笑聲小學(xué)作文
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編整理的笑聲小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
笑聲小學(xué)作文1
“哈——哈！好有意思呀”，植物園的小湖邊傳來(lái)我和朋友的笑聲。
原來(lái)這笑聲是我們看到“團(tuán)團(tuán)”在我們?yōu)樗畹母C里悠哉悠哉吃草時(shí)的場(chǎng)景，而發(fā)出的，發(fā)自內(nèi)心的，喜歡團(tuán)團(tuán)的笑聲。
剛才我和朋友準(zhǔn)備為團(tuán)團(tuán)搭一個(gè)窩，于是就選了一個(gè)“風(fēng)水寶地”。我們是這樣分工的：我先拔草，放到地上，那草像地毯一樣在地上鋪了厚厚的一層。之后，我與朋友去抬了些石頭，把石頭圍在綠油油，軟綿綿的地毯旁邊，又在綠油油的草上灑了些水，以勾引團(tuán)團(tuán)的食欲。
團(tuán)團(tuán)的小腦袋一直往外看，仿佛是有心事。只見(jiàn)它的爪子一直指向我們給它搭的小窩。哦！它想進(jìn)窩里吃草呀！于是我又快速的跑進(jìn)書(shū)畫(huà)院，拾了許多土塊兒，但拾土塊兒的時(shí)候，一塊兒石頭把我的手給劃破了，鮮血就像汩汩的小溪一樣往下流。每一滴血滴在地上，都伴隨著一陣疼痛，但我卻連哼也不哼，為了團(tuán)團(tuán)的幸福，劃破手指又算什么？
我用土塊兒堵住大石頭的縫隙，這樣，一個(gè)完美，精致，豪華，高貴的團(tuán)團(tuán)之窩就竣工了。
我與朋友看著團(tuán)團(tuán)那幸福的樣子，不禁哈哈大笑起來(lái)�，F(xiàn)在回想起來(lái)那一幕，都令我一生難忘。
笑聲小學(xué)作文2
“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”
每一次唱起這首歌，我就想起了去年趕海的趣事。
去年春節(jié)期間，我們一家人去三亞海灘上玩。來(lái)到海灘上，看見(jiàn)有的人在海里好像在捉些什么。
我跑上前去看一看，一個(gè)大人正好抓到了一個(gè)海螺。忽然，他被一只螃蟹的大螯給夾住了。他疼得跳來(lái)跳去，這才把螃蟹的大螯給甩掉了。那是，我的腳也癢癢的，我伸手進(jìn)去，有一只大蝦在逗我呢。
我把大蝦提到岸上，放進(jìn)籃子里，繼續(xù)去海里捉東西。在海里，我每次抓到的都是海螺，沒(méi)有一個(gè)大的螃蟹上鉤。
忽然，看見(jiàn)有一個(gè)小朋友抓到了很多螃蟹，我急忙地問(wèn)他：“你是怎么抓到螃蟹的？”
他叫我用螃蟹的喜歡吃的食物，把螃蟹引出來(lái)，然后抓住它，不就行了？我覺(jué)得他說(shuō)的很有道理。
過(guò)了一會(huì)兒，我試著用食物把螃蟹引出來(lái)，果然，螃蟹真的出來(lái)了，好多螃蟹落進(jìn)了我們的網(wǎng)啊。我學(xué)到了這個(gè)經(jīng)驗(yàn)，以后抓螃蟹就用這個(gè)辦法。
天色漸漸暗了，人們?nèi)齼蓛傻仉x開(kāi)了海邊，只有海鷗飛翔在海面上……
這天，我收到了好多螃蟹，一籃子全是螃蟹。這一天的收獲真是讓我笑得眼淚都掉下來(lái)了，那笑聲仿佛飄蕩在海灘上……
笑聲小學(xué)作文3
有一次，我們的教師一進(jìn)來(lái)就對(duì)我們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲：打野鴨。”我們開(kāi)心地一蹦三尺高。教師又說(shuō)：“游戲規(guī)則是：先由男生當(dāng)“獵人”，女生當(dāng)“野鴨”。我會(huì)給“獵人們”一個(gè)球，“獵人”只能用球來(lái)攻擊“野鴨”的下半身。被打中的“野鴨”自動(dòng)退出由“獵人”圍成的圈外。”“好的！”我們齊聲回答道。
準(zhǔn)備好后，我們“獵人”就圍成了一個(gè)圈子，開(kāi)始向“野鴨們”“進(jìn)攻”了�！耙傍啞眰兪紫染湍懽有�，還都擠成了一個(gè)“蜂窩”，這還使“獵人”打起“野鴨”來(lái)更方便了。果然，我們不費(fèi)吹灰之力就打倒了好幾位“野鴨”。但是，“野鴨”們好像識(shí)破了“獵人”們的詭計(jì)，他們就像要去采蜜的蜜蜂一樣全部都散開(kāi)了。但是我們“獵人”也有“精英”小周呢！小周使出了他的絕招：排山倒海，一下子把野鴨給全打死了。
我們互換了角色，現(xiàn)在是男生當(dāng)“野鴨”，女生當(dāng)“獵人”。這回女生要報(bào)仇雪恨了。他們也是不費(fèi)吹灰之力就把我們給“殺死”了。
這次活動(dòng)課真有趣啊！
笑聲小學(xué)作文4
正值螃蟹肥美之時(shí)，我們一大家子相聚在外婆家，餐桌上自然少不了“金甲將軍”，饞得大家直流口水。
外婆在分螃蟹時(shí)，習(xí)慣地用奉化老話問(wèn)哥哥，媽媽靈機(jī)一動(dòng)，提議道：“要不，今天晚上我們都只用老話交流，誰(shuí)違規(guī)，就得受懲罰，表演一個(gè)和老話有關(guān)的節(jié)目，怎么樣？”大家都叫好。
我急了：“我只會(huì)說(shuō)四明山老話，怎么辦？”姨媽說(shuō)，“只要用家鄉(xiāng)話就行了�！痹捯魟偮洌覀兌贾钢虌尨笮ζ饋�(lái)。原來(lái)，“家鄉(xiāng)話”這個(gè)詞，姨媽說(shuō)的是普通話，可是她自己還沒(méi)發(fā)覺(jué)。
這下，她得表演節(jié)目了。姨媽爽氣地用老話改編了一首歌：“妹妹儂坐船頭，阿哥我岸上走……”滑稽的腔調(diào)逗得我們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。弟弟剛?cè)M(jìn)一口飯，差點(diǎn)噴出來(lái)，連忙用手捂住，哥哥幾乎快鉆到桌子底下去，外婆和媽媽笑成了一團(tuán)。
接著，大家你一言、我一語(yǔ)，“石骨鐵硬”的老話漸漸地流暢起來(lái)，但是時(shí)不時(shí)還有人犯規(guī)。大家絞盡腦汁用老話講故事、用老話猜謎語(yǔ)，還用老話背古詩(shī)……我深深地體會(huì)了家鄉(xiāng)老話的樂(lè)趣和傳統(tǒng)文化的魅力，真是太美妙了。
笑聲小學(xué)作文5
下雪嘍！下雪嘍！每當(dāng)?shù)搅搜┗婏w的冬天，玩雪便是我和小伙伴們最快樂(lè)的事情了。
院里滿地都是雪，這給我們玩雪提供了一個(gè)號(hào)條件。我們都跑到院里玩雪，當(dāng)然是男孩女孩各玩各的，男孩子當(dāng)然是打雪仗，我們各自準(zhǔn)備好“炮彈”向?qū)Ψ介_(kāi)火，不一會(huì)兒，每個(gè)人的身上都沾滿了雪花，成了名副其實(shí)的雪人。盡管這樣，我們?nèi)匀粖^力地向?qū)Ψ桨l(fā)起猛烈的進(jìn)攻，嘴里還自言自語(yǔ)，我們不停地跑著，笑著，有時(shí)因?yàn)榇蚧恍⌒乃�(gè)嘴啃雪，那狼狽的樣子引來(lái)一片哄笑聲，可我們?nèi)匀粓?jiān)持戰(zhàn)斗。我無(wú)意中仍了一個(gè)雪球，沒(méi)想到一下子飛到了一個(gè)男孩子的鼻子上，弄得鼻子沾滿了雪，就像京劇中的小丑那樣。我們頓時(shí)哈哈大笑起來(lái)。
女孩子這邊是“和平年代”沒(méi)有我們那種殘酷激烈的戰(zhàn)斗。她們喜歡把雪球做成房子，汽車(chē)什么的，當(dāng)然還要堆個(gè)大雪人。她們先堆好一大堆雪，做雪人的身子，然后在雪堆上安一個(gè)大雪球做人的腦袋。然后在雪人的腦袋上鑲上瓜子當(dāng)眼睛，糖果做鼻子，葡萄干做嘴巴。調(diào)皮的嬌嬌故意把雪人的眼睛和鼻子換了一下，惹得大家開(kāi)心地笑了起來(lái)。
冬天，有了雪，也就有了許許多多的歡笑聲。
笑聲小學(xué)作文6
“上活動(dòng)課了，上什么活動(dòng)課呢？”“是不是像上次B班品茶的活動(dòng)課一樣有趣呀！”……教室里的同學(xué)們七嘴八舌地議論著。原來(lái)活動(dòng)課的主題是“正話反做”呀！
老師點(diǎn)了幾個(gè)同學(xué)去表演給我們看。只聽(tīng)見(jiàn)“舉起你們的——左手�！崩蠋熋摽诙�。表演的幾個(gè)同學(xué)紛紛舉起了右手，可我們班的許珠強(qiáng)不知所措，站在那一動(dòng)不動(dòng)，結(jié)果被淘汰了。
選第二組了，我們班的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員——程慧，把手舉得高高的，像是要給我們班爭(zhēng)光似的。第二組還不如第一組呢，不一會(huì)同學(xué)們就一個(gè)個(gè)被淘汰了。最后只剩下我們班的程慧和五（3）班的一位男同學(xué)了。只見(jiàn)我班同學(xué)個(gè)個(gè)在為程慧鼓勁，我見(jiàn)了，也說(shuō)：“程慧，加油�。 崩蠋煶鲱}了：“向前走三步。”兩位同學(xué)聽(tīng)了，立刻轉(zhuǎn)身向后退三步，可后面是墻，根本沒(méi)路走。他們倆同時(shí)拿第一，真是“兩個(gè)第一——不分上下”��！
第三組，最有趣的要數(shù)謝粟奕了，她沒(méi)表演幾下就被淘汰了。老師說(shuō)比左眼，同學(xué)們都做對(duì)了，閉了右眼。老師說(shuō)閉右眼，舉左手，沒(méi)想到的是，謝粟奕竟然說(shuō)她的左眼閉不上，就被淘汰了。
這樣的課堂真是太有趣了。我喜歡這樣的活動(dòng)課，更喜歡課堂上同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)回蕩在我的耳畔。
笑聲小學(xué)作文7
“�。坎粫�(huì)吧！不，不行，我不去，堅(jiān)決不去！老爸，求求你了，我還要寫(xiě)作業(yè)呢！”我苦苦的哀求著。原來(lái)，今天讓我下鄉(xiāng)干農(nóng)活，我從小就是家中的小公主，從不干活。今天，爸爸媽媽決定讓我下鄉(xiāng)干活，這哪行��！可爸爸說(shuō)這是雷打不動(dòng)的，唉！慘��！
經(jīng)過(guò)一路顛簸，我們終于到達(dá)目的地�，F(xiàn)在我的任務(wù)是摘辣椒，媽呀！不會(huì)吧！后面一大片辣椒地我今天包攤兒了，我的命好苦��！
爸爸先給我做了個(gè)示范，我漫不經(jīng)心的聽(tīng)著爸爸的嘮叨，并還不耐煩的說(shuō)：“知道了，知道了�！毙南耄河惺裁措y的，這點(diǎn)活還難得了本小姐。工作很快就開(kāi)始了。我迫不急待的開(kāi)始干了起來(lái)，摘下了幾個(gè)紅辣椒，可是我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)蜘蛛嚇得不知所措，拿著一塊兒轉(zhuǎn)頭就亂砸，終于那只蜘蛛被砸死了，但是我也損失了兩個(gè)辣椒。摘下一個(gè)辣椒的時(shí)候我不小心，手指甲蓋扎進(jìn)辣椒里，把我手辣的不得了，疼得直叫喚。嗚嗚—— 很快我找到了技巧，很快我摘得辣椒快堆成小山了，我也被批準(zhǔn)放假了！哦！放假嘍！——雖然只有十分鐘。假期過(guò)去了，我又開(kāi)始干活了，哈哈哈哈哈哈，辣椒地里傳出我爽朗的笑聲。
笑聲小學(xué)作文8
“丁零零，丁零零”小朋友們隨著清脆的鈴聲來(lái)到了操場(chǎng)。�。≡瓉�(lái)是期待已久的體活課。
啊！大家在操場(chǎng)上玩起了“老鷹捉小雞”的游戲。我們都選羅羅來(lái)當(dāng)“老鷹”因?yàn)樗艿帽容^快；我們又選陳陳來(lái)當(dāng)“母雞”因?yàn)樗氖珠L(zhǎng)，可以保護(hù)更多的“小雞”。
游戲開(kāi)始了，“老鷹”飛的一下跑到了“小雞”們的旁邊，“母雞”用她那寬大的手擋住了“老鷹”的去路�！袄销棥庇忠淮喂簟靶‰u”，“母雞”也不例外，又一次擋住了“老鷹”的去路�！袄销棥迸鹆�，用了很大的力氣去捕捉“小雞”們�！靶‰u”們嚇壞了，跑呀跑呀，蹦呀叫呀，好象真的要被“老鷹”捉住似的。哎，“老鷹”終于跑不動(dòng)了�！靶‰u”們樂(lè)得哈哈大笑。
鈴聲又一次響起，小朋友們戀戀不舍地返回了教室，可小朋友們的笑聲還徘徊在操場(chǎng)的上空。
笑聲小學(xué)作文9
五一勞動(dòng)節(jié)放假的時(shí)候，我們一家三口自駕游去了青島。我們?nèi)チ私鹕碁⒑Ｑ蠊珗@……另外還去了世園會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，里面匯聚了許多奇花異草，還有來(lái)自世界各地不同國(guó)家的展館，我算是開(kāi)了眼界了！
青島金沙灘的沙子松軟如粉，色澤如金，故稱(chēng)“金沙灘”。金沙灘海水清澈見(jiàn)底、海里生活著許多小動(dòng)物。媽媽給我買(mǎi)了一套工具：小小的綠鏟子、大大的紅木桶。我們一起堆起沙子來(lái)。我們精心做著一個(gè)小城堡，不一會(huì)兒，一座金光閃閃的華麗公主城堡誕生了。
青島的海洋公園也很好玩。有海獅、海豚表演，小丑表演等精彩節(jié)目。小海豚從水面中探出頭來(lái)，接著一躍而起，頭都快碰到天花板了呢！海獅還會(huì)跳舞、做算術(shù)題，可聰明了！可愛(ài)的小海豹爭(zhēng)著要人們給它們吃東西……這下子，可把我們樂(lè)開(kāi)了花：爸爸捧著他圓溜溜的肚皮笑，我笑得合不攏嘴……劇場(chǎng)里瞬間成了歡樂(lè)的海洋！
到不同的地方旅行，可以了解當(dāng)?shù)氐奶厣�，欣賞各地美景，收獲許多的快樂(lè)！
笑聲小學(xué)作文10
馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來(lái)同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛(ài)笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個(gè)人的笑聲都不一樣，每個(gè)同學(xué)都有他們的招牌笑。
如果看到一個(gè)女孩笑得沒(méi)有眼睛，只見(jiàn)一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。
黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽(tīng)，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽(tīng)見(jiàn)什么好笑的事情了吧，有時(shí)在上課時(shí)也會(huì)笑，他的笑臉讓別人也開(kāi)懷大笑。
“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來(lái)特別像個(gè)奸商，只要見(jiàn)到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽(tīng)到響亮的'笑聲，真可說(shuō)是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。
微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來(lái)面對(duì)老師和同學(xué)，用微笑來(lái)面對(duì)困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺(jué)得笑是面對(duì)困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個(gè)人都覺(jué)得舒服。
真舍不得這些笑聲，笑讓人覺(jué)得世界是充滿愛(ài)！很快，我便要和同學(xué)們說(shuō)再見(jiàn)了，也要和母校再見(jiàn)了。我會(huì)永遠(yuǎn)記住同學(xué)們的笑聲。
笑聲小學(xué)作文11
也許每個(gè)人的心中都存在一絲笑聲，那么我當(dāng)然不例外。那一次的笑聲使我終生難忘。
那一次，上外教課時(shí)，外教讓我們畫(huà)自己的好朋友，并且要把他（她）丑陋的畫(huà)。
外教老師第一個(gè)叫的是張洪川，頓時(shí)，我想：張洪川會(huì)不會(huì)畫(huà)我？會(huì)！那樣全班會(huì)笑話我的。不會(huì)呢？張洪川以前還和我坐過(guò)同桌呢！老師讓我們睜開(kāi)眼睛。我又想：這肯定不是我，因?yàn)樗?huà)的是個(gè)男孩，到了公布結(jié)果的時(shí)候，聽(tīng)到張洪川說(shuō)：“我畫(huà)的是……”這時(shí)我的心像十五個(gè)吊桶打水--七上八下。心一下子跳到了嗓子眼里�！拔耶�(huà)的是…是…是武天則。”全班同學(xué)歡呼了起來(lái)，唯獨(dú)武天則悶悶不樂(lè)的樣子！我的心終于從嗓子眼里掉了下來(lái)。
第二個(gè)叫的是張楠易。我再一次想：她肯定畫(huà)我，因?yàn)槲覀z一直是最要好的朋友。老師讓我們睜開(kāi)了眼睛�！巴炅耍莻�(gè)女孩，而且是一個(gè)眼睛上長(zhǎng)牙齒、嘴巴上長(zhǎng)鼻子、頭上扎兩個(gè)小辮子、長(zhǎng)著八條蜘蛛似的褪……”我對(duì)同桌說(shuō)。又到了公布結(jié)果的時(shí)候，張楠易說(shuō)：“我畫(huà)的是世上最丑的女孩--朱奕飛！”全班同學(xué)有的喜笑盈腮、有的前仰后合、有的笑得肚子發(fā)痛。看著我--世上最丑的女孩，我心里也笑了。
這一節(jié)課的笑聲可真多，還很有趣。我永遠(yuǎn)也忘不了。
笑聲小學(xué)作文12
昨天，我婆婆家的小弟弟來(lái)我家玩，可別看他是小孩子，他干起事來(lái)的認(rèn)真勁兒和堅(jiān)持不懈的精神一點(diǎn)都不少。特別是他的笑聲，更加令我快樂(lè)。
他來(lái)的時(shí)候正好看見(jiàn)我在滑滑板，他覺(jué)得很有趣，就走過(guò)來(lái)問(wèn)：“哥哥，可以讓我滑一滑嗎？”“你能行嗎？”我不相信的問(wèn)。“我看你玩得挺簡(jiǎn)單的，我應(yīng)該可以�！彼f(shuō)，可他剛上去一只腳另一只腳就不敢上了，我看見(jiàn)了，說(shuō)：“軒軒，你現(xiàn)在還小，等你長(zhǎng)大了再學(xué)吧！”“不，我現(xiàn)在就學(xué)�！彼镏煺f(shuō)，在他的再三請(qǐng)求下，我最終答應(yīng)他了，他笑了，笑的那么甜，接著，又說(shuō)了一句：“謝謝你�！蔽曳鲋�，他還能滑幾下，可我的手一松，他就要摔下來(lái)。只見(jiàn)他要摔下來(lái)了，我連忙去扶他，可他一手把我推開(kāi)，他跌倒了就站起來(lái)，再跌倒就再站起來(lái)。只見(jiàn)他眉頭緊鎖，臉上蒙著一層細(xì)汗。慢慢得他可以在滑板上站穩(wěn)了，他的臉上露出了甜蜜的微笑。
功夫不負(fù)有心人，他終于學(xué)會(huì)了滑滑板。他發(fā)出了哈哈哈地笑聲，像銀鈴一般清脆，他笑得那么開(kāi)心，那么快樂(lè)，他的笑聲使我開(kāi)心快樂(lè)。
這就是我的弟弟，一個(gè)認(rèn)真、可愛(ài)、堅(jiān)持不懈的小男孩！他微笑面對(duì)困難的積極樂(lè)觀態(tài)度令我佩服。
笑聲小學(xué)作文13
星期五那天，我們班周老師給我們上了一節(jié)學(xué)園課。
周老師讓同學(xué)們拿出每人帶去用生活用品做成的樂(lè)器。同學(xué)們有說(shuō)有笑。有的同學(xué)東張西望，看著別人帶來(lái)了啥有趣的作品；有的在試打，看看能不能發(fā)出樂(lè)器的聲音；還有的在跟別人介紹自己的“樂(lè)器”等等，教室里一下子像開(kāi)了鍋一樣，笑語(yǔ)盈盈，熱鬧非凡。
隨著一聲“安靜”，同學(xué)們便很快地坐正了。終于，老師說(shuō)：“先在小組里的同學(xué)們用自己做成的樂(lè)器組成一段美妙的音樂(lè)，十分鐘后展示給大家！”還沒(méi)等老師說(shuō)完，同學(xué)們就已開(kāi)始了進(jìn)行組合。只聽(tīng)教室里“叮�！薄吧成场薄皣W嘩啦啦”各種聲音無(wú)奇不有。
一會(huì)兒，同學(xué)們開(kāi)始演示了，大家都好期待，只見(jiàn)第一組上臺(tái)開(kāi)始了，他們有的帶來(lái)了一個(gè)鈴蓋，當(dāng)鼓打；有的帶來(lái)了杯子和一雙筷子，當(dāng)三角鐵“叮叮鐺鐺叮鐺砰砰砰。。。。。。”哈哈把我們老師和我笑的樂(lè)開(kāi)了花，別提多開(kāi)心了！輪到第二組了，伙伴們上臺(tái)就展示：”叮唦啦。。。。。�！边@次，全班笑的更厲害了！只見(jiàn)有的同學(xué)笑得前倒后仰；有的在悄悄的偷偷笑；教室里頓時(shí)洋溢著歡聲笑語(yǔ)中。
看來(lái)，課堂上并不是十分嚴(yán)肅，枯燥的，周老師是可藹可親的，全班沉浸在歡樂(lè)和笑聲的課堂中。
笑聲小學(xué)作文14
我是個(gè)獨(dú)生女，也是爸爸的掌上明珠。爸爸每次下班總要給我?guī)┖贸缘摹?一天晚上，我的肚皮都餓癟了，看看時(shí)針已指向九點(diǎn)了，爸爸怎么還不回來(lái)。我只好拿起一本作文選無(wú)心地翻看起來(lái)，自言自語(yǔ)地說(shuō)：爸爸今天又會(huì)帶什么好吃的回來(lái)呢？
這時(shí)，門(mén)被打開(kāi)了。爸爸闖了進(jìn)來(lái)，手里還拿著一個(gè)黑包。我連忙拿來(lái)翻，爸爸可沒(méi)有把我這個(gè)小饞貓忘記，給我?guī)Щ亓艘粋�(gè)桔子。桔子跟拳頭一般大小，桔黃色的皮上有幾個(gè)疙瘩，剝開(kāi)一看，數(shù)一數(shù)一共有十一片桔瓣，像十一個(gè)小娃娃圍在一起說(shuō)悄悄話。
扒下一片，咬一口，猶如一股清泉流出，甜津津的。我想：爸爸平時(shí)最喜歡我，好吃的總是讓給我，這次應(yīng)該把桔子讓爸爸吃才對(duì)�？墒前职制綍r(shí)最喜歡我，他肯定不會(huì)吃的。我眼珠骨碌碌一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)好辦法。我歪著頭，手捂著嘴，跺著腳喊：爸爸，爸爸，你快過(guò)來(lái)。爸爸急忙跑來(lái)。這桔子酸死了。我裝著生氣的樣子。爸爸一邊搶過(guò)我的桔子，一邊說(shuō)：酸的不吃，爸爸吃。說(shuō)完，扒下一片放進(jìn)嘴里，奇怪，桔子是甜的。沒(méi)等爸爸反應(yīng)過(guò)來(lái)，我就高興得跳了起來(lái)。拍著手喊：爸爸上當(dāng)了！爸爸上當(dāng)了！我和爸爸幾乎同時(shí)笑出了聲，這甜美、溫馨的笑聲在房間里回蕩。 這便是我們家美好的有溫馨的笑聲！
笑聲小學(xué)作文15
“哈哈，還不快逃�！薄澳闾硬涣耍 笨矗蠹宜坪醣贿@種有趣的游戲吸引了，猜猜是什么游戲？對(duì)了，是老鷹捉小雞。
游戲規(guī)則大家都應(yīng)該知道，一位同學(xué)當(dāng)母雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，其余都當(dāng)小雞。老鷹抓小雞，母雞保護(hù)好小雞。
當(dāng)母雞的我目不轉(zhuǎn)睛地盯著當(dāng)老鷹的小云，他一上來(lái)就沖向小雞，我用巨大的“羽翼”護(hù)住了小雞，來(lái)回好幾次，老鷹累得氣喘吁吁，他也沒(méi)有抓到一只小雞�？匆�(jiàn)我們幸災(zāi)樂(lè)禍的樣子，他恨不得“生吞”了小雞。忽然，他靈機(jī)一動(dòng)，裝做休息的樣子，看見(jiàn)他好久也沒(méi)發(fā)起“攻擊”，我開(kāi)始提防他了，可小雞們卻放松了警惕。他抓住時(shí)機(jī)將那些“獵物”一一抓住。最后只剩下最后一只小雞和我在孤軍奮戰(zhàn)了。但因體力不支，最后一只小雞跑不動(dòng)了，被老鷹一把抓住。
這時(shí)上課鈴響了，朗朗地讀書(shū)聲響了起來(lái)，但我們歡樂(lè)的笑聲，還在久久的回蕩在我們的腦海里。
【笑聲小學(xué)作文】相關(guān)文章：
笑聲小學(xué)作文04-24
幸福的笑聲小學(xué)作文05-26
難忘的笑聲小學(xué)作文11-29
童年的笑聲小學(xué)作文12-02
校園里的笑聲小學(xué)作文02-02
關(guān)于寫(xiě)笑聲小學(xué)作文01-30
忘不了的笑聲小學(xué)作文01-30
菩提葉里的笑聲小學(xué)作文02-07