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【精選】值日生作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的值日生作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
值日生作文 篇1
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”清脆的上課鈴響了。劉老師宣布這個星期輪到我們班當(dāng)值日生了,每次看到別人帶著值日袖標(biāo)在走廊里維持紀(jì)律,我都會特別羨慕。你瞧!帶上去多威風(fēng)呀!我的愿望終于實現(xiàn)了,我很幸運的被選為值日生,這要不是在教室里,我恐怕已經(jīng)一蹦三尺高了。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”你可別又當(dāng)成上課鈴,這可是下課鈴。我和被選為值日生的小伙伴們迫不及待的沖出教室,到達(dá)了自己的`值日崗位。“不許講話、保持安靜!薄安粶(zhǔn)追跑打鬧!薄凹t領(lǐng)巾、學(xué)生證呢!边@幾句話可都是我們值日生的“老臺詞”啦!
“叮當(dāng)、叮當(dāng)……”這回你感到奇怪了吧!告訴你吧,這是眼保健操的鈴聲。糟啦!光跟你們聊天去了,我還要去檢查眼保健操呢!要不然“上司”怪罪下來,那可不是鬧著玩的。“你們幾個查那幾個班,你們幾個查這幾個班,其余的跟我來!备纱嗬,這是組長在給我們分配任務(wù)了,先別說那么多了,趕緊執(zhí)行吧!
同學(xué)們做完眼保健操,紛紛下樓活動去了,我們在樓梯里稍作休息,廣播操的鈴聲又開始了!看來當(dāng)值日生也不是很容易,好緊張!我們迅速跑下樓去,找到自己的崗位,站好崗。有了我們的存在,同學(xué)們似乎多了幾分自覺性,橫排看齊,豎排站直……同學(xué)們做完操,我們又以百米沖刺的速度趕在他們前面上樓,像小警察一樣維持好走廊里的紀(jì)律……
鈴聲再次響起,我早已汗流浹背,望著同學(xué)們井然有序地走進(jìn)教室,我舒心地笑了。雖然很忙、很累,但我依然很開心。因為我知道,是我們的勞動讓校園更多了幾分和諧、幾分美好!
值日生作文 篇2
今天輪到我來當(dāng)值日生,我感到非常開心。掃地時,我看見地上有很多垃圾,就急忙開始打掃了。
我先把垃圾掃在一起,再拿來畚斗,把垃圾掃進(jìn)去。我看看別的'值日生沒有做好,我就跟擦黑板的同學(xué)說:“我來幫你吧!彼f:“好。 蔽蚁劝巡挤胚M(jìn)水里,再把布擰干。我開始擦了,我左擦一下,右擦一下。我努力地擦啊,擦啊,終于擦完了。我累得滿頭大汗,心想當(dāng)值日生真不容易呢。
今天,雖然我很累,但是我收獲了很多,因為我是一名負(fù)責(zé)而優(yōu)秀的值日生。
值日生作文 篇3
今天是雙周星期五,我值日。
早上,我急匆匆地趕到教室,因為七點十五分我要去參加數(shù)學(xué)奧林匹克競賽,所以我很想以次為理由讓值日組長放我一馬?墒墙M長劉麒張嘴閉嘴都是“值日”。無奈之下,為了逃脫他的魔掌,我只得實行我的“越獄”計劃,朝比賽場地——也就是多媒體教室跑去。可是屢戰(zhàn)屢敗,總是被他抓了回來。
不過在我的這一番折騰下已經(jīng)七點四十五了,于是我只好拿著抹布心不在焉的擦起瓷磚來。擦了沒一會兒,我看見吳靜過來,就說:“吳大姐,幫幫忙吧,我要去比賽了!闭f完便飛一般地逃走了。
一個上午過去了,下午又要值日了?墒俏矣謽妨,因為王老師讓我和其他幾個同學(xué)幫他寫?yīng)劆,哇,又不用值日了!于是我大搖大擺地踏進(jìn)教室,那樣勢好象在 向組長*威:“哈哈,王老師找我有事,拜拜了!”
但是到了晚上,我再也找不出什么理由逃避值日了。不過我已經(jīng)很滿足了,畢竟逃了兩次了?墒钦娴.是天助我也,反復(fù)學(xué)的時候賈老師說:“昨天值日承卉和謝園不認(rèn)真,今晚他兩罰掃!蓖,太爽了,我好興奮。
今天我值日,真高興哦!
值日生作文 篇4
又到了星期二,又到了我當(dāng)值日生的日子。我早早地起了床,吃過媽媽準(zhǔn)備的早餐后就趕緊去學(xué)校了。走到教室里,我看見講臺上有點亂,我急忙把上面的東西整理好。早自習(xí)開始了,我和另外一個值日生都站到講臺上,督促同學(xué)們讀書?吹酱蠹叶甲x得那么認(rèn)真,我感覺很高興。我們倆還一起檢查了同學(xué)們的作業(yè)完成情況、教室里的'衛(wèi)生情況,都還不錯。今天,我既認(rèn)真學(xué)習(xí)了,又當(dāng)了值日生,真是有意義的一天!
值日生作文 篇5
我的小崗位工作是組長,組長的任務(wù)是早上收好組員的作業(yè)本和發(fā)積分。由于我早上來得比較早,所以我有時要等很久才能完成工作。
我們組的曹菲揚來的時間也是蠻早的,有時候我還沒到教室,她就已經(jīng)到了;王梓涵雖然來的晚,但交作業(yè)本還是蠻積極的。所以,這兩位組員是不用擔(dān)心的'。而讓我最要等好久才交作業(yè)本的組員有兩個:一個是李念,一個是龔銳豪。為了讓他們兩位提早交作業(yè)本,我便用“偷”作業(yè)本的方式去收他倆的作業(yè)本,也就是直接從他倆的書包里找出作業(yè)本。現(xiàn)在,他倆已經(jīng)很積極、主動了。
再說發(fā)積分的事,我開始并不是很積極的,因為我平時下課喜歡坐著不動,組員們有時會批評我。現(xiàn)在我改正了,會積極、主動地去發(fā)積分了。我很喜歡我的小崗位工作。
值日生作文 篇6
在低年級時,看著那些袖子上戴著鮮艷的紅臂章的同學(xué),我都非常羨慕他們有這樣的特權(quán),可以把那些小朋友都震懾住。在五年級的時候,我的愿望終于實現(xiàn)了――當(dāng)了一回值日生。
早上,我激動的從床上爬了起來,興奮地穿上了我的“peak”三件套,小心翼翼的在胳膊上別上了值日生的臂章,再穿好鞋子,就神采奕奕地出門向?qū)W校走去。
到了學(xué)校,我用自己的`零花錢買了早點,吃了幾口之后,就急匆匆地跑到班里。我把書包扔到我的位置上,戴上學(xué)校里發(fā)的紅帽子,迅速去學(xué)校門口值日。
這時,我看見一個小朋友在小賣部里買了一個玩具,被我抓到后他還可憐兮兮地對我說:“值日生大哥,對不起,我只是看到我們班上的同學(xué)都買這個東西了,我也想買,我以后再也不買玩具了!甭犞@樣說,我也心軟了。我溫和地對他說:“好了,你趕快進(jìn)教室吧!”還沒等我反應(yīng)過來,他已經(jīng)跑得沒了蹤影。我嘆了一口氣想:我不能這樣做了,我一定要表現(xiàn)出值日生的威嚴(yán),可是我沒想完就上課了。
我雖然當(dāng)上了值日生,但是一想到馬上要離開自己的“崗位”,不禁心酸起來……
值日生作文 篇7
班里實行班長輪流制度,這個星期是我們當(dāng)值日班干部!昂眉舆稀蔽以诋(dāng)值日班長的前一天晚上一夜都沒安寧,光想著怎樣管理這個班。
星期一到了,我放下書包,急忙催著值日生干值日,這里打掃一陣,那里打掃一陣,忙得我滿頭大汗。鈴聲響了,我讓大家快下去升國旗,可是有些同學(xué)慢悠悠的,我嚴(yán)厲批評了他們。
當(dāng)然,各科作業(yè)的收發(fā)也是我了。一摞摞作業(yè),收起來真不容易,總有那么幾位同學(xué)交作業(yè)磨磨蹭蹭的',該上交的作業(yè)不能及時完成。我催呀,催呀,個別同學(xué)還是邊做邊玩,“唉—這個壞毛病啥時侯能改呢?”沒辦法,只好耐心等著,老師那里還急著要,說是批改,真是有點作難。
課間操時間到了,我還真有點緊張呢。因為,我得在隊伍前面領(lǐng)操。我倒不害怕露臉,關(guān)鍵是害怕我做步準(zhǔn)動作,大家看了不好看。于是我越來越膽怯,手都發(fā)抖了。但又一想,事到如今怕也沒用,豁出去了。同學(xué)笑話我,我改過來不就進(jìn)步了嗎?我自己給自己壯了壯膽大大方方地做起來,感覺還不錯。
一天下來,遇到的麻煩真不少,但我都在小組同學(xué)的幫助下,解決了。總而言之,當(dāng)值日班長真不容易啊。
值日生作文 篇8
管理是一門藝術(shù),當(dāng)值日生也是十分難當(dāng)?shù)模等丈纫?fù)責(zé)任更要對學(xué)生嚴(yán)格要求。
記得我上二年級時,當(dāng)過一次值日生,我從那一次當(dāng)值日生中,才感受到管理班級是多么的困難,因為管理班級要面對形形色色的人!
比如第一種人——自己的好朋友。我那次當(dāng)值日生,老師讓我管理班級紀(jì)律,我看見我的好朋友XXX正在和我的同桌說話,我心想:我要不要管他呢?要是管他,他一定會生氣不跟我玩了,可不管他吧,同學(xué)們又不情愿。想到這里,我走到他跟前敲了一下桌子說:“XXX,你別說話了,請保持安靜!”可他卻毫不在乎地說:“我們都是好哥們,干啥?為什么這么生氣!边@時候自己再去管他好像有點不給他面子似的,如果不管他他就會更猖狂了,面對這種人,讓當(dāng)值日生的我真的有些手足無措。
第二種人——強(qiáng)壯型的,這種人遇到問題會讓你不知道不知所措。記得有一次午練,我站在講臺上管理紀(jì)律,我們班的“老大XXX”正在那一邊說一邊做著小動作。我心想:我若教訓(xùn)他了,放學(xué)之后我一定是吃不了兜著走,可不管他吧他又太猖狂了,我心里十分糾結(jié)。反復(fù)斟酌后,我還是走上去對他說:“你別說話了,再說話我記你的.名字。”果然,如我所料,他指著我說:“不想活了是不是?快點給我上一邊去!边@個時候你一定會趕快躲開吧!這種人也是十分難纏的。
還有一種人——和自己一個級別的。有一次我值日,看見下面一個班干部正在說話,我走上前對他說:“別說話了,認(rèn)真寫作業(yè)!彼麣鈩輿皼暗卣f:“你是誰呀,今天值日就不得了了是吧!你敢記我,我明天一定也記你的名字,我們都是一個級別的,應(yīng)該誰也不記誰!”遇到這種情況你會怎么做呢?
那次當(dāng)值日生讓我深刻體會到:管理真的不是一件簡單的事!
值日生作文 篇9
我們班執(zhí)行了值日班長輪流管理制。這值日班長雖不用做拿本子這些事情,但要管起班級可不容易。你要是不信,就聽聽我當(dāng)班的一天吧!
滿以為當(dāng)值日班長是這么的簡單,早晨還興高彩烈,可一到早讀時間,我的頭就大起來了,有許多同學(xué)在那兒裝模做樣做做口形讀課文,還有些就把課外書夾在語文書中看,別以為做得天衣無縫,可還是回露出馬腳,我就回輕輕走過去拍拍他的肩膀,對他說:“你如果再不讀我就記你名字!”這位同學(xué)趕忙拿起課本讀起來了。在課間活動中,有某某同學(xué)和某某同學(xué)鬧別扭了就來找我,而我呢,不分誰對誰錯就記下了兩位的名字,然而著件事并沒有平息,在背后說我,而我沒有生氣。“一個人的胸懷要大海一樣寬廣,要能容得下矛盾和平!边@是媽媽經(jīng)常教育我的.話。
在此,我也有當(dāng)?shù)貌缓玫臅r候,比如說,亂說人綽號,不將文明等等,而且別人提醒我我還不承認(rèn),逃避……要是同學(xué)爭論不休,我回用我那在家無比的臭脾氣對付,在家我可是出名的倔脾氣,誰也不能抵擋。這回值日班長也許當(dāng)?shù)貌缓,可還有將功補過的機(jī)會,下次一定改掉以上的壞毛病,做一個工工正正的值日班長。
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