【熱門】成長作文四篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家收集的成長作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
成長作文 篇1
夜晚，終于完成了堆積如山的作業(yè)。我輕聲嘆了口氣，是時候休息一下了。于是，我翻開了塵封的相冊。那一張張熟悉的面孔映入我的眼簾。被歲月埋藏在心底的那些回憶，如泉水般不斷的涌出。不知不覺一滴淚重重的打在相冊的一角。不知不覺我仿佛又回到了許多年前的那個夏天，那時的我們多么天真啊。
你第一次當(dāng)母親。而我，第一次當(dāng)兒子。你總是喜歡陪我在海邊嬉戲，喜歡講故事給我聽。夕陽的余輝柔和的灑在我們身上，刺眼而溫暖。我們?yōu)楸舜瞬寥ズ顾�，坐在海邊沐浴著海風(fēng)。你指著遠(yuǎn)方的一棵歪脖子樹對我說：寶貝兒，看到那棵樹了嗎？都歪成了那樣它卻依然沒倒下。答應(yīng)媽咪以后不管遇到任何困難，你都要像它學(xué)習(xí)不輕易倒下�！蔽姨煺娴狞c了點頭。就這樣在你的陪伴中我漸漸的長大。你總在我哭泣的時候默默為我擦去眼淚。我開心快樂時你比我還開心，你怕我的童年會孤單，總是陪伴著我，陪我一起瘋一起鬧。
還記得每當(dāng)下雨天，你會陪我一起爬在窗臺上聽風(fēng)看雨，雨后你又帶我四處玩耍，你總是背著我或抱著我走。那時候我不明白為什么不讓我自己走，后來我才知道你不希望我的腳粘上稀泥。我上幼兒園的第一天，你微笑著看我走進(jìn)了教室，回家卻哭得死去活來。你對世間的金銀珠寶從來不感興趣，無論家里貧窮還是富有你都不買這些�？偘炎詈玫囊磺辛艚o我。
童年的記憶總是短暫的，就象那綻放在夜空的焰火，縱然美麗繽紛但轉(zhuǎn)身即逝。如今我已經(jīng)上了初中，我們再也沒去過那片海灘，再也沒有打鬧嬉戲，我們之間的話題越來越少，于是我把那些美好的記憶封存在心里的最深處。我們在一起的時間越來越少，爭吵卻越來越多。有時候我會不經(jīng)意的想“或許永遠(yuǎn)不長大也不錯”，如果成長的代價是你我逐漸拉開的距離，那這代價也太大了。每次吵完架我們就開始互相不理對方，冷靜下來就是彼此道歉，這時候我們就不象母子而是象朋友。
我清楚的記得那次我因為學(xué)習(xí)壓力大心情很差，給你打去電話沒說幾句就生氣掛了電話，幾分鐘后我收到了你來的短信，你說，“寶貝我知道你壓力大心情不好，我只想告訴你，媽咪愛你。不管是現(xiàn)在還是將來，我們都是彼此生命中最最溫暖的存在�！蔽铱蘖�，為自己的蠻不講理，也懂了你的真心。那天起我決定要好好學(xué)習(xí)來報答你。
我含淚寫下這篇作文，不是我不夠堅強(qiáng)，而是這份親情太沉重。致最愛的媽咪：請原諒我的不懂事，就象你說的：你會給我時間成長，讓我也給你時間去學(xué)著做個好媽咪。人的一生就象郭敬明說的那樣‘一生一夢里，一琴一手曲。一日換一季，一世等一聚�！妥屛覀兒煤谜湎r光。好好珍惜上天給予我們的一切。兒子是母親的一切。請對她的嘮叨多一分耐心多一份包容和理解，再多份感激，在時光將她變成過去前好好去珍惜。
成長作文 篇2
書是打開知識寶庫的金鑰匙。每一本好書都像一位啟蒙老師，指引著我前進(jìn)的方向。它告訴了我做人的道理，讓我從中獲得更多的知識，樹立起我人生的奮斗目標(biāo)。
自從我呱呱墜地來到這個美妙的世界，書就成了我形影不離的好伙伴。從它那里，我吸取到了知識的營養(yǎng)，也懂得了做人的道理，更品嘗到了成長的快樂。
在我那小小的書房內(nèi)，最珍愛的東西莫過于書架上那一摞一摞的書籍。從天文到地理，從科學(xué)到藝術(shù)，從醫(yī)藥到生活，各種各樣的書籍都有。你瞧，有《中外文學(xué)名著》，《百科全書》，《唐詩宋詞元曲》；還有《禮儀全書》，《生活保健全書》；也有中華傳統(tǒng)叢書，如：《孫子兵法》、《朱子家訓(xùn)》、《增廣賢文》、《三十六計》、《三字經(jīng)》、《千字文》、《百家姓》、《論語》等等；更有我喜愛的《中華歷史故事叢書》……
當(dāng)我還是幼兒的時候，爸爸媽媽拿著色彩鮮艷、圖案豐富的畫冊教我認(rèn)識各種各樣的動物、植物、水果……我知道，我已經(jīng)來到了一個美麗多姿的世界。幼兒園了，老師拿著圖文并貌的童話書，將我們帶進(jìn)了美麗的童話王國。在那里，我認(rèn)識了美麗的白雪公主、勇敢的“小紅帽”、驕傲的孔雀、狡猾的狐貍……也看到了酷愛新裝的皇帝、貪得無厭的漁夫妻子……我開始懂得了什么是真、善、美，什么是假、惡、丑。于是，我夢想著一個只有好人沒有壞人的國度，那里所有的人民都親如兄弟姐妹，大家和睦相處，過著美好的田園生活。那里沒有奸詐，沒有狡猾，更沒有戰(zhàn)爭和殺戮，人民過著和平安寧的日子。
跨入小學(xué)的大門，我激動地捧著老師發(fā)給的.教科書。我知道，我即將在知識的海洋里遨游了。從此，我心愛的課本就與我如影隨形了。辛勤的園丁們受執(zhí)教科書，將知識的種子撒在我們幼小的心田里，為祖國的未來澆灌出茁壯的幼苗，培育出美麗的花朵。
現(xiàn)在我已經(jīng)上中學(xué)了，但在緊張的學(xué)習(xí)之余，我對課外書也是愛不釋手。我曾同情過多愁善感的“林妹妹”，也討厭過詭計多端的“鳳丫頭”，更羨慕過智勇雙全的“孫猴子”；我對三國英雄產(chǎn)生過無限的敬佩之情，更對梁山好漢的義舉忍不住拍手叫好。同時我也認(rèn)識到，我們的祖先雖然有著燦爛悠久的文化，但幾千年的封建禮教卻束縛著他們的發(fā)展和進(jìn)步，在那樣的時代里，人們只有把自己美好的理想和愿望寄托于文學(xué)作品之中。
我相信：書會給我快樂，伴我一生成長，助我成長。因為偉大的戲劇家莎士比亞說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而我要說的是，讀書是我們大腦吸取營養(yǎng)的最佳途徑，也是讓我們大腦變得更加聰明的最有效方式。
成長作文 篇3
在四年級剛剛開始的時候，秦老師接替了黃老師。在第一次批改作業(yè)的時候，秦老師給我的作業(yè)上花了許多的紅圈圈，老師課下找到了我。
秦老師沒有直接批評我的潦草的字跡，而是跟我講起了中國文字的美學(xué)，她跟我說：“一個人書法代表一個人的做事的風(fēng)格，像你這樣帥氣的男孩子，你寫的字應(yīng)該有型有體，不應(yīng)該歪歪扭扭，縮成一團(tuán)，像一條小懶蟲�！�
聽了老師的話，我深深地下了頭，臉像紅透的蘋果，嘴里低聲應(yīng)達(dá)到：“老師，您放心吧，我一定會把字寫好。”
那以后，每當(dāng)寫作文時，我都會端坐書桌前，認(rèn)認(rèn)真真書寫每一個字，老師還像以往一樣批改的文章。每當(dāng)錯字和書寫不當(dāng)?shù)淖殖霈F(xiàn)時，秦老師都會給我的作文上畫上一個哭臉，不過，隨著我的練習(xí)的越來越進(jìn)步，我的笑臉變得越來越多。
最近的一次四年級組書法比賽上，我的書法作品雖然沒有獲得獎勵，但是得到秦老師的贊賞，我的心里像灌了蜜一樣甜，從此以后我更加喜歡練習(xí)書法了，我的書法也在秦老師幫助下，有了長足的進(jìn)步。
成長作文 篇4
每個孩子都要學(xué)會“自立”、“獨立”，每位孩子都會離開父母自己生活——這是每個小孩子成長時不可少的。
今年暑假，我參加了“小鬼當(dāng)家”節(jié)目組的拍攝，整個拍攝要三天時間，這可是我記憶中離開父母比較長的一次。
簽合同之前，我非常矛盾：想出去闖一闖，嘗嘗拍電視的滋味；但又怕離開爸爸媽媽會睡不著。但最終，我還是壯著膽子，同意了。到了和爸爸媽媽分手時候了，我戀戀不舍地和爸爸媽媽道了別。上了車，對我而言，就像走上了“絕路”。一路上，我的心像“十五只水桶打水”一樣七上八下的，心里忐忑不安，一言不發(fā)，好像世界都沉默了一樣。我不停地胡思亂想：晚上會不會失眠，睡不著覺？會不會做噩夢？晚上會不會夢游呢？……一個個問題在我腦海中閃過，久久不得安寧。不知不覺地就到拍攝營地。
第一個晚上，節(jié)目一直拍到凌晨四點多，連天都快亮了，我剛躺下，就睡著了。第二天醒來，覺得沒什么不好，當(dāng)初的害怕都是多余的，心里的一塊大石頭終于落地了。第二天也是如此。
拍攝完成后，我回到家，覺得自己長大了許多。我更獨立了，我學(xué)會了自立——這是我的一筆精神財富，是我成長中的故事。
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