【精選】大學(xué)生作文匯總7篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的大學(xué)生作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學(xué)生作文 篇1

　　每次聽(tīng)SHE的《不想長(zhǎng)大》就會(huì)產(chǎn)生一些想法，自己長(zhǎng)大后會(huì)是什么樣子的，想想，認(rèn)為還是不要長(zhǎng)大的好，長(zhǎng)大后就沒(méi)有兒童的童話，永遠(yuǎn)做一個(gè)兒童那該多好啊！不用考慮別人的想法，自己想做什么就做什么，擺脫成人的煩惱，和自己的伙伴一起唱歌、跳舞、做游戲；一起回答老師的問(wèn)題；一起聽(tīng)鬼故事，嚇的尖叫，一起上學(xué)，因貪玩遲到被老師罰站說(shuō)理由 為什么遲到，我說(shuō)，我家里的表壞了，她說(shuō)，她家的表沒(méi)電池了，他沒(méi)有可說(shuō)的就哭

　　做一個(gè)兒童的滋味是如此的美好，有好的東西會(huì)和伙伴一起分享；有什么意見(jiàn)一起討論，雖然有時(shí)吵架，可一會(huì)兒氣就散了；有什么事可以一起分擔(dān)，即使在小也會(huì)。做一個(gè)兒童的滋味就像頑皮的小溪在跳躍，每天都無(wú)憂無(wú)慮蹦蹦跳跳的過(guò)每一天。

　　哎！事實(shí)總該有人去面對(duì)，我還是會(huì)長(zhǎng)大，還是會(huì)面對(duì)成人的世界，沒(méi)有人不會(huì)不長(zhǎng)大。

　　如果我長(zhǎng)大后能發(fā)明返老還童的機(jī)器，我絕對(duì)會(huì)第一個(gè)上去會(huì)到童年時(shí)代，做一個(gè)無(wú)憂無(wú)慮的兒童。

大學(xué)生作文 篇2

　　每個(gè)人都是一顆孤獨(dú)的行星，在浩瀚的宇宙中，沿著自己的軌道，孤單旅行。

　　——題記

　　你相信命運(yùn)嗎？就像蝴蝶擁有翅膀，就像烏龜永遠(yuǎn)不會(huì)飛翔，在我從這個(gè)世界上誕生的時(shí)候，就有那么兩個(gè)人，為我的出現(xiàn)而感到欣喜若狂�？墒钱�(dāng)時(shí)的你們卻忘了，每個(gè)人的一生，總有那么一段時(shí)間，總有那么一段路，需要一個(gè)人走。

　　那時(shí)的我，還不會(huì)走路。你們看著我搖搖晃晃的身影，邁出人生中的第一步，第二步……你們見(jiàn)證了你第一次摔跤，第一次趴在地上嚎啕大哭，卻在把我扶起來(lái)之后，又一次顫抖著放開(kāi)我的手。終于，在無(wú)數(shù)次摔倒爬起之后，我孤單地學(xué)會(huì)了來(lái)到這個(gè)世界以后的第一個(gè)本領(lǐng)。

　　我慢慢的長(zhǎng)大，你們牽著我的手來(lái)到幼兒園的門前，不顧我如何痛哭打鬧，仍然狠下心把我交到老師的懷里，然后看著你們漸漸消失在轉(zhuǎn)角的身影，黯然離去。但你可知道，那同樣的孤獨(dú)，同樣的不安，全都是愛(ài)著的證明。

　　隨著時(shí)光的悄然流逝，我踏進(jìn)了小學(xué)的校門。你們開(kāi)始為我物色各種各樣的興趣班：鋼琴、畫畫、口才……我應(yīng)接不暇，無(wú)奈順從。幾年過(guò)去，我開(kāi)始在學(xué)校的各個(gè)興趣比賽中嶄露頭角，驕傲的捧回?cái)?shù)張獎(jiǎng)狀，當(dāng)時(shí)的我可曾還記得自己和你們孤獨(dú)的努力

　　我上六年級(jí)了，面對(duì)小升初的壓力，面對(duì)著做不完的試卷和寫不完的作業(yè)。困了，累了，一直守候在旁邊的你們提醒我，督促我。我可能會(huì)埋怨，埋怨茫茫書(shū)海，哪里是岸？埋怨你們不解人情，埋怨自己孤單無(wú)助，但我終究在這數(shù)夜的寒窗苦讀中，考上了我夢(mèng)寐已久的中學(xué)。

　　花開(kāi)花落，不知不覺(jué)，我已亭亭玉立。上了初中后，我開(kāi)始了我的住校生活，也開(kāi)始在無(wú)人陪伴的深夜寫完一科又一科的作業(yè)，在晨光熹微中背會(huì)一篇又一篇的課文。在回家后，因?yàn)樽鳂I(yè)的完成情況，我又得到了一次又一次的責(zé)罵。面對(duì)你們失望的眼神，我心里的孤獨(dú)蔓延成災(zāi)……

　　其實(shí)，在我心底一直知道，那么多年來(lái)，你們的嚴(yán)厲讓我孤獨(dú)地長(zhǎng)大。可在我的身后，那兩個(gè)人，在我灰心時(shí)鼓勵(lì)我，在我困難時(shí)幫助我，在我難過(guò)時(shí)安慰我能。實(shí)際上，我從不孤單。

　　歲月無(wú)聲，時(shí)光在你們的臉上漸漸留下不可磨滅的痕跡。我明白，我在孤獨(dú)的長(zhǎng)大，可我不會(huì)讓你們孤獨(dú)的老去，我會(huì)擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，你也會(huì)，慢慢成長(zhǎng)。

　　和他們?cè)谝黄鸬穆眯校�你從不孤單�?/p>

大學(xué)生作文 篇3

　　作為中國(guó)天之驕子，大學(xué)生是創(chuàng)業(yè)欲望最強(qiáng)烈的人群，多方面的原因造成了這樣的一個(gè)數(shù)據(jù)顯示結(jié)果，但這是好事，總比沒(méi)有想法的要好得多。然而，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)絕大多數(shù)以失敗告終，這是誰(shuí)都不愿意看到的，不過(guò)吃一塹長(zhǎng)一智，有教訓(xùn)終歸是好事。大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)才能夠提高成功率呢？我們一起來(lái)看看。

　　首先定位要準(zhǔn)確，作為一個(gè)創(chuàng)業(yè)者，創(chuàng)業(yè)之前要想好自己要做什么，而創(chuàng)業(yè)的出發(fā)點(diǎn)就是要解決生活中存在的問(wèn)題，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的所在、痛點(diǎn)所在，才能夠知道自己要做的事情是什么。

　　給自己的創(chuàng)業(yè)定位之后，其次就是制定一個(gè)完善的行動(dòng)計(jì)劃，也就是創(chuàng)業(yè)方案書(shū)，里面詳細(xì)羅列出每一個(gè)階段要完成的.目標(biāo)，以及在這個(gè)階段所需要的時(shí)間和經(jīng)費(fèi)。要盡可能的詳細(xì)，后面的行動(dòng)才能夠比較順利的進(jìn)行。

　　制定計(jì)劃之后，就開(kāi)始行動(dòng)了。創(chuàng)業(yè)開(kāi)始的時(shí)候，估計(jì)就是幾個(gè)創(chuàng)始人在干活，不要緊，相信自己的事業(yè)一定會(huì)做大，要有信心。在行動(dòng)的過(guò)程中，要盡量的節(jié)省開(kāi)始，把錢都用到刀刃上面去，不要隨隨便便的浪費(fèi)。

　　行動(dòng)之后，很多人都會(huì)發(fā)現(xiàn)，很多事情都在意料之外。這很正常，沒(méi)有人是先知，并且創(chuàng)業(yè)之路本身就是充滿未知的探索，學(xué)會(huì)解決小問(wèn)題，后面的大問(wèn)題就有章可循了。創(chuàng)業(yè)一定要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，不要隨隨便便的放棄，這就要我們?cè)谛袆?dòng)之前，就要制定好周密的計(jì)劃。

　　基本上各個(gè)地方都會(huì)有大學(xué)生創(chuàng)業(yè)扶持政策，要學(xué)會(huì)利用這些資源，像一些免費(fèi)的辦公地點(diǎn)，還有一些政府貼息的貸款，都可以去爭(zhēng)取。

　　其實(shí)說(shuō)大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)這個(gè)過(guò)程，三言兩語(yǔ)就結(jié)束了，真正要執(zhí)行起來(lái)，是難上加難，就那第一步創(chuàng)業(yè)的定位來(lái)說(shuō)吧，到底該做什么？可能很多人都不知道有什么可以干的，但是心里面老是惦記著能夠干一番大事。其實(shí)只要?jiǎng)觿?dòng)手，上百度查找，耐心的查找，總會(huì)找到自己合適的方向和領(lǐng)域的，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，學(xué)習(xí)的門檻越來(lái)越低，關(guān)鍵是看這個(gè)人有沒(méi)有一顆學(xué)習(xí)的心。

　　創(chuàng)業(yè)過(guò)程中可能會(huì)遇到很多的騙局，很多片子就是利用大學(xué)生涉世不深的心理，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)誘惑就可以輕而易舉的行騙成功，所以告知看到此文章的各位，一定要擦亮你的雙眼，洞察這個(gè)世界上的騙子。關(guān)于大學(xué)生怎么創(chuàng)業(yè)的內(nèi)容就寫到這里了，真心的祝愿創(chuàng)業(yè)的各位大學(xué)生，都能夠成功，都能夠到達(dá)勝利的彼岸。

大學(xué)生作文 篇4

　　新新時(shí)代，風(fēng)起云涌，互聯(lián)網(wǎng)裹在時(shí)代浪潮中撲面而來(lái)，開(kāi)擴(kuò)了職業(yè)新天地。如此一來(lái)，小朱想辭去體面又高薪的工作，做“電商”賣螃蟹的想法也合情合理。我贊同小朱的做法，他應(yīng)該發(fā)揮自身專長(zhǎng)，投身于熱愛(ài)的新興行業(yè)，走出人生新道路。

　　在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的浪潮沖擊下，傳統(tǒng)就業(yè)觀已悄然出現(xiàn)裂痕，新的“多元就業(yè)觀”逐漸深入人心。小朱的想法是順應(yīng)時(shí)代的產(chǎn)物，若能在新領(lǐng)域開(kāi)創(chuàng)新天地，即使放棄“穩(wěn)定體面”的工作，又有何不可?

　　小朱的就業(yè)觀充分考慮了自身特長(zhǎng)，有助于實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值。父親認(rèn)為小朱辭職白費(fèi)了讀大學(xué)的精力，這種看法雖有一定道理，卻未能掙脫傳統(tǒng)就業(yè)觀的束縛。林肯曾說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有卑微的職業(yè)，只有卑微的個(gè)人�！焙螞r對(duì)于小朱而言，由網(wǎng)絡(luò)工程師轉(zhuǎn)業(yè)去做“電商”賣螃蟹，“專業(yè)”是多么“對(duì)口”!小朱并不是一時(shí)腦熱，而是就轉(zhuǎn)業(yè)一事醞釀已久，充分考慮自身特長(zhǎng)。在新的領(lǐng)域重新開(kāi)始奮斗，雖然免不了艱辛，但對(duì)小朱來(lái)說(shuō)，這也許比朝九晚五的體面工作更讓人充滿斗志，雙眼發(fā)亮;由雇員一躍成為自己的“老板”，成為鎮(zhèn)里第一個(gè)賣螃蟹的大學(xué)生，也是他心之所向，是他實(shí)現(xiàn)更高人生價(jià)值的途徑。

　　小朱的創(chuàng)業(yè)想法迎合了時(shí)代發(fā)展的趨勢(shì)，能為社會(huì)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。今時(shí)早已不同往日，“互聯(lián)網(wǎng)+”的力量如平地之風(fēng)，助不少弄潮兒扶搖直上。遠(yuǎn)有馬化騰叱咤網(wǎng)絡(luò)，享無(wú)限榮光，近有馬云憑網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)聚八方之財(cái)，成一方豪富。小朱做“電商”也可憑互聯(lián)網(wǎng)之能量，在“大眾創(chuàng)業(yè)，萬(wàn)眾創(chuàng)新”的時(shí)代乘風(fēng)破浪，取得更高的成就，并為打破傳統(tǒng)職業(yè)觀、推動(dòng)創(chuàng)業(yè)浪潮前行貢獻(xiàn)一份力。假以時(shí)日，小朱也可能成為走在前列之人。

　　正如《雙城記》所說(shuō)，這是最好的年代。作為青年學(xué)子的我們，應(yīng)當(dāng)突破職業(yè)藩籬，發(fā)覺(jué)自己喜歡、擅長(zhǎng)之事，大膽地選擇就業(yè)，開(kāi)創(chuàng)出屬于自己的道路。

　　讓我們乘著時(shí)代之風(fēng)，以夢(mèng)為馬，以專長(zhǎng)為基石，勇于進(jìn)取，勇于創(chuàng)新，成為時(shí)代的弄潮兒!

大學(xué)生作文 篇5

　　我們的成長(zhǎng)，充滿了酸、甜、苦、辣，即有甜蜜，又有心酸，但這一切，讓我們學(xué)會(huì)了很多，也讓我們一天天長(zhǎng)大。

　　在生活中，我最應(yīng)該感謝的就是我的家人。在小時(shí)候，我很多次弄壞爸爸的東西，但爸爸都沒(méi)有對(duì)我發(fā)過(guò)脾氣，只是耐心的為講道理。每天，無(wú)論春夏秋冬，媽媽很早起來(lái)為我準(zhǔn)備早飯。無(wú)論風(fēng)吹雨打，還是霧蒙雪滑，媽媽都準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué)。這一切使我懂得了父愛(ài)母愛(ài)的慈祥。在生活里，受到那么多的關(guān)愛(ài)，得到那么多的幫助，這一切，都來(lái)自我的老師和同學(xué)。她們，使我懂了師恩和友愛(ài)。

　　記得有一次，我的好多朋友都有旱冰鞋，心里非常羨慕。于是就緊緊纏著媽媽買了一雙。當(dāng)時(shí)，我心里高興極了。由于是剛剛開(kāi)始學(xué)，還不大會(huì)，所以跌倒了一次又一次。但我下定決心，一定要學(xué)會(huì)滑旱冰鞋。一想到這些，面對(duì)的那些困難都顯的無(wú)不足道了，那些小小的困難，阻擋不了我學(xué)習(xí)滑旱冰鞋的決心的。于是，每天寫完老師布置的作業(yè)后，就會(huì)練半小時(shí)。幾天下來(lái)，終于，功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)快學(xué)會(huì)了，心里有點(diǎn)小小的驕傲�？墒窃谝淮未竽憞L試時(shí)，又狠狠地摔在地上，過(guò)了兩個(gè)星期，疼痛才慢慢消失。之后的過(guò)程中，曾經(jīng)有過(guò)要放棄的念頭。但是，這個(gè)念頭很快就打消了，因?yàn)�，我想起爸爸�?duì)我說(shuō)的一句話：“要樂(lè)觀地去面對(duì)生活，生活并不只是煩惱，只要堅(jiān)持，它就充滿著快樂(lè)和美好�！蔽覉�(jiān)持著，努力著，終于掌握了滑旱冰鞋的方法。那一刻，高興的要跳起來(lái)。

　　那一次，學(xué)校要舉行國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽，每個(gè)班派出五名同學(xué)去。聽(tīng)說(shuō)如果被學(xué)校選上，就可以去縣里參加比賽。老師決定派我和另外四位同學(xué)去。在比賽之前的日子里，我很努力的復(fù)習(xí)。在學(xué)校，請(qǐng)其他同學(xué)幫忙檢查；回到家，寫完作業(yè)后，讓父母幫忙檢查；睡覺(jué)之前還要再看一遍，醒了也要看一下。我的努力，得到了回報(bào)，在國(guó)防知識(shí)競(jìng)賽中，我榮獲了“國(guó)防小衛(wèi)士的稱號(hào)”。

　　這所有的一切，在我的成長(zhǎng)中，使我懂了堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、感恩、樂(lè)觀……

　　當(dāng)我們一天天長(zhǎng)大，也會(huì)漸漸明白，生活總比想象中要美好。

大學(xué)生作文 篇6

　　大學(xué)生吃香，在七十年代末到九十年代初。那時(shí)剛剛改革開(kāi)放，百?gòu)U待興。文革遺禍?zhǔn)垢鳁l戰(zhàn)線人才奇缺。誰(shuí)有文憑，立馬視為珍寶，提干增薪，放置重要崗位。如今的大學(xué)生早已沒(méi)有了往日的風(fēng)光，背負(fù)高昂的學(xué)費(fèi)，面對(duì)艱難的就業(yè)，象是花錢專門讓人白眼似的。大學(xué)生多了，就業(yè)崗位少了。上學(xué)真不如早點(diǎn)找個(gè)工作，早點(diǎn)投資生意。

　　單從錢眼里看，目前上學(xué)實(shí)在不是上算的決定，但上學(xué)不能單從物質(zhì)方面去考慮。我認(rèn)為，生活不能沒(méi)有物質(zhì)，也不能沒(méi)有精神，缺少其一都不會(huì)獲得幸福。物質(zhì)是生活的條件，精神使生活具有意義。沒(méi)有精神的生活是純自然的生活，與動(dòng)物無(wú)疑；有了精神生活才是有了自己的生活。要活個(gè)自己，沒(méi)有精神是絕對(duì)不可能的。物質(zhì)享受是低層次的，精神享受是高層次的。有了精神財(cái)富，即使物質(zhì)財(cái)富不太豐富，也可以在生活中找到快樂(lè)；沒(méi)有精神財(cái)富，物質(zhì)財(cái)富不僅不能成為有用的東西，還會(huì)成為拖累和災(zāi)難。但要獲取高層次的享受，非提高自己的精神品位不可。要提高自己的精神品位，上學(xué)可以說(shuō)是一個(gè)重要途徑。

　　近年來(lái)，大學(xué)的普及給更多的人提供了深造的機(jī)會(huì)，這是一件值得慶幸的事情，但很多人并不明白“深造”的含義，總是把“深造”和物質(zhì)掛鉤。大部分人認(rèn)為，深造就是為將來(lái)打造一個(gè)理想崗位創(chuàng)造條件。所以人們關(guān)注的就是專業(yè)，就是就業(yè)。連大學(xué)都把“就業(yè)”當(dāng)作學(xué)校的頭等大事，都在處心積慮地打造“就業(yè)”這張金子招牌。忘記了大學(xué)是一個(gè)教育人的地方，是一個(gè)培養(yǎng)人的場(chǎng)所。其實(shí)就業(yè)是由社會(huì)環(huán)境決定的。學(xué)校很難對(duì)學(xué)生的就業(yè)形勢(shì)有準(zhǔn)確的預(yù)測(cè)，對(duì)就業(yè)的擔(dān)憂和恐慌并不能對(duì)將來(lái)的就業(yè)帶來(lái)任何可以利用的條件。不是說(shuō)專業(yè)和就業(yè)不應(yīng)考慮，但如果光考慮專業(yè)和就業(yè)，忘掉了大學(xué)是培養(yǎng)人的基地，那就違背了大學(xué)的基本法則。

　　如今，大學(xué)生的素質(zhì)缺陷是令人擔(dān)憂的，可以列舉以下幾個(gè)方面。

　　一是知識(shí)方面。大學(xué)生的來(lái)源是高中生，高中生知識(shí)是很不全面的，高中學(xué)的語(yǔ)數(shù)英、數(shù)理化、史地政，都是為應(yīng)考而學(xué)的，還沒(méi)有達(dá)到真正的消化和理解，還是書(shū)本知識(shí)，還沒(méi)有經(jīng)過(guò)實(shí)際生活的驗(yàn)證。把知識(shí)變?yōu)樽约旱臇|西，并應(yīng)用到實(shí)際生活中去，還有一些距離。特別對(duì)抽象的哲學(xué)和美學(xué)，更加貧乏。美學(xué)和哲學(xué)是綜合智慧，是大智慧，是必須要學(xué)的。而大學(xué)生往往只注重專業(yè)知識(shí)，不注意擴(kuò)充知識(shí)；只注重書(shū)本知識(shí)，不注意聯(lián)系實(shí)際。大學(xué)生有充沛的精力，有充裕的時(shí)間，學(xué)校有優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。要博覽群書(shū)，彌補(bǔ)知識(shí)的不足，大學(xué)可以說(shuō)是最好的場(chǎng)所。

　　二是身體方面�，F(xiàn)在大學(xué)生的身體是令人擔(dān)憂的。體育在中學(xué)就是可有可無(wú)的東西。學(xué)習(xí)排得滿滿的，根本沒(méi)有鍛煉的機(jī)會(huì)。過(guò)去在家里，通過(guò)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)得到鍛煉�，F(xiàn)在社會(huì)進(jìn)步了，田野里都是機(jī)器在“鍛煉”，早已“剝奪”了人鍛煉的機(jī)會(huì)。身體是一生都必須倍加珍惜和愛(ài)護(hù)的。鍛煉和養(yǎng)生對(duì)生活具有十分重要的意義。有良好的鍛煉和養(yǎng)生習(xí)慣，保證一個(gè)健壯的身體，對(duì)生活和工作都將產(chǎn)生積極的影響。它是一個(gè)人工作學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，正常生活的基礎(chǔ)，精力旺盛的基礎(chǔ)，良好心態(tài)的基礎(chǔ)。身體是人生的武器，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值和獲得幸福生活最原始的物質(zhì)資源。身體的重要是人人懂得的，對(duì)身體的忽略也是司空見(jiàn)慣的。只有當(dāng)疾病纏身，痛苦不堪的時(shí)候，人們才舍得花費(fèi)時(shí)間、花費(fèi)精力、花費(fèi)錢財(cái)來(lái)愛(ài)護(hù)自己的身體，否則，人永遠(yuǎn)忙得、懶得、沒(méi)有時(shí)間來(lái)鍛煉身體。在大學(xué)這個(gè)青年時(shí)代，正是身體機(jī)能最健全的時(shí)候，誰(shuí)肯把身體當(dāng)回事呢？

　　三是為人處事方面。為人處事是人生的大課題。人總得做事，做事就必然與人交往。它是與人合作的基礎(chǔ)，也是與社會(huì)、集體、他人獲得和諧的重要手段。它反映著一個(gè)人的知識(shí)水平、道德修養(yǎng)和人格內(nèi)容。人要獲得與社會(huì)環(huán)境的和諧，必須學(xué)會(huì)理解、寬恕和謙讓。這雖然是老生常談的問(wèn)題，但要真正做到并不容易，要掌握好理解、寬恕和謙讓的尺度就更不容易。它常常和世俗的窩囊、無(wú)能、軟弱、愚蠢混雜在一起，和堅(jiān)持原則，固守操守，遵守規(guī)則相互沖突。有一次上大學(xué)的女兒來(lái)電說(shuō)，記者站讓她寫東西，她常有被人支配，為人忙乎的感覺(jué)。我對(duì)他說(shuō)，無(wú)論做什么事，只要是自己選擇的，就要當(dāng)作一種事業(yè)來(lái)對(duì)待，當(dāng)作是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的行為。做事就是肩負(fù)一種使命，不僅是為了自己，也是向社會(huì)和他人貢獻(xiàn)自己和證明自己，這才是正確的態(tài)度。如今的大學(xué)生大都是獨(dú)生子女，外界對(duì)自我利益的沖擊，往往成為他們不能和外界和諧相處的客觀障礙。這已成為他們普遍的性格弱點(diǎn)。

　　四是勞動(dòng)觀念方面。勞動(dòng)是上天賦予個(gè)體的權(quán)利，是洗刷心靈污垢的清水，是鍛煉做事能力的熔爐。能勞動(dòng)是慶幸的，是光榮的，是值得驕傲的。能勞動(dòng)才能自食其力，才能對(duì)社會(huì)有所貢獻(xiàn)；當(dāng)一個(gè)人失去了勞動(dòng)能力和勞動(dòng)權(quán)利的時(shí)候，那才是人生最大的哀痛。但勞動(dòng)也往往伴隨著艱辛和勞累。而現(xiàn)在的學(xué)生，大都生活在衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口的生活環(huán)境。學(xué)校又很少有勞動(dòng)課。勞動(dòng)觀念又必須通過(guò)勞動(dòng)才能真正樹(shù)立，所以他們的勞動(dòng)觀念就存在種種問(wèn)題。像鄙視體力勞動(dòng)，希望不勞而獲；認(rèn)為勞動(dòng)羞恥，出力吃虧；喜歡體面有尊嚴(yán)的工作，對(duì)臟、累、重的工作不能接受等等。

　　五是生活節(jié)儉方面。“成由節(jié)儉敗由奢”是一個(gè)千古不變的古訓(xùn)�？v觀古今，帝國(guó)王朝的傾覆，鼎盛家族的衰敗，沒(méi)有一例沒(méi)有奢侈的參與�，F(xiàn)在的高中生，生長(zhǎng)在一個(gè)物質(zhì)文明十分豐富的年代，一個(gè)貧富懸殊的年代，極易產(chǎn)生奢侈、耀富、不知珍惜的惡習(xí)�！安划�(dāng)家不知柴米貴”實(shí)在是一個(gè)不老的訓(xùn)言。學(xué)生時(shí)代都慷慨大方，因?yàn)閷W(xué)生是一個(gè)純粹的消費(fèi)者；他們不居家過(guò)日子，不是生活的承擔(dān)者和責(zé)任者，總是大把花錢，不問(wèn)來(lái)路。加上現(xiàn)在鋪張夸飾風(fēng)氣的不良影響，學(xué)生總是毫不節(jié)制地花費(fèi)，以滿足自己炫耀的虛榮。節(jié)儉是一個(gè)人永遠(yuǎn)不能丟棄的品德。該花的一萬(wàn)也要花，該省的一分也要省，這才是對(duì)財(cái)物應(yīng)有的態(tài)度。這種觀念，當(dāng)代的學(xué)生是難以接受的，一提節(jié)約，他們總是不以為然。

　　社會(huì)是由人組成的，一個(gè)和諧健全的社會(huì)，它的社會(huì)成員必須具備能讓社會(huì)和諧健全的素質(zhì)。而學(xué)校應(yīng)該是擔(dān)當(dāng)這個(gè)任務(wù)的角色，學(xué)校有責(zé)任把一個(gè)“個(gè)體”的人，一個(gè)“家庭”的人，塑造成一個(gè)“社會(huì)”的人；把一個(gè)有缺陷的人，塑造成一個(gè)健全完美的人。在學(xué)校，能學(xué)習(xí)知識(shí)，增長(zhǎng)能力，煉好身體，修養(yǎng)品德，才是完整的教育。學(xué)習(xí)知識(shí)，博覽群書(shū)是為了使自己的知識(shí)更加完善；鍛煉身體，是為了有一個(gè)健康的身體，有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的智慧、情操、能力的載體；熱愛(ài)勞動(dòng)，學(xué)會(huì)節(jié)儉和為人處世，是為了能自立、自強(qiáng)與社會(huì)環(huán)境和諧相處。如果學(xué)校瞄準(zhǔn)的只是就業(yè)和專業(yè)，象鑄造機(jī)器一樣去塑造學(xué)生，這實(shí)在是一樁很危險(xiǎn)的事情。

大學(xué)生作文 篇7

　　我不想長(zhǎng)大童年就像棉花糖，甜甜的，我仿佛就在糖果屋；童年就像風(fēng)箏，美美的，仿佛帶我看遍世界；童年就像隨風(fēng)逐浪的小帆，飄飄蕩蕩的，仿佛承載著我們的希望與夢(mèng)想。童年這么美好，誰(shuí)愿意長(zhǎng)大呢？噼里啪啦，噼里啪啦，鞭炮聲在空中回蕩盤旋。一切都是喜氣洋洋的，因?yàn)檫^(guò)年了。

　　家家戶戶張燈結(jié)彩，有的提著大包小包的禮包去拜年，有的坐在家里圍著一桌子色香味俱全的年夜飯團(tuán)聚，有的趴在窗邊觀賞夜空的美景。我開(kāi)開(kāi)心心的隨媽媽一起來(lái)到親戚家，見(jiàn)到親戚了。我可高興了，樂(lè)滋滋地想：又有過(guò)年錢了，太好了。

　　走進(jìn)門，媽媽和表姑們就嘮起了家常。我的心似乎都打起了架，坐在椅子上一會(huì)左移移，一會(huì)右移移，就好像屁股是尖的，怎么也坐不穩(wěn)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去，可就是不見(jiàn)表姑有發(fā)過(guò)年錢的意思，我再也穩(wěn)不住了，拽起媽媽的手一股勁把她拉走。表姑見(jiàn)了，笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：哎呀，來(lái)來(lái)，別慌，表姑還沒(méi)發(fā)紅包呢。話音剛落，表姑就從包里掏出來(lái)200元塞進(jìn)了我的褲袋。頓時(shí)，我紅起了臉，既興奮，又緊張。顫顫巍巍地回答表姑：謝謝表姑，祝表姑新年快樂(lè)，萬(wàn)事如意。說(shuō)完，便不好意思的匆匆跑下了樓。手里捏著紅紅的票子，腳下仿佛踩著一朵幸福的云，美妙無(wú)比小時(shí)候，睡在外婆的搖籃，躺在媽媽的懷抱。

　　小時(shí)候，不僅可以收到零花錢，還有父母的疼愛(ài)，有親戚的關(guān)心，有小伙伴的打鬧玩耍�？晌覀兌紩�(huì)長(zhǎng)大，我悵望灰天，似乎看到了童年的歡樂(lè)，我想朝天空大聲吶喊：我不想長(zhǎng)大，不想長(zhǎng)大。

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