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關于學習的作文

學習的作文

時間:2022-07-22 17:13:19 關于學習的作文 我要投稿

關于學習的作文

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的關于學習的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關于學習的作文

關于學習的作文1

  無論哪位成功人士,他的背后都有辛勤的汗水,一切的一切都是他努力的結果,都是汗水的結晶。 我們這些90后,也不甘落后。我們要把我們的熱血揮灑到我們成功為止,作家巴金、趙樹理、楊紅櫻、數學家華羅庚……他們都是我們學習的楷模!

  我們現在正值青春年少,要用我們偉大的理想繪畫出我們祖國燦爛的藍圖。讓我們的祖國枝繁葉茂,讓她開花結果,碩果累累! 我們這些90后,肩負著建設祖國美好未來的重任,祖國的建設需要我們,祖國的科學需要我們……祖國的人民看著我們,我們任重道遠!

  我們這些90后,要用實際行動回報祖國,學好知識。把祖國建設成科學發(fā)達,國家繁榮富強的強國。讓那些有野心的大國聽到我們的名字就望而生畏!

關于學習的作文2

  最近發(fā)現自己學習的動力越來越弱,明顯很懶。還時不時給自己找一些冠冕堂皇的借口。

  頹廢懈怠了幾天,我率先想到這樣下去不可取,還是喜歡上進又想改變的自己。

  這一年來,我每天都在學習如何提高,如何自律,如何多讀多寫,如何獨立思考,鍛煉思維能力。

  也許有些影響不是立竿見影的,但我不得不承認,我無形中改變了自己。

  只是因為嘗到了自律和學習帶來的積極快樂,發(fā)現自己在這段時間懈怠的時候,就越來越焦慮。

  重新打開關于思維的書,雖然內容有些難懂,但我還是讓自己先打開比較容易的部分。果然,過了一段時間,我發(fā)現了自己的興趣,再次被新鮮的知識所吸引。

  在學習了更多的新知識后,我意識到自己是多么的淺薄和傲慢。難怪有人說,比如說半桶水最抖,而一桶水穩(wěn)定得多。

  通過多讀書多學習,我逐漸看到了世界上很多優(yōu)秀的人的思維。他們不同的生活和觀點也讓我學會了思考,也正是這些想法讓我慢慢明白,我應該學會謙遜。

關于學習的作文3

  我叫李景琪,是五年級的學生,今年10歲,你別看我年齡不大,可我訂《小學生學習報》已經整整5年啦。

  記得上一年級時,我看到《小學生學習報》就被它豐富多彩的內容深深地吸引住啦。訂啦這份報紙后,我每次一拿到報紙就會迫不及待地看起來。我總是先大致瀏覽一遍,領略啦它的整體風采,再仔細閱讀,體會它字里行間的味道。

  我沉醉于丑小鴨變身白天鵝的夢幻童話里;遨游于充滿樂趣的知識迷宮里;暢想于優(yōu)美飄香的作文版塊里。我享受著讀《小學生學習報》這整個過程,并從中學到啦許多知識,明白啦許多道理,真正體會到啦學習的樂趣。同時,報社還經常組織一些適合小學生參與的活動,提供啦許多讓我們參賽的機會,給啦我們一個大顯身手的好機會。

  很感謝《小學生學習報》是你,讓我的求學之路充滿啦鳥語花香。你是我最真摯的朋友。

關于學習的作文4

  1、把活著的每一天看作生命的最后一天——海倫·凱勒

  2、百川東到海,何時復西歸?少壯不努力,老大徒傷悲。(漢樂府《長歌行》)

  3、百學須先立志。(朱熹)

  4、寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  5、筆落驚風雨,詩成泣鬼神。(杜甫)

  6、別裁偽體親風雅,轉益多師是汝師。(杜甫)

  7、博觀而約取,厚積而薄發(fā)。(蘇軾)

  8、博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。(《禮記》)

  9、不登高山,不知天之高也;不臨深溪,不知地之厚也。(《荀子》)

  10、不飛則已,一飛沖天;不鳴則已,一鳴驚人。(司馬遷)

  11、不患人之不己知,患不知人也。(孔子)

  12、不入虎穴,焉得虎子?(后漢書)

  13、不塞不流,不止不行。(韓愈)

  14、不識廬山真面目,只緣身在此山中。(蘇軾)

關于學習的作文5

  我聽說別的同學都會游泳,我的心里可難受了。我求爸爸教我學游泳。暑假到了,我的機會也來了。

  一個炎熱的下午,我和爸爸、媽媽來到了游泳館?吹接斡境刂泻芏啻笕撕秃⒆釉谒镦覒,我非常的興奮,但興奮中又有一點害怕。媽媽說:“孩子不要害怕!這里的水不深。我相信你!”爸爸又是一番鼓勵,我終于鼓起勇氣來到了游泳池旁。學著別人的樣子,小心翼翼的走進了水。但我還是一個不小心摔倒了,喝了不少水。

  于是,我吵著嚷著不學了,爸爸在一旁對著我說:“不要遇到一點困難就放棄,我相信你一定能行的!”爸爸在水里做了一個示范動作,我按照他的動作抓住游泳板兩只腳一起往后蹬。我一次又一次的練習,不一會,我的身子慢慢的可以浮起來了,能游兩三米了。我心里特別的開心,遠處的爸爸也向我豎起了大拇指,說:“孩子,你真棒!”

  后來經過我的努力,我終于學會了游泳。同時也知道了遇到困難就要不放棄才能成功!

關于學習的作文6

  哥哥的個子中等,高高的鼻梁,大大的眼睛,濃濃的眉毛,能說會道的嘴巴,讓人一聽了他的話,就會覺得非常有道理。

  記得一次暑假,我把所有的`作業(yè)寫完了,去找哥哥玩?墒,他卻躲在房間里埋頭看書。我走進哥哥的房間,對“書蟲”哥哥開心地說:“哥哥,我們出去玩吧,你這樣看書是不對的,會累壞身體,還會近視!

  可是,哥哥就是不理睬我,我又推了推他,大聲地在他旁邊吶喊了一會兒,他就是不理我,還浸在書的海洋里。我大聲地說:“哥哥,你不能老看書,也要休息的!蔽疑鷼鈽O了,就自己出去玩了。

  回來之后,看見哥哥在那里復習,我憤怒地對哥哥大哄大叫:“哥哥,你為什么不陪我玩,你常常坐在那里會駝背的,要注意身體!边@次,哥哥終于回答我了了:“對我來講的話,預習、復習和看書就是最好的休息了。我要努力學習,考上重點大學!

  哥哥這樣熱愛學習,我感到十分敬佩,我要向他學習。

關于學習的作文7

  我給你們介紹一位刻苦學習的人,他就是北流市實驗小學三(5)班的班長黃嘉輝同學,黃嘉輝的學習非常認真、刻苦,所以他學習很優(yōu)秀。

  同學們都覺得奇怪,為什么黃嘉輝的學習總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫作文也不例外,黃嘉輝每次寫的作文都在全班范讀。張老師說:“黃嘉輝作文寫得好,是因為他的態(tài)度好,學習認真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍懽魑牡臅r候態(tài)度也比較好,為什么我就寫不出一篇像黃嘉輝一樣的作文呢?”

  一次,第一節(jié)課下課,我問黃嘉輝:“黃嘉輝,你的作文為什么寫得那么好?”他回答:“自己看一些作文書,把作文書上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里。”我說:“老師沒叫抄好詞好句。”他說:“我自己想看,想抄。”這會兒我才知道黃嘉輝不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以他的作文才寫得好。

  通過這件事,我才知道黃嘉輝作文寫得好的原因,我一定好好向黃嘉輝同學學習。

關于學習的作文8

  “哪位好心的人,能給這位抱孩子的大嫂讓個座?”售貨員那悅耳的嗓音會想在這熙熙攘攘的車廂里······

  順著悅耳的聲音我看見一位農村大嫂手里提著一個大袋子,懷里還抱著一個正在酣睡的孩子,亂糟糟的頭發(fā),可以看出也可以想象他們母子的艱辛······

  正在我猶豫不決的時候,一個聲音告訴我:“你不能讓座,現在什么人都有,你又何必呢······”另一個聲音反駁道:“你是中學生,中學生就應該······”正在這時,我旁邊的小英站了起來,把位子讓給了那位大嫂。

  我在心里禁不住吶喊起來,小英啊,你怎么就這么傻,你要是在車上暈倒了,可別怪我不留情面,小英好像看出了我的心事,微微一笑,道:“誰叫我是共青黨員呢!甭牶,我的臉上火辣辣的。

  不知何時響起了歌聲,是的,“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!

關于學習的作文9

  書法是一門藝術,從小我就喜歡書法,就是從一個人的舉一動讓我對書法有了興趣。這個人是我的姨姥爺。

  在我七歲的時候有一次我們要去姨姥爺家玩,我去了以后沒有見到一姥爺的身影,我就問媽媽說:"媽媽爺爺去哪里了?"媽媽也不知道就搖了搖頭,我四處尋找,找啊找。"終于找到了,原來他在他經常去的小木屋里啊,他在干什么呢?"我自言自語地說。我進去一看他在靜靜地寫字呢!旁邊的小狗也默默地望著他。好像進到了幽靜的森林里。

  我好奇地問:"姨姥爺你在干什么呢?"他笑了笑說:"我在練書法呢!"我疑惑地問:"什么是書法呀?難道是書里有魔法嗎?可是這里也沒有書呀。而且桌子上有一個黑乎乎的東西,還有一個毛茸茸的東西好特別!”姨姥爺笑了笑說:“告訴你也不懂,以后你就知道了。”“不行!你一定要告訴我。”我憤怒

關于學習的作文10

  堅持每天寫一篇日記。

  有些同學把日記看成一種負擔、一種苦差事,是為了應付檢查才寫日記的。

  其實,這種做法是不對的。記日記就是把今天所學知識(包括書本上的、社會上的、自然界里的)和語文積累的一種復習鞏固,是自己為自己書寫的一本真實的自傳。當我們年老時翻閱這些日記時,我們會覺得我們每天都過得非常充實,不會產生虛度此生的落寞之感。

  記得葉圣陶說過:“記日記是一種形成慣性的方法。”是的,一旦你真正養(yǎng)成了這種慣性,你就不會覺得這是一種負擔,而是你生活的一部分,不寫一篇日記,今晚你都昨不安生了。

關于學習的作文11

  一個學期21周的學習生涯即將結束。但我依然認為我的小口袋還是沒有滿(畢竟學無止境嘛,呵呵)

  回顧一學期的語文學習情況,即使我的小口袋還是沒有滿,但收獲還是挺多滴。如,通過學習課文我攢了許多好詞好句,可有用了呢。因為不僅習作上可以用到,生活中也可以用到。又如,我在課外閱讀中,我學習到了閱讀與習作的好方法,養(yǎng)成了做讀書筆記的習慣,并在習作上取的了很大的進步,我寫的作文-偷番薯,登上了金太陽的學生作品選呢。再如,我喜歡看綜藝節(jié)目,學會了如何主持,但我講話的速度有些快,并且毫無輕重之分,這一點有待改進哦,再如,我因為上了英語興趣班,英語比以前好了很多,但還不夠好,所以我一定要加油,把英語成績給提上去。

  雖然小口袋沒滿,但是收獲還是不小的。

關于學習的作文12

  事實上,我們一直期待著溫暖的一天。也許這個時候,我們可以放開手腳到外面去玩。

  雖然過去有機會出去玩,自由逛街,但那時候我們享受的同時也痛苦。這么冷的天氣,感覺有些人無論如何都不愿意出門。

  更何況現在天氣暖和了,也可以穿自己喜歡的衣服,不用管那么多,穿的像個包子。當然,我們一開始并沒有太注意繁文縟節(jié)。

  而且天氣暖和,我們還可以和關系好的朋友出去玩,一起出去吃飯,一起喝下午茶。那時候我們不太喜歡去看電影,就約定一起看小說或者做話題。

  畢竟我們現在都是學生,要多注意學習。做題其實挺有意思的,如果真的喜歡的話。

  我覺得一切都需要重點。如果你不夠專注,你就不能真正感興趣和喜歡任何東西。

  就像很久以前,我總是喜歡和關系很好的同學討論那些問題,討論那些問題之外延伸出來的知識點。可能那些本身就很有意思,比如我在網上閑著沒事的時候,就可以搜索一下,了解一下。

  畢竟都是學習的形式。

關于學習的作文13

  在我們生活中有許許多多值得我們敬佩的人,我就有一個值得我敬佩的人——爸爸,讓我們聽聽如何敬佩他的吧!

  他短短的頭發(fā),即烏黑又光亮,圓圓的臉上鑲著一雙大大的眼睛和一個高高的鼻子,還有一張紅潤的口唇。他常常穿著短襯衫和一條米黃色的褲子,體現出他那不胖不瘦的中等身材。

  他是在我身邊最敬佩的人,也是我最敬佩的父親。記得有一次,我上學時,爸爸還早早就起床在廚房忙著,煮早餐給我吃,怕我肚子餓。還有一次,我放學回到家,見到還沒有煮飯,這時,爸爸打電話回來,說遲點回來,說完就把電話掛了,不久,天上發(fā)出隆隆響聲,天空出現一道道裂痕,一把把猶如利劍的閃電掛在天空,我想叫爸爸晚點回,可爸爸一口就“拒絕”了,當他回到家時,全身濕滴滴的,我趕緊拿出毛巾,可他抹完身上的雨水后,就馬上進入廚房煮飯。爸爸是擔心我挨餓才趕回來的,我想在這里說一句:“爸爸,辛苦你了!”

  這是我最敬佩的人。

關于學習的作文14

  雷鋒,一個普通的共產黨員,他短暫的一生,雖然只有22年,卻譜寫了一部無比壯麗的人生詩篇,樹起了一座令人敬仰的思道道德豐碑。在我們現實生活中就有這樣的活雷鋒。

  宋金萍以前是一位普通的學生,她把老師當做自己的娘,到20xx年,無微不至照顧她整整28年。互為師生僅僅一年的時間,這位學生卻照料老師快百歲的高齡,即使老師耳背眼盲。自己年近七旬,但仍不離不棄。這個道德模范的靈魂里閃耀這雷鋒精神的光輝。

  就在前幾天,我看見一個人暈倒在地上,很多人圍在一起,大的打電話,有的問他需要什么,結果只是虛驚一場。那人只是暈車,想躺一下,沒想到他們誤會了。從這件小事可以看出人們的愛心。

  只要有這一念之善,做一個有道德的人并不難。做了,周圍人就會高興,就會喜歡,就會能得到很多人的容納、支持、幫助,自己也就容易成功和快樂!

關于學習的作文15

  有時候心里會覺得很迷茫,就算是聽音樂,也很難平靜下來。

  今天大創(chuàng)的項目要關閉了。今天我們已經拋出了一萬多字的閉卷,包括圖表分析和用專業(yè)知識建模,這些都是比較專業(yè)的東西,自然很難做到。

  然而看了這么多遍電腦,終于有所收獲。

  以前在學生會部門工作的時候,經常帶著電腦。因為太大了,不太便攜,但是我當時很笨,就背著。

  現在,我知道如何及時行樂。

  兩年的人生,我希望實踐的不是我那種武斷的心態(tài),而是在面對選擇的時候,能真正知道自己需要什么,能選擇一個合適的方向,繼續(xù)發(fā)展。

  我覺得心里的想法不用拒絕。

  就像,未來的發(fā)展還是在你的掌控之中,一步一步,一步一步,成為你自己的鮮活生命。

  當我們終于想靜下心來的時候,這一切似乎都沒什么難的。

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