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【實用】初中生活作文集合7篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的初中生活作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

【實用】初中生活作文集合7篇

初中生活作文篇1

　　《筑夢路上》上有篇文章叫做《小吃貨發(fā)明剝蝦神器》，看完這篇文章，我心里不由得對文章的主人公王星燁產(chǎn)生種敬佩之情，與我們是同鄰人卻發(fā)明了許多的方便人們生活的工具，而他發(fā)明這些工具的動機是人們意想不到的，那就是為了吃，他不僅發(fā)明了剝蝦器，還發(fā)明了夾書架，新型外吸墨水鋼筆等發(fā)明，獲得了20xx年長杭青少年科技獎和國家專利。在文章結(jié)尾還介紹了其他些有創(chuàng)意，有新穎的作品以及他們的創(chuàng)作者的些相關(guān)信息.

　　我們在生活中，也要善于觀察身邊的事，找到解決他們的辦法，不能半途而廢，在學(xué)習中也要像這樣，堅持努力.

　　這讓我想起我以前看到過的篇文章，那便是牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力的故事。在假期里，牛頓常常到母親的家中，在花園里小坐片刻。又起，像平常樣，個蘋果成熟從樹上掉了下來。個拼過的偶然落地，卻是人類思想史的個轉(zhuǎn)折點，他使那個坐在花園里的人的'頭腦開了竅，引起他的沉思：究竟是什么原因是切物體都受到朝向地心的吸引呢？牛頓思索著。終于，他發(fā)現(xiàn)了對人類具有劃時代意義的萬有引力，并通過不懈的努力，證明了自己的觀點.

　　還有比如：魯班從花草中學(xué)習發(fā)明了鋸子，瓦特發(fā)明了蒸汽機，著名意大利科學(xué)家伽利略做了個著名的重力實驗，證明兩個重力相同的球在地球中路作用下同時著地.

　　我們應(yīng)該像這樣的人們學(xué)習，多觀察自己的生活，從而學(xué)會知識，充實自己的生活.

初中生活作文篇2

　　在一個雷雨交加的傍晚，狂風呼號，傾盆大雨遍天蓋地卷了過來。在遠處的大路上，只見一位舉步艱難，身子一搖一晃的，但依然精神抖擻的姑娘，毫無畏懼地朝前走著。她，就是我的鄰居——凌越。

　　凌越姐姐長得美麗又可愛，特別那張櫻桃般的`小嘴，時常微微翹著，總掛著甜甜的微笑。可就是這位人見人愛的凌越，在小學(xué)快要畢業(yè)時，卻生了一場大病，導(dǎo)致雙腿麻木，不能正常走路。從此情緒低落，悲觀絕望，成了一個飯來張口，衣來伸手的殘疾人。

　　經(jīng)過一段時間的沉默，她終于覺醒了。心在燒灼著，精神在震撼著，思想在威逼著。她深深地被激怒了：我不能再這樣下去了！我還有靈活的腦子，有健全的雙手，有活躍和強盛的生命，我要讓困倦的心立即變得亢奮起來，我要讓生命開花。

　　她痛苦地起了床，慢慢地試著站立在床邊，撫摸著，顫抖著，艱難地邁開了第一步，也不知摔了多少跤，也不知流了多少汗，更不知吃了多少苦，終于一搖一晃走出了家門，去找工作。

　　在媽媽的陪同下，來到附近的服裝廠說明了來意。因為老板是熟人，好像心里有一把什么尺，眉頭微微地一皺，慢慢吞吞而婉轉(zhuǎn)地說：“暫時我們廠還不怎么缺人�！鳖D時凌越明白了老板的話意，低下了頭，眼角不由自主的濕潤了，被媽媽攙扶著走出了廠外，來到了另一家服裝廠。老板見了她，疑惑地問：“你能做什么工作呢？”凌越見老板沒有推托，猛然增強了自信，緊接著說：“我只是不能走路，剪線頭、釘紐扣，我還可以做技術(shù)活。”老板贊賞的連連點頭。從此，她在服裝廠不怕工作時間長，任勞任怨，出色地完成了各項任務(wù)。她過上了很充實，很快樂的生活。

　　是呀，生活中，絆腳石經(jīng)常出現(xiàn)，第一次絆倒了，堅強地站起來，笑一笑，繼續(xù)前進，成功就在你面前。如果你絆了一下，就不想站不起來，用悲傷抱怨這個絆腳石，那永遠你也不會成功。讓我們用微笑面對生活，讓生命開花結(jié)果。

初中生活作文篇3

　　初中生活是痛苦的，也是開心的。在這里，有乏味，有辛酸，亦有快樂，是豐富多彩的校園生活、寄宿生活。

　　不久的以前，我還是一位小學(xué)生，而如今我已是一位進入緊張學(xué)習生活的`初中生，在寄宿學(xué)校內(nèi)，會發(fā)生什么事呢？

　　剛進入一個陌生的地方，不免的有些緊張，但是很快就適應(yīng)了，這里完全是一個家的形式，有餐廳、宿舍、浴室等，唯一不同的是多了一棟教學(xué)樓�？墒牵瑒偟讲蛷d就出了一件滑稽的事，晚上時，我們?nèi)コ燥�，到餐廳門口時，正準備進餐廳，忽然，沒注意腳下有一塊凸出的地方，腳一踢，一個躡趄，抬頭發(fā)現(xiàn)有好多人在看我，可糗死我了，哎！那該死的石頭。

　　本以為宿舍是兩人一間，里有一間小衛(wèi)生間，結(jié)果令我很失望。

　　小小一間屋

　　擠擠十二人

　　掌大衛(wèi)生間

　　容得下幾人

　　哎！這就是我的宿舍，不過，還好我有一群團結(jié)的室友，讓我們一次次度過困難的時刻，讓宿舍充滿歡笑。

初中生活作文篇4

　　沒有日期的日記

　　泛黃的紙誰的記憶

　　沒有輪回的季節(jié)

　　凋零的雨誰的淚滴

　　把時針往回撥

　　撥不回你痛心的落淚

　　把晴空細描繪

　　繪不出你傷痕的累累

　　就讓我默默去遠方流浪

　　不留一絲身影徘徊你的窗外

　　哪天依舊是空寂的晴天

　　仰望繁星的夏夜

　　無法用筆勾勒已逝的空寂

　　沉淪在今年的夏季

　　沒有日期的`日記

　　泛黃的紙誰的記憶

　　沒有輪回的季節(jié)

　　凋零的雨誰的淚滴

　　把時針往回撥

　　撥不回你痛心的落淚

　　把晴空細描繪

　　繪不出你傷痕的累累

　　就讓我默默去遠方流浪

　　不留一絲身影徘徊你的窗外

　　哪天依舊是空寂的晴天

　　仰望繁星的夏夜

　　無法用筆勾勒已逝的空寂

　　沉淪在今年的夏季

初中生活作文篇5

　　學(xué)校是我的第二個家，我的校園生活就像一個五味瓶。在這里，我揮灑著汗水，體驗著快樂，經(jīng)歷過挫折，獲得過收獲······，真如到西天取經(jīng)一樣。

　　早讀——像唐僧那樣堅毅

　　清晨，天還是灰蒙蒙一片，到處都還殘留秋夜的寂靜，我還正在酣睡，一陣急促而又響亮的鈴聲，把我從美夢中拉了出來，來不及抱怨，穿衣，疊被，刷牙，洗臉······一陣忙碌，舉著睡眼惺忪的臉蛋，踏上寧靜的小路，向?qū)W校沖去。教室里，暖意融融，同學(xué)們個個都危襟正坐，面對老師布置的學(xué)習任務(wù)，抵抗著“睡魔”的誘惑。以唐僧西天取經(jīng)的百折不撓的精神，個個搖頭晃腦的去背那些拗口的文言文和難記的英語單詞，背上十遍二十遍不會也不氣餒，不完成任務(wù)決不罷休。寒意和睡意都統(tǒng)統(tǒng)的被那氣勢，驅(qū)到九霄云外。下課時終成正果。

　　午飯——似八戒那樣海量

　　早飯吃的那點稀米湯和可憐的小饃，還沒挺到中午就早已被上午緊張的學(xué)習消耗掉了。才到10點，肚子就嘰哩咕嘟的開始“呻吟”啦，無奈只好把皮帶勒緊點，再喝點水，挺過最后的兩堂課。每到第四節(jié)課總是倒數(shù)著放學(xué)的時間。手呢，早已在飯缸旁徘徊。那期盼已久的放學(xué)鈴聲一響，就猶如進軍的號令，拋下作業(yè)，抓起飯缸，如離鉉之箭飛向餐廳。排隊、加隊，以最快的速度打到飯菜，不管酸甜苦辣，猶如風掃殘云般的，一缸飯還沒有品出味道就已經(jīng)下肚了，咂咂嘴，沒飽，再來一份。數(shù)分鐘后也成為腹中之物，拍拍肚子，抹抹余味未盡的嘴角，戀戀不舍的離開了餐廳。繼續(xù)我的下午求知征程。

　　下午——像悟空一樣機靈

　　到了下午，還未退去那逼人的.高溫，秋風還在來的路上，陽光透過玻璃窗輕輕的撫摸著我的臉龐。給我注入了無窮的力量，讓我頭腦格外的靈光。在學(xué)習的路上，在老師的帶領(lǐng)下一路“降妖伏魔”。物理課，那浩瀚的宇宙，讓我心馳神往，我會用“火眼金睛”去探索那無盡的奧秘；化學(xué)課上，分子原子質(zhì)子電子的魔法，都被我用“金箍棒”一一化解；體育課的訓(xùn)練，我更是勤學(xué)苦練“七十二般變化”，運用“筋斗云”大戰(zhàn)“風火輪”······。這里就是我的花果山——收獲著我的人參果。

　　夜晚——似沙僧般善良

　　繁星滿天，秋風習習。忙忙碌碌的一天過去了，但青春的朝氣和活力依然在我的身上涌動。晚自習下課，回到寢室�！瓣谱V，幫我看看這道題，中”；“哥們，把毛巾遞過來，尊令”；“老弟，幫我按按肩，好的�！薄罢媸娣薄ぁぁぁぁぁ嬍依锍錆M了溫馨的空氣。帶著一天的疲勞，帶著微笑，進入了夢鄉(xiāng)。全寢室每一位成員都是我親密無間的朋友。我樂意為他們服務(wù)。做好取經(jīng)路上的那位擔經(jīng)人，讓我的每位伙伴都修成正果。

　　我享受著多姿多彩的學(xué)校生活，我享受著酸甜苦辣的校園生活。無論成功與失敗，悲傷與快樂，都會我初中生活最美好的回憶。

初中生活作文篇6

　　只有充滿自信，欣賞生活，熱愛生活，你才能永遠愉快，永遠不受世俗羈絆。

　　——題記

　　深夜，周圍一片漆黑。窗外，寒風一陣呼嘯。享受這片刻的寂靜，傾聽這理查德克萊德曼的“秋日私語”，置身于美妙的音樂王國之中。從沒有任何事能讓我如此愉悅，輕松。因為是一段音樂之旅使我悟出了人生的道理。

　　自幼兒園起我便學(xué)起鋼琴，起初只是因為好玩好奇，便答應(yīng)了。教我的老師姓葉，是寧夏人，他并不是什么名師，只是一所小學(xué)的音樂教師。永遠忘不了的是他臉上的燙傷，紅色的肉凸嚴重損害了他的形象，蛋撻從不忌諱這些，還常常讓寬容我們的'好奇允許我們用手在上面任意地來回摸。帶著北方人豪爽的嗓子，他說起話來永遠是那么的鏗鏘有力充滿自信。

　　依稀記得剛開始上他的課是我是多么的調(diào)皮！曾有一次葉老師為教一個即將考10級鋼琴的女大學(xué)生把我們都留在了教室門外說：“委屈你們了再外面等等我先上他的課�！闭f完便用手抓抓他的后腦勺。一副不好意思的神情。

　　由于我的“年輕氣盛”，腦子一發(fā)熱，親自帶領(lǐng)大家找了許多張白紙協(xié)商“抗議”二字朝門縫塞去用以表示對“違反先來后到準則”的強烈不滿。本以為他會火冒三丈地沖出來對我們大聲斥責可誰也沒想到那幾張紙又從門縫里塞了出來，并在“抗議”二字后加上了“無效”二字并在下方畫了一張憤怒的臉，把我們大家都逗樂了。后來才得知其實那名女大學(xué)生并不是葉老師的學(xué)生，這次來只是找他看看自己有何欠缺。

　　至今還記得葉老師最愛彈奏的曲子就是“秋日私語”，或許是因為他的溫柔舒緩吧，每每聽到它的響起，葉老師總會閉上雙眼，凝神、享受。不知道他是怎樣從寧夏走到這里來的，但臉上的疤痕就足以告訴我們他經(jīng)歷生活。他的路，并不平坦。

　　時過境遷，多少個春秋在我們身邊或匆匆而過；或徘徊著卻終一去不復(fù)返。

　　在我12歲那年，我結(jié)束了我的音樂生涯，從此，那一座鋼琴便被遣往了鄉(xiāng)下，披上一層厚重的“昏沙”。同樣，隨著音樂的離開，我也已三年沒見過葉老師了，三年沒見過葉老師臉上的燙傷了，三年沒聽到葉老師爽朗的話聲了，三年沒聽到他彈奏的“秋日私語”了！

　　但離別終究是離別，放棄終究是放棄。深夜，周圍一片漆黑。窗外，寒風一陣呼嘯。享受這片刻的寂靜，傾聽這理查德克萊德曼的“秋日私語”，置身于美妙的音樂王國之中。8年的音樂之旅，我終于悟出了我生命中最重要的支柱——

　　只有充滿自信，欣賞生活，熱愛生活，你才能永遠愉快，永遠不受世俗羈絆。