《當個好老師》讀后感

　　當仔細品讀一部作品后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，需要回過頭來寫一寫讀后感了。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，以下是小編為大家收集的《當個好老師》讀后感，歡迎大家分享。

　　看了《怎樣當個好老師》這本書，使我從認識上有了一定的提升。本書的作者是一名山東省泰山學院附屬中學高級教師-----孫明霞，她的名字讓我聯(lián)想起我國一位有名的跳水運動員----伏明霞，可伏明霞是個女的，那么孫明霞呢？會不會是個女的？男的.也不一定，一般有“明”字是男人的名字，有“霞”字是女人的名字。懷著疑問與敬佩，我認真且仔細地讀好每一頁，讀到一半，哦！我知道了，原來是一名女教師。因為這本書的48頁中有一位學生發(fā)短信給她，其中里面是這樣寫的：“老師，今天是母親節(jié)，祝您健康長壽，永遠年輕漂亮......”她答一線教師的每一問都很精彩，且很用心，很有耐心地回答每一個問題。從書中，我看出了作者是一位積極、樂觀、向上的教育者。作為一名新時代的小學教師，不是缺乏這種樂觀、向上的工作態(tài)度嗎?

　　誰不想當一名好老師呢？那么怎樣當個好老師？這得靠自己付出行動且得到大家的認可才行，好老師不是自己說”好“就“好”的兒時的夢想是當一名教師，因為在我看來，教師是神圣的，教師是飽讀詩書的，教師是令大家愛戴的。懷著夢想苦讀多年，終于有機會站在講臺上。我有一次坐在車上無意中聽到這樣的談話，一個說：”當老師真好，有周末，有假期，隨便拿根粉筆“刷刷刷"幾下就一節(jié)課，學生考試的時候就坐在講臺上翹二郎腿等時間到了收卷，真閑！”另一個說：“就是嘛！而且待遇越來越好”。也許，在別人看來，當老師很閑，但我并不這么認為，學生做錯了，不能打不能罵，要給他舉例子，講道理，思想教育做不通，怎么辦？只能搖搖頭，多找他談話。聽父親說，他們那一輩人可以打做錯事或是打架的學生，可現(xiàn)在不行。父親叫我無論多生氣都不能痛打學生，因為那樣是犯法的，父親的話我謹記在心。對于做錯事的學生，我只是放聲大罵�；蚴钦宜麄兊募议L談。

　　教師不好當，特別是好老師更不好當！

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