有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的作文匯總8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇1
有一天,小鹿哥哥蓋了一個(gè)小屋,正準(zhǔn)備上漆,一看沒(méi)有染料了,它就去買染料了。
誰(shuí)知,小鹿哥哥剛離開(kāi)它的房子,小貓和小狗就跑來(lái)了。小貓一看,心想:哇!這個(gè)房子也太豪華了吧!小狗也看了一下,心想:如果我住上這個(gè)房子,大家肯定都得夸我最能干,蓋出一個(gè)這么舒適的房子。于是,小貓和小狗就吵了起來(lái)。小貓說(shuō):“不然我們比誰(shuí)說(shuō)出的形狀多,這個(gè)房子就歸誰(shuí)了,你看怎么樣?”小狗說(shuō):“好吧!”小貓說(shuō):“我有三角形的耳朵,圓柱形的尾巴和圓溜溜的眼睛。該你了,小狗!毙」氛f(shuō):“我有對(duì)三角形的耳朵,圓圓的眼睛,和銳利而又尖尖的小爪子!毙∝堈f(shuō):“怎么,怎么會(huì)這樣呢?竟然平局!碧(yáng)下山了,小鹿哥哥買完染料回來(lái)了。它看見(jiàn)小貓和小狗在吵架,小鹿心想:我一定要幫它們,解決它們的問(wèn)題。
于是,小鹿哥哥到了它的新家旁邊,它問(wèn)小貓:“這是怎么回事?”小貓滿臉無(wú)奈的'說(shuō):“我們都喜歡這個(gè)房子,就因?yàn)檫@個(gè)美麗的房子,我們進(jìn)行了一場(chǎng)比賽,可是我們不分勝負(fù),不知道該怎么辦。你能幫我們解決這個(gè)問(wèn)題嗎?”小鹿說(shuō):“哈哈,這個(gè)房子是我蓋的,只要我給你們一人蓋一個(gè)房子,不就OK了嗎?”從此以后,小貓和小狗就再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇2
這是一幕真實(shí)的畫(huà)面。
在一片廢墟中,周圍還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)過(guò)后留下的氣息。一個(gè)男孩在這一片廢墟中哭喊。他衣衫襤褸,胳膊和腿都露在外面。他竭力得哭著喊著,卻無(wú)人回應(yīng)。他還沒(méi)來(lái)得及享受父母給他的愛(ài),還沒(méi)來(lái)得及享受童年給他的快樂(lè),還沒(méi)來(lái)得及享受世界給他的美好,就已經(jīng)失去父母,不復(fù)有家。
我不明白,為什么不讓世界一開(kāi)始就那么和平?為什么要讓與我們?cè)谕黄{(lán)天下長(zhǎng)大的孩子,又如此大的差別?為什么我們不能一起歡笑,不能一起學(xué)習(xí)?這一切的一切,都是因?yàn)檫@無(wú)情的戰(zhàn)爭(zhēng),殘忍的'戰(zhàn)爭(zhēng),可惡的戰(zhàn)爭(zhēng),久久不能平息的戰(zhàn)爭(zhēng)!就是因?yàn)橛辛怂嗌儆⑿,多少無(wú)辜的老百姓死于彈下!我們現(xiàn)在的安寧,不是一份投降書(shū)換來(lái)的,而是這千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄和老百姓用自己的生命和鮮血換來(lái)的!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇3
1937年8月28日,上海火車南站依然擠滿了人群,這些人中也有茜茜一家三口。因?yàn)槿藗冎廊毡厩致哉唏R上就要抵達(dá)上海,所以人們心急如焚,焦急地等待著火車的到來(lái)。
就在這時(shí),日本的轟炸機(jī)來(lái)了,發(fā)出“隆隆”的響聲。接著,警報(bào)響了,發(fā)出刺耳的聲音。人們開(kāi)始感到不安,突然聽(tīng)見(jiàn)有人大喊:“日本鬼子來(lái)了,我們快跑啊!”頓時(shí)人群涌動(dòng),人們都向外跑去。爸爸抱起茜茜就跑,媽媽則拿著行李在后面跟。由于人太多太擠,許多人被擠掉了行李或是擠散了親人,就連茜茜一家也不例外,剎那間,媽媽沒(méi)了蹤影。茜茜害怕了,把頭埋在爸爸懷里。突然“轟”的一聲,茜茜前面的一幢房子倒塌了,里邊傳來(lái)了微弱的呻吟聲?謶值某潭妊杆偕(jí),人們像發(fā)瘋似的往外沖。又聽(tīng)見(jiàn)“轟”的一聲,他們所在的房子也倒塌了,這時(shí)茜茜的爸爸和大部分人還沒(méi)逃出去,于是爸爸用盡全身力氣,將茜茜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋了出去。茜茜摔在地上,疼得暈了過(guò)去……
當(dāng)茜茜醒來(lái)時(shí),周圍已是一片廢墟,到處都是房屋瓦片的.碎片,房屋的柱子橫七豎八地倒在地上,日本鬼子的轟炸機(jī)還在轟炸著,周圍彌漫著黑煙……茜茜放聲大哭,哭聲響徹云霄,可是此刻,誰(shuí)又聽(tīng)得見(jiàn)呢?
過(guò)了一會(huì)兒,轟炸機(jī)飛走了,警報(bào)解除了,從廢墟底下鉆出幾個(gè)人來(lái)。那些人看見(jiàn)了他,幫他擦去臉上的灰塵和淚水,決定將他撫養(yǎng)長(zhǎng)大;蛟S在不久的將來(lái),茜茜能等到和平的一天,也或許像父母一樣,在炸彈中喪命……
不管怎么樣,我們都祈禱世界能和平,戰(zhàn)爭(zhēng)能結(jié)束。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇4
戰(zhàn)爭(zhēng)給人類帶來(lái)的無(wú)限痛苦和創(chuàng)傷,一張舊照片就足以表達(dá)。
這是1937年8月28日,日本侵略者轟炸上;疖嚹险緯r(shí)記者拍下來(lái)的真實(shí)情景。
照片中的小孩正哭著,仿佛在呼喚他的父母,他面對(duì)的是一片廢墟,說(shuō)不定還埋著他的親人……廢墟中還冒著濃煙,這說(shuō)明剛剛炸完不久,他身邊的繁華城市在一瞬間變成了廢墟,僅僅是因?yàn)閹最w炸彈。!他的眼神充滿了迷茫和無(wú)助,似乎在尋找他那已經(jīng)不復(fù)存在的家園……
可是,你的家在哪兒呢?也許就在剛剛,變成了廢墟。也許在遠(yuǎn)方……不管怎樣,都不在你的身邊。你的身影是那么柔弱、那么嬌小,我不知道你是否能安然地度過(guò)這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)……
你的爸爸媽媽又在哪兒呢?也許正在逃亡的路途中,也許正在尋找他們的孩子。也許,你的爸爸正在尋找你的媽媽,和他的寶貝兒子……又或者,在廢墟下面,永遠(yuǎn)地睡著了……
看著看著,我的'心里不由得產(chǎn)生了一種巨大的厭惡,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡。
你們這些可惡的日本侵略者,你們也是父母養(yǎng)大的孩子,你們也是有血有肉的人類啊!為什么,為什么要自相殘殺啊!為什么,你們就忍心看著孩子失去親人和朋友,失去童年純真的快樂(lè),失去寶貴的友誼!
讓全世界一起行動(dòng)起來(lái)吧!制止戰(zhàn)爭(zhēng),捍衛(wèi)和平!
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇5
一天早晨,我起床后發(fā)現(xiàn)床上、被子上都是一塊塊黑黑的墨汁,仔細(xì)一看,原來(lái)是我睡覺(jué)時(shí)壓到了放在床邊的水筆,筆帽壓掉了,筆芯的墨就蹭得到處都是。天哪!我頓時(shí)仿佛被天打雷劈了一樣——要是媽媽知道我把床單、被子弄得那么臟,那肯定免不了挨罵了。
我坐在書(shū)房的椅子上進(jìn)行著頭腦風(fēng)暴,要告訴媽媽嗎?這樣肯定會(huì)挨罵的。那瞞天過(guò)海嗎?但這樣風(fēng)險(xiǎn)又太大,被發(fā)現(xiàn)就不止挨罵了。經(jīng)過(guò)一番激烈的思想斗爭(zhēng),我決定還是誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽。
等媽媽起床后,我忸怩地對(duì)她說(shuō)了這件事,媽媽聽(tīng)了后就大發(fā)雷霆。我心里一驚,雖然料到媽媽會(huì)生氣,但沒(méi)有想到媽媽會(huì)發(fā)這么大的火。
我不解地問(wèn):“這有什么好發(fā)這么大火的,不就是被子和床上灑了點(diǎn)墨汁嗎?”
媽媽回答說(shuō):“被子上灑上墨汁洗都洗不掉,這條被子就沒(méi)用了!”
我反駁說(shuō):“怎么沒(méi)用了?不就是難看一些嗎?還能蓋呀!”
說(shuō)完,我便氣呼呼地回房間去了。
接下來(lái)的幾天,我和媽媽互不理睬。媽媽覺(jué)得我不應(yīng)該犯這樣的錯(cuò)誤,我認(rèn)為媽媽有點(diǎn)小題大做。我們倆都在等著對(duì)方先說(shuō)第一句話。作為觀戰(zhàn)者的老爸終于看不下去了,開(kāi)始勸勸這個(gè),哄哄那個(gè),可是這些都是徒勞,他誰(shuí)都沒(méi)有說(shuō)服。
又過(guò)了幾天,我看到陽(yáng)臺(tái)上掛著被媽媽洗過(guò)好幾遍的被子上,還是留有黑黑的墨汁印,我心里已經(jīng)有些后悔了——后悔和媽媽頂嘴,后悔無(wú)視媽媽的勞動(dòng)。于是我就偷偷地寫了一封檢討書(shū),放在了媽媽的包里。
第二天媽媽下班回家,看到我就說(shuō):“寶貝,你寫的信媽媽看到了,你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,媽媽很高興。我那天的情緒也太激動(dòng),這個(gè)媽媽也要向你道歉!
本來(lái)淚點(diǎn)就低的`我,頓時(shí)兩行眼淚流了下來(lái),撲進(jìn)了媽媽的懷里說(shuō):“對(duì)不起,媽媽!這件事情是我的錯(cuò),我不該把容易掉色的筆放在床上,還弄得床上、被子上都是黑色污漬,我以后不會(huì)再這樣了!
這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng),卻有一個(gè)美好的結(jié)局,我會(huì)永遠(yuǎn)銘記在心中。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇6
戰(zhàn)爭(zhēng)使很多人失去了寶貴的生命,失去了自己的親人,失去了美好的生活,失去了許多其它寶貴的財(cái)富。
1937年8月28日,日本兵用各種武器轟炸上海,現(xiàn)在上海已經(jīng)變得“面目全非”了。為了離開(kāi)這“地獄”般的地方,我們?nèi)抑坏们巴虾;疖囌荆俗疖囂与y。
到達(dá)上海火車站時(shí),人們成群結(jié)隊(duì)地往火車?yán)飻D。老老少少都提著沉重的行李,頭上頂著大大小小的包袱。不一會(huì)兒,車廂里甚至車頂就擠滿了人,而我們也是這“泱泱大軍”的一個(gè)小群體,媽媽緊緊地抱著我,生怕我被別人擠傷了。
忽然,遠(yuǎn)處傳來(lái)了飛機(jī)的.“隆隆”聲。這時(shí),人群中不知是誰(shuí)大喊了一聲:“大家快逃命!日本侵略者來(lái)啦!”頓時(shí),擁擠的人群一片騷亂,成年人被嚇得驚慌失措,小孩急得四處亂竄,各個(gè)都像熱鍋上的螞蟻。
過(guò)了一會(huì)兒,無(wú)情的炸彈像雨滴一樣掉落下來(lái)。瞬間,火車站橫尸遍野,謾罵聲、哭喊聲、慘叫聲不絕于耳。這時(shí)候,一顆炸彈在我們面前轟然一響,媽媽把我往遠(yuǎn)處一拋,我就摔暈了過(guò)去。
等我醒來(lái)的時(shí)候,我聽(tīng)到了天橋斷裂和房屋倒塌的聲音,看到被炸得彎曲的鐵軌和空無(wú)一人的站臺(tái),聞到里嗆鼻的火藥味。我環(huán)顧了四周,卻沒(méi)有見(jiàn)到一個(gè)人的身影。我害怕得用最大的力氣哭喊起來(lái):“爸爸……媽媽……你們?cè)谀膬喊?”可是還是沒(méi)人應(yīng)答。
我只能用哭聲控訴:“可怕的戰(zhàn)爭(zhēng),為什么?為什么?熱愛(ài)和平吧!不要戰(zhàn)爭(zhēng)和武器,不要恐懼和悲傷,不要分離和痛苦!讓我們行動(dòng)起來(lái),阻止戰(zhàn)爭(zhēng)吧!”
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇7
這原是個(gè)純潔而美麗的世界。藍(lán)天上火紅的太陽(yáng)高高地掛著,藍(lán)天里還飄著朵朵白云,藍(lán)天下那自由的小鳥(niǎo)在不停地歌唱。樹(shù)木高大茂盛,百花齊放,人們微笑地面對(duì)生活。世間一片燦爛!
一、血搏
但是,一個(gè)巨大的黑色齒輪來(lái)到世間,它無(wú)情地打破了世間的和平,殘忍地剝奪了萬(wàn)物的幸福,人們稱這個(gè)齒輪為“戰(zhàn)爭(zhēng)”。
隨著人類的科技愈來(lái)愈發(fā)達(dá),人類的欲望也逐漸變大,甚至瘋狂到互相殘殺。
戰(zhàn)車不斷地開(kāi)向戰(zhàn)場(chǎng),炮聲不斷地響起!稗Z”地一聲響,烏黑發(fā)臭的濃煙升上天空,把一個(gè)綠色的世界染成灰色!班浴薄班浴睅茁曧,換來(lái)了一張白而發(fā)青的臉,一聲驚恐的尖叫聲和一灘鮮血。
老百姓們,有的發(fā)瘋似的狂跑,有的抱在一起哭著、喊著,有的偷偷地躲起來(lái),還有的死在槍火下。 戰(zhàn)場(chǎng)上一片血紅!
二、葬歌
炮火停止后,戰(zhàn)場(chǎng)已成了一片廢墟,到處堆積著瓦礫和樹(shù)木的斷枝,張眼便可看見(jiàn)死尸。這里的居民不是逃走了,就是喪命了。戰(zhàn)場(chǎng)一片寂靜,一絲聲音都沒(méi)有,仿佛萬(wàn)物都停止了呼吸,仿佛空氣也要凝結(jié)。
這時(shí),在這眾多的死尸中,有一只很瘦的手緩緩地抖動(dòng)著。一個(gè)老女人從一個(gè)年輕的婦女的尸體下,艱難地爬起,好一會(huì)才站穩(wěn)了腳。
老人雙眼望向太陽(yáng)即將落下的地方,隨后她掃視了一下四周,雙眼便濕潤(rùn)了,接著她放聲痛哭起來(lái)。當(dāng)她低下頭,想用手拭去淚水時(shí),她的心震住了。因?yàn)樗匆?jiàn)那個(gè)年輕婦女的一只手還緊緊地抱著一個(gè)熟睡的`嬰孩。老人顫巍巍地蹲下,輕輕地拉開(kāi)年輕婦女的手,抱起了孩子。
孩子被驚醒,他睜著一雙大眼睛朝老人笑著。老人也沖他一笑,但又哭了,嘴里還小聲地嘀咕著什么,像是在哄小孩,又像是……
以后的日子,老人不但照料著孩子和自己的生活,還把死者給一一埋葬,每埋葬一個(gè),老人便許下一個(gè)祝福,每一個(gè)祝福便代表一首葬歌。 墓地里一片蒼白!
三、生命
生命是一個(gè)過(guò)程,是我們活著的基本條件。生命讓我們痛過(guò)、哭過(guò)、也笑過(guò),是她讓我們的人生更加多姿多彩。然而,生命只屬于我們一次。生命給予我們活著的動(dòng)力,為著是要我們創(chuàng)造一個(gè)幸福美好的世界。
但是,由于人類太過(guò)于聰明了,非常自主地改寫明天。人類確實(shí)有勇于奮斗的精神,不僅堅(jiān)決地為自己除害,還武斷地實(shí)行“寧可錯(cuò)殺一萬(wàn),不可放過(guò)一人”政策。
人類還為自己這樣慷慨的奉獻(xiàn)精神,感到驕傲,甚至認(rèn)為自己的生命是多么的光榮。
這是兩種不同的生命:一種生命是一片光榮;另一種生命是一片可恥!
四、心聲
在我眼里戰(zhàn)爭(zhēng)莫過(guò)于此:戰(zhàn)士們冷酷地殺戳著,把原先那美麗的世界銷毀了,帶來(lái)的是一片死尸,并把自己的理智骯臟化。 我們鐘愛(ài)和平的世界,不是嗎?水中的花兒是可愛(ài)的,地上的小草是美麗的,心中的天使是純潔的,世間的和平是光榮的!
讓大家告別戰(zhàn)爭(zhēng),一齊向藍(lán)天放飛白鴿,共同來(lái)維護(hù)這個(gè)美好的家園。
戰(zhàn)爭(zhēng)的作文 篇8
教室里,同學(xué)們正在專心聽(tīng)課,忽然一聲悶響——“啪”。
是老師用力將戒尺敲向講臺(tái)!白⒁饴(tīng)講”他響亮地強(qiáng)調(diào)著,卻仍聽(tīng)到后排同學(xué)們滿不在乎的竊竊私語(yǔ)。
“啪”又是一下敲下去。老師憤怒地舉起手里厚厚的一疊試卷抖動(dòng)著:“都考得很好!因此就不聽(tīng)講解了嗎?老班將一疊試卷猛地一掀:“就是九十九分……九十七分……你們的成績(jī)確實(shí)個(gè)個(gè)不錯(cuò)。但是,這是你們的真實(shí)的成績(jī)嗎?”他氣憤地?cái)傞_(kāi)他的筆記本:“有人拿走了老師的答案!”
筆記本上,刺目的一行紙張撕下后忙亂的鋸齒。
我的眼皮猛的一跳,便心虛地低下頭來(lái)——那張紙?jiān)跍y(cè)驗(yàn)時(shí)曾傳到我手上。我利用了它,便將那張寫滿答案的紙繼續(xù)往前傳去,這下麻煩了!
老班的氣憤地聲音刺耳地響起“參與作弊的,全部起立!”
話音落下的第一秒——
班里一片靜默,我埋著頭翻動(dòng)書(shū)頁(yè),卻清晰地聽(tīng)到左心房?jī)?nèi)猛烈地撞擊跳動(dòng)。這下怎么辦?我急促的呼吸著,滿腦子的問(wèn)號(hào)和感嘆號(hào)。天哪,東窗事發(fā)了嗎?我心虛地環(huán)顧四周,都是個(gè)懷鬼胎的表情心態(tài)。一片心跳聲中,沒(méi)有人起立。
第二秒——“哐啷”有人乒乒乓乓地挪開(kāi)課桌站了起來(lái),F(xiàn)實(shí)一個(gè),然后便稀稀拉拉地將近十個(gè)。桌子摩擦著地面刺耳地充刺著耳鼓。我該起立嗎?我猶豫地直了直身子,卻用眼光瞥見(jiàn)周圍同學(xué)的一臉蕩然。我便又彎下腰身,若無(wú)其事地翻看課文。手腳微顫地將課本抓的很皺。
第三秒——陸續(xù)又有人在心跳聲中起立,我仍是關(guān)注著周圍同學(xué)的`動(dòng)作。同桌輕輕地哼著小調(diào)可她的手指卻慌亂地?cái)囋谝黄。那么,我能起立嗎?老師?huì)因此撤銷我的班干部嗎?我躊躇著。我期望所有身邊的人都站起來(lái)。那樣我就起立,我安慰著胸口中叫喊的良心。
第四秒——沒(méi)有人再起立,我已是受不了心臟的抗議,我退了退椅子,雙手撐住桌面,準(zhǔn)備起立。我的心跳因這個(gè)決定再次加速起來(lái)。
第五秒——同桌扯住我的衣袖:“你真要起立嗎?快坐下!”她的嘴唇快速扇動(dòng)著,再次使我猶豫!袄蠋煏(huì)怎么看你?你的班委還當(dāng)不當(dāng)了?”她湊近我小聲而嚴(yán)肅地說(shuō)著。我便又縮回了腳步。
第六秒——刺耳沙啞的鈴聲打破了沉寂,再也沒(méi)有人站起來(lái)。
老班什么也沒(méi)有說(shuō),他只是長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
這口長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆息,猛地又抓住了我剛剛舒緩的心,他在嘆什么?他為什么嘆氣?
我隱隱有些害怕,那話音剛落后的第七秒。我的心因不安而再次劇烈的運(yùn)動(dòng)。
第八秒,周圍又響起了同學(xué)的嬉笑聲。
第九秒我忽然發(fā)現(xiàn)了什么。
第十秒,我也長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。
這十秒的戰(zhàn)爭(zhēng),我輸了。
我的對(duì)手,叫做誠(chéng)信。
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