可以的話，我想挽留這一切，挽留這并不美好的一切，我想回到以前那個(gè)無(wú)憂無(wú)慮，自由自在的我，指尖輕輕流淌的時(shí)光，帶不走回憶，帶不走我童年的歡笑。年華，只隨春風(fēng)一拂，春水一流，就帶走了一切，我是多么的不甘心��！
親愛(ài)的朋友、親人請(qǐng)不要再給我施加沉重的壓力，請(qǐng)你們也體會(huì)一下我的感受，我多么渴望尋找那隱藏在心靈深處的一抹陽(yáng)光，多么渴望得到一絲關(guān)心，哪怕只有一瞬間而已！
年華，只隨春風(fēng)一拂，春水一流，就帶走了一切，我雖不能挽留，只能把它刻成心扉，留為記憶讓我繼續(xù)回味。
我想要的，不過(guò)是一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心，讓它成為我實(shí)踐夢(mèng)想的動(dòng)力。
關(guān)心的作文 篇7
從我記事開(kāi)始，給我印象最深的是，媽媽對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷。
我的媽媽?zhuān)且晃缓芷胀ǖ霓r(nóng)村女子，可是她給我的關(guān)懷，卻是無(wú)人能及的。
記得有一次放學(xué)，天氣突然變化。天空中烏云密布，不到一會(huì)兒下起了傾盆大雨。我又沒(méi)有帶傘，媽媽又要去上班。再看一看周?chē)耐瑢W(xué)，有的站在那里等家長(zhǎng)來(lái)送傘，有的不顧雨下得多大，往雨里一躍，三步并做兩步，不一會(huì)兒就看不見(jiàn)人了，唯一幾個(gè)帶了傘的同學(xué)，跟我也不同路，心想：這次肯定慘了，要變“落湯雞”了！
正在我焦急萬(wàn)分時(shí)，一個(gè)熟悉的面孔跳入我的眼簾：長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛，大大的眼睛，中等的身材。她就是我的媽媽?zhuān)瑡寢寔?lái)接我了。我心里很感動(dòng)，卻又很奇怪，心想：媽媽這個(gè)時(shí)候不還是要工作嗎，她怎么來(lái)接我了呢？在路上，我問(wèn)了媽媽這個(gè)問(wèn)題。媽媽回答說(shuō)：“就算工作再怎么重要，我也不能讓你淋雨嘛，要是生病了怎么辦，那可會(huì)耽誤學(xué)習(xí)的。”說(shuō)完，媽媽跑了起來(lái)，告訴我家里有飯，吃完把碗洗一下，她還要去工作呢。從這一刻起，我就感到了母愛(ài)的偉大。
媽媽不僅在生活上非常關(guān)心我，在學(xué)習(xí)上也一樣。無(wú)論是暑假還是寒假，媽媽經(jīng)常讓我把該做的作業(yè)寫(xiě)完，然后就可以教我下個(gè)學(xué)期的知識(shí)了。
媽媽并不是老師，她每次教我之前都要自己先看一遍，然后才能教我。在教我的同時(shí)，還會(huì)編一些題目給我做。我在做的時(shí)候，如果犯同樣的錯(cuò)誤，媽媽又會(huì)再給我講一遍，讓我下次不要再犯。
這就是我的媽媽?zhuān)晃粯O度關(guān)心我的媽媽。
關(guān)心的作文 篇8
我的姥爺很關(guān)心我。我的姥爺已經(jīng)六十多歲了，身體非常健康。姥爺原來(lái)是一名非常出色的語(yǔ)文老師，現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
有一次，我早上很早去學(xué)校上學(xué)，去的時(shí)候正是大風(fēng)大雪。我穿的衣服很單薄，所以就很凍得慌。我當(dāng)時(shí)是多么想有一身厚厚的衣服。這時(shí)我的姥爺突然出現(xiàn)在我的身旁，叫著我的名字。我的姥爺給我送來(lái)衣服了，我當(dāng)時(shí)穿上那一件衣服感覺(jué)很溫暖，一點(diǎn)也不涼了。
還有一次，老師給我布置了一道難題，我想了半天也沒(méi)有想出來(lái)。我只好找我的姥爺了。我用電話給老爺說(shuō)：“我有一道題不會(huì)，您來(lái)幫助我看看，今天，您就別來(lái)了，天下著大雪，一旦滑倒了怎么辦。明天早上您再來(lái)�！�
我正在吃飯，一個(gè)人進(jìn)了我們的家，頭上都是白雪。我馬上跑去擦掉了這個(gè)人頭上的白雪，一看是我的姥爺！我很著急，害怕姥爺凍著就趕緊讓姥爺熱乎熱乎。
這就是我的姥爺。我有一個(gè)這樣關(guān)心我的姥爺，我很溫暖。
關(guān)心的作文 篇9
我爺爺很關(guān)心我。我爺爺六十多歲了，身體健康。我爺爺以前是一名優(yōu)秀的語(yǔ)文老師，但現(xiàn)在已經(jīng)退休了。
有一次，我一大早就去上學(xué)，當(dāng)時(shí)刮風(fēng)下雪。我穿著薄衣服，所以我很冷。我多么想有厚衣服。這時(shí)，我爺爺突然出現(xiàn)在我身邊，叫著我的名字。我爺爺給我?guī)Я艘路．?dāng)我穿上那件衣服時(shí)，我感到很暖和，一點(diǎn)也不冷。
還有一次，老師給我出了一道難題，我很久都沒(méi)想起來(lái)。我必須找到我的祖父。我在電話里對(duì)師傅說(shuō)：“我有個(gè)問(wèn)題，我不會(huì)。請(qǐng)幫我看看。今天不要來(lái)。雪下得很大�；沽嗽趺崔k？明早再來(lái)。”
我一個(gè)人進(jìn)屋的時(shí)候正在吃飯，頭上都是雪。我立馬跑過(guò)去擦掉這個(gè)人頭上的雪，果然是我爺爺！我趕時(shí)間。我怕?tīng)敔攦鲋�，我就讓他暖和一下�?/p>
這是我爺爺。我有一個(gè)非常關(guān)心我的爺爺。我很溫暖。
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