關(guān)于五年級(jí)生活的作文集合9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的五年級(jí)生活的作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)生活的作文 篇1
我喜歡追求高質(zhì)量的生活。這其中就包括高質(zhì)量的工作、日常生活以及假日生活的安排。那么我的假日生活一般都是怎樣度過(guò)的呢
首先就是收拾衛(wèi)生。聽(tīng)到此,您可能會(huì)啞然失笑,這算什么假日生活如果連收拾衛(wèi)生也算假日生活的話,那么豈不是天天都是假日了!不過(guò),對(duì)于我們這些上班族來(lái)說(shuō),平日里沒(méi)有時(shí)間清掃,只有在假日里才有充足的時(shí)間。
所以這竟成為了假日生活的一個(gè)必要組成部分。也許有人會(huì)說(shuō),好容易休息休息,請(qǐng)鐘點(diǎn)工吧。唉,嘗試過(guò)了,一是鐘點(diǎn)工的素質(zhì)良莠不齊,另外一個(gè)是婆婆她老人家特別節(jié)省,被她知道了一定會(huì)嘮叨一句的。我寧愿自己辛勞,也好少傷些腦筋!
當(dāng)家里變得潔凈后,就可以出去游玩了。一般都是全家進(jìn)行短途的一天之內(nèi)可以完成的旅游活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容隨季節(jié)的不同而有所不同。春天萬(wàn)物復(fù)蘇,到公園里走走是很愜意的事情。再暖和些時(shí)還可以到海邊走走,當(dāng)然海風(fēng)吹起來(lái)還是挺涼的,所以外套是一定要帶一件的。夏天到海邊是經(jīng)常上演的節(jié)目。帶上帳篷及游泳裝備,備些吃的喝的,時(shí)而海邊戲水,時(shí)而帳篷里小憩,有時(shí)還會(huì)帶上本書(shū)讀一會(huì)兒,感覺(jué)好極了!秋天與春天的節(jié)目差不多,冬天大多為室內(nèi)景點(diǎn)游玩。
每次游玩過(guò)后都會(huì)感到運(yùn)動(dòng)過(guò)后的疲乏,不過(guò),心情是永遠(yuǎn)都明朗的。
五年級(jí)生活的作文 篇2
你瞧,小巧狗和可樂(lè)貓又要去干嘛?哦!它們鉆進(jìn)了一架太空飛船里,看來(lái)是去太空了。
“嘿,小巧狗,我們這次的任務(wù)是什么來(lái)著?”來(lái)到宇航員的辦公室的可樂(lè)貓說(shuō)!芭,好像是觀察宇航員的生活習(xí)慣! “嘿,你們?cè)谶@說(shuō)什么呢?”不知從哪兒冒出一位宇航員來(lái),說(shuō):“我叫阿克。里斯,請(qǐng)問(wèn)你們?cè)谡f(shuō)什么?”小巧狗有點(diǎn)興奮:“請(qǐng)問(wèn)你們?cè)陲w船里怎樣生活?” “想知道,就過(guò)來(lái)吧!”說(shuō)完,宇航員把它們領(lǐng)到臥室,可樂(lè)貓?bào)@訝地叫了起來(lái):“你們睡覺(jué)頭上為什么要頂個(gè)電風(fēng)扇?”宇航員說(shuō):“噓——因?yàn)橐悦馕覀円蛉毖醵舷⑺劳觥!闭f(shuō)完,把它們有領(lǐng)到衛(wèi)生間去,那里有個(gè)宇航員在刷牙,看見(jiàn)它們說(shuō):“阿克,你進(jìn)來(lái)干什么?”阿克笑著說(shuō):“我?guī)е〖一飩儊?lái)看看!
出來(lái)后,可樂(lè)貓問(wèn):“為什么你們要在手指頭上纏一塊紗布,沾清潔劑刷牙?”“以前,我們要把水吐在餐巾,再把餐巾包好扔掉,最近我們都很喜歡這樣······”這時(shí),小巧狗叫起來(lái):“我肚子餓了,我要吃東西!”阿克領(lǐng)著它們來(lái)到廚房,把小巧狗固定在板凳上,小巧狗看著一桌的美食,開(kāi)始吃起來(lái)?墒且Я艘豢诰屯铝顺鰜(lái),:“好難吃啊!”可樂(lè)貓一把抓起小巧狗說(shuō):“回家,否則我們就回不了家了!
回到家里,小巧狗一把抓起一根肉骨頭,狼吞虎咽地吃起來(lái)。
五年級(jí)生活的作文 篇3
生活中從不缺少美,只是缺少了一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要你善于觀察,美就無(wú)處不在。瞧,咱們小區(qū)里就有一處美景。
我?guī)Т蠹襾?lái)到小區(qū)中央,一座用木頭堆砌成的涼亭格外顯眼。亭子的頂上有兩層,是朱紅色的。它由八根柱子支撐起來(lái),每?jī)筛又g有一條長(zhǎng)椅,可以供人休息。周圍栽種著一些樹(shù)木,它們又高大又粗壯,挺拔地站在那里,像是一個(gè)個(gè)精神抖擻的衛(wèi)兵。密不透風(fēng)的樹(shù)冠為亭子遮擋一片陰涼,坐在長(zhǎng)椅上,微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐那么柔和,那么溫暖,就像媽媽的雙手撫摸著我的臉蛋。調(diào)皮的風(fēng)兒又撩動(dòng)樹(shù)葉,不時(shí)發(fā)出“沙沙”聲,像是在用小提琴演奏美妙的樂(lè)章。
一片不大的人工湖在亭子的東邊,有了它,周邊的空氣都變得清新舒暢多了。湖水里面有很多不知名的小魚(yú),很多都是三五成群在一起嬉戲玩耍,有時(shí)又突然散開(kāi)來(lái)了……我真想也變成一條小魚(yú),和它們一起游來(lái)游去,那該多好!每當(dāng)夏天時(shí),湖水里長(zhǎng)著睡蓮,有的還是花骨朵兒,飽脹得馬上要裂開(kāi)似的;有的才開(kāi)了兩三片花瓣,像是害羞的小姑娘;還有的已經(jīng)全開(kāi)了,露出了粉嘟嘟的小臉蛋,把湖水映襯的分外美麗。
沿著湖邊一條彎彎曲曲的鵝卵石鋪成的小路,身旁的幾棵石榴樹(shù)已經(jīng)悄悄地結(jié)滿了又大又紅的石榴,讓人看了直流口水呢!
啊,這真美!愿大家都能用自己的一雙眼睛去發(fā)現(xiàn)身邊的美。
五年級(jí)生活的作文 篇4
那天的宋朝,烈日當(dāng)空,四周都像著了火似的,熱極了。在這里一個(gè)偏僻山區(qū)里,有幾戶用茅草鋪搭成,屋檐很低的幾座鄉(xiāng)村農(nóng)房,旁邊是一望無(wú)際、綠草如茵的草地和幾頭悠閑散步、吃草的水牛。
在茅草屋子門前,傳來(lái)柔和地吳地方言,陽(yáng)光明媚地照耀著墻里兩位正互相逗樂(lè)、取笑的老人。但這白發(fā)老翁、老婦又是誰(shuí)家里的人?
家中的大兒子扛著大鋤頭,一邊彎著腰,站在田地里,汗流浹背的冒著豆大般的汗珠,一遍又一遍地來(lái)回鋤著家里的一兩公頃大的田地。二兒子則在籬笆做的圍欄里把在山上用斧子砍下的竹條和藤條,用十字打結(jié)法,來(lái)回編織著一個(gè)可以和綠草的顏色合二為一的雞籠。在三個(gè)兒子中最喜歡的還是最小的兒子了,他既調(diào)皮、可愛(ài)、又很有趣:在清澈見(jiàn)底的小溪盡頭,橫躺在草地上,嘴里叼了根狗尾巴草,把小溪里一個(gè)個(gè)大大小小的蓮蓬摘下來(lái),把里面的蓮子剝了下來(lái),輕輕地放在冰涼的溪水里左蕩蕩,右晃晃,放在了一個(gè)被掏空了的蓮蓬里。
下午的傍晚,大兒子灑完豆苗,種完豆苗后,第一個(gè)回到家,準(zhǔn)備了蔬菓和葷菓,煮起飯來(lái)。菜的香味穿過(guò)窗臺(tái),慢慢的、慢慢的,先傳到了小兒子的鼻子里,小兒子抱著一堆裝滿了蓮子的蓮蓬,叫了一聲還在給小雞灑米吃的小哥哥,就快步跑進(jìn)了簡(jiǎn)陋的餐廳。
這就是那個(gè)我心中的村居,追隨著辛棄疾的足跡,我設(shè)身處地的來(lái)到了那里。
五年級(jí)生活的作文 篇5
華人從此站起來(lái)了,不再受壓迫。紅領(lǐng)巾,雖然看似一張紅布,卻隱藏著許多“秘密”。所以我們要好好愛(ài)護(hù)它,珍惜它,就像愛(ài)護(hù)花草、珍惜生命一樣。
我是一個(gè)有潔癖的人,只要哪里不干凈,我就不舒服。紅領(lǐng)巾臟了,我都要洗過(guò)之后戴才習(xí)慣,如果有時(shí)太忙或因什么事耽擱了,沒(méi)洗紅領(lǐng)巾,我就會(huì)用零花錢再買一條。
在學(xué)校里有許多與紅領(lǐng)巾的故事。為了讓我們愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾,學(xué)校組織了許多中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng),增長(zhǎng)了我們的知識(shí),培養(yǎng)了我們能力,拉近了我們與紅領(lǐng)巾的距離。
記得有一次早上,我沒(méi)帶紅領(lǐng)巾被檢查人員扣了分,這扣分不要緊,可后面就有一大堆麻煩事,老師批評(píng)了我,我被扣了班級(jí)的分等等。由于沒(méi)帶紅領(lǐng)巾,直接導(dǎo)致我與當(dāng)月的群賢之星失之交臂,我后悔莫及,我暗暗發(fā)誓,每天不要忘記戴紅領(lǐng)巾。從此,我干得更賣力,慢慢的,我的成績(jī)上去了,我與紅領(lǐng)巾交上了朋友。
雖然紅領(lǐng)巾給我?guī)?lái)了“無(wú)數(shù)”個(gè)煩心事,但也給我?guī)?lái)了快樂(lè),給了我一些珍貴的東西,教給了我一些大道理,讓我明白了許多事。
紅領(lǐng)巾就在我們身邊,就在我們生活中,生活就像是一張白紙,我們就是紙上的人,而紅領(lǐng)巾就是紙上的'色彩。
五年級(jí)生活的作文 篇6
作為一名高科技小小發(fā)燒友,我入手了一款心怡已久的“手表”。它全身黑金色,表帶輕盈柔軟,只有三十幾克重,戴著非常舒服,仿佛與我的手臂融為一體,絲毫不覺(jué)得累贅。 別看它很小、很輕,功能卻十分強(qiáng)大。 它是“華為”先進(jìn)的智能運(yùn)動(dòng)手環(huán),可以看時(shí)間、計(jì)步數(shù)、測(cè)心率、游泳測(cè)算、50米深防水……只要和我的華為手機(jī)藍(lán)牙連上,手機(jī)接收到的信息,會(huì)同步傳送到手環(huán)上,手環(huán)會(huì)震動(dòng)提醒,消息能顯示在屏幕上…… 下午放學(xué)后,和同學(xué)踢完球,它為我記錄運(yùn)動(dòng)步數(shù)為10268步,顯示我完成了今天的運(yùn)動(dòng)量——手環(huán)震動(dòng)了一下,抬手一看,原來(lái)是媽媽催我回家啦。周末,寫完作業(yè),我捧起《童年》窩在沙發(fā)上讀了起來(lái),書(shū)中精彩的故事深深吸引了我……大約40分鐘后,手環(huán)又震動(dòng)了。
屏幕上顯示:坐太久啦,該活動(dòng)一下了!——的確,眼睛有點(diǎn)酸了呢!站起來(lái)伸伸腰踢踢腿,到陽(yáng)臺(tái)遠(yuǎn)眺,再刮刮眼眶,舒服多啦!十分鐘后,我坐回沙發(fā),繼續(xù)沉入書(shū)中……媽媽靜靜地看著這一切,輕輕地笑了。 我戴著手環(huán)吃午飯,鄰座的外公注意到了:“你手上戴著這黑圈圈是什么?”“運(yùn)動(dòng)手環(huán)!”我顯擺地抖抖手。“哦,這么輕這么軟!阿公年輕時(shí)戴的是機(jī)械手表,特別重,計(jì)時(shí)不是很準(zhǔn),每天晚上《新聞聯(lián)播》時(shí)得對(duì)時(shí)間、上發(fā)條,才能保證第二天正常運(yùn)轉(zhuǎn)。”“真是麻煩!我這手環(huán)充滿電只需十幾分鐘,可以用好幾天!薄翱刹皇锹,那時(shí)候一塊手表兩百多塊錢,特別貴!有錢人才買得起!”阿公從抽屜里取出一塊金屬外殼的手表,沉甸甸的,遞給我,“這是上海牌手表,聽(tīng)說(shuō)現(xiàn)在老值錢了,阿公有手機(jī)也用不上它,給你收藏吧。”我把它帶回了家。 回到家,我取出爸爸的瑞士手表——表面十分漂亮,底盤綠中透著藍(lán),有一種貴族范兒,戴在爸爸的手上,總能為他平添一份儒雅高貴的氣質(zhì)。它是爸爸為數(shù)不多的“寵物”之一。 我把三塊手表放在一起,它們靜靜地躺著,各自運(yùn)轉(zhuǎn),忠于自己的使命,仿佛時(shí)光從未走遠(yuǎn)……
五年級(jí)生活的作文 篇7
媽媽最近迷上了網(wǎng)購(gòu),她不愿意輸給年輕人,喜歡上了時(shí)髦的娛樂(lè)活動(dòng)。
頻繁的快遞接收成了一大難題,“叮鈴鈴叮鈴鈴!”外面的快遞員似乎有些不耐煩了,原本按門鈴變成粗辱的敲門聲。我快步走向前,“吱呀”門被打開(kāi)了,果然不出我所料,一大堆快遞盒堆積在眼前,快遞員在顫顫巍巍的盒子上又放了一個(gè)盒子,“嘭”的一聲,我被堆積如山的盒子壓倒了,快遞員歉意地看了我一眼,便逃之夭夭。我輕輕嘆了口氣,將快遞盒一件一件地整理好,要不然又免不了一臭罵。
爸爸看到這幅景象,利用自己的威嚴(yán)迫使媽媽戒掉網(wǎng)購(gòu),媽媽也同意了:“最近我確實(shí)太瘋狂了,你們一定要監(jiān)督到位哦!”第二天,媽媽吃完飯就把自行車搬出來(lái),信心十足地騎了起來(lái)?蓻](méi)過(guò)多久,媽媽悄悄靠近我,小聲地求情:“你就通融一下,讓我去看會(huì)電腦吧!”可惜被我斬釘截鐵地拒絕了。第三天,媽媽又推著自行車出來(lái)了,但明顯是心有余而力不足,最近卻一連幾天媽媽都很晚睡覺(jué),稱是在書(shū)房看書(shū),晚上我起來(lái)上廁所,突然聽(tīng)見(jiàn)了鼠標(biāo)點(diǎn)擊的聲音,我朝書(shū)房走去一看,原來(lái)媽媽每天那么晚睡的原因是背著我和爸爸偷偷上淘寶過(guò)眼癮。我故意輕聲咳嗽,媽媽似乎聽(tīng)見(jiàn)了,馬上把電腦關(guān)掉,二話不說(shuō)就去睡覺(jué)了。第四天,媽媽宣告從今天起騎車的任務(wù)到此結(jié)束,她的戒網(wǎng)計(jì)劃宣告失敗。不過(guò)媽媽一再保證不會(huì)“大清倉(cāng)”,會(huì)收斂些。但一遇到便宜促銷的時(shí)候,還是會(huì)死死地守在電腦旁邊搶購(gòu),真是死性不悔改呀!
媽媽真是一位名副其實(shí)的購(gòu)物狂,根本就沒(méi)有消停的意思!
五年級(jí)生活的作文 篇8
這個(gè)星期,我很得意,因?yàn)槲耶?dāng)上了夢(mèng)寐以求的紀(jì)檢委員。一個(gè)星期下來(lái),我得到了很多啟示。
星期一上午,晨讀檢查,我戴上了“紀(jì)檢崗”的紅袖套,來(lái)到了三(4)班檢查。天哪,我簡(jiǎn)直不敢相信我的眼睛——全班同學(xué)幾乎沒(méi)有一個(gè)人在讀書(shū),有的轉(zhuǎn)過(guò)身找后桌聊天;有的兩三個(gè)一起在教室里追逐打鬧;還有的把兩臂挎著前后桌,翹著二郎腿,悠閑地抖著身子。我在門口站了好一會(huì)了,繃著臉,嚴(yán)肅的看著他們,可居然達(dá)不到任何效果。難道他們沒(méi)看到我?我敲了敲他們的后門,還是沒(méi)人理我。這時(shí),我發(fā)現(xiàn),一個(gè)男生背著窗戶,站在過(guò)道上與別人打架,還滿口臟話。
怎么辦?我是扣還是不扣?如果扣,要扣多少呢?看著這么亂的場(chǎng)面,我甚至有把他們扣到零分的沖動(dòng)?墒,我轉(zhuǎn)念一想,如果扣在我們班,我們一定會(huì)很心疼的,他們也一樣!也許,對(duì)他們來(lái)說(shuō),這是偶然的情況,其他時(shí)間也還好。算了,還是先提醒他們,不扣吧!
正當(dāng)我想走到前面提醒他們一下的時(shí)候,目光落在了地上,地上零零散散地躺著好多紙片,大的,小的,張開(kāi)的,團(tuán)成團(tuán)的,滿地都是。我提醒他們撿一下紙片,他們都無(wú)動(dòng)于衷。我似乎看見(jiàn)紙片在嘲笑他們:“我們就是要讓你們扣分,讓你們知道亂扔我的后果,”我又似乎感到紙片在嘲笑我:“這個(gè)紀(jì)檢委員,這么猶豫,還不給他們扣分,讓他們記住教訓(xùn)!”
我實(shí)在忍無(wú)可忍,決定給他們扣分。當(dāng)然,我最終只給他們扣了0。1分讓他們記住教訓(xùn)。
看著0。1分的扣分單,我心疼極了。如果這分?jǐn)?shù)扣在我們班得傷多少同學(xué)的心哪!如果他們的班主任看到這張扣分單,一定會(huì)很難受的。我知道學(xué)校讓我們扣分不是最終的目的,而是借助扣分的形式,讓我們大家能自覺(jué)遵守紀(jì)律。想想自己,有時(shí)候也很調(diào)皮,喜歡和紀(jì)檢的作對(duì),F(xiàn)在想想,當(dāng)紀(jì)檢的扣我們分的時(shí)候,一定也是一忍再忍。真是“當(dāng)局者迷旁觀者清”。當(dāng)時(shí)的我并不對(duì)扣分感到愧疚,但如今,我回想起來(lái)是又心疼又難受。我下定決心,一定要當(dāng)一個(gè)遵紀(jì)愛(ài)班的好同學(xué)!
五年級(jí)生活的作文 篇9
生活中到處都有溫暖的事。遇到挫折,朋友給我一句溫暖的鼓勵(lì);傷心的時(shí)候,媽媽給我一個(gè)溫暖的擁抱……在寒冷的冬天里,有時(shí)總會(huì)出現(xiàn)溫暖的陽(yáng)光。
讓我最感溫暖的一件事,就是家人聚在一起的時(shí)候,爸爸開(kāi)著車帶著全家人和滿滿的行李一起去露營(yíng),沿路野花芬芳、白云纏繞著山峰,真美。〉搅送砩,全家人擠在小小的帳篷里,一起數(shù)天上的小星星,這種“溫暖”真幸福。
相信大家都喜歡溫暖,不管是溫暖的陽(yáng)光、溫暖的人情……,都能帶給大家幸福的感覺(jué),我希望自己也能帶給別人快樂(lè),就像溫暖的陽(yáng)光,到處受人歡迎。
在世界上有許多團(tuán)體默默的奉獻(xiàn),帶給我們溫暖,例如:、紅十字會(huì)等,他們付出自己的時(shí)間、金錢等,幫助許多需要幫助的人,在我們的生活中隨處可見(jiàn)喔!我期許自己,也能夠像他們一樣,散播溫暖,到世界上每一個(gè)角落。
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