疫情期間學(xué)校封校心得體會(精選12篇)
當(dāng)我們受到啟發(fā),對學(xué)習(xí)和工作生活有了新的看法時,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠培養(yǎng)人思考的習(xí)慣。那么要如何寫呢?以下是小編為大家收集的疫情期間學(xué)校封校心得體會,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇1
很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量,此次疫情志愿工作主要是在小區(qū)門口及街道口執(zhí)勤,對來往人員進(jìn)行登記,并且測量體溫,通過電話、社區(qū)書記主任帶領(lǐng)我們走訪來統(tǒng)計疫苗接種情況,常態(tài)化推送防疫知識、發(fā)送防控倡議,并在小區(qū)內(nèi)向居民發(fā)放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強(qiáng)化普及防控常識,引導(dǎo)居民從自身做起,科學(xué)防疫。
“疫情防控要科學(xué),接種疫苗我先行”“人人接種疫苗,共筑防疫長城”這次活在服務(wù)與奉獻(xiàn)中,我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成?墒沁@些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇2
我很榮幸成為本次疫情防控工作的志愿者,愿意用實際行動協(xié)助疫情防控工作進(jìn)行,為國家和社會做貢獻(xiàn)。作為延大學(xué)子,作為歷史學(xué)子,作為學(xué)生會一員,這是我義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。通過本次志愿服務(wù),我深感醫(yī)護(hù)人員之不易,感受到了他們的耐心和努力。同時,在核酸檢測期間,學(xué)校細(xì)心組織,同學(xué)們積極配合,使防疫工作有序進(jìn)行,每一個人都在為疫情防控做著自己的努力。
我相信,在所有人的努力配合下,我們共克時艱,同心抗疫,必將勝利!陜西加油,延安加油!在今后的工作學(xué)習(xí)中我也必定奉獻(xiàn)我的熱情與熱血,努力發(fā)光發(fā)熱!
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇3
當(dāng)前,疫情防控阻擊戰(zhàn)進(jìn)入關(guān)鍵時期,信心是一顆“定心丸”,也是一針“強(qiáng)心劑”。
越是驚濤駭浪,越需從容不迫。面對重大公共衛(wèi)生安全問題,恐慌和焦慮在所難免。倘若真的慌了手腳、喪失理性,不僅會壞了大局、加劇疫情,更容易喪失信心。打贏這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭,信心比金子更重要,不能缺了那股子氣兒和勁兒。
疫情當(dāng)前,每個人都應(yīng)該對自己充滿信心、對國家堅定信心。信心從哪里來?其實,信心就在我們腳下,就在我們手中。
看身邊,城市里的社區(qū)工作人員、鄉(xiāng)村里的村干部恪盡職守,筑起了一條條護(hù)佑千家萬戶的生命防線。再看遠(yuǎn)方,白衣天使沖鋒陷陣,解放軍戰(zhàn)士星夜馳援,建設(shè)單位連軸施工,生產(chǎn)企業(yè)開足馬力,黨員干部靠前指揮,愛心人士捐款捐物,社會各界被廣泛動員起來,擰成一股繩、握成一個拳。從黨組織高度重視、周密部署,到各地區(qū)各部門緊急行動、緊抓落實,再到各行各業(yè)眾志成城、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn),這是中國人民迸發(fā)的磅礴偉力,也是社會主義制度發(fā)揮的顯著優(yōu)勢。
同時,我們要正確看待疫情對中國經(jīng)濟(jì)的影響,既要預(yù)防低估負(fù)面影響的盲目樂觀,也要避免高估負(fù)面影響的消極悲觀;乜丛(jīng)的風(fēng)風(fēng)雨雨,我們應(yīng)變局、戰(zhàn)洪水、防非典、抗地震、化危機(jī),沒有任何困難能夠難倒英雄的中國人民。迎難而上、知難而進(jìn),樹立信心、堅定決心,我們就一定能實現(xiàn)“戰(zhàn)疫”勝利和經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的雙贏。
信心看不見、摸不著,但卻可以不斷夯實。全力以赴救治患者,保障醫(yī)療防護(hù)物資供應(yīng),努力提高收治率和治愈率、降低感染率和病死率;切實維護(hù)正常經(jīng)濟(jì)社會秩序,努力保持生產(chǎn)生活平穩(wěn)有序,依法嚴(yán)厲打擊利用疫情哄抬物價、囤積居奇、趁火打劫等擾亂社會秩序的違法犯罪行為;正視存在的問題,及時發(fā)布信息,回應(yīng)群眾的關(guān)切,增強(qiáng)及時性、針對性和專業(yè)性,加強(qiáng)心理干預(yù)和疏導(dǎo),有針對性做好人文關(guān)懷。每個人都會看在眼里,記在心上,付諸于行動中。眾志成城、萬眾一心、同舟共濟(jì),共同打贏這場人民戰(zhàn)“疫”的硬仗。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇4
“志在心中,愿在行動”盡微薄之力不負(fù)青春不留遺憾。以星火之名燃青春之光,是我們青年一代的,是我們這一代的使命,更是我們青年一代的責(zé)任。新型冠狀病毒的`發(fā)生,全國各領(lǐng)域各行業(yè)干部群眾積極投身防疫一線,譜寫了一曲曲防控疫情,救治病人,維護(hù)社會穩(wěn)定的贊歌。疫情就是命令,防控就是責(zé)任,作為一名黨員,我要在國家有難之時應(yīng)積極站出來,貢獻(xiàn)自己的一份力量,為社會做出一點(diǎn)力所能及的事。
雖然沒有奮斗在一線,但也在盡自己的綿薄之力行動著,積極完成社區(qū)安排的工作,統(tǒng)計社區(qū)居民疫苗接種數(shù)據(jù)等工作,每天都過得很充實,心里滿滿在幸福感,深刻體會了“奉獻(xiàn),友愛,互助,進(jìn)步”的志愿精神,在以后生活中,我會繼續(xù)弘揚(yáng)志愿精神,為社會貢獻(xiàn)一份力量,傳播正能量。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇5
作為一名大學(xué)生,有義務(wù)為社會服務(wù),所以社會實踐周進(jìn)行時,我義不容辭地加入了這場防疫防控宣傳志愿服務(wù)活動中,并在公眾號報了名,我們的工作就是到街道居民點(diǎn)宣傳防疫防控、對外地返鄉(xiāng)進(jìn)行登記排查及時上報到居委會等等,了解疫情的情況,宣傳在防疫的一系列措施大學(xué)生的積極參加和協(xié)助開展防疫防控宣傳工作,為疫情防控奉獻(xiàn)出“青春力量”,也提高了我們大學(xué)生的社會責(zé)任意識明確的我們肩上的歷史使命。
此外,我覺得自告奮勇義無反顧,應(yīng)該是當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該發(fā)揚(yáng)的品質(zhì),我們需要積極的參與進(jìn)取,不逃避,不退縮,勇往直前。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇6
連日來,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情牽動人心,領(lǐng)導(dǎo)干部們?nèi)绾慰、怎么做更是影響著防控工作的成效。?dāng)此非常時期,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要切實行動起來,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓,讓“及時”成為阻擊疫情的應(yīng)有姿態(tài)。
“及時”保障人民生命。人民高于一切,生命重于泰山。守護(hù)人民群眾生命安全和身體健康就是守護(hù)我們的初心。各級領(lǐng)導(dǎo)干部都要在疫情防控中更加及時、更有作為,堅持生命至上,全力以赴救治感染患者;組織各方力量開展防控,織牢生命健康的防護(hù)網(wǎng);堅持其他工作安排為人民群眾生命安全和身體健康讓路,全面加強(qiáng)防控工作。
“及時”回應(yīng)社會關(guān)切。新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,各級領(lǐng)導(dǎo)干部都面臨著考驗,這就好比闖關(guān),其中“輿論關(guān)”是必須要過的一道關(guān)。疫情讓人不安,滿天飛的謠言更是加劇了民眾的恐慌。消除恐慌,就要及時準(zhǔn)確發(fā)布信息,澄清不實信息,做好信息公開、透明,同時對造謠傳謠者采取相應(yīng)處罰。說到底,領(lǐng)導(dǎo)干部不避諱、不搪塞,才能讓人們放心、贏得群眾信任。
“及時”遏制疫情蔓延。目前新型冠狀病毒傳染性有增強(qiáng)趨勢,疫情形勢嚴(yán)峻復(fù)雜,給防控工作帶來了一些挑戰(zhàn)和壓力。面對這場爭分奪秒的斗爭,各級領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)堅守崗位、靠前指揮,及時果斷處置,既要做好確診患者、疑似病例和密切接觸者的隔離和檢查,防止疫情擴(kuò)散,又要運(yùn)用各種形式做好相關(guān)科普宣傳,引導(dǎo)群眾積極做好疫情防控,降低傳染風(fēng)險。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇7
近期,新型冠狀病毒感染的肺炎疫情來勢洶洶,武漢牽動著全國人民的心。網(wǎng)絡(luò)、電視、朋友群里每天都在傳遞加油聲,大家一刻不停為武漢打氣。同時也傳來另一種聲音:天天喊“加油”有什么用?一句單純的“加油”就能使武漢好起來嗎?
“加油”是有用的,并且還是必要的。一聲“加油”不僅能傳遞出積極的正能量,更能提振人們的信心。關(guān)鍵時刻的一句“加油”,就是再堅持一下的動力和契機(jī),就是人們心中始終葆有的希望,就是戰(zhàn)勝不幸、苦難、疾病的勇氣。加油的作用不僅在于接受者,也讓傳遞者受益。
我們不僅要在口頭上喊出“加油”,更要在行動中將“油”加到實處。疫情發(fā)生以來,很多溫暖故事不斷詮釋著這種共識:醫(yī)護(hù)人員沖在疫情防控第一線;春節(jié)期間許多企業(yè)職工放棄休假,加班加點(diǎn)生產(chǎn)急需物資;不少企業(yè)、個人捐款捐物、助力防疫,這些如同寒冬里的一股股暖流,匯成防控疫情的堅強(qiáng)力量。
一句句“加油”折射出國民心態(tài)正在風(fēng)雨中的成長,守望相助成為越來越普遍的共識和行動。這份溫暖,是隔不斷的血脈親情,是血濃于水的同胞深情。
沒有人是一座孤島。當(dāng)此非常時期,每一個你我不是孤軍奮戰(zhàn)的個體,而是同舟共濟(jì)的“我們”。只要我們心手相牽、團(tuán)結(jié)一心,烏云終將散去,陽光終將照進(jìn)家園。
武漢,加油!中國,加油!
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇8
今天是6月22日,返校收拾行李的一天,充滿了期待,在進(jìn)入學(xué)校的一系列手續(xù)中我才體會到母校為了迎接我們回家做了充分的準(zhǔn)備,而我也感覺到了足夠的安心。到了學(xué)院門口,首先見到的是許久未見的同學(xué)們,大家看起來都不一樣了,但親切的感覺卻一點(diǎn)也沒變。在見到輔導(dǎo)員曹老師時,說不出的情感涌了出來,是見面的喜悅,也是即將分別的難過,老師還是一如既往地和藹可親,和我們既是朋友也是家人。
辦完畢業(yè)手續(xù),走在回宿舍的路上,看到校園里都是對我們畢業(yè)生祝福的橫幅,即將畢業(yè)離開的感情涌上心頭,一個人默默地流淚走到宿舍。在宿舍門口有志愿服務(wù)的老師們,問我是園藝的嗎,讓我有需要隨時叫他們,還讓我拿上水,那一刻,我體會到了我度過四年的家的溫馨。打開宿舍門,第一眼看見的宿舍無比懷念,四年的生活光影仿佛在重疊,也在流逝,坐下看一看即將離開的宿舍再收拾東西,等行李打包郵寄好了,鎖上門也就不屬于我了,就像學(xué)校橫幅上的那句話“下一個秋天一定還有人住進(jìn)來,但那個人再不會是我”。
重新走回園藝學(xué)院,離開學(xué)校的步伐一次比一次沉重。就這樣匆匆忙忙的畢業(yè)了,就這樣離開我心有不甘,我會以更好的姿態(tài)再次回到河北農(nóng)業(yè)大學(xué)。久違了,我的母校,再見了,我的母校!
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇9
在為期兩周的疫情防控志愿者中,我很感動,感動那些在艱難困苦中逆流而上、勇于擔(dān)當(dāng)默默奉獻(xiàn)的一個個鮮活的生命,感動所有在背后默默為我們幸福生活付出的人們。沒當(dāng)志愿者之前我也曾想到過每一份資料甚至于每一個數(shù)據(jù)都來之不易,然而使我震驚的是這些數(shù)據(jù)遠(yuǎn)比我想象的要難獲取的多得多,而工作到凌晨兩三點(diǎn)對他們來說也似乎是家常便飯,不值一提。
雖然我年紀(jì)小但是我想保護(hù)好我想保護(hù)的所有親人朋友甚至是陌生人,我愿意學(xué)著先輩的樣子去和死神搶人,不計報酬,無論生死,做可以為他們遮風(fēng)擋雨的戰(zhàn)士!
很榮幸能夠作為志愿者為本次疫情貢獻(xiàn)自己的一份力量,此次疫情志愿工作主要是在小區(qū)門口及街道口執(zhí)勤,對來往人員進(jìn)行登記,并且測量體溫,通過電話、社區(qū)書記主任帶領(lǐng)我們走訪來統(tǒng)計疫苗接種情況,常態(tài)化推送防疫知識、發(fā)送防控倡議,并在小區(qū)內(nèi)向居民發(fā)放防疫特刊、明白紙等宣傳資料,強(qiáng)化普及防控常識,引導(dǎo)居民從自身做起,科學(xué)防疫。
“疫情防控要科學(xué),接種疫苗我先行”“人人接種疫苗,共筑防疫長城”這次活在服務(wù)與奉獻(xiàn)中,我體驗著這份“志愿”的神圣與高尚,雖然活動只是由一些看起來平凡的小事組成。可是這些平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都可能對服務(wù)的對象產(chǎn)生巨大的影響。甚至在不知不覺中能夠起到一個拯救者的作用。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇10
抗擊疫情,人人有責(zé)。2020年寒假,一場突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,讓全國人民措手不及。如東縣學(xué)校黨總支、校長室高度重視,靠前指揮,嚴(yán)格落實上級要求,精準(zhǔn)有序展開疫情防控,堅決打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。
為減輕新型冠狀病毒肺炎疫情可能給師生、學(xué)生家長心理造成的不良影響,2月1日,學(xué)校為幫助廣大群眾增強(qiáng)科學(xué)防范疫情的意識和能力以穩(wěn)定人心,特安排國家二級心理咨詢師、全國心理科普講師、縣心理協(xié)會會員、校心理健康教師周云老師利用微信平臺對學(xué)生、家長進(jìn)行遠(yuǎn)程培訓(xùn)。
面對延遲開學(xué)的通知決定,學(xué)校全力以赴做好各項準(zhǔn)備,利用“空中課堂”系統(tǒng),搞好學(xué)科的網(wǎng)絡(luò)授課,確!巴Un不停學(xué)”。與此同時,學(xué)校校長室研究決定開通了心理咨詢服務(wù)熱線,及時跟進(jìn)心理輔導(dǎo)措施,保證了延時開學(xué)期間師生心理健康狀況不受影響。2月13日學(xué)校邀請周云老師向全校師生、家長推送了心理健康輔導(dǎo)(家庭教育專題)寒假特別微課。強(qiáng)調(diào)了父母是孩子的榜樣,父母做好有效陪伴特別重要,并提出“四要、四不要”,為師生及家長提供專業(yè)輔導(dǎo),家庭教育痛點(diǎn)難點(diǎn),取得了良好效果。
學(xué)校呼吁全校師生員工及學(xué)生家長在做好防護(hù)保證健康的情況下,保持安適平靜的心態(tài),不要恐慌,相信黨和政府一定有足夠的能力應(yīng)對疫情,相信我們的祖國一定能打贏疫情防控阻擊戰(zhàn),確!巴Un不停學(xué)不減效”。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇11
為了打贏防控阻擊戰(zhàn),全國都普遍執(zhí)行了延長假期政策,利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育模式”實現(xiàn)教學(xué)課程應(yīng)開盡開教職員工“離校不離教、離生不離崗”確保“延期不延教、停課不停學(xué)”,自2月1日以來,我們開展線上教學(xué),現(xiàn)將近一個月的教學(xué)情況小結(jié)如下:
一、教學(xué)安排。
我教的是初三年級,由于年前新課還有兩章沒有結(jié)束,所以為了迎接中考,網(wǎng)上教學(xué)實行授新+復(fù)習(xí)的模式,例如在講授新課《三角函數(shù)》這一章時,依據(jù)新課程標(biāo)準(zhǔn)要求及中考題型,重點(diǎn)讓學(xué)生多練習(xí)特別三角函數(shù)值的計算和實際應(yīng)用題的求高度問題;在講授≤投影與視圖≥時,重點(diǎn)讓學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的畫三視圖和會依據(jù)三視圖求出實物立體圖形的體積或外表積。最后階段是專題訓(xùn)練+錯題解析,專題訓(xùn)練采納代數(shù)和幾何交錯進(jìn)行的模式。
二、教學(xué)模式。
主要采納QQ平臺,同時應(yīng)用微信、人人通、樂教樂學(xué)等網(wǎng)絡(luò)平臺,下載各種視頻和音頻等優(yōu)秀的課程資源,自己也制作課件,制作微課,上傳到QQ群中讓學(xué)生規(guī)定時間內(nèi)觀看,利用好網(wǎng)絡(luò)上的各類優(yōu)質(zhì)教育資源,經(jīng)過篩選后擇優(yōu)推薦,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)習(xí),有利于提高學(xué)習(xí)內(nèi)容的質(zhì)量,有利于提高學(xué)生的興趣,推動學(xué)生有效的學(xué)習(xí)。但是還是有許多學(xué)生不理解不會做題,我會上課時提醒學(xué)生有問題發(fā)群或課下單獨(dú)問我,針對學(xué)生普遍的問題制作微課發(fā)送給學(xué)生,所以每節(jié)課的遺留問題當(dāng)天及時解決。
疫情期間學(xué)校封校心得體會 篇12
做好疫情防控,守護(hù)春節(jié)平安,離不開每一個人的努力。無論是返鄉(xiāng)過年,還是就地過年,都要自覺遵守當(dāng)?shù)胤酪哒撸鲃优浜仙鐓^(qū)防疫工作。同時,增強(qiáng)防范意識,做好個人防護(hù),勤洗手、戴口罩,盡量減少走親訪友、聚會聚餐,堅持使用公筷公勺等良好衛(wèi)生習(xí)慣,用"疫情防控、人人有責(zé)"實際行動,筑牢保護(hù)自己、惠及他人的平安防線。
做好疫情防控,守護(hù)春節(jié)平安,既要有力度,也要有溫度。各地要在科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策上多下功夫,對來自不同風(fēng)險區(qū)域的返鄉(xiāng)群眾,應(yīng)精準(zhǔn)劃定管控范圍、防控措施,避免"一刀切",防止"層層加碼"給群眾造成不必要的困擾。此外,還需"剛""柔"并濟(jì),彰顯人文關(guān)懷。例如,廣西安排春節(jié)返鄉(xiāng)專列,上海發(fā)放留滬大禮包,江蘇現(xiàn)金補(bǔ)貼留蘇員工……這些惠民舉措,溫暖了歸心,留住了人心,也更好激發(fā)了群眾的防疫自覺性。
精準(zhǔn)防控、平安過節(jié),我們有底氣、有信心。經(jīng)歷了去年的疫情防控阻擊戰(zhàn),各地應(yīng)對疫情、管控風(fēng)險的水平大幅提升,豐富的戰(zhàn)"疫"經(jīng)驗,讓我們不再談虎色變。只要不懈怠、不惶恐,從容有序織密扎牢疫情防控網(wǎng),就一定能讓人民群眾安心、放心、舒心過年。
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