關(guān)于珍惜的作文(集錦15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的關(guān)于珍惜的作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于珍惜的作文1
我將那張成績條揣進筆袋，心中似是有了十分的把握。
一個又一個早晨，聽著窗外的鳥叫，沐浴著陽光起床。又是沒有復(fù)課的一天。掀開電腦，大腦里卻空空如也。昨天講的是什么？今天要講什么？總是要等翻開了書，進了課堂才回想起來。
上課時間，我總有僥幸心理。反正老師也看不到，于是便走了神。落在電線桿上的小麻雀，空中奇異的云，或是流光溢彩的夕陽，都成了我眼中美麗的風(fēng)景。
我常在凝神遐想一會兒后，突然警醒，然而再去聽，難免有不懂的地方。那天，期中考試結(jié)束。我深知以自己“散心”般的學(xué)習(xí)，定是取得不了好的成績。不出預(yù)料，成績差的離譜。我盯著它出神，心中像是下起了滂沱大雨。當(dāng)天，我整理書桌，意外發(fā)現(xiàn)了一張上學(xué)期期末的成績條。我默讀著他，像是在讀自己的死亡通知書，心中五味雜陳。
我想，我一定要趕上去。
我把它放在桌上最顯眼的地方。每當(dāng)注意力不集中時，看到它，我的臉便會燒起來。一個又一個清晨，聽著窗外的雞鳴，趕在太陽睡眼惺忪時起床。草草吃過早飯，掀開電腦，開始新一天的學(xué)習(xí)。我把英語書放在枕下，睡前背一遍單詞，醒來再背一遍單詞。我趁課間寫完作業(yè)，每晚做著不同科目的題。我審視考試時的錯題，一個個地去弄懂它。
我珍惜著上一次的好成績，它使我充滿信心；我更珍惜著這一次的壞成績，它提醒我不斷前進。復(fù)課之后，一周的復(fù)習(xí)對我而言，像是偷來的一般。每天早上我還是會注視一會兒那張成績條，它大概一定在為我打氣。
開門測的成績，雖不像上學(xué)期那樣的好，但也更堅定了我的信心。我相信，只要足夠努力，一定會突破自己。珍惜每一次好成績吧，但也不要忘記那些壞成績。直面它，重視它，成果非同凡響。
關(guān)于珍惜的作文2
俗話說得好，每個人都是上帝吃過的蘋果，上帝最喜歡的那個總會多咬一口，很多人慶幸自己“不好吃”，但他們是否珍惜自己的現(xiàn)在？
《賣豆?jié){的孩子》這篇文章中的小主人公就是上帝愛吃的那個＂蘋果“，全文講述了一個賣豆?jié){的孩子，這個孩子很辛苦，每天總是在別的孩子還沒起床時就在賣豆?jié){，為的是不浪費他寶貴的上學(xué)時間。在作者的詢問下得知：小孩子的父母在廠里工作，父母的薪水只可以維持生活，而供不起他讀書，他這樣起早賣豆?jié){，是為了他以后能繼續(xù)上學(xué)。多么懂事的孩子��！比起他，我們這些同齡人的學(xué)習(xí)條件如此優(yōu)越，整天生活在幸福的蜜餞中，但我們身邊又有多少人好好珍惜呢？
就像我一樣，偶爾也會撒出一點點嬌氣 。還記得有一次，我飛快地做完了作業(yè)，本想好好玩一玩，媽媽卻過來和我商量：“練會兒古箏吧，反正閑著也是閑著，何必拖到最后呢？”“為什么啊，好不容易把作業(yè)趕完了，就想留點時間放松一下，現(xiàn)在叫我練琴，我不學(xué)了�！蔽亦絿佒齑笕轮寢尶偸侵t就我：“行行行，今天不想練就不練了吧，但古箏還是要學(xué)的，你都已經(jīng)過八級了，千萬別半途而廢呀�！�
和賣豆?jié){的孩子相比，我幸福了，吃飽穿暖，還能上各類興趣班，多看一眼的洋娃娃和玩具，爸爸馬上會問我喜不喜歡。這個孩子呢，連學(xué)費還要靠自己去賺取，買個漂亮的文具盒就是很奢侈的想法了。而我從來沒有體會到那一份艱辛，卻為了練習(xí)練習(xí)古箏要媽媽陪著，和媽媽慪氣，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該。
我們大家都應(yīng)該珍惜自己幸�？鞓返纳�，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來回報父母的付出。如果你有什么困難與挫折，也不要埋怨上天不公，你 要知道，每個人都是被上天啃過的蘋果，或多或少，或輕或重。如果你覺得自己就是老天愛吃的那個蘋果，那也請你相信，老天那是偏愛你，多賜予你一份別人沒有的經(jīng)歷。
細細品味這篇文章，讓我讀懂了什么是稚嫩，什么是成熟；什么是苦澀，什么是甜蜜；什么是艱辛，什么是幸福 。
關(guān)于珍惜的作文3
壓力是滂沱秋雨，可雨后就能看見彩虹;壓力是漫漫的黑夜，可漆黑后就能看見地平處的黎明。因為承受壓力，黯然無光碳化成了燦爛耀眼的金剛石;因為承受壓力，種子聚集一冬的力量，破土而出，染綠冰封的世界。近日，我深深感受到了壓力對人前進的重要。這個幾星期考了幾次數(shù)學(xué)考試，考試前，心里有些緊張，抱著課外書瘋狂的做題。等到了考試時，看著卷子上的難題，犯了難，抓耳撓腮怎么也做不出來，一個題浪費好長時間，最后收卷子收竟然還沒做完�？纪暝嚕肿兊谩盁o事一身輕”，松懈下來，上課聽講效率也變得馬馬虎虎，作業(yè)本上的難題越來越力不從心�？荚嚨姆謹�(shù)比起從前一落千丈。幾經(jīng)思索，也許這要歸于我感覺不到壓力。臨近期末，每個人都在緊張的復(fù)習(xí)中，好幾門學(xué)科的作業(yè)，使我們忙的不可開交。其他同學(xué)有時候?qū)懽鳂I(yè)寫到很晚，復(fù)習(xí)到深夜才睡覺，但我卻這么“事不關(guān)己”。意識到這個問題后，我立即緊張了起來，想到父母失望的臉和責(zé)怪的神情，以及聚會時親戚朋友的笑臉，我感到有一只擔(dān)子壓在心頭。夜深了，萬籟俱寂，昏黃的燈光照在街上，只有風(fēng)在不�！坝问帯�，溫暖的屋內(nèi)，一盞臺燈的光將一個奮筆疾書的影子映在窗上;清晨時分，天還未亮，樹梢上偶爾傳來幾聲鳥鳴，或是風(fēng)用雙手摘下片片黃葉，朗讀聲和機械般的聲音交替?zhèn)鱽怼?/p>
壓力就是這樣，過多過少都不適宜。多，會使你精神緊張;少，則禿廢學(xué)業(yè)，不進則退。壓力是急促清脆的鬧鐘聲，令你從熟睡中驚醒;壓力又是一條布滿尖刺的長鞭，鞭策著你繼續(xù)前進。古人說的好“生于憂患，死于安樂”。我會珍惜這份擁有的壓力。
關(guān)于珍惜的作文4
每個人只有一次生命，媽媽十月懷胎把我們辛辛苦苦生下來養(yǎng)大，爸爸媽媽為我們操碎了心，爺爺奶奶整天為我們擔(dān)憂，如果我們有任何意外，他們該如何接受？所以，我們更要好好“珍惜”這來之不易的生命......
我看過一則小故事：講的是一個人一心求死，卻因機緣巧合，遇到了一個和尚，和尚問他為什么輕生？我活在這世上沒有任何意思，還不如死了算了！和尚問：“你有欠債嗎？”他回答：“我們家雖然清貧，但不曾欠債�！焙蜕杏终f：“你爸爸媽媽把你辛辛苦苦生下來，養(yǎng)育你，你便欠了父母的債；你吃的、穿的、住的，來自于天地，你便欠了天地的債；你的老師教給你知識，你便欠下了老師的債......這些債你都還了嗎？”他便問：“那敢問大師，我該如何還債？”“這有何難，“珍惜”二字便可�！边@則小故事告訴我們：人要珍惜自己的生命，不要輕生。
“珍惜”二字說的簡單，可世上有幾個人能做到。據(jù)統(tǒng)計，我國每年交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)超過了10萬人，我國汽車保有量不到全世界2%，但是交通事故死亡人數(shù)則占全球的比例達到20%(據(jù)統(tǒng)計，20xx年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人。其中，中國為10.4萬人)。據(jù)“當(dāng)代中國少年兒童傷害研究”的調(diào)查顯示，21.8%的人有馬路玩耍的經(jīng)歷，19.8%的人翻越欄桿，10.1%的人不走人行橫道，46.6%的人騎車帶人。這些行為都成為了兒童交通安全的隱患。
所以，希望大家珍惜自己的生命，保護自己的安全，不要讓親人擔(dān)心。
關(guān)于珍惜的作文5
水，一個簡單的名字，一種非凡的物質(zhì)。它是生命的源泉，孕育著一代又一代人的生命。
在我小的時候，曾到過附近的小河里玩耍�？粗∷娜�，來之不盡，她們臉上掛著感謝與幸福。是這條小河哺育了我們周邊的人們，原來身體虛弱、矮小的我，也有它的支持才變得一日比一日健康。然而，它卻蒼老了許多。原本清澈見底的河水，現(xiàn)在卻污水橫流，臭味熏天�？蓯鄣聂~兒死了；奪目的花兒枯了；強壯的大樹沉睡了。唯一陪伴它的竟是人類的廢品--垃圾。它哭了，卻不見有人安撫它，每個人走過也只是掩鼻快速前進。它憎恨，自私的人類！它抱怨，無情的人類。然而，卻印證了思格斯的名言：“我們不要過分陶醉于我們對自然界的勝利，對于每一次這樣的勝利，自然界都報復(fù)了我們。”千百年來，人們不斷地糟蹋水，認為它是取之不盡，用之不褐的資源，可事實果真如此嗎？雖然水在地球上分布面積很廣，儲蓄量也很大，可您想過嗎？絕大部分水是無法開發(fā)利用的。又咸又苦的海水，占了地球水量的97%，真正可利用的淡水只占地球總水量的0.2%到0.3%，實在是太小了！不知再過多少年，水可能就會離開我們。那最后的一滴水，可能就是水的眼淚。到了那時，人類將會滅亡，世界將會沉睡。難道您想人類滅亡，世界沉睡嗎？難道就連那小小的要求都做不到。只要伸出溫暖的手，真誠的心，從身邊的小事做起，珍惜每一滴來之不易的水呀！為了人類的未來，為了地球的將來。
所以，我以憐憫之心，向周邊的人們提出建議：1.水的再用。例如：我們洗完菜的水以及洗衣機洗衣服的第2、3次水可以用來沖廁所、澆花、澆樹等，再造一個綠色家園。2.水的保護。禁止人們向淡水排放廢水、污水，扔垃圾、化學(xué)用品，再次污染食用水。3.水的珍惜。提倡人們集體用水，例如：洗毛筆等，可以用一個盆盛起，一起洗。
其實，保護水資源的方法還有很多。在于人們的行動。人們的未來就掌握在自己手上，讓我們一起保護藍天碧水，共創(chuàng)綠色家園吧！
關(guān)于珍惜的作文6
每個人都有一個夢，而且每個人的夢都不一樣，達到目標(biāo)的境界自然也不同。就像有的人的夢想是當(dāng)作家，而通往這個目標(biāo)的境界就是努力學(xué)習(xí)，還有的人的夢想是考好成績，而通往這個目標(biāo)的境界就是堅持、用功......
而我也有一個美好的夢，這個美好的夢就是：世界上的水永遠也用不完。而通往我的夢的境界就是保護水源，哪怕是一滴水。只有這樣，人才不會渴死、動物才不會渴死、植物才不會干枯、魚兒才不會死掉......
或許你們覺得這種愿望是沒有價值的，但是，地球上的水已經(jīng)不知不覺的被人類浪費，可人們居然不知道水源已慢慢干枯，而人們用的水用何去何從呢?哪怕是一滴水，也有可能是人類生命的源泉。
中國有13 億多人口，而每個人一天至少要用幾百千克的水，一共有13 億多人，它們?nèi)绻喑�，那簡直就是一個令人驚訝的數(shù)字。
我相信有許多人的夢想和我一樣，但是，你們也口口聲聲地說：“ 保護水源，是每個人的責(zé)任。”可你們真正做到了嗎?比如：洗手的水可以澆花、洗臉的水可以用來洗衣服、洗米的水也可以用來洗菜......
節(jié)約用水可以從身邊的點點滴滴做起，你看，我上面舉例子不就是身邊的點點滴滴嗎?
水是人類生命中的一部分，許多東西都離不開水，水對于一切會活動的生物都非常的重要。小小的一滴水看起來起不了多大的作用，實則上，它會是人類起死回生的 “ 仙丹 ” 。
神圣的水需要我們的節(jié)約，不是只要每個人的愿望都是水能用不完，水就可以變多的，而是需要每個人的努力。
讓我們開始保護水源吧，開始節(jié)約用水吧!
關(guān)于珍惜的作文7
四歲
每天從幼兒園回來，您都會興奮地把我抱起，讓我坐在您強壯的肩頭上，到小區(qū)四處走。一會兒去李大爺家點根煙，一會兒去王大嬸家喝杯茶。我嫌無聊，吵著嚷著要糖吃，您便會樂呵呵地帶我到小賣部買糖，然后細心地剝開糖紙，塞到我的嘴里。我有時會伸出胖乎乎的小手，把糖遞給您，說：“爺爺吃！”您卻笑著回絕：“我不喜歡吃！”天真的我便會又將糖含進嘴里，甜蜜直抵心田。
十歲
我漸漸長大，也漸漸叛逆，動不動就跟您頂嘴。那天，我們發(fā)生矛盾，我忍無可忍，一氣之下，沖出了家門。月牙高掛，繁星滿天。凄悲的夜晚，我獨自在車水馬龍中哭出了聲。寒風(fēng)襲來，我下意識地把手插進口袋，并沒有停止哭泣。但是，在口袋里，我似乎摸到了什么。我拿了出來，是您寫的紙條“走累了就回家吧”，以及幾百元的現(xiàn)金。那熟悉的字跡瞬間融化了我心里的堅冰。我哭得更兇了，發(fā)瘋似地跑回家，沖進您的懷里。您一驚后輕聲說：“哭沒有用�！北闾嫖也寥チ搜蹨I。
十四歲
依然是那個少女，可惜您已不在身邊。聽著令人生厭的挽歌，看著您被裝進一個長方形的木箱，我徹底崩潰，眼淚順著臉頰滴到地上。眼睛�。⊙b下大千世界，卻裝不下兩行清淚。蹲在一片白色中，我悵然若失，猛然想起那句：“哭沒有用”，渾身震悚起來，機械地擦干了眼淚。我意識到我的處境，意識到我該振作起來，而不是光流淚。腦海里刻下了兩個字：珍惜。
這次刻苦銘心的經(jīng)歷，讓我深刻地感悟到生命的可貴。我們應(yīng)該學(xué)會珍惜，珍惜家人、珍惜朋友、珍惜時間、珍惜所有美好的事物。
一切的一切，都必須好好珍惜。
關(guān)于珍惜的作文8
人生在世，恍若夢幻。
我們的人生就像一場盛大的宴席。坐于其中，品味著每分每秒的酸甜苦辣，各種各樣的美妙滋味繪制成了一個個各具特色的人生。
每個人的人生都是迥乎不同的。不一樣的故事，不一樣的人生。這使我想起了那個遙遠時代吟唱“抽刀斷水水更流，舉杯消愁愁更愁”的詩人，坎坷的人生使他內(nèi)心有無盡的憂愁，愁得讓人無言。但憂愁什么呢？又何必憂愁呢？做人就要活得自在灑脫，傲岸不拘。瀟瀟灑灑的過一生豈不痛哉。于是“痛飲狂歌空度日，飛揚跋扈為誰雄”橫空出世�！耙蛔斫馇С睢�，忘記世俗的束縛，做一個無憂無慮的人。于是就有了文學(xué)藝苑里綻放出的浪漫主義的奇葩，于是就有了酒后筆墨醉倒了大唐萬里江山。
人生難免會遇到挫折坎坷，但只要有一顆平常心，一顆能容納萬物的心，就能將事事看破，坦然置身于世間。當(dāng)心靈豁然開朗，挫折后的痛苦就不是逆水行舟的浪，而是鼓帆前行的風(fēng)。挫折也不再是人生的痛苦而是助你一臂之力的墊腳石。
不一樣的人生，不一樣的態(tài)度。人的情感是十分豐富的，就像舞臺上的變臉戲。喜怒哀樂怨恨等等，各具特色。不同的裝扮，演繹著不同人生精彩。記得前人史搢臣說過：“容得幾個小人，耐得幾樁逆事，過后頗覺心胸開豁，眉目清揚。”眼睛是心靈之窗，時刻影響著人的心緒。遇到那些胸襟狹窄、氣量狹小、做事不合你心意的人，難免會憤怒煩惱。但耿耿于懷只會讓你不痛快和不順暢。那又何必呢？做瀟瀟灑灑的自己豈不痛快些。一個好心情的保持不甚容易。有了好心情，再去做事才定能事半功倍。
雖然總會有一些不稱心的事情來騷擾我的生活，但我內(nèi)心卻總是渴望自在和快樂。容忍那些不稱心的事情吧，雖然它很無聊，但不得不說它給我的生活增添了很多色彩。做灑脫不拘的自己，做最真的自己，就好了。
人生真是奇妙，不同的人會擁有不同的情感世界。酸甜苦辣咸，百味雜陳的人生感悟還很長。當(dāng)然還會有更多的不同特色的生活體會在等著我。
關(guān)于珍惜的作文9
今天是昨天？還是明天的希望？我不知道，也不想知道。我僅僅想抓住今天，是今天，而不是昨天。對明天，我不憧憬。明天如此飄渺，還不如在時光中追逐今天。
管她明天是什么？可以遇到什么？也不用去猜它是山是水還是陽光？只要知道我還能呼吸，有在乎什么呢？
時光流逝的大河，昨天總是揮之不去。不知道還怎么辦？天河橫跨的倆座大山，架起時間的金字塔昨天和明天。我行走在天橋上，走不到前方，看不到回路。只有揮灑不去的彷徨，像幽靈一樣死死地想要入住這新的軀殼。
天馬行空，云朵戲逐，匆匆來，匆匆去。唯有陣陣清風(fēng)相隨。它是否知道會有明天？昨天有是否存在？
它也許一無所知，它們是忘恩負義的賤子。它們也不知道下一刻會跑向哪里，它們什么有沒有，有的只是快樂的追逐。
看青山依舊威武莊嚴，在時間長河里更加滄桑。多少次時世變遷，青山依舊注視著萬里平原。他延伸的地方，將是他的家。也許，明日會是億丈山河的墳?zāi)埂７斓木蘩藭谶@里，戲耍。青山依舊，可他也不知道，明天的世界會是怎樣？唉！何必苦思。做好現(xiàn)在的自己，管它明天是存在歷史的長河還是逝去在這無影的巍峨？
青山不改蒼顏，綠水不顧往昔。它們知道，昨天是不存在的，今天更是易逝的。所以不需要它們開拓，不需要它們佇首。它們要做的不過是保持沉默。在沉默中向前，向前。既然昨日成沙，又何故眷念。既然明日苦多，又何故苦苦執(zhí)著。今天易逝，但今天是真是的存在，今天如流星劃過瞬間。但也發(fā)出了宇宙間最耀眼的光芒。
既然不能成為明天，就做今天的巨人。成為逐日的夸父。雖然是流星，但也曾存在過。流水易逝，逝去的不過是稚嫩的容顏，留下的是永恒的樂章，是不朽的神話。
關(guān)于珍惜的作文10
珍惜生命是一個掛在頭頂?shù)牡纹�。�?dāng)一切都耗盡時，生活就是一張沒有回程的票。我們不能浪費生命。當(dāng)生命被銘刻時，它是珍貴的，而記憶使它變得酸甜苦辣。想起那個初夏，我被一起的小事陶醉了。哼，我們再也不會是朋友了。我把書扔在桌子上，憤怒地把它扔了出去。我急忙沿街走去，生怕別人看到我狼狽不堪。我仍然很生氣，想著今天發(fā)生的事情。在仲夏，我最信任的朋友今天做了一件我認為非常不公平的事。班上有幾個女學(xué)生一直和我相處不好，她們在盛夏前說我的壞話，但我不明白她為什么不反駁那些人。我們不是好朋友嗎？我想得越多，就越覺得我的頭發(fā)在燃燒，小宇宙就要爆炸了。我想:今天最好不要惹我生氣，否則我會怒氣沖沖地回家，徑直走進我的門，碰到一個很大的噪音，這讓正在廚房做飯的媽媽很震驚。
我母親走到我門前，問我發(fā)生了什么事。我故意假裝沒聽見我睡在床上的聲音，腦海里閃過十多年來我們同學(xué)的回憶錄。但是失望的淚水從我的眼角流出，浸濕了枕巾。當(dāng)我再次醒來時，已經(jīng)很晚了。暮色已經(jīng)模糊了，布滿夕陽云朵的日子也漸漸變得暗淡無光。夕陽如血，天空充滿陽光。第二天我去找仲夏。似乎我在一夜之間明白了很多。也許仲夏不想讓我難過，或者我太任性了。生活的真正意義是有一個互相照顧的朋友，當(dāng)我們再次相遇時，他會笑。當(dāng)我分開的時候，我想念你。無聊時聊天。畢竟，有一天它會散落在世界各地，但一旦，生命相遇，一旦，它就光芒四射。每個人都有缺點，任何想找一個沒有缺點的朋友的人都不會找到她想要的東西。生活中有了友誼，一個人不會感到孤獨，日子會變得豐富多彩。因為友誼是夢想的編輯，它在生活中綻放美麗的青春。生命是有限的，我們應(yīng)該珍惜友誼的價值。
關(guān)于珍惜的作文11
花沒了，還有再開的時候；春天過去了，太陽回來就落下，明天再起來就落下。然而時間就像流水一樣，一去不復(fù)返。對此我們能說些什么呢？我只想說：珍惜眼前的一切！
珍惜是父母對你的愛。從你出生開始，你父母對你的愛就全部包含在那些親切的呼喚里，那些對我們來說最平凡的言行，那些耐心的教誨。也許你認為這是他們應(yīng)該做的，但你知道，在這個世界上，沒有人有義務(wù)為你做一切。然而，只有你的父母永遠是你的伴侶。當(dāng)你失敗的時候，當(dāng)你成功的時候，一直關(guān)心你。也許你會發(fā)現(xiàn)爸爸的背不再像以前那樣直了；母親的手不再像以前那樣柔軟；父母的鬢角已經(jīng)沾染了歲月的'痕跡。
珍惜是你擁有的一切。當(dāng)你有了東西，你會感到快樂和滿足。但是當(dāng)你失去一些東西的時候會發(fā)生什么呢？比如時間是一個看不見摸不著的東西，我們無法掌握它的概念。有時間好好學(xué)習(xí)的時候，你在想：“反正有時間�！钡沐e了。你完全錯了。時間就像昨天，但有回憶，但你不會回來。當(dāng)你想有時間好好學(xué)習(xí)的時候，卻找不到時間的痕跡。是的，當(dāng)你擁有這種東西的時候，一點點無所謂，一點點無所謂，而且是在增加失去的百分比。
珍惜是現(xiàn)在的環(huán)境問題。電視上鮮紅字體“氣候變暖”出現(xiàn)在你面前，你有什么感受？當(dāng)報紙的“溫室效應(yīng)”出現(xiàn)在你眼前，你有什么感受？有人會說，保護環(huán)境，對，保護我們珍惜的環(huán)境。但是，你這么說，你還在用一次性筷子嗎？你還在浪費紙嗎？浪費能源。
我們能做的不是走在時間里，也不是回憶過去。過去的，作為回憶，我們現(xiàn)在唯一能做的，就是珍惜眼前的一切。
關(guān)于珍惜的作文12
我自豪，因為我擁有無與倫比的財富。“我是一個富翁�！睙o論何時何地，我都敢大聲說出這句話。輕狂、傲慢、寡廉鮮恥……請不要用這些詞語來形容我。
我的家里，隨時隨地都財源滾滾：早上起床時，媽媽一聲輕輕的呼喚；出門上學(xué)時，我隨意的一句道別；犯錯時，爸爸聲色俱厲的訓(xùn)斥；撒嬌時，妹妹憨氣十足的微笑……為我織毛衣時，媽媽的專心；天氣驟變，爸爸趕到學(xué)校為我送雨衣時的擔(dān)心；看完我的成績單，父母心滿意足的舒心；幫我收拾書桌時，媽媽的用心；被我抱在懷里時，妹妹的開心；看著媽媽在寒冬臘月為我洗衣服而凍傷手時，我的寒心；想起爸爸奮不顧身救失足落水的我時，我的刻骨銘心……擁有這么多的財富，誰說我不是一個“富翁”!
上學(xué)路上，拾起一塊手表，交給前面的失主，他的一句真誠的“謝謝，’；農(nóng)忙時的田野，我?guī)椭晃焕喜瓢遘嚿掀�，他送給我一個憨厚而真摯的微笑；體育考試時，將飲料遞給口干舌燥的同伴，他們充滿感激的眼神……這一切的一切，不都是我的財富嗎?
財富多了“仗義疏財”，也是一件快事。對同學(xué)的一句稱贊，對朋友的一聲祈福，對同伴的一聲鼓勵，對路人的一臉微笑……我將自己的財富毫不吝音地送予別人，并希望他們能用這些財富，讓自己快樂，讓我快樂。
知識是我的財富，讓我充實；青春是我的財富，讓我充滿活力；激情是我的財富，讓我散發(fā)熱情……
命運的不公，是我的財富，讓我變得堅忍；生活的勞累，是我的財富，讓我變得強壯；不要抱怨自己有殘疾，一顆健康的心靈，同樣是你的財富。
生活中不是缺少財富，而是缺少發(fā)現(xiàn)。遍地都是“黃金”，撿起它們，你就會變成一個富翁。
我是一個精神富翁——我以此為榮。“請珍惜你所擁有的財富�！币粋�自豪的聲音再度響起，高亢、燎亮……
關(guān)于珍惜的作文13
來勢洶洶的一場新冠肺炎，讓我們失去了很多。失去了春節(jié)的喧鬧，失去了外出游玩的機會，失去了和老師同學(xué)相處的美好時光，甚至有人失去了至親好友，失去了青春年華……
這一切都是那么不可思議，讓人心痛。
又是一個陽光明媚的早晨，睜開眼，晨曦透過窗戶射進來，一切似乎還在夢魘中，是那么不真實。我不禁懷念起上學(xué)的時光，想起了大課間的追逐嬉戲，想起了上課時筆尖流過紙面的沙沙聲，甚至想起了老師的呵斥聲……
居家生活開始后，生活被濃縮成了5件事：上課，做作業(yè)，吃飯，做手工，睡覺;生活的圈子濃縮成了3個地方：房間、餐廳、衛(wèi)生間。
想到這兒，覺得以前的生活真是太精彩了。每天，都能看到老師同學(xué)們熟悉的臉龐，聽到朗朗的讀書聲在學(xué)校上空回響，聞到食堂里飄出的濃濃的飯菜香;周末，還可以和同學(xué)們一起去海豚館參觀，去欣賞機器人的表演，去體育館跳熱情洋溢的花鼓舞;放假了，可以回老家，在廣闊的田野里狂奔……
這一切又是那么的美好，讓人向往。
然而，曾經(jīng)的我們卻看不到這美好的一切，認為所有的都是理所當(dāng)然。我們總在埋怨老師的嘮叨，埋怨同學(xué)的聒噪，埋怨活動的無趣，埋怨奶奶總是周末讓我們回去……
《哈佛家訓(xùn)》中有這樣一句話：當(dāng)我們擁有時，我們總是埋怨自己什么都沒有;當(dāng)我們失去時，我們卻忘記自己曾經(jīng)擁有過什么。
細品這句話，再想想武漢天空的陰霾，想想那些要穿尿不濕上班的醫(yī)護人員，想想那些不幸染上新冠肺炎而被隔離的人，才會發(fā)現(xiàn)，我們是多么渺小，又是多么的幸福。
我們擁有可以看見朝露晚霞的眼睛，可以嗅到草木清香的鼻子，可以嘗遍人間百味的味蕾，可以聽聞鳥叫蟲鳴的耳朵，可以感受人間溫暖的心靈。
我們害怕歲月，卻不知道健康是多么難得，我們認為生活乏味，卻不知道生命是多么可貴。
疫情讓我們失去了很多，也讓我們得到了很多。因為失去，我們明白了擁有是多么珍貴。
關(guān)于珍惜的作文14
落葉夾著水汽，初秋的清爽夢幻般將世界融化卻沒有絲毫違和；秋抬起頭一遍遍打量著整間教室，和記憶中一樣的安靜明亮，熟悉的幻燈片在老師手中吸引著幾乎所有學(xué)生，那一雙雙閃著求知而清澈的眸光似乎要將夕陽點亮---沒有想象中的抓狂，人生真的可以重來嗎？
和以前一樣盼著休息的悅耳鈴聲卻不似以往的沖出教室，秋連眼神都沒有給窗外的毽子和歡聲笑語，因為她迫切地想要知道事情的真相，伴著同學(xué)好友的呼喚她已經(jīng)穩(wěn)步走到班主任面前，不知道原因也沒想過結(jié)果“您相信嗎？我其實很大了---”已經(jīng)輕輕脫口而出，柔和的笑容里一雙眼睛似乎已經(jīng)探尋到另一雙眼睛里的黑白分明，“我相信”不是欺哄不是疑慮，確是安慰和相信；心，微暖。獨自走在樓道探尋著記憶中的一切，甚至一道椓痕，微微地笑，輕輕地抖，卻沒有原本應(yīng)該暈開的淚珠；沖下樓按著記憶中的位置抬起頭像觀摩藝術(shù)品一樣看著那牌子，那上面印著從不出現(xiàn)在夢里的“六年七班”---
和記憶中每一個認識的人點頭微笑，再回首，風(fēng)中臨歌清晰而嘹亮，是誰說“如果再活一次就沒有失敗者”？
秋睜開眼，恬淡的微笑一樣的清然，然而---望著透過紗簾的稀疏星茫，窗底的冬霜似乎也在囈語呢喃，是夢嗎。
理智回籠，暗自嘆息，回想清晰真實的夢景，淺笑不已，然而，心，微沉---
大概人人心里都有一個琉璃易碎的穿越夢，原因是，我們都曾失敗后悔過；但，事已至此多想無益。其實我們何嘗不是穿越，若是我們年老體弱將行就木一定很希望回到那個容貌正好，風(fēng)華正茂的年紀(jì)吧；許多年以后沒有父母陪伴，沒有朋友安慰，沒有那些熟悉的笑容，我們一定會懷念那個多年前夕陽西下的秋天，不管多苦多難。
所以，珍惜這個料峭的冬天吧，珍惜那些注定不能陪我們到永遠的人。
關(guān)于珍惜的作文15
倍感珍惜。青春就要無拘無束，任性灑脫；在這廣闊湛藍的天空，世界是如此的黯然，自己才是那顆灼熱的太陽，可是覺得是那么的無知可笑。時光的流逝見證了青春的成長，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同；也許，青春就是如此，充滿了幼稚和刺激，讓我們覺得青春就是美好，直到失去后才覺得沒有及時珍惜！
常言道：成熟穩(wěn)重的現(xiàn)在，都有天真無邪且美好如初的曾經(jīng)。我認為：成長中的每個經(jīng)歷，都有青春時的印記。任何人都一樣，成長的道路別人復(fù)制不了；在青春這條道路上，都將義無反顧，勇敢向前，導(dǎo)致了不必要的悲劇發(fā)生，才從中領(lǐng)悟出道理，找尋到了正確的方向。所有遇到的阻礙和艱難，都是成長路上最重要的意義，所承受的痛楚是別人所沒有經(jīng)歷過的，這些經(jīng)歷也是一種收獲讓你覺得快樂。不論怎樣的苦痛和困難，也是一種美好，讓你想成長之路行走。
二十來歲的年紀(jì)是躁動的，只是過了這個歲數(shù)，才會慢慢的懂得安靜。我們曾經(jīng)都經(jīng)歷過那份懵懂的年紀(jì)，隨著歲月的敲擊和年齡的增長，慢慢的讓我們成長并懂得了生活。曾經(jīng)的我們只要受點小傷，就會找人哭訴；不管傷口如何疼痛，都要即使學(xué)會療傷。人生到處是刀鋒，一不小心就會被劃傷；當(dāng)青春散去，慢慢長大，你會逐漸明白哪些所謂的榜樣和所謂的正能量以及所謂的心靈雞湯，都是受傷人所愈合后的傷疤；有些難以忘卻的痛只屬于個人，沒有人可以替代你，要慢慢的運用時間的力量，時間是最強大的藥劑，什么都可以治好。
成長之路的列車只有一條，而且是只能向前，沒有回退的軌道，行駛的途中看著風(fēng)景從窗外飛逝。飛逝的風(fēng)景叫做“青春”。我們都是最自然的平凡人，吃苦是在正常不過了；青春雖然美好，但也會遇到各種各樣的阻礙和困難，只要堅信這些困難只要努力克服，終究會跨過去的，這也是一種成長。
花開的瞬間，都是屬于彼此的唯一。就像人生的成長，凋零的花雖然會再次盛開，但已不是曾經(jīng)的那一朵了！
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