有關(guān)美與丑作文300字集錦7篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的美與丑作文300字7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
美與丑作文300字 篇1
我們都認(rèn)為美與丑很簡單,一個(gè)人很漂亮就是美,很丑陋就是丑。真的這么簡單嗎?我們都被眼睛蒙蔽了。
每天早晨,我們上學(xué)的時(shí)候,都能看見干干凈凈的大街,走在路上都覺得舒服,有的人可能還會(huì)贊嘆一番。可是見到清潔員我們卻置之不理甚至看都不看一眼。我們忘了,忘了我們贊嘆的干干凈凈的街道是為什么這么干凈。我看見了:一個(gè)雨天的早晨,我剛從夢中醒來。打開窗戶,看見幾個(gè)人在雨中打掃衛(wèi)生,細(xì)細(xì)的雨絲濺在這些人的藍(lán)色雨披上,他們默默地工作著,沒有一個(gè)人抱怨,我靜靜的望著那里,遠(yuǎn)處的建筑物仿佛是一位仙女蒙上了一層面紗,可是,我覺得這才是最美的景色。我們也打掃過衛(wèi)生,可是我們打掃的是小家,清潔員打掃的卻是大家。就像讓你去打掃別人家一樣,你會(huì)去嗎?我認(rèn)為清潔員是最美的人。
你一定會(huì)關(guān)注在花叢中翩翩起舞的蝴蝶吧!
當(dāng)你走過公園的花叢邊,你會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多蝴蝶在飛來飛去。你會(huì)覺地它很美,但是我很討厭它!因?yàn)樗呛οx。你
讀過許多古詩,你知道有那首古詩是贊美蝴蝶的嗎?因?yàn)樗强惺侈r(nóng)民種出來的農(nóng)作物長大的,你還以為他美嗎?
如果你還這么認(rèn)為,那么你就和它一樣丑陋!
不要被眼睛騙了。
美與丑作文300字 篇2
人世間萬物皆是對等的,美與丑,善與惡,真與假……如果事物只有一面,反而顯得太單調(diào)。每件事情都有正反兩面,前些天,我就遇到了一件“真假”事件。
那是一個(gè)中午。我和朋友小冰走在街道上,正準(zhǔn)備去飾品店看看,突然發(fā)現(xiàn)前面有一位老爺爺摔倒了。過往的人們都對他視而不見,有的人看了倒在地上的老爺爺一眼,就匆匆走掉了。我有點(diǎn)憤憤不平,跑上前去想幫老爺爺一下,卻被小冰一把拉。骸皠e去,說不定是個(gè)騙子呢,現(xiàn)在騙錢的人多!”我遲疑了一會(huì),沒敢走上前去。又過了十幾分鐘,老爺爺只能無助地躺在地上。
就在這時(shí),一個(gè)戴著紅領(lǐng)巾的男孩走了過去,扶起老爺爺,輕輕地拍掉他身上的塵土:“老爺爺你沒事吧?”“沒事,沒事!”老爺爺顫顫巍巍地說:“過了那么久,終于有人扶我起來了。”這時(shí)圍觀的人們都鼓起了掌,我拉著小冰,鉆進(jìn)人群中,也為那個(gè)男孩鼓掌。
扶一下,就是那么簡單。而有人卻不敢上前一步,比如說我,比如說小冰。可是,當(dāng)今社會(huì)的不良風(fēng)氣實(shí)在是太多了,如果沒有那些所謂的訛詐事件,又怎會(huì)引起人們的恐慌?
所見,所聞,或許都不一定是你所想的那樣;蛟S,看似以為“假”的事情,其實(shí)本質(zhì)是“真”的吧。
美與丑作文300字 篇3
在普通人群中,他們認(rèn)為的“美”與“丑”實(shí)際就是外貌的“美”與“丑”。而在我看來,卻是心靈和行為……
愛美是人人都有的天性,但美與丑總是形影相隨,也就是美中有丑,丑中也有美,還有時(shí)往往集于一身。你看,在世界上,有的人雖然善良,但卻很懦弱;你看,老虎雖然勇敢,但卻很兇殘……歷代名人中,龐士元雖然面丑而心善;張易之面秀而心惡……這不就說明了美中有丑,丑中有美嗎?
如何來正確理解美與丑呢?我覺得美可以表現(xiàn)在優(yōu)良品質(zhì),高尚情操的內(nèi)心美,也可以表現(xiàn)在衣著漂亮,儀表美觀的外貌上。我覺得丑可以表現(xiàn)在行動(dòng)、舉動(dòng)上。
且看,一位衣著漂亮,儀表美觀的青年男士走了過來,來到一塊綠茵茵的草地上,看到五顏六色的`花兒,便摘了一朵花兒送給了旁邊的親友。隨后來到一家餐館,途中跨過一條綠茵茵的草地,隨意踩踩,旁邊的豎牌畢竟也寫了不要踩踏小草,這給我們沒有樹立一個(gè)不好的榜樣,從中看出了美中有丑。
再看烈日炎炎下的清潔工,他們身穿橘紅色的衣服掃著成堆的垃圾,行人走到哪里都一塵不染,而他們身上卻非常臟。從中我看出了丑中有美。
同學(xué)們,請你們擺正“美”與“丑”的觀點(diǎn),正確理解“美”與“丑”的意思,分清善惡美丑。
美與丑作文300字 篇4
前兩天看了英文故事《拇指姑娘》,里面有好多生詞,我一邊看翻譯,一邊看英文才把它看完。
對于里面寫的一些觀點(diǎn),我有點(diǎn)兒不能茍同。
就癩蛤蟆媽媽把小拇指姑娘偷走給她當(dāng)?shù)膬鹤赢?dāng)媳婦的行為,的確是不妥的。但是文章中好像特地把它們刻畫的很丑陋,而且說著癩蛤蟆的兒子只會(huì)叫喚,不會(huì)說話,言下之意就是很傻的意思。然而從癩蛤蟆把拇指姑娘帶回去之后,對她還是很尊重的,只是價(jià)值觀不同,她以為自己精心裝飾的泥屋給新媳婦當(dāng)洞房,拇指姑娘會(huì)開心,而且做為長輩,她居然在見到拇指姑娘的時(shí)候還行了屈膝禮。想一想,如果說作者刻畫了小癩蛤蟆的傻,也襯托了他那為他操碎心的老母親的不容易呀。
文章最后是拇指姑娘在花叢中見到了自己的同類,和她一樣小的人兒,其中就是一位帥氣逼人的王子,而在王子眼中她又是讓人驚艷的美的不可方物。
我印象很深的是讀者很多評論道,沒想到最后就是一看臉的結(jié)局呀,話語中多了點(diǎn)嘲諷。
也許作者是為了描寫美好的事物,但是對于一本兒童讀物,總覺得有點(diǎn)教會(huì)人以貌取人的感覺。
美與丑作文300字 篇5
在我們畫畫班有一位女孩叫賈娜,罵人都出口成章,她的旁邊還有一個(gè)男孩,屬于娘娘腔那種,也有些不男不女。我和我的同學(xué)今天下午學(xué)著畫畫的時(shí)候,不知道是怎么了,她就突然罵了起來,像神經(jīng)病發(fā)作了一樣。也許是她旁邊那個(gè)男孩挫事。后來一打聽,果然不出我所料。她罵的還挺難聽的,我都沒有語言反駁她,我只有笑來緩解我心中的怨氣。我想:一個(gè)女孩子都罵這么難聽,男孩子再怎么樣都不過分。
其實(shí)在我們身邊還有很多美,就像那天,我在街上不注意的時(shí)候看到了一幅畫面:那是一位女士正在買東西錢包放在了柜子上,這是有一個(gè)小偷正在用一個(gè)鉗子夾那個(gè)錢包,正在這是一位路人看見了,正好路邊有位巡邏的警察,他把事情的經(jīng)過告訴了那位警察,小偷被警察逮捕了,可那位路人卻不見了。這就是美,這是兩個(gè)不認(rèn)識的人,但那位路人是一位善人。
從以上的兩個(gè)小故事中,體現(xiàn)出了兩個(gè)完全不同的人,似乎在兩個(gè)世界的人。我們可以明確的辨別出丑和美。我希望世界上好人越來越多,也奉勸那位女孩,請文明用語。
讓真、善、美永駐人間。
美與丑作文300字 篇6
人世間有許許多多的評論,尤其是對于人的美與丑,僅僅指的是外貌,人們對于美丑只是觀看外表。其實(shí)這是不對的,因?yàn)橐粋(gè)人美與不美不單單是看外表,有些人外表看起來很美,很漂亮,但是內(nèi)心猶如蛇蝎心腸一般,十分歹毒,那這樣的人應(yīng)該是漂亮呢?還是丑惡呢?
關(guān)于“美”的概念是這樣的,“美的基本形態(tài)是藝術(shù)美和現(xiàn)實(shí)美。其中現(xiàn)實(shí)美包括:自然美、社會(huì)美、教育美。美,不僅要表面美,還要心靈美,并與丑相對。這樣才算真正的美。通常指使人感到心情愉悅的一種主觀感覺!币簿褪钦f美是一種讓人看到后心情愉悅的感受,稱之為美,F(xiàn)實(shí)生活中,我覺得能稱之為美的一定要是心靈美,一個(gè)人的心靈美,那么這個(gè)人就可以值得交往。如果僅僅是外表美,內(nèi)心黑暗,那么這個(gè)人在漂亮也沒用,對人來說,這個(gè)人不值得交往。
什么叫丑?百度是這樣定義的“在美學(xué)中,丑指否定的審美形態(tài)!保鋵(shí)是美的反義詞,是針對人的外表來評價(jià)的?墒巧鐣(huì)中往往有這樣的人,外貌可能不盡人意,但是心靈十分美好,是人人稱贊地“美人”。
所以我覺得外表的美與丑不重要,重要的是內(nèi)心。
美與丑作文300字 篇7
生活中何為美,何為丑。衡量美丑,要區(qū)分外表與內(nèi)在,切不可以美的外表掩蓋丑的實(shí)質(zhì),或以丑的外表掩蓋美的實(shí)質(zhì),分不清真正的美和丑。
有的人天生很美,有的人人為變美,天生的美是自然美,人為的美是雅致美。丑也如此,有的人天生很丑,有的人后來變丑。
有些美貌者常以自身的美而驕傲,以至于沒有社會(huì)涵養(yǎng)徒有美的外表,有的甚至是社會(huì)渣滓。美貌既不等于美德,也不等于能力和修養(yǎng),切不可因美貌而自恃,美貌猶如盛夏的水果,是容易腐爛而難以長期保存的。只有把美的外表和高素質(zhì)的涵養(yǎng)結(jié)合起來,美才會(huì)真正持久。
丑貌者不必因貌丑而自棄,才能和修養(yǎng) ,同樣是很美的。這種美不但為常人所贊賞,也為美貌者所羨慕。所以,美貌者不必自傲,丑貌者不必自卑。
美貌 ,丑貌 ,最終要看其涵養(yǎng)。這樣才能把握美與丑的韻味,也才能真正領(lǐng)悟美與丑的真諦。
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