實(shí)用的留住作文500字4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的留住作文500字4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

留住作文500字 篇1

　　樹有根，有根才枝繁葉茂，蔥郁參天，花有根，有根才經(jīng)冬歷夏，年年花落花開。那么在我們生存的這一片中華大地底下，也埋藏了深深的根，跨過世紀(jì)，穿越秋冬，這根深深地扎在每一個(gè)中華兒女心里。

　　美輪美奐的皇家庭院，潛得住一代又一代的帝王將相，卻容不了那一個(gè)不羈的靈魂。“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏�！崩畎子幸粋�(gè)不安的靈魂，他有更高的追求，于是他選擇流浪，選擇遠(yuǎn)離宮廷的紛爭和世俗的熏擾。我們需要這清高的根！

　　人生本來如白駒過隙，榮華富貴、壽終正寢都將隨歲月的風(fēng)煙飄散，高吟“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的文天祥不求青史留英名，他沒有隨波逐流，雖然是馬革裹尸，卻要猶留正氣參天地。我們需要這正直的.根。

　　腦子里浮現(xiàn)出歷史上那忠臣匡世救國卻往往身陷囹圄的身影，想起了一代又一代忠臣的慷慨之歌。當(dāng)污吏無能而取其投降時(shí)，林則徐去高歌“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之。”當(dāng)有人面對(duì)斷頭臺(tái)鋒利的刀而害怕，譚嗣同卻笑吟“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖。”我們需要這愛國的根。

　　千年激揚(yáng)的文字依然蕩漾在心中，那個(gè)皓首白發(fā)的老人吟詠著“舉世混濁兮我獨(dú)清，眾人皆醉兮我獨(dú)醒�！鼻�原認(rèn)為“余心之所善兮，雖九死而未悔。”于是他毅然選擇把高潔的情操連同壯美的文字沉入江底。我們需要這高潔的根。

　　無際的吟哦，醉倒了世世的楚楚衣冠，撼動(dòng)了代代的凡夫俗子，歷史撫平了風(fēng)涌乍起的波浪，吹干了沙場上映日而揮的英雄鮮血，但是，他卻不能帶走那些融入人們生命靈魂的根，于是，這些正直、清高、愛國、高潔、不朽的根卻沖破歷史的塵芥，永世長存下來，成為連接每一個(gè)中華兒女情感的紐帶。

　　華夏存根，根扎龍子鳳孫。

留住作文500字 篇2

　　在這個(gè)被汽車、電腦、電話、手機(jī)等高科技產(chǎn)品左右的時(shí)代，沒有人愿意再去相信神話；在這個(gè)天天都得學(xué)習(xí)和工作的世紀(jì)，沒有人再去相信幻想；在這個(gè)煩悶世界里的小孩，心中最后的神奇也被帶走。人類已可以登上月球，坐在飛船在太空環(huán)游，還有人敬畏魔法嗎？我想，沒有了吧！

　　太過真實(shí)的世界將人們的雙眼蒙蔽，不再相信世界上還存有魔法，還保留神奇。《魔法城堡》這一本書帶領(lǐng)我們走進(jìn)了久違的魔法世界當(dāng)中，這本書中的三兄妹——杰拉爾德、凱瑟琳和吉米最開始也和我們一樣，并不相信這個(gè)世上還存在著魔法，但卻在無意之中掉進(jìn)洞里，魔法的一切便隨之而來了：城堡中有一枚隱身戒指。

　　用毛毯和球棍做成的假人復(fù)活了，并且還打傷了人；吉米瞬間變成了大人，不認(rèn)識(shí)他的兄弟姐妹；梅布爾長到了12英尺高；凱瑟琳變成了雕像，卻在夜幕降臨之際以石像的身子活了過來……一切的一切看起來都是那么的令人不可思議，使讀者的嘴巴張得大大的，呈“0”形狀，臉上浮現(xiàn)出了驚訝的表情，那種神奇的感覺再度回到了我們的臉上，一切也許就如同凱瑟琳說的那樣，“魔法不存在只是因?yàn)槿藗儾辉傧嘈潘�的`存在罷了�！�

　　讀著這本書，我有一種身臨其境的感覺，仿佛我也穿上了那老款的大禮服，全身戴滿了數(shù)不盡的珠寶項(xiàng)鏈和金銀珠寶，提取裙擺在屋中走來走去，在發(fā)出一聲感嘆：“還是一百多年前的衣服好看呀！”戴上隱身魔戒，讓他們找不到我，我偷偷地看著他們焦急的模樣。戴上許愿魔戒，將自己心中的愿望全都說出來。

　　留住心中最后的神奇吧！

留住作文500字 篇3

　　在我的心中，我渴望著你――快樂，你是我心頭閃爍的星，雖然美好，卻可望不可及。

　　學(xué)習(xí)中，我感受不到。

　　我的學(xué)習(xí)是勞累的，每天都要背那么多的，還有那么多的古文要背，一背就是半個(gè)多小時(shí)，背的我腦袋都要爆炸了。每周都給我們留，數(shù)學(xué)要分析難的問題。唉！這段太忙了。數(shù)學(xué)，語文，英語，物理這幾門課的老師整天發(fā)給我們大量的題簽，好煩！數(shù)學(xué)老師要求我們做卷子，語文老師要求我們識(shí)記生字，讓我們記筆記，物理老師讓我們做。我們這真苦啊！老天對(duì)我們不公平！上天，饒了我們吧！

　　繁重的，使快樂離我而去。

　　我是一個(gè)成績還行的男孩，從小我就立志要當(dāng)一名好學(xué)生，完成好老師布置的作業(yè)。可是最近我開始動(dòng)搖了，因?yàn)閷W(xué)校的作業(yè)實(shí)在太多了，過多的作業(yè)讓我一點(diǎn)也不快樂。剛開學(xué)作業(yè)還算比較少，每天放學(xué)后我至少還能玩半個(gè)小時(shí)，可現(xiàn)在，作業(yè)實(shí)在太多了，幾乎每天的作業(yè)都有好幾張大卷子，這些大卷子看似很輕，可放在我書包里，就像幾千億噸的.大山那么重，壓的我喘不過氣來。寫作業(yè)要寫到九點(diǎn)多鐘。每天早上起來，兩眼都大得像一頭牛，多難受啊。有時(shí)我吃完飯后想出去打籃球，可剛換完鞋就會(huì)想起一大堆作業(yè)還等著我呢！沒辦法，只得回去繼續(xù)寫作業(yè)。到了周六或周日，我本以為可以輕松點(diǎn)了，可沒想到作業(yè)沒有減少，反而比平時(shí)增加好多倍！老師布置的，爸媽安排的，補(bǔ)習(xí)班要求的……真是太多了！這些作業(yè)害得我吃不下，玩不好，就連睡覺都能夢見一大堆的作業(yè)！煩呀！

　　我多么渴望能有自由快樂的��！依稀中，有一個(gè)載著快樂的流星在頭上劃過，我趕緊伸出手臂，想將你留住……

留住作文500字 篇4

　　突然憶起一個(gè)幾年前收起的綠皮鐵盒，好不容易在房間里找到它，用手一抹盒上的灰塵，輕輕地把它打開。

　　盒子里珍藏的是——回憶。打開信封拿出信紙，寫滿的是爸爸的筆跡，還畫著他的涂鴉。想起來了，是我小時(shí)候參加夏令營爸爸的信，一共三封。那時(shí)候拿到信時(shí)多高興，隱約記得我哭了，特別想家。

　　有些東西還很新，還閃閃發(fā)亮。翻出一個(gè)小人，摁下一個(gè)按鈕就會(huì)發(fā)光，便又想起我小學(xué)時(shí)的一個(gè)同學(xué)，那時(shí)候放暑假，他幾乎天天來我家玩兒，我還清晰地記的，我們用枕頭壘起的房子，在床上蹦跳，把地板當(dāng)作大海，假裝開車，假裝采礦，假裝潛水，假裝燒菜......他出去旅游時(shí)總會(huì)帶東西給我，這個(gè)小人也是他給我的禮物。

　　還有，底層放著的幾張明信片，印著大象企鵝，是從英國一個(gè)動(dòng)物園里買來的，英國那兒的經(jīng)歷，也由這明信片一下從腦中浮現(xiàn)。

　　放下了手中的`東西，盯著窗外的天空，窗上卻如投影儀似的，把心中所想全映射在那里，如幻燈片，一頁一頁地放著，幾年前大大小小的事，都流水般在腦海中流過。這樣隔著時(shí)空望見自己的身影，匆匆走過，心里卻已記起路過的所有細(xì)節(jié)，可能無法描述，無法用筆來書寫那抽象而清晰的感覺，但這只綠皮鐵盒，讓我駐足回頭，讓一切都暫停時(shí)間，自己往回奔跑，看到自己曾經(jīng)的足跡，曾經(jīng)的路，感慨萬分地微笑。

　　這盒子里藏的，是時(shí)間，是一股魔力，不知若我中年再次打開它，會(huì)是怎樣，不知若我老年再來看它，又會(huì)如何。

　　把東西一件一件收好，把記憶留在這里，藏好。

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