回憶生活的作文9篇
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的回憶生活的作文9篇,歡迎大家分享。
回憶生活的作文 篇1
那年去池州上大學,才18歲。
我上的是一所師范類專科學校,地處安徽南邊的一個江南小城---池州。去報道的時候,是媽媽親自送我的,因為年齡小,家里人不放心。剛到學校的時候,覺得一切都是那么的新鮮。校園雖然小,但環(huán)境真的挺優(yōu)美,有樸素的教學樓、現(xiàn)代化的圖書館、很別致的林蔭小道……
還記得輔導員給我們上的第一節(jié)課特別生動有趣,那是去池州后的第二個晚上,輔導員讓我們相互認識一下。他讓我們每個人都依次在黑板上寫下自己的姓名,而后介紹自己的家鄉(xiāng)。我們都是從省內(nèi)的各個地方考來的,很多的同學鄉(xiāng)音很重,以至于介紹自己時常引起哄堂大笑。最后,輔導員意味深長地說:“大家要好好學習,上了大學不代表以后就能找到工作,而且我們這還是一所普通的師范?茖W校,大學三年,大家一定要好好把握,時間真的很寶貴……”
在經(jīng)歷了將近半月的軍訓后,真正的大學生活也便開始了。那時感覺大學生活很輕松,因為一時之間沒有了壓力,而且空閑時間很多。大學的第一學期就在這空閑的時光中度過了,因為根本就沒有去認認真真地學,也就是在那時養(yǎng)成了很多壞習慣。一旦有了空余時間就去上網(wǎng)聊天、聽音樂下棋什么的,再者就是和宿舍里的幾個朋友一起去逛街,那時我們常去的地方有百荷公園,尤其是到了晚上,因為可以一邊逛街,一邊欣賞公園的夜景,那里燈火輝煌,小橋流水,再加上優(yōu)美的音樂,讓行人的確很流連。更重要的是那兒的公園是露天式的,不要門票,我想這也是我們愛去那的一個原因吧。
上大學第二年才意識到該學點實實在在的東西,辟如考個證書什么的,為了畢業(yè)后能找到一份好的工作。那時首先想到的是考CET-4,而后便是買書做題去圖書館,其實現(xiàn)在想來,那時一學期都白忙活了,并不是因為后來沒考過,而是因為買了書沒有認認真真去看過,只是打著看書的幌子游走于圖書館和教室之間。大二下學期的時候才意識到了問題的嚴重性,于是告誡自己,真得好好下點功夫認真的去做點什么了,不然這三年就真的會一事無成而后留下遺憾。于是我每天早晨六點起床而后帶著隨聲聽去宿舍后的小山坡上練我的聽力,晚上睡覺前戴上耳塞練聽力,記得有一次半夜的時候我被一位宿友喊醒,因為我的隨聲聽還開著的,而且聲音很大。那時中午我一般都不午睡的,雖然很困。幾乎每天中午手里都拿著一本瘋狂英語去小山坡那大聲地誦讀,累了的時候就在小山坡上走走,看看冉冉升起的炊煙和學校圍墻后面湖里的荷葉……
時間很快,一晃就到了大三。于是有些“想法”的同學都在開始準備專升本考試,因為那時已經(jīng)意識到?粕ぷ骱茈y找,而我那時還沒考慮這個,那時的愿望就是早些參加工作,直到春節(jié)回家,他們都勸說我要考專升本,尤其是我哥哥,他那時在安徽醫(yī)科大學上學,當時對我的影響挺大,于是春節(jié)回校后就趕緊看書,4月份就考試,當時壓力也真的挺大,一方面因為時間挺緊,要考四門課:英語、高等數(shù)學、計算機文化基礎、C語言,另一方面害怕考不上,讓家里人失望。在經(jīng)歷了兩個月的拼搏后,我終于如愿考上了合肥學院。20xx年5月,我拿到了合肥學院的錄取通知書,20xx年06月底,我拿到了池州師范?茖W校的畢業(yè)證,回首一路走來也真的挺不容易。至今想來,唯感到那時做得正確的兩件事:一是通過了英語四級考試,正是那時瘋狂的對英語的學習,才使得后來在準備考研的過程中很得心應手。二是很慶幸那時考上了池州師專,如果不是上了師專,我可能不會想到考本科考研。
上大學,我花了5年的時間,整整比別人多了一年。但我時常覺得這是件慶事,因為我經(jīng)歷了很多人沒有經(jīng)歷的生活,更接識了更多的同窗好友!我常常在夢里回到池州,和昔日的的好友再一次故地重游,去步行街散步,去姚依林那的草坪上談天說地……一覺醒來,卻又發(fā)現(xiàn)這些都已離我遠去,只剩下孤獨的我,真的很想念你們,我的大學,我的朋友……
回憶生活的作文 篇2
還記得5月3日下午,我和媽媽游覽了海南的分界洲島。在車上看窗外,車窗外是茫茫的大海,有跳動的魚兒,也有緩緩向前的船兒。天和地的界限并不是那么的清晰,都是為藍色的一片。終于下了車,我終于感受到了那里的空氣是那么清鮮,天空是那么明朗、蔚藍。使我總想高歌一曲,表示我滿心的愉快。 在天底下,蔚藍色的一片,一望無際的大海給我的童年,留下了美好的回憶。
我們緊接著,我們來到了碼頭,準備座一座快艇。聽人說它在水上前行的速度達到每小時56千米,我迫不及待,真想馬上坐一坐呢!
輪到我們乘快艇上島了,在我們聲聲響亮的歡呼聲中,我們的快艇在海面上蕩漾著白色的浪花,這好像是大自然這位大畫家的作品吧!水面上還時不時會出現(xiàn)一只海豚,好像在和你打招呼呢?
上島后,我們就去潛水。先換潛水衣,然后練習吸氣,接著練習在水上漂,最后趴在水面上準備下潛。潛了20米后,我在水里看見了色彩斑斕的魚,在水里不停地游來游去,好像在歡迎我們。
我在水下看見:小丑魚,海底圣誕樹,黃狐貍,海底之星和藍吊。
我來介紹下小丑魚:它是一種熱帶魚,長著黑色加黃色的皮毛,像小丑一樣的滑稽,它的尾巴像一把打開的花扇,小小的眼睛像寶石般炯炯有神。
通過這次潛水,我明白了:世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。只要我們多多觀察,世界在你眼中就會很美麗多彩的。在以后的童年生活中我也是如此。
春天過去了,夏天過去了,秋天過去了,冬天過去了也隨著時光的流逝過去了,童年卻一去不復還了。
可是,我是多么的想念童年里的所有景色和人物啊!
回憶生活的作文 篇3
母校生活讓我感受到了無窮的快樂;讓我感受到了同母親般的溫暖;讓我感受到了同學們的熱情;讓我感受到了學習的快樂,讓我感受了……
記得第一次上小學的時候,來到這個如花園般的學校,我一下子喜歡上了這個學校,看看學校的風景:鮮花盛開、綠草如茵、小鳥嘰嘰喳喳的唱歌、蝴蝶翩翩起舞……多么美麗呀!媽媽領著我去見老師,第一個迎接我的是董老師,“董老師”多么親切的稱呼,看著董老師親切的臉龐,看著她有說有笑的和家長交談,我一下子就喜歡上了這個老師。從此,我特別喜歡上語文課,特別喜歡董老師。
一轉眼,到了小學三年級,三年級的那次運動會,我參加了跳繩和投沙包,跳繩我獲得了第四名,投沙包獲得了第五名,我特別開心。雖然沒得獎,但這畢竟是我努力的成果。參加完比賽,同學們有的給我拿水,有的給我擦汗,我特別激動,同學們這么關心我,即使沒得獎,但我收獲了友誼。
五年級的那次兒童節(jié),我也參加了,我表演的是一個英語節(jié)目,經(jīng)過很長時間的排練,在表演的那一天,我發(fā)揮得很好,博得了大家的掌聲,我們的那個節(jié)目也獲了獎,我們非常開心。
現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級的學生了,很快就要畢業(yè)了,很快就要與朝夕相處的同學分別了,心里充滿了留戀與不舍,回憶六年的歷程,里面充滿了酸甜苦辣,有快樂,有辛酸,有辛苦。難忘的母校,留給了我太多的回憶,留給了我一片成長的.天空,在母校的六年里,我是快樂的,我是健康向上的。六年里,母校中有我的成長足跡,有我生活點點滴滴,母校的柳樹為我增添了六個年輪 ,母校的花兒永遠為我綻放,母校的一草一木是那樣的熟悉,母校的一切事物,都陪我走過了六個春夏秋冬,我要感謝母校的一切一切。
難忘的母校里有我太多的記憶,有我人生中一道美麗的風景線,有我童年記憶中一道永遠忘不掉的童真,在這里我收獲了友情,播種了理想!
回憶生活的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭;轉眼間的功夫,我們就從剛入學眨巴著眼睛問東問西的小朋友,長成了快和老師一樣高的少年了;一切的一切都歷歷在目;六年來的生活就像一本相冊,深深地烙印在我的心里。
翻開這本相冊,回到六年前的一天,那是我們?nèi)雽W后的第一次升國旗,我們都穿著嶄新又整潔的校服,在操場上迅速排好隊,站得筆直,神態(tài)莊重,“升國旗,奏國歌,敬禮!”雄壯的聲音從遠方傳來,廣播里奏響了莊重威武的國歌,高年級的同學舉手敬禮,我們也都從剛開始的新鮮好奇感覺到了神圣和嚴肅,嘴角上過著的若有若無的微笑也淡去了。
再翻開一頁相冊,時光流轉到我們第一次參加考試的情景。那天,蔡老師拿著一疊考卷走進教室,說:“ 今天我們進行第一次考試!痹捯魟偮,我們不禁疑惑,交頭接耳起來,考試?是什么?考卷分下來時,班級的聲音也沒有停過,大家紛紛互相幫助,最后,蔡老師氣得狠狠拍了以下講臺桌,大喝一聲:“考試不許說,自己獨立完成!”哦,原來這就是考試!回想起當年的我們,現(xiàn)在還是會笑出聲。
一頁一頁的相冊,讓我看到了當我們在校運會上取得全校第一名的成績時,白老師激動的淚水,何老師狂喜的吶喊,同學們發(fā)自內(nèi)心的喜悅;當我們郊游時和同學們分享自己的美食,一起歡笑;當我們拔河比賽失敗時,大家難過的哭泣;當我們調(diào)皮搗蛋時,老師無可奈何的嘆氣;當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,老師贊許的目光!
回憶的相冊慢慢合起,小學,已漸漸離我遠去。生活的輪回還會繼續(xù)流轉下去,但我的心中,還永遠刻記著這六年來的歡笑、淚水。
回憶生活的作文 篇5
這個寒假可能是牡丹江有史以來最長的一次了,已經(jīng)放假了四個多月,都快生地結業(yè)了,然后終于知道開學時間了,不光我高興,把我爸媽也高興的夠嗆。說:終于可以讓你去上學了?墒强偸遣槐M人意,再次出現(xiàn)多名無癥狀患者,開學遙遙無期。
今天早上老師把學校的各個地方,都拍了照片,帶我們走進校園,走進回憶。本熟悉的地方現(xiàn)在變得卻有些陌生了,學校的樓,寬闊的操場,還有就是夏日我們最愛的涼亭。僅僅這些讓我們懷念不已,最讓我懷念的是老師和同學們,雖然現(xiàn)在我得到了我曾經(jīng)期待的生活:每天可以玩游戲,不用早起?墒歉诖趯W校和同學們一起上課,一起鬧,和兄弟們一起打籃球,和老師一起在課堂上朗讀和思考。最想念的是趙老師和那些兄弟。我在初一的時候做了很多錯事,都是老師和我溝通,都解決了。在平常關系非常好的兄弟,在籃球場上也會激烈對決,每次都要拼個輸贏。
滿滿的都是懷念,雖然嘴上說著不想開學,但在心里巴不得開學,盡管遙遙無期,但是思念從不會停。
回憶生活的作文 篇6
轉眼間,六年的光陰即將離去,那一次次老師的鼓勵和幫助,那一次次和同學之間的歡聲笑語都仿佛就在眼前。如果時光能倒流,我一定會更加好了珍惜這六年的時間。
還記得五年級的時候,我的成績一直不太理想。只有她在不停地鼓勵我。有一次,我的數(shù)學考試只得了68分,她不但沒有批評我,還在不停地鼓勵我,讓我不要自暴自棄,只要努力一定能上90分的。當時,我感覺鼻子酸酸的,眼淚好幾次快要流出來。自從那次以后我努力學習,做完題目至少要檢查兩三遍才放心。在考試的時候,我將整張試卷檢查了許多遍才交上去的。當我聽到老師報分數(shù)時候,我的心怦怦直跳十分緊張。當看到我的分數(shù)時,我的心又激動又開心。99分,我做到了,劉老師,感謝您當時的鼓勵,這份恩情我會永遠的記住。
時間過的很快,在最后的一個兒童節(jié)來臨的時候,我們班主任段老師為了不讓我們留下遺憾,在星期五的下午,她自已出錢給我們過兒童節(jié)。給我們買了很多好吃的,還給每個同學買了一份禮物,并送上祝福的話語,我把這份禮物小心地珍藏起來。
如果時間能隨意控制,我愿意永遠停在小學這段美好的時光。
回憶生活的作文 篇7
“太陽從大玻璃窗透進來,照到大白紙糊的墻上,照到三屜桌上,照到我的小床上來了。我醒了,還躺在床上,看那道太陽光里飛舞著的許多小小的,小小的塵埃。
宋媽過來撣窗臺,撣桌子,隨著雞毛撣子的舞動,那道陽光里的塵埃加多了,飛舞得更熱鬧了,我趕忙拉起被來蒙住臉,是怕塵埃把我嗆得咳嗽! 一碗清水,可以折射太陽的光輝;一壇好酒,可以洗平心中的憂愁;一件趣事,令人回味悠久;一本好書,可以凈化人的心靈,《城南舊事》就是這樣一本書,讀著《城南舊事》,我漸漸地走近了書里,看著英子在城南度過的幸福童年,它們就像是一股細流,靜靜地、慢慢地滲入我的腦海中:惠安館、胡同的井、鬧市僻巷、草垛子、古城的殘片、大樹的幾根垂落枝條、臨街老店被涂蓋的字號、半扇院門的插門……這些地方所浮現(xiàn)的人物:井邊的小伙伴妞兒、惠安館的瘋女人——秀貞、躲在草垛里的小偷、斜著嘴笑的蘭姨娘、不理“我們”的德先叔、和“我”朝夕相伴的宋媽以及最后因肺病去世的爸爸……那些美好的回憶都一幕幕地浮現(xiàn)在我的眼前。 也許,童年,是記憶的開始,也是一個夢的符號,它代表經(jīng)歷滄桑后的人對純真年代的懷念。林海音的童年之所以精彩,是因為她有一顆純真的心靈,她擁有她自己的“真善美”。正是因為她有這樣的一顆心,有她的真實、善良、對待事物的美好,她的稚嫩又成熟的嬌小的心靈,才會遇到這么多這么有趣又難以忘懷的故事。 《城南舊事》絕不僅是一本回憶錄,它還是名篇佳作,它以它獨特的特點,洗滌人的自私心,讓人受到教育。這本書,的確讓人沉醉,它像一位繪畫大師,締造出了真實的人性世界;它像以為音樂家,為我呈現(xiàn)了一出精彩絕倫的演出;它像一位表演家,演繹一場美輪美奐的“命運交響曲”。
合上此書,房間里飄著一股淡淡的幽香,久久無法散去……
回憶生活的作文 篇8
今日,我又翻開日記本,想要尋找讀書時的快樂,無意中,看到了幾篇令我著實敏感的日記。
20xx年6月7日
今天心情……不是一般的不好!可惡。]錢了!又斷糧了!這時,我突然想改一首歌的歌詞,“還我錢來,哪怕是用一頓飯飯來抵!”算了,就當這兩頓飯是為了減肥吧!雖然嘴上這么安慰自己,但是我的心里卻抗議了,你多胖?別人還叫你吃胖點,你還說減肥!嗚嗚嗚~~
中午!拔!魚子,你中午怎么沒來打飯?”剛打完飯的芷亦看著我無精打采的樣子奇怪地問道。旁邊的源子笑著幫我回答道,“她要減肥!”“什么?減肥?再減你不就升仙了?”看著我那瞪人的樣子,她裝出一副很誠實的樣子,“真的!”我還了她一個白眼,“你以為我想嗎?”
20xx年6月27日
今個兒心情好啊,太陽也晴朗。〔灰獑栁覟槭裁葱那檫@么好,嘿嘿,我就告訴你吧,今天我們發(fā)英語試卷了!想來是英語第二趕不上胡文濤的我,居然考到了全班第一!哈哈哈哈,看胡文濤那生氣的樣子,我一陣自豪,哈哈,第二要翻身啦!
20xx年7月3日
今天是我們考試的日子,很的好緊張,因為我和姐姐有過約定,一定要考進全校二十名,這給我增加了不少的壓力,但是說到要做到!我得努力!居然忘了帶橡皮擦?這還真的是關鍵時刻掉鏈子,不能遭老師發(fā)現(xiàn),不然會罵死我的。同桌佳知道我沒帶橡皮,立刻就把自己的橡皮扳成了兩塊,“加油,好好考!”看到她那真誠的目光,我心里一陣暖流。
現(xiàn)在我們都放假了,好多好友都出去了,只有我和源子在這里,源子又不想出來,這個暑假我過得還真是不充實。
回憶生活的作文 篇9
光陰似箭,日月如梭。六年時光,轉眼即逝。在這匆匆間,我已經(jīng)度過了快樂的時光,馬上就要小學畢業(yè)了。在這即將離別的時刻,我的心里有一種說不出的難舍難分。
校園的每一個角落都珍藏著我美好的回憶,看綠茵茵的操場上,我們一塊兒打滾兒,一塊兒嬉戲。平躲在草地上看藍天白云,談論著對未來的憧憬。冬天的嚴寒也不能阻止我們嬉戲的腳步,那純潔的雪早已成了我們的“把玩之物”!堆雪人、打雪仗、擲雪球……我們喜歡那些雪,因為它包含著我們的歡聲笑語,使我們的友誼更進一層。
再看,那美麗可愛的大花壇,是多么令人心曠神怡。≡鴰缀螘r,我和同學們一塊兒在這兒嗅著花香,捉著蜜蜂,引著蝴蝶,低吟著一首首奇麗的小詩。陶醉在這如夢如幻、沁人心脾的仙境里。大花壇珍藏著我們多少美好的記憶,又帶給了我們多少歡樂!但是這一切很快便不屬于我們,而我們這些昔日的師生、好友也只能各奔東西了。
再看看,那依舊明亮的教室。我忘不了那聯(lián)歡會的場面,忘不了那一個個精彩的師生互動,更忘不了我們一起走過的歲月。我的耳畔時刻回響起那朗朗的讀書聲。在書聲中、笑聲中、老師的贊美聲中,我們相互熟悉,相互交融了,我們的感情也與日俱增了!
但是不久之后,我們就要告別小學生活了,六年的風風雨雨中,我們留下了笑聲,榮譽,當然還有那深厚的感情。記得五年級的“演講比賽”,雖然賽前我已經(jīng)做好了充分的準備。也預習了好多遍。但畢竟是我的第一次登臺,難免有些緊張,一上去看著那么多的學生和教師,我出了洋相,就在這時,是老師、是同學們給予了我莫大的鼓勵,使我又重拾信心。最后的名次已經(jīng)不再重要了,重要的是我得到了老師、同學們的關心,鼓勵。我變得更自信了。
過去終究是過去,不會再回來了,留下的只是美好的回憶。但我深信我將會永遠記住這美好的時刻——我的小學生活。
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