【推薦】初三作文匯總7篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的初三作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初三作文 篇1

　　在進(jìn)入初三的階段里我的思想全改變了，曾經(jīng)對(duì)學(xué)習(xí)抱著無所謂的`態(tài)度完全沒有了。

　　就說英語，英語在所有科目里是我最討厭也最不愿意學(xué)的，而如今我自己主動(dòng)參加了英語培訓(xùn)班，當(dāng)然母親作為我背后的支柱固然感到很欣慰。她的欣慰成了我最大的動(dòng)力。還有曾經(jīng)貪玩的念頭也無蹤影了�，F(xiàn)在的我恨不得把一分一秒都拿出來用在學(xué)習(xí)上，不肯怠慢了這一分一秒的光陰。我再次為自己的改變鼓掌。

　　朋友們，多為自己鼓掌吧！它會(huì)使我們改變一切的！

初三作文 篇2

　　沙漏中天藍(lán)色的沙粒慢慢落下，回憶起過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。事實(shí)上，我一直想告訴你，我理解你我上小學(xué)的時(shí)候，因?yàn)殡x家太遠(yuǎn)，你每天都開車送我去學(xué)校。慢慢地，當(dāng)你離開學(xué)校的時(shí)候，習(xí)慣向右轉(zhuǎn)去看你的影子，即使有時(shí)你看不見它，你也會(huì)像一個(gè)迷路的孩子，找不到回家的路。每次我們回家，夕陽都是紅色的。時(shí)機(jī)正好。你騎自行車，我坐在后面。看著你的背，抱住你的腰，用你的臉摩擦你的衣服，和你撒嬌。你總是回頭微笑著和我說話。當(dāng)你不再接我，我獨(dú)自回家時(shí)，我會(huì)理解你的艱難。

　　我生病的時(shí)候總喜歡亂發(fā)脾氣，你卻從來不怨我，原諒我生病時(shí)的固執(zhí)。每次生病，你總是第一個(gè)跑出去為我買藥。雖然藥很苦，但你對(duì)我的愛讓我心里從來不會(huì)苦。我上床休息后，你半夜跑進(jìn)我的房間，為我蓋上被我踢翻的被子。我忘記吃藥時(shí)，你就會(huì)嘮嘮叨叨。直到后來，我才懂你對(duì)我的關(guān)心。

　　我遇到傷心難過的事時(shí)，總喜歡一個(gè)人回到房間里偷偷的哭。當(dāng)我自認(rèn)為沒有人關(guān)心我的'時(shí)候，你便走了進(jìn)來，毫無征兆。你坐在我的身邊，輕輕地拍著我的肩，安慰我。給我講誰誰的故事。爾后，我擦著鼻涕笑著說：“你怎么每次都只將這一個(gè)故事�！蹦阋娢也豢蘖�，便會(huì)笑著說：“這一個(gè)故事就可以制住你了�！庇谑�，我從你那個(gè)永遠(yuǎn)不變的故事和你溫柔的話語中懂你作為母親的美。

　　我偶爾也會(huì)鬧小脾氣，說這個(gè)不好，那個(gè)不好。你卻毫不在意，理解了我這個(gè)正值青春期的少女的任性。在我們鬧別扭時(shí)，你總是給我講大道理，其實(shí)這個(gè)時(shí)候我會(huì)捂住耳朵，但你卻很少?zèng)_我發(fā)脾氣。你會(huì)偷偷寫信塞在我的床頭枕頭下。你可知道，你給我寫的兩封信，我一直留在書桌里，偶爾會(huì)翻閱，然后被你的文字所打動(dòng)。從那開始，我懂你的寬容諒解。

　　有的時(shí)候我總說你不懂我，但后來才發(fā)現(xiàn)，原來你才是這個(gè)世界上最了解我的人。我越來越大，決定慢慢走近你，走進(jìn)你的世界，了解你的世界。

　　我一直想成為那個(gè)全世界最懂你的人。

初三作文 篇3

　　我們班上有很多奇奇怪怪的人，，就是其中最奇葩的一位。

　　她身高160，但是很廋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著就像一棵小樹，真讓人擔(dān)心刮來一陣風(fēng)會(huì)把她吹跑似的。

　　她是一個(gè)典型的中二者，經(jīng)常說一些奇奇怪怪的二次元用語，搞得大家一頭霧水，當(dāng)別人聽得懂她的話時(shí)，她會(huì)非常高興，要是有人不懂她，她就會(huì)聳聳肩，做無奈狀，實(shí)在無言以對(duì)。她喜歡寫作，尤其在自己不愉快時(shí)，她便會(huì)寫上一大堆文章，寫完之后她的心情就會(huì)超級(jí)棒，和她在一起，你絕對(duì)不會(huì)莫名其妙被她攻擊，除非你真的惹急了她，她才會(huì)狠狠地對(duì)你瞪著一眼，然后罵一些奇奇怪怪的話，不過別人不會(huì)感覺到她罵的有什么問題，真是，連罵人都萌萌噠的女孩。

　　她喜歡玩玩具，而且超級(jí)喜歡給玩具取朋友的名字，她希望朋友永遠(yuǎn)陪在自己身邊。真是一個(gè)有愛的女孩，和她在一塊，你就好好感受溫暖吧！

　　，也不是沒有一丁點(diǎn)脾氣，當(dāng)然，她不會(huì)隨時(shí)使小性子，因?yàn)樗�覺得自己犯的錯(cuò)絕對(duì)不能強(qiáng)加到別人身上，絕對(duì)不能讓別人因?yàn)樽约憾�受傷。所以，希望她�?朋友們要好好珍惜她，一定要愛她，給她溫暖。

　　曾經(jīng)，她也是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的女孩，因?yàn)樘�過于調(diào)皮，她最好的朋友，大凡實(shí)在受不她那輕浮的性格，所以毅然決定離她而去，還找到了一個(gè)可愛文靜大大方的女孩當(dāng)做自己的知己，這本是她的身份，不料被一個(gè)外來的女孩搶了去，她悲痛欲絕地去找大凡，可是，大凡卻對(duì)她冷嘲熱諷。她終于明白了，都是因?yàn)樽约旱男愿裉�差，才�?dǎo)致了失去最好的朋友。于是，她決定一定要變成大凡心中的乖乖女，至少證明自己不是壞孩子，從此以后，她便刻苦學(xué)習(xí)，終于她成功了，大凡也回到了她的身邊。這是一個(gè)多么令人感動(dòng)的毅力。成為一個(gè)壞人很簡(jiǎn)單，但如果你希望自己從一個(gè)壞人變成一個(gè)好人是不容易的。，真是一個(gè)奇葩女孩！

　　如此女生，你們知道是誰嗎？她就是我��！

初三作文 篇4

　　這是個(gè)爭(zhēng)分奪秒的世界，我們的步履太過匆匆，無形的繩索始終束縛著我們的心靈。我們期待自由的空氣，我們期待別樣的人生。如果我們希望過去能給未來松綁，歷史能給創(chuàng)新松綁，習(xí)俗能給時(shí)尚松綁，父母能給子女松綁，老師能給學(xué)生松綁，那么我們呢？我們是不是也應(yīng)該給自己的心靈松松綁？

　　松綁自己的心靈，就等于給自己一片廣闊的天地；松綁自己的心靈，就等于給自己的內(nèi)心騰出更多包容的空間；松綁自己的心靈，會(huì)使內(nèi)心深處多一點(diǎn)快樂，能更從容地面對(duì)生活中的一切……

　　我們可以想象：一個(gè)積極向上的人和一個(gè)悲觀消沉的人同時(shí)被綁住了，那個(gè)樂觀的人肯定會(huì)拼命掙扎，因?yàn)樗�知道，如果給自己松綁了，前方將是美好的陽光大道。而那個(gè)消沉的人呢？毋庸置疑，他肯定不會(huì)去做那些他所認(rèn)為的無用的掙扎，因?yàn)樵谒�的心里，永遠(yuǎn)只有死胡同。他沒有想過，松一松憂傷消極的情緒之繩，也許明媚的陽光就能照進(jìn)他的心里。

　　松綁吧，讓自己的心靈無拘無束、自由自在地奔跑在藍(lán)天下。這又何嘗不是一種收獲呢？它會(huì)在一瞬間照亮你的眼睛，照亮你的'人生。

　　給心松綁，何嘗不是給了自己一份快樂與閑適？如果整天為了無謂的小事而鬧得不可開交，那就太愚笨了。世間萬象，精彩紛呈，又何必在一棵樹上吊起自己有限的人生？人的一生，所學(xué)所觀所感所覺，都是那么地有限。所以，我們要放逐自己的心，去美麗的大自然中，去紛繁復(fù)雜的生活中，追尋那份快樂、那份精彩。

　　世界充滿了奇跡，窮盡一生都來不及為之歡呼和喝彩，我們又何必拘泥于一事一物的桎梏，拘泥于一人一情的捆綁？在松綁了心靈之后，我們會(huì)看到會(huì)聽到會(huì)感覺到更多更美妙的事物。

　　小溪為了追求心外的世界，不顧一切也要流入大海；幼鳥學(xué)飛時(shí)，不畏艱難，也要飛向藍(lán)天；一顆種子，哪怕面臨風(fēng)吹雨打，也仍然要破土而出，去看一看外面的世界……除去心靈的枷鎖，我聽見了，外面的世界百鳥爭(zhēng)鳴；我看見了，外面的世界在歡迎我的到來！放飛心靈，才能迎接未來！

初三作文 篇5

　　人們都說，人有見異思遷的特性，我也是，不過我最愛的零食永遠(yuǎn)都是片。

　　炭香燒烤

　　四年級(jí)以前，我總喜歡吃炭香燒烤味的土豆片，百吃不厭，也沒有試著嘗試另一種味道，樓下商店的'老板一見我，也總會(huì)拿出一袋炭香燒烤味的土豆片。幾年了，我喜歡那味精的味道，特鮮，很好吃，當(dāng)時(shí)我也無憂無慮生活著每一天，是個(gè)地地道道的快樂女孩。

　　美滋番茄

　　五年級(jí)，因各種原因，老媽讓我轉(zhuǎn)學(xué)，我不愿意。暑假，與朋友走在街上，進(jìn)超市買了袋土豆片，朋友開玩笑：“你還吃土豆片，別長(zhǎng)得像土豆呀�！贝螋[間，錯(cuò)拿了一袋番茄味土豆片。打開吃，第一片，酸酸的，最后流過一絲甜味，第二片，酸味減少了，甜味漸漸多了起來……我轉(zhuǎn)學(xué)了，一開始，酸，幾乎沒有甜味，時(shí)間長(zhǎng)了，我用心嘗到了甜味，也用嘴嘗到了甜味。

　　純香原味

　　我的六年級(jí)生涯十分平淡，全身心扎入了書堆，除了作業(yè)就是考試，除了考試就是復(fù)習(xí)。終于考上了初中，才有了一絲新奇與輕松。也在六年級(jí)的某一天，奶奶買了兩袋土豆片給我與妹妹，妹妹搶去了那袋“燒烤”，我只有吃純香原味。味道淡淡的，透出一點(diǎn)味精的鮮與鹽巴的咸，，咀嚼到最后，一股香意充滿口中，很平靜，不像椒香麻辣味道那么重，也許平平淡淡才是真。

　　椒香麻辣VS濃香紅燴

　　初中生活，多姿多彩，不像小學(xué)那么壓抑，我漸漸學(xué)會(huì)了充實(shí)自己，偶爾地放肆自己一下，像那椒香麻辣。辣，但不徹底，控制在那個(gè)范圍，能讓人接受，又好吃。初中生活，也有平靜的時(shí)候，紅燴，濃香，需要時(shí)間自己去慢慢斟酌與體會(huì)，才能感覺到只有燴才可以做出的濃香。

　　去買袋土豆片吧，只要你用心，也會(huì)嘗到土豆片里面的感覺。

初三作文 篇6

　　她有著紅彤彤的臉蛋，和我一樣的短發(fā)，她是我最好的朋友，她有著一米六多的身高，還特別的瘦，學(xué)習(xí)也很好，屬于那種讓人很喜歡很羨慕的學(xué)霸，她呢，還是個(gè)三觀和我很合的妹子。

　　記得我們認(rèn)識(shí)在九月一，那是四年前的.一個(gè)夏天，夏天對(duì)于學(xué)生來說，即是相遇季，也是分別季。但我和她之間好像沒有分別這個(gè)詞，她不是我一直最好的朋友，和她玩的這么好也是一個(gè)意想不到的奇遇，很開心，也很珍惜。

　　記得當(dāng)初的我們都是長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，同樣的愛吃愛玩。性格也十分的像。我記得有一句話說得好，相處久的人慢慢的就會(huì)變成同一個(gè)人，她有我的性格，我也帶著她的性格。真的是有一段時(shí)光我是她，她是我。

　　我們兩個(gè)對(duì)于這個(gè)世界，對(duì)于這個(gè)時(shí)光都有著各自的間接和經(jīng)歷，但都有很大的相似處。我們有同樣的悲觀，也有同樣的樂天派。只不過我的成績(jī)從來都不會(huì)有她那么的好，是那種好像毫不費(fèi)力就可以超過你的學(xué)習(xí)，她本身也是一個(gè)奇葩。

　　她比我還小一歲，但曾經(jīng)我一度的認(rèn)為，她是不是經(jīng)歷了我想象不到的事情，要不然怎么可能這么樂觀，這么比我還想一個(gè)小大人的思想呢。那是我還和她是好朋友的時(shí)候的想法。

　　到了后面，我們真的是最好的朋友的時(shí)候，我了解了她，她了解了我。之后才知道她是一個(gè)在健康的家里，有著家人的愛成長(zhǎng)的，但也可能真的有什么，但那重要嗎，不重要。重要的是我們是好朋友就對(duì)了。

初三作文 篇7

　　好生差生的區(qū)別在于何處？好生――學(xué)習(xí)好；差生――學(xué)習(xí)差。難道區(qū)別盡此而已嗎，大概不是吧！

　　恐怕大家都有體會(huì)老師和同學(xué)對(duì)于好生差生態(tài)度的區(qū)別吧！我試著從幾個(gè)方面來考慮這個(gè)問題，為此我采訪了一些人……

　　好生：差生學(xué)習(xí)差，跟他們一起學(xué)習(xí)、玩兒等于浪費(fèi)時(shí)間，不僅因?yàn)榕c他們相處長(zhǎng)不了任何知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，更大的.原因是與他們過多的接觸會(huì)把自己的要求放低更有甚者學(xué)壞，所謂“近朱者赤，近墨者黑”嘛！

　　差生：好生他們學(xué)習(xí)好，品德好，得老師賞識(shí)，才懶得理我。我也就“物以類聚”地跟那些差生一起玩吧！退一步說，老師基本上不讓好生跟我玩，怕我把他們帶壞。真是的，不就是腦子有點(diǎn)慢嗎？上課我很積極但老師都不理我，哎……

　　老師：差生也就那樣了，再教也不學(xué)，就由他去吧！好生不一樣，有潛力，可以培養(yǎng)。就像好苗子能長(zhǎng)成大樹一樣。

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