小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫(),歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()1
秋高氣爽,天高云淡。一排排大雁飛上白云,飛向遙遠(yuǎn)的南方,撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天是個(gè)美麗的季節(jié)!
在果園里,蘋果姐姐蓋上了紅紅的蓋頭。早晨,小草出了一身汗。中午,溫暖的陽光照射著大地,陽光照射在梨弟弟光禿禿的頭上,他的臉羞黃了,心里想:明年我一定要長出頭發(fā)。柿子掛起了一盞盞黃色的燈籠。你看,秋娃娃正在吹泡泡呢!他吹的泡泡飄啊飄啊,飛上了枝頭,變成了一棵棵紅色的棗。
在莊稼地里,高粱大哥正在搖頭晃腦的思考問題;水稻小弟三個(gè)一群、五個(gè)一伙地聚在一起,只要風(fēng)一吹,就卷起了金色的波浪。玉米伯伯露出了黃黃的牙齒,一邊笑一邊摸著自己長長的胡子。
在樹林里,松樹、柏樹、冬青樹依然是那么翠綠,那么挺拔;楊樹、柳樹、樺樹的葉子,都飄到樹媽媽腳下準(zhǔn)備過冬。到深秋的時(shí)候,楓樹上面的葉子都落光了,樹下有一層已干枯的樹葉,用腳踩上去會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音,心里有一種說不出的滋味。
我愛這美麗的季節(jié)!我愛秋天!
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()2
在我成長的過程中,父母給予了我很多的愛。下面就讓我給你介紹一下父母對我的愛吧!
父愛猶如一座山。有一次,爸爸送我去上學(xué)。在路上,突然天空狂風(fēng)大作,電閃雷鳴,緊接著,下起了傾盆大雨。爸爸事先有準(zhǔn)備,連忙把雨衣遞給我,叫我穿上。我對爸爸說:“爸爸,您怎么不穿呀?”爸爸回答說:“我不用穿。你年齡小!钡搅藢W(xué)校,雨仍然下著。我剛要把雨衣交給爸爸,爸爸說:“好孩子,爸爸不用穿雨衣?烊ド蠈W(xué),不然就會(huì)遲到了。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,然后跑進(jìn)了教室。
母愛猶如一條河。有一天,生病的媽媽看見我特別喜歡彈琴,然后跟爸爸商量說:“咱們家的孩子特別喜歡彈琴,我決定去給她報(bào)一個(gè)鋼琴輔導(dǎo)班,你同意嗎?”爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天,媽媽帶著我就去報(bào)名了。由于剛剛下過雨,地面很濕滑,媽媽艱難地騎著自行車。忽然,車子抖了一下,倒了下來。幸好,我和媽媽沒有絲毫損傷。媽媽把車子扶起來,繼續(xù)往前騎。到了報(bào)名處,媽媽已經(jīng)大汗淋漓。媽媽帶著跑這跑那,辦好報(bào)名手續(xù)。從表情上看出,媽媽有些不對勁,但她仍然堅(jiān)持到了家。中午,媽媽的病情嚴(yán)重了。爸爸把媽媽送進(jìn)了衛(wèi)生所,聽醫(yī)生講,住幾天院就會(huì)好的。我聽了高興極了。
我心里暗暗下定決心:以后,我要用自己的成績來回報(bào)父母對我的愛。
作文欄目為大家?guī)碜顧?quán)威、種類最多的父母之愛作文、父母的愛作文、父母對我的愛,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()3
我的妹妹叫梁凱利,今年四歲了,利利是個(gè)調(diào)皮又可愛的孩子。
有一次,我正在做作業(yè),她過來亂畫我的作業(yè),我說:“你不要那么調(diào)皮好不好?”妹妹只是點(diǎn)點(diǎn)頭,就跑出去客廳玩了。過了一段時(shí)間,我做完了作業(yè)出去客廳,“哇,不得了了!”妹妹把客廳弄得一團(tuán)糟蹋,還給我?guī)砹瞬簧俾闊┠!我讓她自己學(xué)一學(xué)收拾玩具,不要次次都依LAI別人收拾玩具。妹妹說:“好吧,讓我來收拾玩具!辈灰粫(huì)兒,她把客廳收拾得整整齊齊、干干凈凈。我伸出大母指表揚(yáng)她,妹妹又笑哈哈,臉又紅了,看,她真是可愛極了。我說:“去幫媽媽爸爸疊被子吧!”妹妹說:“沒問題,你教教我吧!庇谑,莉莉就歡蹦亂跳跑去了房間了……
看來,我真的要向她學(xué)習(xí)了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()4
我站在高高的陽臺(tái)上眺望,星期六的早晨還是那么溫柔。
“啪!”玻璃打破的聲音驚動(dòng)了寧靜的早晨。我的眼睛離開了優(yōu)美的晨景,循聲望去。
那小路邊站著一個(gè)大約三十幾歲的男人,他的臉上露出了忐忑不安的表情,顯得有些不知所措。他的手一下子緊握,時(shí)不時(shí)又伸出幾只手指,捏出了冷汗。他的腳往前走了幾步,又退出兩步,眉毛擰成了疙瘩,他的心情猶如腳下散了一地的玻璃片。三十六計(jì)走為上策,那名男子迅速消失在我的視線中。
忽然,一個(gè)懷中抱著嬰兒的婦女緩緩走來。我滿懷期待。婦女眼前一亮,一甩額前的“劉海”,眉頭一皺,又舒平了,從嘴里蹦出了幾個(gè)字:“誰那么不文明,大清早亂扔玻璃片!”說完,視作不見地一步跨了過去。忽然,嬰兒的一只手伸了出來,對著玻璃片,嘴里嘟囔著什么,但又馬上放下。嬰兒是想撿起玻璃片嗎? 我的希望破滅了。
遠(yuǎn)方又走來了一位白發(fā)蒼蒼的老人,布滿皺紋的手拄著拐杖,一瘸一拐地一步步挨近碎玻璃片。我對這位年逾古稀的老人完全失去了信心。只見老人在碎玻璃前停下了腳步,慢吞吞地彎下腰來,似乎每一個(gè)動(dòng)作都讓人擔(dān)心。老人小心翼翼地拾起地上的玻璃片,把它一片一片地放在手里,然后又一片一片地放進(jìn)自己粗布爛杉的衣袋里。老人不緊不慢地喃喃自語:“這么多玻璃,扎傷人怎么辦?”突然,我隱約發(fā)現(xiàn)老人的手被劃破了,一滴一滴的血流出來,流到地上,也一滴一滴地滴在我心里。
猛的,我汗然了,那位老人擁有一顆愛心,擁有一顆真摯的心,而我呢?我有那樣的心嗎?
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()5
我叫蔣雯棋,我有一張圓圓的臉,一雙烏黑的眼睛,一張?zhí)鹛鸬淖彀停浑p小小的手,一雙不大不小的腳。
我的愛好是:看書、練字……
每當(dāng)我放學(xué)回家時(shí),都會(huì)先做好作業(yè),練一會(huì)兒書法,看 個(gè)故事,然后找小伙伴玩一會(huì)兒,回家時(shí)就可吃飯了。
每當(dāng)春天來臨時(shí),我都會(huì)拿我自己的零花錢去買風(fēng)箏,和小伙伴一起放……
夏天的我,最喜歡吃棒冰了。
冬天的我,最盼望的是下一場大雪了,這樣我就可以堆雪人了。雖然冬天和夏天好玩一些,但我還是喜歡春天,因?yàn)榇禾觳焕湟膊粺,放風(fēng)箏也最適合這個(gè)季節(jié)了,
這就是我,一個(gè)活潑可愛、喜愛學(xué)習(xí)的我。
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女教師的這一決定,就像是一個(gè)晴天霹靂,把我們都嚇壞了。
“老師,為什么呀?”杜比納不情愿地嚷道。女教師回答說:“是這樣的,學(xué)校剛剛下了通知,通知上告訴全體教師市里舉行了一個(gè)課本創(chuàng)意大獎(jiǎng)賽,要求所有同學(xué)參加。也許大家知道我們是一年級實(shí)驗(yàn)班,課堂上記在課本上的知識(shí)比其他班級的要豐富一些。這類比賽代表學(xué)!迸處熯沒說完,就被我給打斷了:“老師,難道今天必須要把課本交上嗎?明天可不可以?”她斬釘截鐵地回答:“不可以。明天我們就要比賽了!薄翱墒恰医裉鞗]有帶書!蔽揖幹屏艘粋(gè)謊言。話音剛落,同學(xué)們紛紛附和。不一會(huì)兒,大家又全部后悔了——今天上午我們所有課都是識(shí)字課。女教師不愧是一位極有經(jīng)驗(yàn)的老教師,對我們的謊言毫不相信:“大家不要再欺騙我了。趕緊把課本放到講桌上!”她的語氣變得嚴(yán)厲起來。隨著放學(xué)鈴響起,所有同學(xué)神色緊張的把書放到了講桌。
與往常一樣,我與伊利卡一起回家。
片刻沉默后,伊利卡先發(fā)話了:“咱們明天怎么辦?老師一定會(huì)嚴(yán)厲批評我們!闭f完,拉著我坐到了附近的小長凳上!鞍Γ蹅円欢ㄌ硬怀瞿俏唤處煹氖终菩!”“是啊,她的嚴(yán)厲所有人都已經(jīng)見識(shí)過了。”我開玩笑地說:“要不我們找?guī)讉(gè)同學(xué)偷偷地在晚上潛入學(xué)校,鉆進(jìn)老師辦公室,然后將那一頁用橡皮擦掉?”伊利卡如實(shí)說:“不行吧。那兩個(gè)保安整天都在門口站著,即便他們休息,看門的杰克大叔也不會(huì)放過我們埃”
突然,他一拍大腿,似乎想到了什么:“咱們可以利用晚上給同學(xué)們打電話,讓他們明天裝病別去上學(xué),這樣的話咱們就可以逃過老師了!薄疤拥眠^一時(shí),逃不過一時(shí)!”我一邊裝模作樣地說道,一邊與伊利卡一起朝著家的方向慢慢地走去。
不一會(huì)兒,我們就各自回到了家,并約好晚上七點(diǎn)在qq上聊天。
第二天到了。同學(xué)們陸續(xù)來到了教室。在班內(nèi)所有無精打采的臉中唯有我與伊利卡的最為明顯——我們昨晚一直聊到凌晨三點(diǎn)!
上課鈴響了。同學(xué)們不像往常那樣打打鬧鬧,而是安靜的坐在座位上,看起來緊張得很。連平常最調(diào)皮的洛基杰特也用不太確定的聲音說道:“放松點(diǎn)兒,伙伴們。也許事情并沒有我們想的那么糟糕。”不一會(huì)兒,老師來到了教室,臉上露出令人猜疑不定的表情。也許老師感覺到了什么,不發(fā)話了。十分鐘過去了,杜比那試探地問:“老師,我知道你很生氣,因?yàn)槲覀兎噶隋e(cuò)誤。我們錯(cuò)了……我代表全體同學(xué)向您表示深深的歉意。此外,我們還愿意抄寫學(xué)過的生詞五十遍、寫1000字的檢討書、全體男生在太陽下暴曬……”“算了吧!說出去還不得讓人家笑話!迸處熣f道,“告訴大家一個(gè)好消息,我們在這次比賽中獲得了非常好的成績!”“可是我們在書上亂圖亂畫了呀!”同學(xué)們說道。老師笑了笑,回答說:“大家有所不知。雖然你們在書上給亞歷山大國王畫上了胡子,但卻是出于好意想讓他變成你們希望、喜歡的樣子。評委老師還夸你們是一群有創(chuàng)意的孩子呢!”頓時(shí),整個(gè)教室沸騰了!安贿^,你們還是要得到在書上亂畫的懲罰。既然杜比那代表全體同學(xué)發(fā)了言,那就按他說的去做吧!”
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父親的愛像一杯咖啡,開始是苦的,越品越甜;父親的愛像一塊夾心糖,外表是硬的,心卻是軟的;父親的愛像一本書,表面平淡無比,書里卻充滿知識(shí)。
我的父親是嚴(yán)厲的,但深愛著我。記得有一次,姑媽給我買了一個(gè)漂亮的雞毛毽子,當(dāng)時(shí)我興沖沖地和爸爸來到院子里練習(xí)踢毽子。我努力地踢,可毽子不是落在地上,就是落在頭上,或是踢的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。越不會(huì)踢,心里就越焦急,越焦急就踢不好。我不想學(xué)了,就對爸爸說:“我不踢了,我們回家吧!”爸爸大聲說:“不行,不能輕言放棄,堅(jiān)持就一定成功。”我心想:何不把踢毽子改成打毽子呢,不就容易多了。當(dāng)我正要實(shí)施計(jì)劃時(shí),爸爸似乎看出了我的心思,對我說:“好好學(xué),不要想給我偷梁換柱。要不這樣,我們倆比賽,看誰先學(xué)會(huì)踢子,要不這樣,我們倆比賽,看誰先學(xué)會(huì)踢子,行嗎?”我說:“好,比就比,誰怕誰!毙南耄何也恍牛隳挲g一大把了能學(xué)會(huì)?
看著爸爸笨拙的身軀,一個(gè)又一個(gè)踢著那不聽話的毽子,可笑極了!斑恕钡囊宦暎缓,爸爸摔跤了。這時(shí),只見爸爸不慌不忙地從地上爬起來。蹲著地上看著毽子,好像在思索又好像在研究。不一會(huì)兒,爸爸放松身體,一只腳不動(dòng),另一只腳踢,這樣練習(xí)了10分鐘。慢慢地身軀變得靈活了!拔覍W(xué)會(huì)了,你來看!卑职珠_心地喊著。我慚愧地低下了頭,覺得爸爸都能學(xué)會(huì),我也一定可以學(xué)會(huì)。在爸爸的指導(dǎo)下我終于也學(xué)會(huì)了!
后來,學(xué)校舉行了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì),我得了踢毽子第一名!
爸爸,我想告訴你,我也愛你!
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“隆隆隆”,春雷開始敲鼓了,每當(dāng)他一敲起鼓,大地就一片生機(jī)勃勃。
“隆隆隆”,葉子聽到了,臉色變綠了,樹木顯得更年輕了。
“隆隆隆”,大雁聽到了,開始組織隊(duì)伍回北方的家了。
“隆隆隆”,花兒聽到了,露出來動(dòng)人的笑臉。
“隆隆隆”,小朋友們聽到了,知道又能穿新衣服了。
“隆隆隆”,小草聽到了,從土地探出頭來好奇地東張西望。
“隆隆隆”,,小河聽到了,又開始?xì)g快地唱起歌來去旅游啦。
“隆隆隆”,鴨子聽到了,知道能在河?jì)寢尩膽驯Ю镉斡救鰦闪恕?/p>
“隆隆隆”,農(nóng)民伯伯聽到了,開始舉起農(nóng)具種田了,他撒下了種子,也撒下了希望。
春天的鼓聲真有魅力,讓大地變得更有活力。
?“陽陽你怎么沒交作業(yè)啊?”我說:“老師,我已經(jīng)交給你了!迸脜卫蠋熛仁且焕,然后又趕緊檢查作業(yè)本,看沒有我的,知道我沒有做作業(yè),就向我媽媽“告狀”。
呂老師是一位有責(zé)任心、有愛心的老師,我喜歡她!
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()9
我的弟弟,他今年4歲。你別看他小,他可淘氣的很呢!因此,我也叫他“搗蛋鬼”。
我一聽到敲門聲,我以風(fēng)一般的速度將我的玩具柜門給鎖好,再把房間門給關(guān)好。`(*∩_∩*)′確保萬無一失!這才去給弟弟開門。要不讓他一瞧見,可就糟蹋了。
弟弟一進(jìn)門,馬上直奔食品柜,然后用熟練的動(dòng)作,把我的巧克力餅干拿出來,左手拿著盒子,右手拿著巧克力餅干大口大口地吃起來。只要你靠近他,他準(zhǔn)會(huì)把巧克力餅干和巧克力抱緊。轉(zhuǎn)過身子,說:“這是我的,不給你吃。還不停地朝你翻白眼。
看著他嘴巴一張一合,吃的津津有味,我呢?口水飛流直下三千尺。要知道我那心愛的巧克力餅干,連我自己都不舍得吃的餅干,眼看著這樣被這個(gè)“搗蛋鬼”吃得一干二凈,我只好不理他,就打開電視,看起動(dòng)畫片來。
這回,弟弟喝足吃飽了走過來懇求我說:“哥哥,我想看《奧特曼》的碟子!卑Γ〈笕瞬挥(jì)小人過,誰讓我是他哥哥呢!于是,我只好給他放碟子。看到精彩的部分他就跳起來說:“奧特曼加油,快把怪獸給趕跑!”要是奧特曼輸了,就喊道:“你這個(gè)奧特曼真沒用,氣死我了!彼吹萌褙炞,眼睛眨都不眨一下?赐炅司托÷暤泥止局鴦偛趴吹膬(nèi)容。
吃好了,看完了,該玩了,他趁我不在時(shí)就跑到我房間把我的玩具柜的門打開,只聽見啪的一聲響,我馬上跑到房間里,一看,原來是“搗蛋鬼”把我的變形金剛擎天柱的頭給扭斷了,這下我可忍無可忍了,沖過去大罵起來:“你這個(gè)‘搗蛋鬼’,討厭的家伙,竟把我變形金剛擎天柱的頭給弄斷了!钡艿艽罂奁饋。爺爺走進(jìn)來說:“怎么了,怎么了!钡艿芎暗溃骸案绺缌R我!睜敔斠宦牼驼f:“你是哥哥,應(yīng)該讓著弟弟一點(diǎn)。”
唉!這個(gè)“搗蛋鬼”,真淘氣,我真當(dāng)他沒轍了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()10
我愛美麗的家鄉(xiāng),我更愛美麗的校園,因?yàn)樾@是我心目中最美麗的地方,更愛校園的小花園,它是一副五彩繽紛的畫,時(shí)時(shí)印在我的心上,它是一首抒情的詩,時(shí)時(shí)縈繞在我的心間,它是一曲動(dòng)聽的歌,時(shí)時(shí)回蕩在我的耳邊。
花園的.四周種的是龍爪槐,夏天枝葉茂密,展開了一把把綠色的小傘,這些小傘是給我們乘涼;▓@的中間有一個(gè)圓形的花壇,里面種著奇花異草,有迷人的玫瑰花,有翩翩起舞的蝴蝶花,還有美麗的月季花······兩條彎彎曲曲的小路穿過花園,它是用鵝卵石砌成的,走上去像按摩一樣舒服。小路的旁邊種滿了綠油油的三葉草,一簇簇挨挨擠擠的,你挨著我,我挨著你。三葉草中間點(diǎn)綴著許多小花,好像夜空中的繁星。花園的南邊有兩顆松樹,像士兵一樣守護(hù)著花園。
花園是神秘的,變幻莫測,代表學(xué)校生機(jī)勃勃,預(yù)示著家鄉(xiāng)美好的明天。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()11
美麗的銀杏樹林春季,銀杏樹木抽出新的枝條,長出嫩綠的葉子。春風(fēng)姑姑吹來一陣暖和的風(fēng)。
夏季,樹木長得很茂盛,繁茂的銀杏葉像撐開了一把綠色的大傘。知了不停的在枝頭叫。小朋友們都想吃冰激凌。
秋季,銀杏葉像金色的小蝴蝶,在空中翩翩飛舞,慢慢的飄向地面。像鋪上了厚厚的地毯。冬季,剛下了一場小雪,樹林像披上了白紗。
我喜歡四季美麗的銀杏樹。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)學(xué)校無論是春,夏還是秋,冬它總是綠的。如果你一年四季都到我們學(xué)校來參觀的話,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),我們這個(gè)學(xué)校無論是春,夏還是它給你的第一感覺就是“好綠呀!”春季,校園里一片片生機(jī)勃勃的嫩綠。楊樹的新葉圓圓的,前端突出一個(gè)小尖角,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去真像一個(gè)個(gè)綠色的小桃。懸鈴木樹叉上那鼓圓了的芽苞,也慢慢地伸展開來,像一個(gè)個(gè)淡綠色的小喇叭。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()12
其實(shí)說來,如果出去郊游的話,我還是愿意選擇去登山。
走在那彎彎曲曲的山間小路上,徜徉在綠水清山間,城市那喧囂的聲音離我遠(yuǎn)去了,山間的空氣清冽,時(shí)有幽泉相伴,叢林中不間斷的鳥語和蟬鳴猶如大自然的奏鳴曲。雖說顯得有點(diǎn)孤寂,可心卻慢慢地安寧平靜下來了。躺在草地上,看天上云卷云舒,心中有了一種融化在大自然懷抱里的感覺。是啊,只有在這里,也只有在此時(shí),我才感覺到心里是一片寧靜的空間,沒有負(fù)擔(dān),沒有欲望,沒有為名利忙碌的勞累,大腦是空白的,心情是舒暢的,什么也不去想,只想就這樣靜靜地閉上眼睛,用心去呼吸這片沒有污染的潔凈的空氣,感受著那不遠(yuǎn)處的暖陽所帶來的愜意,一任山野的風(fēng)拂凈那被塵埃堆滿的心事,一任自由清新的空氣,蕩滌那被利欲污濁的肺腑。
當(dāng)遠(yuǎn)處那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的小白花映入我眼簾的時(shí)候,迷茫而飄忽的心被深深地吸引了。那是自然開在山間的野茶樹,綠綠的葉子夾著小白花開在已荒蕪的山坡上,在這蕭殺的冬日顯得如此得艷麗,纖弱的身軀卻是如此地堅(jiān)定。雖是與世無爭,卻寵辱不驚!
當(dāng)我們在不知疲倦地尋找著對命運(yùn)的詮釋,而面對著那一朵朵從容開放的野山茶花,我的心被深深地震撼了。纖弱而艷麗的山茶花,就這樣默默地開放著,或許從它的生命開始到結(jié)束,它就從來沒有奢望過,從不祈求有人來欣賞它,贊美它,然而,它卻還是這樣從容淡定地開放著,不為世俗的目光所左右,不為周圍的風(fēng)景所沉淪,直到有一天孤獨(dú)地,寂寞地死去。人們常常愛贊美冬日里傲立風(fēng)雪的紅梅,可是又有誰注意這冬日里開放在荒野上的野山茶花呢?
眼前這艷麗的山茶花,不就是對命運(yùn)最好的詮釋嗎?每個(gè)人的生命都是一樣的,很多時(shí)候,我們是無法選擇命運(yùn)的,而唯一可以選擇的,是我們對生活的態(tài)度和生活的方式。
一種徹悟不經(jīng)意地掠過了心頭,哦,原來生命也可以活的如此燦爛!
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()13
一天,小鳥在天上自由自在地飛翔。不一會(huì)兒,卻停在了老虎的頭上,把老虎驚醒了。
老虎迅速抓起小鳥問:“我想問你,為什么你們小鳥總是快樂?而我總是悶悶不樂呢?”小鳥眼珠骨碌一轉(zhuǎn)說:“你先放了我,我就告訴你。”說完,老虎聽從了小鳥的話。小鳥說:“告訴你吧,我們天天快樂是因?yàn)槲覀兩屏,你不快樂是因(yàn)槟銉磹,沒有跟人你玩,你所以就不快樂了。老虎我告訴你吧,你要想快樂就必須對別人友善不讓你不會(huì)得到你所得到的。”
小鳥的這句話深深地打動(dòng)了老虎,老虎決定要重新做人。
就這樣,老虎看見其他的動(dòng)物有困難或者要幫助都主動(dòng)去幫助別人,在多次的幫助別人,老虎也漸漸如小鳥所說的一樣變快樂了。
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()14
“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報(bào)得三春暉!编徏倚〉苡直称鹆斯旁姟B犚娺@首孟郊的《游子呤》,我便會(huì)想起您——我的媽媽。
還記得去年夏天,您去學(xué)校帶我回家。那時(shí),天空中烏云密布,地面上狂風(fēng)大作,霎時(shí)間,便下起了傾盆大雨,我站在風(fēng)雨體育里焦急地等待著,不一會(huì)兒,您拿著雨傘跑過來接我了。您讓我坐在后座上,自己一邊吃力地蹬著自行車,一邊舉著雨傘為我擋雨。一路上,您還在不斷問我:“你淋著了沒有?”仿佛過了一個(gè)世紀(jì),我們終于到家了。
下車時(shí),我一看母親,便驚得目瞪口呆:您的前半身幾乎被大雨給淋透了。我不禁問道:“您怎么不給自己遮雨呢?”您卻滿不在乎地說:“我淋一淋沒事,你要淋病了,就不好了!”我沖入漫天的雨絲里,沖向家里,淚,不知何時(shí)伴著雨水倘下……
您在平時(shí)對我十分嚴(yán)厲,可這正是愛的表現(xiàn)!我錯(cuò)誤的時(shí)候,您批評了我。可我卻絲毫不聽,還時(shí)常和您據(jù)“理”力爭……“幾點(diǎn)了!你還在發(fā)呆!”啊,您又在叫我了,鄰家小弟的背誦早已結(jié)束,我也應(yīng)去寫作業(yè)了吧!
小學(xué)生優(yōu)秀作文經(jīng)典寫()15
今天,我要自己榨果汁。
第一項(xiàng)是清洗蘋果。我把水流放到最大,讓水浸滿水池,再把蘋果放到池子里,加一些果蔬清潔劑,浸泡5分鐘。5分鐘后,我把煥然一新的蘋果放到菜板上,認(rèn)認(rèn)真真把壞的部分挖去。要不是這些蘋果壞了,我都不忍心把這么好的蘋果榨掉。我又把蘋果切成小片,由于技術(shù)欠佳,切成的蘋果一塊大,一塊小,看上去好不順眼!但一想到無論大小都能榨出甜津津的果汁,我的心里一陣歡喜。
插上電源,打開榨汁機(jī),把蘋果塊往里一放,一壓,果汁就流到了杯子里,散發(fā)著迷人的香味。我一口氣榨完了所有蘋果,關(guān)掉了電源,清洗了一下機(jī)器,坐下來,一邊喝著自己的果汁,一邊看著有趣的節(jié)目,甜滋滋的果汁流入心田。嗯,還真不錯(cuò)呢!
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