珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí)（通用14篇）
在日新月異的現(xiàn)代社會(huì)中，用到建議書(shū)的地方越來(lái)越多，建議書(shū)是人們發(fā)表意見(jiàn)，提供建議的一種工具。那么你有了解過(guò)建議書(shū)嗎？以下是小編為大家整理的珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇1
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
你們的媽媽給了你們生命，你們是不是應(yīng)該報(bào)答你們的媽媽呢？那么我們的地球媽媽給了我們?nèi)祟?lèi)生存的資源和條件，那我們?nèi)祟?lèi)是否也應(yīng)該報(bào)答地球媽媽呢？可是，我們?nèi)祟?lèi)不僅不報(bào)答地球媽媽，而且還破壞地球媽媽給予我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的自讓環(huán)境。
地球是我們?nèi)祟?lèi)賴以生存的家園，若地球失去了我們?nèi)祟?lèi)生存的條件，那我們的子孫后代生活在哪里呢？以前地球媽媽給予我們的大森林，現(xiàn)在有些可恨的人們隨意砍伐樹(shù)木，不顧后果的濫用化學(xué)品，不但是森林漸漸地消失，還造成了一系列生態(tài)災(zāi)難。
人類(lèi)啊我們的地球媽媽已經(jīng)被我們傷害得不輕了，如果我們?cè)俨槐Ｗo(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的地球媽媽，不久的將來(lái)，地球媽媽將消失在茫茫的宇宙里、
同學(xué)們，為了我們的地球媽媽，為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境，為此我有幾個(gè)小建議：
1、提倡多種樹(shù)，少砍伐樹(shù)木、使地球萬(wàn)代長(zhǎng)青。
2、提倡不要垃圾，應(yīng)該把垃圾分類(lèi)扔到指定的垃圾箱中。
3、大家不要浪費(fèi)資源，包括不浪費(fèi)一張紙、一滴水。
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，形成良好的環(huán)保氣氛。
作為地球的小主人，改善地球環(huán)境和節(jié)約資源，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。
希望同學(xué)們能夠一起保護(hù)我們的地球媽媽。
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇2
全校師生們：
地球是我們的家園，是人類(lèi)的母球，好好地款待人類(lèi)，無(wú)私地給予人類(lèi)資源、我們要像善待自己的兄弟姐妹那樣善待地球、睡不想生活在美麗的家園，過(guò)上平安、幸福的生活呢？但因?yàn)槿祟?lèi)的科技在不斷提高，什么工廠、汽車(chē)都有了，給我們的生活與健康都帶來(lái)了危害、人類(lèi)卻遲遲不醒悟，污染在一天天加強(qiáng)，人類(lèi)的健康也一天天受到迫害，現(xiàn)在的疾病是越來(lái)越多，這都是因?yàn)榇罅康奈廴舅斐傻�、所以，向全校師生提出保護(hù)水資源的建議：
1、用完水之后，要自覺(jué)關(guān)上水龍頭，不漏水，以免讓水一滴一滴流下去、
2、水管破了，一定要盡快請(qǐng)工人補(bǔ)修，不能拖延、但不要自己修，避免意外發(fā)生、
3、不要往江河里扔垃圾，還可以提倡有關(guān)的部門(mén)，不要向江河里排放污水，讓我么喝上干凈的水，還魚(yú)兒們快樂(lè)的生活、
4、加強(qiáng)環(huán)保宣傳，提醒破壞資源的人，告知身邊的人，形成良好的環(huán)境氛圍、
現(xiàn)在地球上的水資源在逐漸枯竭，如果我們?cè)俨恍盐虻脑�，在不久的將�?lái)，人們將會(huì)滅亡、所以，我們一定要保護(hù)地球，保護(hù)地球上的一切生物、
我們是地球的主人，讓我么手拉手一起創(chuàng)建美好的家園，過(guò)上幸福、快樂(lè)的生活、
請(qǐng)所有師生采納并支持我的所有建議、
謝謝！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例、許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了、如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源、
雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)、但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍、就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用、更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎？
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正、平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題、我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇4
全縣廣大團(tuán)員青年、志愿者朋友們：
從安徽省氣候中心公布的數(shù)據(jù)看到，今年8月上旬以來(lái)，南陵縣氣溫較常年同期偏高，降水較常年同期偏少100%甚至完全沒(méi)有有效降水，部分地區(qū)出現(xiàn)了特級(jí)旱情，河湖庫(kù)塘也存在蓄水量嚴(yán)重不足，部分山丘地區(qū)飲水安全受到影響，旱情形勢(shì)十分嚴(yán)峻。根據(jù)省防汛抗旱指揮部《安徽省防汛抗旱指揮部關(guān)于提升抗旱應(yīng)急響應(yīng)等級(jí)至Ⅲ級(jí)的通知》，縣防汛抗旱指揮部決定于11月9日10時(shí)啟動(dòng)抗旱Ⅲ級(jí)應(yīng)急響應(yīng)。面對(duì)嚴(yán)峻的旱情，節(jié)約用水迫在眉睫、刻不容緩，為此我們發(fā)出如下建議：
一、提高節(jié)水意識(shí)。要充分認(rèn)識(shí)到我縣城區(qū)水資源短缺的緊迫性，人人要把節(jié)約用水放在首位，充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的重要性，樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí)，珍惜生活中的`每一滴水，保護(hù)來(lái)之不易的水資源，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的先行者。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。要自覺(jué)做到愛(ài)水、惜水、節(jié)水，養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣;盡量縮短用水時(shí)間，隨手關(guān)閉水龍頭，做到人走水停，杜絕“細(xì)水長(zhǎng)流”現(xiàn)象;提倡一水多用、重復(fù)利用，努力做到廚房節(jié)約一盆水，浴室節(jié)約一缸水，洗衣節(jié)約一桶水。
三、營(yíng)造節(jié)水氛圍。要自覺(jué)節(jié)約用水，積極向家人、身邊親人和朋友宣傳節(jié)水知識(shí)，帶動(dòng)他們節(jié)約用水。日常發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施損壞，要及時(shí)報(bào)修。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象，要文明勸導(dǎo)，共同營(yíng)造節(jié)約用水的良好社會(huì)氛圍。讓我們立即行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約每一滴水，以每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)，做生命之源的呵護(hù)者，以高度的責(zé)任感，爭(zhēng)做節(jié)約水資源的倡導(dǎo)者和宣傳員，努力形成節(jié)約用水的文明新風(fēng)尚!
建議人：xxx
20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇5
親愛(ài)的同學(xué)們：
眾所周知，我們的環(huán)境真是越來(lái)越糟了，導(dǎo)致我國(guó)大部分地區(qū)極其缺水。在那些缺水的地區(qū)，人們不能洗澡，只有靠雨水來(lái)滋潤(rùn)他們干燥的身體。我希望我們可以從點(diǎn)滴做起，珍惜水資源，倡導(dǎo)美好生活。
經(jīng)過(guò)觀察，我發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致水資源逐年減少的原因是：
一、將垃圾隨手扔在地上。
二、洗手打肥皂時(shí)還打開(kāi)水龍頭，洗完手后不關(guān)緊水龍頭。
三、喝水時(shí)要倒就倒一杯，喝不完便倒掉。
因此，我鄭重地向大家提出以下幾條建議：
一、將垃圾丟入垃圾箱，
二、隨手撿起垃圾。
三、洗手打肥皂時(shí)不開(kāi)水龍頭，洗完手后關(guān)緊水龍頭。
四、將一些不要的爛蔬菜、水果作為肥料，給樹(shù)施肥。
將淘米、洗蔬菜的水再利用，例如澆花、沖馬桶、拖地等。
同學(xué)們，其實(shí)每一滴水我們都應(yīng)當(dāng)把它看成親兄弟一樣，因?yàn)樗谖覀兛诳蕰r(shí)為我們解除干渴，滋潤(rùn)我們的心田。現(xiàn)在，讓我們好好珍惜水資源吧，否則世界上的最后一滴水將會(huì)是我們的眼淚。
蔡文華
20xx年8月
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇6
親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
今年旱季枯水期提前到來(lái)，我們長(zhǎng)沙市人民的母親河——湘江水位從9月下旬開(kāi)始一路走低，現(xiàn)已超過(guò)供水警戒水位，出現(xiàn)了取水困難，我們政府的有關(guān)部門(mén)正在竭力最大限度地確保全市正常供水，保障市民生活用水，并在10月份向全市人民發(fā)出了《節(jié)約用水倡議書(shū)》。為了讓大家攜起手來(lái)，齊心協(xié)力，提高用水效率、保護(hù)水資源，促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展，共同營(yíng)造一個(gè)“節(jié)水光榮，浪費(fèi)可恥”的良好社會(huì)氛圍，使我市平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期，作為青少年兒童——長(zhǎng)沙人民的一份子，我們湖南省教育電視臺(tái)《小記者大世界》節(jié)目組小記者們特向長(zhǎng)沙市青少年兒童發(fā)出倡議：
一、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性，提高全社會(huì)的水憂患意識(shí)，從自身的一點(diǎn)一滴做起，無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳，提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體，開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng)，使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉，大家樹(shù)立正確的用水觀念，科學(xué)的用水制度和合理的用水方式，從我做起，身體力行，積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
三、增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí)，積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng)，積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念，深入了解家庭用水情況，倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭，與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí)，協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃，珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面：
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。 在沒(méi)有臉盆、水杯情況下，洗臉、洗手、刷牙時(shí)，請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小，并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí)，用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴，搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象，請(qǐng)馬上維修。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用，充分利用水資源。
親愛(ài)的同學(xué)們，水資源是最基礎(chǔ)的自然資源，是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素，同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源，節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái)，進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念，為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì)，為我們長(zhǎng)沙市的可持續(xù)發(fā)展，平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期，貢獻(xiàn)自己的一份力量。
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇7
親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源。有了水，地球上的萬(wàn)物才能生長(zhǎng)；有了水，地球才是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”；有了水，才有了現(xiàn)在無(wú)憂無(wú)慮的生活。
在人類(lèi)的傳統(tǒng)觀念里：水是源源不斷的，是取之不盡用之不竭的。的確，水無(wú)處不在，為人類(lèi)慷慨地提供水資源，水是我們賴以生存的寶貴財(cái)富�？墒乾F(xiàn)在我們?cè)僖部床坏角宄阂?jiàn)底的小河了。以前，小河兩岸鋪著綠色地毯，楊柳依依，河里的小魚(yú)小蝦嬉戲打鬧，可如今，我所見(jiàn)到的小河，完全不是往日的那種風(fēng)光了，已變成了魚(yú)蝦絕跡的污水河了，上面飄著垃圾，臭氣熏天。
因此水資源是現(xiàn)在迫在眉睫的問(wèn)題。然而造成這些后果的罪魁禍?zhǔn)资菬o(wú)知的人類(lèi)��！他們毫不痛惜地污染浪費(fèi)。導(dǎo)致世界上的生物的生命逐漸枯萎，地球再也不是一個(gè)蔚藍(lán)的“水球”了。
“保護(hù)碧水藍(lán)天，共建綠色家園”在此我要提出以下幾條建議：
一、洗菜水、淘米水等可再利用的水不要浪費(fèi)；
二、洗完手后一定要把水龍頭擰緊以免漏水；
三、盡量不去汽車(chē)店里洗車(chē)；
四、有關(guān)部門(mén)要制止一些違規(guī)的工廠，不隨便排放這些污水；
讓我們好好保護(hù)環(huán)境，珍惜水資源，不要讓地球上的最后一滴水是自己的眼淚！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇8
老師、同學(xué)們：
長(zhǎng)期以來(lái)，人們認(rèn)為水是“取之不取，用之不竭，”在日常生活中用水不知珍惜，事實(shí)上，我們生活中存在著相當(dāng)嚴(yán)重的問(wèn)提，留意一下就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊的確存在著這樣或那樣浪費(fèi)水資原的現(xiàn)象。節(jié)約用水，不僅僅是一句口號(hào)，應(yīng)該從愛(ài)惜一點(diǎn)一滴做起。大而言之，為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源；小而言之，為了維護(hù)學(xué)校和我們的利益，為學(xué)校發(fā)展做貢獻(xiàn)，我們S022班開(kāi)展“節(jié)約用水，共同行動(dòng)”活動(dòng)的倡儀，我們向全體師生員工發(fā)出節(jié)約用水倡儀：
1、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
2、請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小、并及時(shí)關(guān)水。
3、請(qǐng)做到一水多用。
4、見(jiàn)到有浪費(fèi)水的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
5、發(fā)現(xiàn)水龍頭有滴水現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)制止。
6、宣傳節(jié)約用水，做到身體力行，帶動(dòng)身邊的老師、同學(xué)公同參與節(jié)約用水。
自來(lái)水不是：“自來(lái)的，”水資源也是有限的，我們必須科學(xué)合理地加以利用，節(jié)約用水，提高水的重復(fù)利用率，為止向大家倡儀；經(jīng)濟(jì)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，珍惜點(diǎn)滴，杜絕浪費(fèi)，從杜絕“滴、漏、跑、昌”開(kāi)始，此外，也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到：珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境從我做起。只有這樣，我們的水環(huán)境才能得到徹底改善。最后我們發(fā)自內(nèi)心地呼呼吁大家：珍惜資源，節(jié)結(jié)約水資源，從現(xiàn)在開(kāi)始！
建議人：xxx
20xx年x月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇9
親愛(ài)的中華人民共和國(guó)的公民們：
水，是那么美麗，晶瑩剔透，可在某些地方，它又是那么的污濁不堪，惹人厭惡。水，是那么脆弱，需要人們的呵護(hù)但總是被褻瀆；水，是那么珍貴，它滋養(yǎng)著萬(wàn)物，與人們生活息息相關(guān)，是工業(yè)之本，生存之根，生命之源……
水有時(shí)會(huì)泛濫成災(zāi)，讓人們避之不及；可在一些需要它的地方，它卻如同天上的圣泉，變得如此吝嗇。你們知道嗎？在有些地區(qū)，地面干裂，像一條條黑色的大蛇在大地上蜿蜒，那里的人們目光無(wú)神，卻又含著對(duì)命運(yùn)的不甘，對(duì)美好的渴望。他們漠然工作著，忍受著太陽(yáng)的炙烤汗珠，滴進(jìn)土地，很快就變成水汽了，無(wú)影無(wú)蹤，他們只能用發(fā)干的舌頭舔舔干裂的嘴唇。對(duì)比他們，水量豐沛地區(qū)的人們，是否已經(jīng)心生羞愧？我們的水資源雖然豐富，但是很顯然，我們總是身在福中不知福，不知憂患，總以為水是取之不盡，用之不竭的。未關(guān)緊的水龍頭白白地流進(jìn)了下水道，還可以重復(fù)利用，甚至完全干凈的水也嘩嘩地倒入下水道……每一刻，每一天，我們浪費(fèi)了多少水？這些數(shù)據(jù)一定會(huì)讓人覺(jué)得觸目驚心，水資源的浪費(fèi)還在無(wú)休無(wú)止地上演。
人類(lèi)如此浪費(fèi)水資源，總有一天，我們會(huì)為此付出沉重的代價(jià)：不單單是水土流失，霧霾肆虐，塵土飛揚(yáng)，更是人類(lèi)的健康��！一些工廠，貪圖利益，降低排污成本，將未凈化達(dá)標(biāo)的工業(yè)廢水直接排入江河湖泊，造成嚴(yán)重水污染，魚(yú)蝦生活在這種劣質(zhì)水中，慢慢地也會(huì)生出許多疾病，甚至成片死亡�？扇藗兂缘木褪沁@樣的魚(yú)蝦，人們喝的`就是這樣的水，水，成了健康甚至生命的殺手！
看到這些情景，我不禁感到痛心萬(wàn)分，焦急萬(wàn)分，為了讓悲劇不再日復(fù)一日年復(fù)一年地重演，特地給全國(guó)公民提出以下幾條建議：
1、洗菜：用淘米水洗菜，不僅能節(jié)約水，還能有效地清除菜上的殘余農(nóng)藥。
2、澆花澆菜：二次利用洗菜或洗臉?biāo)畞?lái)澆灌。
3、平常注意節(jié)約用水，水龍頭要擰緊，不要千萬(wàn)不必要的浪費(fèi)。
4、平常出門(mén)時(shí)，不要亂丟垃圾，特別是不要向水中扔垃圾。
也許你們已經(jīng)聽(tīng)過(guò)許多這樣的建議，但我還是真誠(chéng)地希望你們能認(rèn)同并采納我的建議，更重要的是，立即行動(dòng)起來(lái)，把每一條落到實(shí)處！
珍惜資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，人人有責(zé)。讓我們從今天做起，人現(xiàn)在做起，珍惜地球母親賜予我們的一切自然資源，讓我們的世界充滿愛(ài)和陽(yáng)光！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇10
敬愛(ài)的環(huán)保局長(zhǎng)：
您好！
雖然我只是一名普普通通的小學(xué)生，但我卻期望能與您談一談關(guān)于珍惜水資源的問(wèn)題。
為了“不讓世界上最后一滴水成為我們后悔的淚”，我們每一個(gè)人都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)。可是現(xiàn)在的水資源正在不斷地減少，原本我們這個(gè)世界上的淡水資源已經(jīng)很少了，可是有些人依然我行我素，去破壞，去污染……
由此，我經(jīng)過(guò)深思熟慮，總結(jié)出以下幾點(diǎn)水資源逐漸減少的主要原因：
一、有一些人常常亂扔垃圾，有時(shí)還可能扔進(jìn)河流中，污染河流。
二、有的人在洗手時(shí)都會(huì)把水龍頭開(kāi)到最大，而在打肥皂時(shí)還任水肆意地流著。
三、有些人可能會(huì)把淘完米的水直接倒掉，卻不知淘米水可以澆花、沖馬桶……
四、在飲水機(jī)取水時(shí)，有人會(huì)直接倒?jié)M一杯，喝了一半?yún)s不想喝完，剩下的隨手倒掉。
五、一些靠近河流的工廠，可能會(huì)把廠內(nèi)的污水、廢棄物等排到河流中，導(dǎo)致河流被污染。
所以對(duì)于珍惜水資源，我有幾點(diǎn)建議向您提出：
一、可以在河邊安插一些告示，寫(xiě)著“請(qǐng)不要亂扔垃圾”等。
二、洗手時(shí)，盡量不要將水龍頭開(kāi)到最大。
三、實(shí)行“一水多用”計(jì)劃。例如淘米水澆花、拖地……
四、喝水時(shí)，喝多少倒多少，不能浪費(fèi)。
五、一定要加緊追查一些污染河流的工廠，查清之后，加倍處罰。
為了珍惜水資源，所以我提出了以上的建議，希望您能采納并行動(dòng)。
盛宇
8月8日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇11
各位社會(huì)公民：
大家好！
俗話說(shuō):“如果不珍惜水資源，地球上的最后一滴水，也就是人類(lèi)的眼淚�！彼�，滋潤(rùn)萬(wàn)物，與人們的生活息息相關(guān)。
據(jù)我了解中國(guó)的水資源，雖說(shuō)是非常富裕的，但是人們浪費(fèi)水、污染水的現(xiàn)象非常嚴(yán)重。
有一篇新聞報(bào)道說(shuō)：“有一個(gè)工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入河流，湖泊，造成水資源污染嚴(yán)重，魚(yú)生活在這些廢水里大量死亡，人們喝這樣的水會(huì)生病，嚴(yán)重影響了身體的健康。”如果這樣的事情繼續(xù)下去，那么人類(lèi)該怎么生存呢？
針對(duì)水污染環(huán)境，為了給大家一個(gè)綠色的生存環(huán)境，我建議：
1、生態(tài)環(huán)保部出臺(tái)的更嚴(yán)的制度，對(duì)亂排放污水的企業(yè)加大處罰力度。
2、強(qiáng)化對(duì)飲用水源取水口的保護(hù)。
3、加大城市污水和工業(yè)廢水的治理力度。
4、加強(qiáng)公民的環(huán)保意識(shí)，更好的履行為社會(huì)服務(wù)意識(shí)。
現(xiàn)在很少有家庭是注意節(jié)約水資源的，有的家庭在洗完碗、洗完菜總不關(guān)水龍頭水，任由水隨意流，這難道不浪費(fèi)水嗎？
我建議大家可以采用以下幾種方式去節(jié)約用水：
一、我們可以把洗菜和淘米的水用來(lái)澆花，這樣可以節(jié)約水資源。
二、可以把淘米的水用來(lái)洗菜，再用清水。再?zèng)_洗一遍，不僅節(jié)約了水還可以有效的清除蔬菜上面的殘損農(nóng)藥。
三、可以把衛(wèi)生間里的水箱的浮球向下調(diào)兩厘米，每次沖洗可節(jié)省近三千克的水，按家庭每天用四次計(jì)算一年可節(jié)約四千三百八十千克。
水是生命的泉源，只有有了水人類(lèi)才可以生存。
珍惜水資源，保護(hù)資源，節(jié)約資源，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，珍惜水資源，使我們家園更加美好。
建議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇12
親愛(ài)的朋友們：
我們生活中離不開(kāi)水，水是生命之源萬(wàn)物都需要水，我們要珍惜這寶貴的水源。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。節(jié)約水的辦法有很多，比如：淘米水可以澆花，洗菜水可以沖馬桶……今天，我就來(lái)說(shuō)一說(shuō)關(guān)于馬桶節(jié)約水的好辦法。我們一天要用馬桶好幾次，一沖就有很多水，聽(tīng)到“嘩嘩”的水聲就挺可惜的。
馬桶后面有個(gè)小水缸，里面有個(gè)球和一根水管，當(dāng)不沖馬桶時(shí)，缸里就裝滿了水，那個(gè)球就浮上來(lái)了，和水管并行，水管也不放水。當(dāng)沖馬桶時(shí)，里面的水就全部往下流，又全部進(jìn)入水道管，球也網(wǎng)下落。這時(shí)，水管就開(kāi)始放水，直到又放滿了，才停止放水。我想，如果在水缸里放一個(gè)裝滿1升水的瓶子，那么每天就可以節(jié)約一噸水了，為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)樗糠胚M(jìn)去是要占位置的。我們?cè)谏钪幸欢ㄓ羞^(guò)這樣的經(jīng)歷：半盆水，如果放進(jìn)去一樣?xùn)|西，水位就會(huì)變高。馬桶也是這樣，水升高了，但水卻沒(méi)有變多。水管少放了1升，就節(jié)約了1升。但放的瓶子不能太大，這樣，水是節(jié)約了，但馬桶就沖不干凈了。放適當(dāng)?shù)乃�，才是�?jié)約最好的。一個(gè)人一天用10次馬桶，就節(jié)約10升水，兩個(gè)人，三個(gè)人，十個(gè)人，二十個(gè)人……就節(jié)約20升，30升，100升，200升……節(jié)約水真是大有起色。
我們國(guó)家的淡水資源缺少。有的地方卻用不到水。希望每個(gè)人都像我一樣，節(jié)約用水。是的，請(qǐng)珍惜生命之源，關(guān)“住”點(diǎn)點(diǎn)滴滴!
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇13
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
水是生命之本，任何生物都離不開(kāi)水，但是地球上的水資源正在不斷枯竭中課文中的賽特凱達(dá)斯大瀑布就是一個(gè)典型的事例。許多人都覺(jué)得地球上的水還很多，多用一些沒(méi)關(guān)系，這樣的想法就大錯(cuò)特錯(cuò)了。如果全世界人都這樣想，必將加速地球上水資源的枯竭，而且地球上大多是海水，淡水植占極小的一部分，后果不堪設(shè)想，所以我們要節(jié)約用水珍惜資源。雖然世界上已有許多人呼吁我們要節(jié)約用水，并行動(dòng)起來(lái)。但是浪費(fèi)水的問(wèn)題依然十分普遍。就拿我們身邊的小事來(lái)說(shuō)，在衛(wèi)生間里空無(wú)一人而水龍頭卻嘩嘩流個(gè)不停的事已屢見(jiàn)不鮮，我們有的人平時(shí)不節(jié)約用水，用完的水就倒掉了，再用時(shí)就繼續(xù)接，浪費(fèi)了許多水，不知道循環(huán)使用。更有甚者，有些小朋友接了水潑著玩或用“尖叫”飲料瓶擠著玩，那么清澈的水資源在幾秒鐘就化為烏有了，難道他們不知道我們沒(méi)有了誰(shuí)會(huì)怎樣嗎？
對(duì)于這些浪費(fèi)水的現(xiàn)象和更多的一些存在的問(wèn)題，我們要注意并改正。平時(shí)在用水時(shí)水不要開(kāi)太大，用完水要擰緊水龍頭，還要制止別人浪費(fèi)水的問(wèn)題。我們要互相監(jiān)督，珍惜水資源！讓我們的地球更加美好！
建議人：
xx月xx日
珍惜水資源建議書(shū)六年級(jí) 篇14
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
“嘩——嘩——”同學(xué)們聽(tīng)到了這個(gè)聲音，我想你一定很熟悉吧，沒(méi)錯(cuò)，這就是水龍頭流水的聲音，我們和藹可親的地球媽媽給予了我們水資源，土地資源，生物資源等，可是現(xiàn)在人們卻大量的破壞生態(tài)環(huán)境，小動(dòng)物們也都生病、滅絕了，難道人們還要這樣繼續(xù)下去嗎？這樣辜負(fù)的地球母親嗎？其實(shí)水也可以反復(fù)利用的，如:洗完蔬菜的水還可以拖地，最后還可以沖馬桶，這樣的話可以節(jié)約多少水呀，以此我發(fā)出了節(jié)約水資源節(jié)約水資源的幾點(diǎn)倡議:
1.隨時(shí)關(guān)掉水龍頭，并告誡用水的人們要珍惜水資源。
2.在水龍頭旁貼一張警示語(yǔ)，讓別人都珍惜水資源。
3.學(xué)習(xí)利用水資源節(jié)約用水，珍惜好每一滴水。
現(xiàn)在同學(xué)們快攜起手來(lái)保護(hù)水，珍愛(ài)每一滴水，從小事先做起，從身邊的環(huán)境做起，讓我們共同珍愛(ài)水吧！
建議人：XXX
20XX年XX月XX日
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