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關(guān)于愛的作文

我愛作文

時間:2022-07-22 09:07:14 關(guān)于愛的作文 我要投稿

關(guān)于我愛作文錦集6篇

  在平時的學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的我愛作文6篇,希望對大家有所幫助。

關(guān)于我愛作文錦集6篇

我愛作文 篇1

  人生如畫,母愛就像優(yōu)美的畫面引領(lǐng)我成長。

  從小到大,我不知犯了多少錯,也沒有再清楚地記著母親批評過我?guī)谆兀瑫r光流逝,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)長大了,有些事情如夢一樣消失了,而有的卻清晰地縈繞在我的腦海邊,幼小的我總是不懂事。一次我貪婪熟睡在床上,正在這時,因為媽媽要去引水灌溉田野(晚上才能輪到我家),所有不能陪我一起睡,當時,爸爸不在家,他在外地工作,我一個人在家媽媽又不放心,就把我背起,那一刻,月光下只有我們母女倆,我竟在母親的背上睡著了,我沒有感覺到母親是怎么背著我走的,也許那寒冷的風呼呼地刮著,也不知道母親流了多少的汗水。就這樣我被送到外婆家,把我放下來后,母親急匆匆地準備要走,我被驚醒了,大哭著,從床上跳下來,哭喊著要跟媽媽走,而且邊哭邊跑,(當時,我不太喜歡我的奶奶,不想睡在奶奶家),緊追不舍,這時媽媽轉(zhuǎn)過身來,“啪”一聲清脆的響聲,打了我一巴掌,我便不敢哭,媽媽說:“奶奶家有什么不好的,睡在奶奶家”說完便拿走電筒離開了。

  如今想想,又何必呢?記得四年級時,又不知怎的,我跟父親吵起來,于是我在父親面前說了一句臟話,父親便拿起衣服打我,我哭了,拔腿就跑,身后就是父母的呼喚聲,我頭也不回地跑開了,媽媽從后面追上來,最終還是被她追上了,媽媽擦干我的眼淚,便摸了摸我的頭,拉起我的手,用溫柔的聲音安慰我、教導我,回到家,還給我做美味可口的荷包雞蛋,望著雞蛋,我感到有一絲絲的涼意,母親對我這么好,我又為她做過什么?現(xiàn)在還不知道,但是我很希望能做點什么的。

我愛作文 篇2

  每一個學生都喜歡老師,我最喜歡班主任林老師。林老師的頭發(fā)長長的,眼睛圓圓的,總是對我們嚴格要求。

  林老師的眼睛會說話,當有同學在課堂上不聽講,她就會用嚴厲的目光警告那位同學,當我們?nèi)〉煤贸煽儠r,她就會用贊許的目光溫柔地看著我們。

  如果我們寫錯了字,老師會叫我們訂正3次。如果是寫作文,林老師會耐心地幫我們列提綱。有時候,我們不會的題目,她會不厭其煩的講解,直到我們會為止。

  當我們坐姿和寫姿不端正時,她會立刻提醒大家。她讓我們班同學都愛上了閱讀呢!老師留的作業(yè),我們會按時完成。

  我們課外活動的時候,林老師會幫我們甩繩,好讓同學們跳。

  當我們生病時,林老師輕輕地摸著我們的額頭小聲地問我們是否好一些,如果落下的一些作業(yè),林老師會用自己的休息時間耐心地幫我們補課。

  我喜歡林老師。在她的教育下,我們的成績變得優(yōu)秀了。

我愛作文 篇3

  “謝謝你做的一切,雙手撐起我們的家,總是竭盡所有把做好的給我……”一首《父親》唱出了普天下父親們的苦。父親,一個偉大而神圣的名詞。

  如果說母愛是一股甘泉,那么父愛就是一座魏然大山。這座山歷經(jīng)世間苦難,無論風雨還是寒雪,它四季不動,魏然聳立。即使身上滿是枯葉、白雪,或是落花鶯啼,它依然聳立如故,從不傾斜。

  自我“哇哇”落地,到如今初三的學生,都沒少讓父親操心。身體不適,父親操碎了心;因為學習沒少挨過打挨過罵;蛟S真的因為屬性的原因吧,當我被管的密不透風時,我像一匹溫順的小馬駒;當我有一定自由時,便像一匹躍躍欲試的馬;當完全得到自由時,像一匹脫韁的野馬。

  我感觸最深的,是父親那雙眼睛,很多人說他的眼神很嚴肅,給人一種莫名的緊張感。但也是這樣一雙眼睛讓我改正了很多錯。那雙眼睛,有我害怕的.責罰,有讓我自責的無奈。

  每當我看到父親的眼神,我的心情便很復雜,因此,我?guī)缀醪桓铱锤赣H的眼睛。

  父親的每一次責罰,打罵,我都不會吭聲,不會大吼大叫,只有自責和對父親的愧疚。每次看到父親無奈的神情,心中也有很多無奈。我本自制力自覺性就差,對于自己不會有太高的要求,我無奈,父親更無奈。

  父親對我的關(guān)愛從不會像母親一樣得囑咐,他總是默默地為我做這做那:感冒時,他會一聲不吭地為我買來藥;住院時,就算再疲憊也守在病床邊;吃飯時,給我夾來很多菜也默不作聲。父愛是無形的,也是有形的:看不到聽不到卻感受得到。

  生活上、經(jīng)濟上的壓力把他壓的氣喘吁吁,可他仍然盡力給我所需要的,我卻不懂珍惜和擔當。

  父愛是美好的,神秘的,是我所需要感受的。我努力讀懂父愛的美好,但愿我能感受到更多。作者:楊豐榕

我愛作文 篇4

  愛,有許多種,有家人之間的愛、師生之間的愛、陌生人給予的愛……可是同學之間的友愛讓我感到尤為珍貴。記得二年級時,我生了一場病,咳嗽聲連連不斷,鼻涕也趕來湊熱鬧,還時不時地發(fā)燒。當時我只能一動不動地躺在床上,忍受著病痛的折磨。當我聽見樓下小伙伴的笑聲時,我多么想下樓和他們一起玩耍呀!可是,不行,我只能靜靜地躺著。想到這兒,我的眼睛里有個東西在打轉(zhuǎn),我知道那是我悲傷的淚水。正當我傷心至極的時候,突然,門鈴響了。正在一旁給我沖藥的姑姑忙放下杯子,跑去開門。

  我本以為是家里的客人,可令我萬萬沒想到的是,站在門口的,居然是譚紫逸!原來,她打聽到我生病了,特地來看我。只見譚紫逸大步流星地走到我身旁,關(guān)切地問了一句:“小笛,好些了嗎?”她這句溫暖的問候使我心頭一暖,剛止住的淚水又流了下來……“武詩笛,這個送給你,希望你天天向上,步步高升!”譚紫逸邊說邊像變魔術(shù)一樣,拿出一個袋子遞給我。啊,我看見了袋子里面裝了一對發(fā)夾,還有一些貼紙等等。我好喜歡啊!不過,興奮勁轉(zhuǎn)瞬即逝,因為我知道那里面還裝了一樣寶物,那就是愛,同學之間的友愛!我的淚水再一次模糊了雙眼……那天晚上,我們一起拍照、玩耍。在譚紫逸的陪伴下,我忘記了病痛,玩得不亦樂乎!姑姑笑了,我也很高興。

  以前我生病起碼要過兩個星期才能好,而那一次我的病很快就好了。這是因為譚紫逸的關(guān)心和鼓勵給了我無窮的力量,讓我充滿了戰(zhàn)勝病魔的信心,在此我要真誠地說一句:譚紫逸,謝謝你!幼時,兒時,少年時一個個透明的日子,都像一塊塊湛藍的寶石,凝縮著每一滴歡笑的淚水,潔白的紙上涂上了夢想的色彩,也記錄著我們在一起時的許多歡樂。在我的成長過程中,有這樣一件事使我深有感悟,那就是學洗碗。那是我上三年級時,在一個星期天的午飯后,我坐在屋里看電視,忽然,從廚房里傳來嘩嘩的流水聲和盆碗相撞的叮叮當當聲,就像電子琴合奏。我好奇地跑進廚房,想看個究竟。噢,原來是媽媽在洗碗。我看著媽媽那輕松、熟練的動作,心想,洗碗看來并不是很難吧!我也應該幫媽媽分擔點兒家務勞動了。

  于是我對媽媽說:“媽媽,讓我來試試洗碗吧!”媽媽高興地答應了。說干就干,我站在洗碗池前,卷起袖子,學著媽媽的樣子,把一滴滴潔潔靈倒在洗碗巾上,左手拿著碗,右手拿著洗碗巾,洗起碗來。對于我來說,洗碗看起來容易,但做起來真不是一件輕松的事。碗在我手中,就像一只淘氣的小貓咪,一點兒也不聽話,還一個勁地往下滑,我一把沒抓住,碗就在地上炸開了花。

  我既緊張又有些害怕,急忙把“粉身碎骨”的碗扔進垃圾箱!皼]關(guān)系,不要著急,慢慢來!眿寢屨驹谂赃吂膭钗遥手把手地教給我:左手要抓牢碗,右手用洗碗巾來擦,兩只手動作要協(xié)調(diào),讓碗在手中慢慢轉(zhuǎn)動的同時,用潔潔靈洗遍碗的全身,這樣油漬就下去了,再放在水池中涮一下,最后打開水龍頭,用清水清洗。我鼓起勇氣,按照媽媽教給我的方法去做,碗在我手中由淘氣的小貓咪變成了乖巧的小兔子,順從地讓我洗著。我終于把水池中的碗一個一個洗得干干凈凈。并且把它們整整齊齊地擺放到另一個水盆中控水。爸爸媽媽看了非常高興,夸我是個既懂事又愛勞動的好孩子。我知道,能成功都是媽媽給我的力量,這是愛的力量!

我愛作文 篇5

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”,不錯,這個世界少不了愛,友愛、母愛、師愛、父愛,以及許多詞語,都包含了人間最真摯的感情——愛!案笎廴缟剑笎鬯扑,這是人們常說的一句話,但是,在我家里,父愛、母愛像潺潺的流水一樣環(huán)繞在我的身邊,時而舒緩,時而起伏……

  就拿小學的第一次測試來說吧。語文的滿分是100分,而我這次卻不知道是怎么搞得,只考了74分,就是在以前我也沒考過這么低的分數(shù),更何況是快升初中的人了!巨大的挫敗感鋪天蓋地的向我襲來,頃刻之間我的內(nèi)心只有兩個字——失落!

  于是,我懷著失望回到了家中,把這個連想都不敢想的分數(shù)告訴了爸爸和媽媽。本以為爸爸會大發(fā)雷霆,用唾沫彈子淹死我,媽媽給我做好吃的“竹筍炒肉”撐死我,總而言之一句話:橫豎都是死。(當然,后者死得自豪點兒)沒想到,他們倒輪流開導我,鼓勵我,似乎這次考不好很正常,以后考好就行了。就這樣,我在他們的鼓勵和幫助下,重拾信心,找出缺點,并制訂學習目標,學習計劃,像一枝含苞待放的花朵,到了一定的時間,釋放出最美的自己!

  愛是這個世界最真摯的感情,是必不可少的情感。母愛像陽光,給予我溫暖;父愛像雨露,給予我甘甜;友愛像日記,記錄著我的小秘密;師愛像燈光,照亮我前進的道路……

我愛作文 篇6

  我們都知道,每個人都有媽媽,每個媽媽都愛自己的孩子,她們陪著自己的孩子去游樂園,領(lǐng)著自己的孩子去外地旅游,她們都是好媽媽。可,我的媽媽卻是個“壞媽媽”。

  我的媽媽很忙,她從來沒有接過我放學。每天中午放學,我看著班里其他的同學被自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶接走,我的心里就很羨慕。我就會問自己,“為什么我的媽媽不來接我呢?為什么我要自己去住宿點吃飯?”有一次,我偷偷地寫了一張紙條放在了媽媽的桌子上,希望媽媽能接我放學。結(jié)果媽媽又一次讓我失望了。

  我的媽媽很健忘,我的事兒她都不記得。因為上班,媽媽每次回到家就很晚了,我都已經(jīng)睡著了。有一次媽媽把我叫醒,說是給我買了一件新衣服。雖然我很瞌睡,但是還是很高興,因為我覺得媽媽還是愛我的,給我買衣服穿。沒想到,衣服穿到身上非常小,袖子還不到手腕,實在不能穿,讓我空歡喜一場。我想媽媽還當我是二年級小孩呢,我都上了四年級了。唉,我的媽媽。

  早上醒來后,我就要準備上學。聽到廚房里發(fā)出叮叮當當?shù)穆曇,便進去看了看,媽媽正穿著圍裙給我做飯呢。往常都是爸爸起來做飯,媽媽總是在我沒有起床前就已經(jīng)上班去了,我看著媽媽,心里非常高興,我今天能吃到媽媽給我做的早飯了。

  “快去洗漱,一會兒吃完飯,送你上學。”我沒聽錯吧,送我上學?是真的嗎?我不敢相信自己的耳朵。

  “媽媽,是你送我上學嗎?”我輕聲地問媽媽。媽媽看了看我,點了點頭。我心中頓時感到輕松無比,我的媽媽,她是愛我的,她像天下所有的媽媽一樣,愛著自己的女兒。我的媽媽不是“壞媽媽”,她只是忙而已;我的媽媽一直陪伴著我,母愛陪伴我成長。

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