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【實(shí)用】初中生活的作文匯總5篇

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的初中生活的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【實(shí)用】初中生活的作文匯總5篇

初中生活的作文篇1

　　記得爸爸說(shuō)來(lái)，我來(lái)自于雨。當(dāng)雨落下的第一刻，我降生了。那時(shí)的雨，是多么的歡樂(lè)與快活。

　　旁邊聆聽(tīng)的我，也遐思起來(lái)。是否因此，我才喜歡上了雨。將雨無(wú)淚，欲睛不明的日子里，我想到了雨，我把自己浮想在雨中。啼聽(tīng)著“嘀嘀嗒嗒”的聲音，想象如斜似線(xiàn)，婉轉(zhuǎn)美妙的身姿，感受著雨帶給我的涼意與平靜，我忘卻了所有煩惱，心情舒放了，企盼的雨也來(lái)臨了??

　　睛朗的日子，增加了平靜的笑容。帶著朋友賦予我的雨——是的，我喜歡將笑容比作雨，將快樂(lè)化成雨，我輕輕地踏進(jìn)校園，花瓣上的晨露使我遙想起雨。白云朵朵。朋友，雨，我已望見(jiàn)了你。你早已孕育了花朵，滋潤(rùn)了大地。

　　是的，我有些憂(yōu)郁。而此，雨也成了我的伙伴，我的知已。我把自己的所有的喜怒哀樂(lè)傾訴給雨，讓它感受我的快樂(lè)，分擔(dān)我的煩惱。人家都說(shuō)知已是一輩子的，我相信，雨也將成為我一輩子的知已。我生活在雨中。生活賦予的.我的困難，不也正是雨嗎？蕭蕭瑟瑟，時(shí)涌時(shí)息。

　　我也崇拜大海。因?yàn)槲矣X(jué)得，大海是雨的結(jié)晶。大海是蔚藍(lán)色的。或是，這正是小魔術(shù)師——雨的杰作吧！

　　我愿意把自己周?chē)沫h(huán)境比作雨。我總感受它均勻的氣息，它沁入心扉，它撫平我的傷痛。我知道，身邊的面孔會(huì)改變，花兒會(huì)謝，草兒也會(huì)枯黃，但惟有雨，是不變的永恒，它永遠(yuǎn)伴隨著我，安慰著我，也督導(dǎo)著我，鼓勵(lì)著我！

　　我來(lái)自于雨，我也生活在雨中。

初中生活的作文篇2

　　樓下的張奶奶，有一個(gè)女兒，在外地工作，很少能回家�？墒沁@天，張奶奶的女兒破天荒地回家了。

　　張阿姨帶著她三歲的小女兒，拎著大包小包的東西，好吃的、好玩的，風(fēng)塵仆仆的上樓了�！扳忊忊彙�，張阿姨摁響了自家的.門(mén)鈴，張奶奶出來(lái)了！她看自己的閨女和小外孫女，別提有多高興了。

　　張阿姨原來(lái)是出差呀！只能待幾天，哎——，張奶奶想讓女兒在家多待上幾天，可張阿姨卻說(shuō)她已經(jīng)定好票，明天再去另外一個(gè)地方出差了！再說(shuō)了，她已經(jīng)買(mǎi)了那么多吃的、喝的、用的，讓張奶奶在家自己養(yǎng)養(yǎng)身體多好呀！張奶奶留不住女兒，只好只字不提了。

　　老人要的，哪是吃喝用的？只要兒女回來(lái)了，他們也就滿(mǎn)足了，留下一大堆補(bǔ)品、保健品、空空的大房子和一個(gè)盼著兒女的老太婆算什么嗎？

　　有時(shí)間，應(yīng)該�；丶铱纯矗膊豢梢宰尷先四�100個(gè)1毛錢(qián)硬幣，到處拋然后再撿回來(lái)消磨時(shí)間吧！

　　一顆愛(ài)父母的心，一次突然回家的驚喜，都可以讓老人得到巨大的滿(mǎn)足，不是物質(zhì)上的滿(mǎn)足，而是老人看到多年未見(jiàn)的兒女后得到的心靈上的安慰。

　　珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，孝敬自己的父母，讓他們得到比金錢(qián)還珍貴的禮物！

初中生活的作文篇3

　　生活就像一個(gè)調(diào)色盤(pán)，要調(diào)出怎樣的色彩都由自己決定。在我的“調(diào)色盤(pán)”中，裝著我最?lèi)?ài)的三種顏色，它們就是我人生中的“三原色”。

　　紫色，獨(dú)特性格

　　紫色，從來(lái)是最神秘，也是最難降伏的一種顏色。而我的性格也就像我最?lèi)?ài)的紫色一樣獨(dú)特。其實(shí)，我的性格說(shuō)好聽(tīng)點(diǎn)兒是獨(dú)特，說(shuō)難聽(tīng)點(diǎn)就是古怪。用我媽講的話(huà)就是：“高興起來(lái)，整天黏著人，想甩都甩不掉；生氣起來(lái)，就算是天王老子來(lái)也愛(ài)理不理，簡(jiǎn)直不可理喻！”老媽的話(huà)有些夸張，但也蠻貼切的。星座書(shū)上說(shuō)我這種水瓶座的女生是冷靜和理性的。不過(guò)，似乎我是個(gè)例外，我有著雙重的性格，一切都由心情而定。啊哈，所以往往我的作文會(huì)有兩種不同的風(fēng)格，不錯(cuò)吧！

　　我眼中最神秘的顏色——紫色，與我那獨(dú)特的性格，繪成了我人生中第一道美麗的風(fēng)景線(xiàn)。

　　白色，濃濃母愛(ài)

　　進(jìn)入了初三，學(xué)習(xí)緊張了起來(lái)，晚上自然要奮斗很久才能睡覺(jué)。每當(dāng)這時(shí)候，母親就會(huì)為我端來(lái)一杯熱氣騰騰的牛奶，讓我能夠得到暫時(shí)的調(diào)整，然后繼續(xù)努力奮斗。

　　我輕輕捏起勺子的一端，慢慢地?cái)噭?dòng)著杯中的`牛奶，勺子與杯壁相互碰撞，發(fā)出悅耳清脆的聲音，純白的牛奶在杯中旋轉(zhuǎn)著。抿上一口，溫馨和甜蜜涌上心頭。

　　我眼中最純潔的顏色——白色，與那濃濃的母愛(ài)，融化成我人生中一汪幸福的清泉。

　　天藍(lán)色，深厚友誼

　　她是我的“死黨”之一，我和她也頗有淵源。我們倆是死黨，而更有趣的是，我們倆的老媽也成了好朋友。天藍(lán)色，我們都愛(ài)的顏色。我們一起逛街，一起唱歌，一起玩耍，一起做題。我爸媽很遲回來(lái)，我就去她家蹭飯。我和她比親姐妹還要親，我和她相互訴說(shuō)心中的小秘密。我們的友誼就像天空一樣美好空曠，沒(méi)有秘密，沒(méi)有終點(diǎn)。

　　我眼中最唯美的顏色——天藍(lán)色，與那深厚的友誼，匯成了我人生中友誼的汪洋大海。

　　我的人生調(diào)色盤(pán)被個(gè)性、母愛(ài)與友誼填充著。我相信，隨著自己漸漸地成長(zhǎng)，我的人生將會(huì)被更多的美麗的色彩填充，變得更加多姿多彩！紫色、白色與天藍(lán)色，逐漸模糊，融合，在我眼中幻化成漫天的繽紛……

初中生活的作文篇4

　　彩虹是多彩的；鮮花是多彩的；夢(mèng)是多彩的……我的初一生活也是多彩的。

　　我的初一生活，是綠色的。

　　綠色，是象征新奇的顏色。第一次步入初中大門(mén)的那一刻，一縷清晨的陽(yáng)光斜斜地照射在我臉上。我想，我是否就像這初升的太陽(yáng)一樣呢？我想是的。初一，是人生的一個(gè)新起點(diǎn)，從這個(gè)起點(diǎn)一點(diǎn)一點(diǎn)的前進(jìn)，每邁出一步，都會(huì)看到一個(gè)從前看不到的風(fēng)景。走進(jìn)這知識(shí)的殿堂，每天聆聽(tīng)著鈴聲叮咚，聆聽(tīng)老師循循善誘的講解，一切的一切，都有了新的開(kāi)始，都給我以一種新鮮、美好的盎然情趣。

　　我的初一生活，也是紅色的。

　　紅色，是代表歡快的顏色。在這美好的初一生活中，不僅每天都能被知識(shí)的雨露澆灌，被園丁精心的呵護(hù)，課余時(shí)間更是有趣呢！下課了，女生們一起打沙包，跳大繩，有時(shí)還和男生一起踢足球。雖然笨笨的我總是被沙包砸到，被麻繩抽到腿，或者是踢足球做守門(mén)員時(shí)，一不小心讓男生進(jìn)了球……但我還是覺(jué)得十分愉快。

　　可人生不一定事事如意，我的初一生活也有倒霉的灰色。幸運(yùn)女神也有不眷顧我的時(shí)候。就說(shuō)那次運(yùn)動(dòng)會(huì)吧！在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)的'前一天，我不應(yīng)把腳扭了，所以我短跑一百米的項(xiàng)目沒(méi)能參加。雖然我知道我跑也準(zhǔn)拿倒數(shù)第一，但心底還是有了小小的失望。這時(shí)，又聽(tīng)老師說(shuō)寫(xiě)報(bào)道可以為班級(jí)加分，每條報(bào)道加一分，我便樂(lè)此不疲地奮筆疾書(shū)起來(lái)。當(dāng)我寫(xiě)完四十多條時(shí)，老師卻突然失望地告訴我：“這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)寫(xiě)報(bào)道不加分了……”唉，真是倒霉啊。

　　我這初一生活可真是多彩��！既有新鮮的綠色，歡快的紅色，又有倒霉的灰色……正是這些奇妙多彩的顏色，構(gòu)成了如彩虹般的初一，又正是這彩虹般的初一，一點(diǎn)點(diǎn)，一滴滴，一針針，一線(xiàn)線(xiàn)，編織著我那長(zhǎng)著翅膀的彩虹似的夢(mèng)！

初中生活的作文篇5

　　生活是創(chuàng)作的源泉，這源泉修筑而廣博，精妙而深邃。唯其如此，又往往使身處其中的人們或如滄海一粟，自嘆渺小而不能揚(yáng)其波，挽其瀾：或如大地之螻蟻，終日行色匆匆卻不知所以或如過(guò)客，只記得其曾經(jīng)走過(guò)的路途卻忘卻道旁的風(fēng)景：或如智者，拼命想滲透每一道玄機(jī)，到頭來(lái)卻把生活變成玄機(jī)。所以，當(dāng)你有一個(gè)機(jī)會(huì)，有一種需要為我們書(shū)寫(xiě)一筆時(shí)，心中常會(huì)涌起深深的遺憾，這取之不竭的源泉在給我們很多的同時(shí)，似乎什么也沒(méi)給我們，它的悠久廣博不知如何說(shuō)起，它的精妙深邃照出了我們世俗的淺薄，這個(gè)簡(jiǎn)單的話(huà)題，令我們百思不得其解，它跟我們靠得那么近，卻又離我們那么遠(yuǎn)。

　　人生猶如一串音符，倘若其中沒(méi)有休止符，便無(wú)法演奏出動(dòng)人的樂(lè)曲：人生好似一幅油畫(huà)，如果沒(méi)能留出些空白，也就失去了它應(yīng)有的美感或?qū)哟危蝗松拖癜囫g的樹(shù)影，有陽(yáng)光透過(guò)葉的縫隙，深深淺淺的鋪就跳躍的動(dòng)感之路。

　　人的一生，固然應(yīng)有無(wú)限的追求，但在我們付之全力，追求完美的同時(shí)，是否想過(guò)也應(yīng)為我們的人生留下些空白時(shí)光。

　　寂寞未必就是不幸，倒可能是一種磨煉，使人的精神境界得以升華，成功的人不一定是最有才華的人，卻是最能耐住寂寞的人，忘記功名利祿，洗去塵世鉛華，在簡(jiǎn)單的生活中，遠(yuǎn)離諸多浮躁與庸碌。把心放飛于一個(gè)純真、飄逸的空間，讓些許空白的沉靜孕育出無(wú)限豐富的內(nèi)涵。淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。只有掌以泰然之心面對(duì)人生中的愉悅歡喜，以淡然之情笑看人生中的哀怨感傷，拋棄束縛回歸本真，才能真正體味到人生的悠遠(yuǎn)、綿長(zhǎng)。

　　留有空間的人生，有“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適、平靜。有一種“蓑風(fēng)雨任平生”的豪情與豁達(dá)。

　　留下空白，是不著一字的風(fēng)流：是無(wú)為而治的悠然；是一種不失本色的灑脫：是人生的一種智慧和價(jià)值。

　　每一朵花都昭示著一個(gè)燦爛的生命，但并非每一朵花都結(jié)出一枚果實(shí)。第一陣風(fēng)，總要吹落最早發(fā)黃的葉子。也許因?yàn)殓R面太光亮照人了吧，鏡子的背后往往容易藏污納垢，最令人癡迷的地方，也許最容易令人迷失方向。

　　弱者是在眼淚的陪伴下沉浮際遇，強(qiáng)者是在拼搏下把痛苦做為快樂(lè)。人生最痛苦的事，莫過(guò)于一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己已無(wú)路可走，凡花色之?huà)擅恼叨嗖簧跸�，瓣之千層多不結(jié)實(shí)……

　　在我們一生中，值得做的事不可能做完，因此，我們求助于希望。

　　在歷史的長(zhǎng)河中，完全意義上的真善美是不存在的.，因此，我們求助于信仰。

　　我們所做的生活中的每一件事，不論有多大，都不可能單獨(dú)完成，因此，我們求助于愛(ài)。

　　生活常喜愛(ài)玩弄。

　　平庸戰(zhàn)事卓越，這就是生活的悲哀與無(wú)奈，一個(gè)素質(zhì)優(yōu)秀的人：他失敗了，因?yàn)樗麤](méi)有機(jī)會(huì)，一個(gè)素質(zhì)不那么優(yōu)秀的人，他成功了，因?yàn)樗袡C(jī)會(huì)。

　　生活中一直在追求，追求成功，實(shí)際是追求好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)，僅此而已。而在追求的過(guò)程中尋找機(jī)會(huì)，奮發(fā)有為，才會(huì)進(jìn)步。( )因此，成功需要永遠(yuǎn)的追求。

　　青春之歌常唱，唱完的是我們拼搏的日子，唱不完的是我們?cè)?jīng)風(fēng)彩：歲月之河長(zhǎng)流，流走的是欠產(chǎn)無(wú)悔的年華，流不走的是我們不變的執(zhí)著。

　　對(duì)于生活，心是感知生活的感受器，心它細(xì)密而敏感，它遍嘗人間百味，它如丹青妙筆，隨意揮灑就是五彩斑瀾，心是情感的伴侶，是智慧的源泉。