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初作文

初中生活的作文

時(shí)間:2022-07-22 20:07:23 初作文 我要投稿

【熱門】初中生活的作文集合八篇

  在我們平凡的日常里,許多人都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編精心整理的初中生活的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

【熱門】初中生活的作文集合八篇

初中生活的作文 篇1

  清晨,伴著依稀的晨光,我迎著朝陽向著學(xué)校的大門走去。高高的鐵門立在校園門口,如衛(wèi)兵一般保護(hù)著我們的安全;林蔭小道旁,一棵棵銀杏的葉子微微泛黃;遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,紅色的塑膠跑道和清脆欲滴的草地上白色的球門,載著運(yùn)動(dòng)健兒的夢(mèng)想;在一座座高大教學(xué)樓上,朗朗的書聲在校園回蕩。

  走進(jìn)教室,一片窗明幾凈,整齊的課桌上一本本蘊(yùn)含知識(shí)的書籍正在向我招手。我來到座位,上課鈴響了,來的是一位歷史老師,他津津有味地給我們講解著中國歷史。秦皇漢武、唐宗宋祖被他講得栩栩如生,活靈活現(xiàn)。從神農(nóng)氏嘗百草到夏祭商紂,從春秋戰(zhàn)國百家爭鳴到三分天下群雄逐鹿,從貞觀之治的繁華盛景到安史之亂的哀鴻遍野,從成吉思汗一統(tǒng)華儀的強(qiáng)盛到滿清帝國的昏庸無能,都讓人感到歷歷在目。我想:跟著這位學(xué)富五車,滿腹經(jīng)綸,學(xué)貫中西,博古通今,能說會(huì)道的老師定能有一番成就。

  下課鈴響了,同學(xué)們有的三個(gè)一群、五個(gè)一伙地談?wù)搫倓倢W(xué)的知識(shí);有的奔向操場(chǎng),在400米跑道上飛馳;有的倚在一棵大樹下,癡迷地讀著自己喜愛的文章。

  放學(xué)了,同學(xué)們?cè)谙﹃柕挠鄷熛,伴著天空中如火焰一般的晚霞,向著家的方向奔去?/p>

  “同學(xué),趕快做題!”這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)還在考試,是啊,初中的生活多么美好,再過兩天就要離開自己的母校,但是只要想到未來的初中生活,心中的愁云便一掃而光了。

初中生活的作文 篇2

  當(dāng)你感覺再也不能前進(jìn)時(shí),就告訴自己:就差最后一步,成功就在對(duì)面等著你,努力就能行!

  不管做什么事,都不要輕言放棄。也許你只是放棄了一棵樹,但最終你會(huì)失去整片森林。堅(jiān)持下去,哪怕是暫時(shí)的失敗,你也會(huì)堅(jiān)守住一份美麗的希望。當(dāng)你嘗盡苦頭,仍能耐心等待,并充滿信心,成功一定會(huì)有到來的那一刻。

  只有敢于嘗試,才有成功的可能,如果你連嘗試的勇氣都沒有,那么你也就失去了成功的機(jī)會(huì)。只有永不放棄,不斷努力,追求目標(biāo),才有可能成為那真正的贏家。當(dāng)你暫時(shí)遭遇失敗時(shí),你要相信,成功并不遙遠(yuǎn),也許再努力一步就可以觸碰到它。你的目標(biāo),你的理想,你的命運(yùn),只能由你自己來決定。如果你連為自己做主的勇氣都沒有,那你永遠(yuǎn)是別人的提線木偶。

  一味的模仿,只能讓你的心變得迷茫,失去你最真摯獨(dú)特的個(gè)性的天空,使你變成別人的盜版。做人要一諾千金,如果因一時(shí)沖動(dòng),而輕易許下自己無法兌現(xiàn)的承諾,那么你將會(huì)失去人生最高尚的品質(zhì)——誠信。在人生的大洋中,你是一位水手,更是一位船長。前進(jìn)的方向和路線全由你自己把握。真正的朋友,不把友誼掛在嘴上,他們并不為了友誼而互相要求點(diǎn)什么,而是彼此為對(duì)方做一切辦得到的事。

  很多時(shí)候,我們都是在自尋煩惱,因?yàn)闊⿶赖?根源是別人都放下了,而我們自己卻沒有學(xué)會(huì)放下。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的,不必過分羨慕別人的光彩,其實(shí)你自己也有獨(dú)特的價(jià)值。只要我們對(duì)自己充滿信心,不斷挖掘自身的潛能,你也會(huì)成為天邊那顆璀璨的明星。傷害只會(huì)給自己帶來更大的傷害,就像憤怒的時(shí)候用手去擊打墻壁,最后受傷的還是自己。

  每一個(gè)第一次都是一次特別的經(jīng)歷,而……帶給我的,是永不流逝的美的記憶!第一次,充滿了未知與挑戰(zhàn)。面對(duì)著未知的挑戰(zhàn),不能膽怯,也不能猶豫,沖破自己心里的那層障礙,放縱一次,魯莽一次,即使結(jié)果并不如愿,也要為自己的那份勇氣喝彩!

初中生活的作文 篇3

  我初中的第一個(gè)學(xué)期就要結(jié)束了,回想起來,在這一學(xué)期里有發(fā)生很多很多令我難忘的事情。比如數(shù)學(xué)老師那一口帶有湖南口音的塑料普通話,又比如英語老師說體育老師請(qǐng)假所以體育課換成上英語課。但是最讓我難忘的還是新生的軍訓(xùn),那段日子很難熬,可是也有很多的歡笑聲。在開始軍訓(xùn)前,聽別人形容的軍訓(xùn)是有很多樂趣的,所以我想象中的軍訓(xùn)是美好的,但是夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)就是有差距。

  每天早早的起床,快速地疊好自己的被子,疊被子可不能隨隨便便,要求要疊出一個(gè)豆腐塊,整理完之后就要參加每日的晨跑,撐著緩緩下垂的眼皮,拖著承重的步伐,跟這大隊(duì)伍跑完1000米。這就是我們新一天的開始,而且緊張有刺激。

  站軍姿是軍訓(xùn)必不可少的一項(xiàng),頂著大大的太陽在頭上,一動(dòng)不能動(dòng)地站在操場(chǎng)上,聽著教練一分鐘一分鐘的在為我們倒計(jì)時(shí)。我們只能趁著教練不注意的時(shí)候放松一下自己的手指頭和腳指頭,雖然沒什么用,但至少給了自己心理上的安慰,覺得自己有小小的偷懶了一下。教練還是非常的人性化的,不是冷血?jiǎng)游,在那次我?shí)在堅(jiān)持不住的時(shí)候,教練站在我的面前,一句話也沒說地從口袋里拿出一包紙,抽出一張遞給了我。那一刻我覺得我們的教練在陽光的襯托下,顯得特別高大,而且也特別的帥氣。就是這么的好運(yùn),碰到的教練不僅沒有懲罰我,還給我一張紙巾擦汗。站軍姿的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真的很慢很慢,感覺時(shí)間就好像是停在那里,沒有再轉(zhuǎn)動(dòng)。

  軍訓(xùn)最令人期待和放松的環(huán)節(jié),就是休息時(shí)候的表演節(jié)目。雖然我是一個(gè)毫無才藝的人,但是看著別人把自己最自信的一面展現(xiàn)出來,這種感覺是美好的。會(huì)舞蹈的跳舞,會(huì)唱歌的唱歌,我只負(fù)責(zé)在下面坐著享受就好。然而也會(huì)有這樣一些人,那就是盲目自信的人,很期望自己有表現(xiàn)的機(jī)會(huì),一展他的歌喉,雖然在他唱的時(shí)候嗎,我們的耳朵很難熬,但是他的歌聲卻給我們帶來了快樂,也讓軍訓(xùn)那疲憊的氛圍給消散開了。每個(gè)班級(jí)都會(huì)有這樣一個(gè)開心果存在,把自己的缺點(diǎn)作為一個(gè)笑話來逗班級(jí)里的同學(xué)開心,這樣的人讓我們每一個(gè)人都想接近。

  軍訓(xùn)慢慢地接近尾聲,突然會(huì)覺得有一些的傷感,教練離開讓很多的同學(xué)感到不舍和難過,但天底下沒有不散的宴席,我們至少有很多很美好的回憶在自己的鬧海里。

初中生活的作文 篇4

  上課,練習(xí),考試……我們這些初一學(xué)生整天涉于書山題海。為了能擠上“獨(dú)木橋”,每天都上演著活生生的話劇,充滿著喜劇色彩。

  第一幕

  英語老師該走進(jìn)教室就大聲發(fā)號(hào)施令“這節(jié)課進(jìn)行測(cè)試!

  老師發(fā)下卷子,我只掃了一眼就樂的合不攏嘴,只覺得整張卷子上都只寫著兩個(gè)單詞——very easy 。接下來奮筆疾書,不出半個(gè)小時(shí)就搞定了。我樂滋滋的檢查起來。檢查完畢欲合眼休息,不料被一顆’冰雹‘砸來!乔白赖那缶取

  我卻沒有立即打開看。心中暗想到“就不告訴你,急死你!敝劣谀穷w冰雹,我也不屑打開。下課后,我交上試卷,美滋滋地回到座位上。慢悠悠的打開紙條一看。上面寫道“DEAR ,你的褲子破了個(gè)洞!

  第二幕

  體育課的前一節(jié)課,佟龍就來了興致,說要和我比賽跑步。說我贏了就送我一桌子好吃的。順便逼我下注,輸了就幫他寫作業(yè)。我想了想“這也沒什么,輸了就當(dāng)練字了”于是我就答應(yīng)了。

  下課后,我們來到操場(chǎng)上。比賽開始了。結(jié)果是我贏了。

  下了體育課,我找到佟龍要我的好吃的。桌子上是什么都沒有。咦,有紙條。打開一看,是各種零食的名字。……

  這樣的喜劇在我們初一的生活中充滿了色彩。

  多彩的初一!

初中生活的作文 篇5

  隨著考試結(jié)束的鈴聲,

  我去仰望那遙遙長空,

  心中豁然開朗,

  一如頭頂那晴澈的碧空.

  微風(fēng)之中,

  偶然發(fā)現(xiàn)書中被遺忘的干花,

  我小心翼翼拿起它,仍花瓣飄零.

  啊!我此時(shí)此刻感覺真是美妙.

  我還從未有過這樣的心情.

  我要把那美好的往事,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一條項(xiàng)鏈,

  我要去尋找那誰也看不見的寶石,

  一天能找到一顆就行,

  那樣,我會(huì)一天一天變得像個(gè)成熟的女性.

  啊!我此時(shí)此刻的感覺真是美妙,

  我還從未有過這樣的心情.

  微風(fēng)鼓起我的長裙,

  我如同騎著掃帚的魔女,

  敏捷地避開腳下的水洼,

  飄然著地,瀟灑,輕盈.

  沐浴完畢我仰望星空,

  我熟知的星座在熠熠閃動(dòng).

  啊!我此時(shí)的感覺真是美妙,

  我還從未有過這樣的心情.

  我要將每個(gè)愉快的瞬間,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一個(gè)謎.

  當(dāng)這不想給任何人看的杰作完成時(shí),

  我將變成一個(gè)成熟的女性.

  我要把那美好的回憶,

  點(diǎn)點(diǎn)滴滴綴成一條項(xiàng)鏈,

  一天能找到一顆就行,

  那樣,我會(huì)一天天變得像個(gè)成熟的女性.

  啊!我此時(shí)的感覺真是美妙,

  我還從未有過這樣的心情.

初中生活的作文 篇6

  初中的學(xué)習(xí)生活,是豐富而且有趣的,讓人陶醉其中。

  充實(shí)的閱讀課

  星期五的閱讀課,是我最喜歡的課程之一。閱覽室十分寬大,可以容得下兩三個(gè)班的同學(xué)。書柜上全是書,有《意林》《中學(xué)生文摘》《我們愛科學(xué)》《動(dòng)物世界》等等,五花八門。在墻壁上,書寫著一個(gè)大大的“靜”字,它仿佛是一只眼睛,用嚴(yán)肅的目光注視著同學(xué)們的一舉一動(dòng);它仿佛又是一張嘴,在同學(xué)們的耳邊提醒:請(qǐng)保持安靜!

  老師一聲令下,同學(xué)們邁著輕快的腳步來到書柜前挑選書。有的同學(xué)找到一本好看的書,高興得眉飛色舞;有的同學(xué)想要的書被別人拿走了,難過得直嘆氣;有的同學(xué)左手一本、右手一本,不知如何取舍,有種“魚與熊掌不可兼得”的為難……找到自己中意的書,大家都安安靜靜地看書,有的人目光緊盯書本,一眨不眨,生怕漏掉一個(gè)字;有的拿出摘錄本,摘抄好詞好句;有的看到精彩之處,禁不住偷偷地笑。

  不知不覺,一節(jié)課很快過去了,我覺得閱讀課好充實(shí)。

  安靜的自習(xí)課

  星期五的最后一節(jié)課是自習(xí)課,也是我們最安靜的一節(jié)課了。同學(xué)們?cè)谶@段時(shí)間里連半句話也不說,全都埋頭做自己的作業(yè)。只見有的同學(xué)含著筆尾,眼睛緊盯著作業(yè)本,正在冥思苦想,尋找解題的妙法;有的同學(xué)筆走龍蛇,好像寫作之泉噴涌而出,精彩的話語從筆尖流淌不盡;有的同學(xué)已經(jīng)把本子一合,筆一丟,大呼一口氣,大有大功告成的意思……總之,全班同學(xué)全都靜心學(xué)習(xí),無一人左顧右盼、無事生非的,而且都“不敢高聲語”,大概是“恐驚天上人”吧。

  在自習(xí)課上,同學(xué)們都保持安靜的環(huán)境,不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,全心地學(xué)習(xí)。

  輕松的視聽課

  所有課程中,最輕松的就是視聽課了。老師在上這節(jié)課時(shí),播放的是錢文忠教授講授的《三字經(jīng)》這個(gè)視頻。錢教授一段段地解讀!跋憔琵g,能溫席;融四歲,能讓梨”描畫了子女的孝道和兄弟的悌道!坝癫蛔粒怀善;人不學(xué),不知義”講述了學(xué)習(xí)的重要。正是通過錢教授幽默風(fēng)趣的語言,我們漸漸明白了一些人生的哲理,樹立了正確的人生目標(biāo),明白了什么是真正的人生價(jià)值。

  豐富多彩的課堂,豐富多彩的生活,這就是我始料不及卻又興趣盎然的初中學(xué)習(xí)生活!

初中生活的作文 篇7

  咀嚼生活,有著不經(jīng)意洋溢出的美!}記

  人生——百味。而我的初三生活就如同藏匿在零食罐中形形色色的零食,帶給我不同的體會(huì),感受不一樣的生活。

  黑巧克力的苦澀

  經(jīng)歷了一次次的失敗,似乎每一次失敗就像鼓錘,給我以沉重的打擊。

  考試的不理想,作業(yè)上的紅叉,讓我嘗遍了苦澀,像在咀嚼黑巧克力一般,苦不堪言。背負(fù)著家長的殷切期望,承受著老師的熱烈目光,似乎人生的道路就似布滿荊棘的小徑。

  我已不再去奢望那幸運(yùn)女神的眷顧,不再期盼會(huì)有改變命運(yùn)的奇跡出現(xiàn)。現(xiàn)在的我只剩下了——堅(jiān)信!堅(jiān)信自己的腳踏實(shí)地,堅(jiān)信自己不畏風(fēng)雨的精神,堅(jiān)信自己不需任何外界因素,便可揚(yáng)帆駛舵。

  話梅的辛酸

  昨夜埋頭苦戰(zhàn)題海,那般艱辛還歷歷在目。課堂上,早已疲憊不堪的我,還必須全神貫注,老師在講臺(tái)前眉飛色舞地?fù)]灑汗水,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)認(rèn)真,努力地收集老師傳播的知識(shí)。

  我心里的掙扎,竟在此時(shí)愈強(qiáng)愈烈?裳燮ぞ秃盟祁B皮的小孩,思緒隨著微風(fēng)飄散在天空中。這是,我不禁想起了古人“懸梁刺股”的悲壯。一絲絲敬意油然而生。

  這樣的煎熬不止一次的出現(xiàn),次次撞擊著我。但我仍固執(zhí)的認(rèn)為,只要自己的堅(jiān)持,那么成功便會(huì)在下一個(gè)十字路口的拐彎處等著我……咀嚼話梅不正如這奮斗般的過程嗎?

  棉花糖的甜膩

  手中拿著棉花糖,讓糖盡情的粘滿嘴角,舌尖觸到棉花糖時(shí)的那輕柔,讓我不禁欣喜一番,這就是成功時(shí)的喜悅吧!是那么的愜意,那么的陶醉……

  初三的生活蘊(yùn)藏著無數(shù)的挑戰(zhàn)與激情,只有嘗盡了黑巧克力的苦,承受了話梅的辛酸,才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己,正站在陽光下,享受著棉花糖所帶來的甜膩,體會(huì)生活中的種種細(xì)節(jié),感受著不同生活的樂趣。

初中生活的作文 篇8

  悠悠青城,妙哉妙哉!

  依山伴居的生活是一塵不染、清靜悠閑的,山中人便自如畫中人。邁著不急不躁的步子,緩慢穿行于林間,那半山腰簡陋的房屋成了他詩和遠(yuǎn)方的歸宿。想奏一曲,輕輕吟。

  悠然見大千。

  張大千提著一個(gè)不大不小的籃子,籃子里裝著幾棵剛從泥土中挖出來的嫩菜,一步接著一步向前方邁去,時(shí)不時(shí)哼著幾首悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)的曲兒。走累了,就在臺(tái)階上坐下,望著四周,些許感慨,些許沮喪,“這青城山雖秀卻不如我故鄉(xiāng)四川美!毕雭碛行﹪@息,便站起身子,撣去泥土,匆匆向前方走去。

  一杯茶,香滿了整個(gè)山院。細(xì)細(xì)聞,還摻雜著幾分墨香。張大千伏于案前,將右手的一端袖子輕輕卷起,揮動(dòng)著毛筆。蘸墨、落筆、作畫、提筆。簡單的一筆一劃,卻勾勒了半天。晌午時(shí)分,他才邁著不緩不慢的步子去廚房。拿菜、熱酒、洗盤、安睡。

  閑暇悶熱的下午,他便坐于亭子前,時(shí)而賞賞青城山的佳色;時(shí)而與來往的過客下下棋,聊聊天;時(shí)而端著杯茶或酒思考著生活的真味。

  這世間,唯獨(dú)張大千最懂生活了吧?

  你看那座青城山,流露出的難道不是張大千高雅不俗的生活情趣嗎?你瞧張大千居于此地,何嘗不是他不與世俗同流合污的表現(xiàn)呢?你賞那幅山水畫,可曾看見過他的鄉(xiāng)愁?

  他心中的那股酸味會(huì)像那座青城山壓在我心上,雖沒有相遇一面的歡喜,我只能為他感慨幾聲:“先生,如今青城山的嫩菜又綠了,滿山的茶葉也等著你來采呢!”挽著一籃清香,嚼那苦澀的茶葉,過著一番悠閑寂寞的生活。這樣的滋味,又能奈何得了誰?

  行遍青城,只為尋一個(gè)張大千。

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