【精品】小學(xué)五年級(jí)作文合集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的小學(xué)五年級(jí)作文7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人的人生都會(huì)有許多好朋友，他們帶給我們歡樂(lè)，帶給我們安慰，是我們生命中最重要的一部分。而我的好朋友是一只狗。
這只狗的名字叫Baily，它是只柯基，腿長(zhǎng)7厘米。這使它成為一只標(biāo)準(zhǔn)的“小短腿”，人送外號(hào)“小短柯”！Baliy不同于其它的柯基，它身上絕大部分是黑色的毛，而脖子上，四條小短腿上的毛卻是白色的，好像戴上了一條白圍脖，穿了四只白襪子。Baily的耳朵是土黃色的，豎的高高的，就像小兔子的耳朵一樣。當(dāng)它“跑步”時(shí)（它的“跑步”就是跳），兩只耳朵一甩一甩的，就像動(dòng)畫(huà)片里的小飛象——丹波，讓人看著就想抱抱它。
Baily不僅可愛(ài)，而且特別聰明，還會(huì)幫忙呢！
有一次，我在花園里澆花時(shí)，不小心被玫瑰花刺劃傷，劇痛無(wú)比。爸爸媽媽在樓頂澆花，只有我和Baily在樓下�！癇aily，過(guò)來(lái)！”我呼喚著B(niǎo)aily。但幾秒鐘后，我又后悔了，Baily還只有一個(gè)月大，它能干什么？撥打120，并叫醫(yī)生來(lái)處理我的傷口？我想得太美好了，它又不是一只神狗！沒(méi)想到，Baily跑過(guò)來(lái)，看了我一眼，又“跑”回去，飛快地叼了一張餐巾紙回來(lái)。它把紙巾遞給我。我驚呆了，它怎么知道我想要一張餐巾紙的？我還在心中默默贊嘆Baily的“善解人意”，它就又上樓去了。不一會(huì)兒，我就看到Baily領(lǐng)著爸爸下樓來(lái)了，不用說(shuō)，一定是Baily把爸爸叫下來(lái)了。
有了爸爸媽媽的幫助，傷口很快就不疼了。Baily似乎怕我難受，便露出了它的招牌微笑，小舌頭一吐，小眼睛一瞇，立刻就融化了我的心。Baily在我眼前不停地賣萌，直到我眉開(kāi)眼笑。
有人說(shuō)，狗狗對(duì)主人的獻(xiàn)媚是它們的本性，對(duì)主人也沒(méi)有任何友情。我不信，Baily和我的感情一定是很深的，我們，要當(dāng)一輩子的朋友！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇2
每天上學(xué)，我們都要背著沉重的書(shū)包，像背上了大石頭一樣。特別是外出旅游的時(shí)候，又想多帶點(diǎn)兒東西，又怕太重了背不動(dòng)。說(shuō)以我想設(shè)計(jì)一種多功能書(shū)包。
這種書(shū)包又?jǐn)U大縮小，知識(shí)查看，心思。多種按鈕，各種按鈕有不同的功能。
當(dāng)你上學(xué)的時(shí)候，只要按一下縮小鍵，沉重的書(shū)包就會(huì)自動(dòng)縮小了許多，你可以把它放在口袋里，這樣一來(lái)，你就輕松多了。要是你忘了帶作業(yè)本了，只要你輕輕按一下時(shí)間倒轉(zhuǎn)鍵，剎那間你就可以回到老師布置作業(yè)的.時(shí)間，這樣，你就不怕忘帶作業(yè)本了，當(dāng)你在野外迷路時(shí)，只要按一下探路鍵，書(shū)包上就會(huì)顯示一張的圖，地圖上會(huì)用紅點(diǎn)標(biāo)出你所在的位置，用綠色的線標(biāo)出你要走的路線。如果你碰到了壞人，你還可以用保護(hù)鍵，書(shū)包會(huì)把信息輸給微型機(jī)器人，微型機(jī)器人就會(huì)對(duì)壞人射出麻醉劑或立即報(bào)警，這樣你就又充足的時(shí)間逃跑了，如果有人莫名其妙的送東西或和你聊天，但你分不清好壞，你可以按查看心思鍵，看看那個(gè)人的心思在想什么了。我還在背部安裝了按摩器。
怎么樣？功能夠齊全吧！
小學(xué)五年級(jí)作文 篇3
親愛(ài)的爸爸：
您好！有一件事我一直想對(duì)您說(shuō)，現(xiàn)在我決定跟您說(shuō)說(shuō)這件事。
記得有一年，您對(duì)我說(shuō)：“兒子，都7歲了，該學(xué)一樣樂(lè)器了�！蹦菚r(shí)我還小，所以我毫不猶豫的答應(yīng)了，于是我就開(kāi)始學(xué)習(xí)了吉他。
那幾年，我只要一天不彈琴，您都會(huì)讓我補(bǔ)起來(lái)，而且還罵我。
有一次我還跟您吵了起來(lái)，那是因?yàn)槲以诒г巩?dāng)初就不該學(xué)琴。
您剛聽(tīng)完就生氣地說(shuō)：“學(xué)琴是你當(dāng)初自己要學(xué)的，現(xiàn)在你已經(jīng)會(huì)棋、書(shū)、畫(huà)了，再學(xué)一個(gè)，你就什么都會(huì)了，有什么不好的！”
我大聲抱怨著：“是你非要我學(xué)一樣樂(lè)器的好不好，要知道學(xué)吉他這么難，我才不學(xué)呢！”
我的話剛說(shuō)完，緊接著就是響亮的一巴掌，“你要是這樣的態(tài)度，還上什么學(xué)啊。”爸爸生氣地說(shuō)，“長(zhǎng)大了你當(dāng)上了明星，我和你媽媽也會(huì)為你驕傲的！”
現(xiàn)在，我明白了，原來(lái)您都是為了我好！為了我，你們花費(fèi)了賺來(lái)的辛苦錢(qián)，為了我，你們?nèi)杖找挂构ぷ鳛槲屹嶅X(qián)，為了我，你們有時(shí)甚至都病了。在這里我向您道歉，道歉我這么多年對(duì)你們發(fā)火，讓你們操心，對(duì)不起！
祝：
身體健康
您的兒子：陳子豪
20xx年12月14日
小學(xué)五年級(jí)作文 篇4
“西瓜西瓜一塊一斤，包熟包甜!”“西瓜西瓜，新鮮的西瓜，西瓜西瓜……”街道上，小販吆喝的聲音接連不斷。
西瓜，是我最喜歡吃的水果。它的瓤紅紅的，咬一口，瓤里的汁水都哧地冒出來(lái)了，我趕緊把汁水舔吸干凈，繼續(xù)吃。那種感覺(jué)真是好極了。
記得有一次，奶奶帶我去買(mǎi)西瓜。我們進(jìn)了水果店，奶奶走到西瓜攤前，提起一個(gè)瓜，仔細(xì)端詳了一會(huì)，對(duì)我說(shuō)：“這西瓜不好，它的瓜蒂很粗，瓜蒂越粗這個(gè)西瓜就越生�！苯又�，她又捧起一個(gè)大西瓜，拿手指敲了敲，咚咚咚，咚咚咚!奶奶又說(shuō)：“嗯，這西瓜好，你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。”我說(shuō)：“可是這西瓜都是疤，大概不好吃吧？”奶奶笑了笑，“這種西瓜皮粗粗的，長(zhǎng)著賴疤，不中看卻很中吃的!”奶奶“炫耀”起她的買(mǎi)瓜經(jīng)來(lái)�！敖�是老的辣呀!”我心里暗暗佩服道。就這樣，我們拎著“好”西瓜回家了。
回到家，我迫不及待地想吃西瓜了。奶奶把“好”西瓜剖開(kāi)來(lái)，只聽(tīng)撲哧一聲，才切了一半，“啊呀，這西瓜不夠好呀!”奶奶有些失望地說(shuō)�？磥�(lái)奶奶的“西瓜經(jīng)”也已經(jīng)out了。我趕緊安慰奶奶：“奶奶別難過(guò)，將來(lái)我要發(fā)明一個(gè)西瓜聽(tīng)筒，只要聽(tīng)一聽(tīng)西瓜，就能判斷出好還是壞了!”奶奶聽(tīng)了我的話，立刻轉(zhuǎn)“悲”為喜：“好呀，我以后就用西瓜聽(tīng)筒來(lái)挑西瓜了�！�
小學(xué)五年級(jí)作文 篇5
在通往小區(qū)的的路上,路邊的地方有一叢叢的三葉草.它們成群結(jié)隊(duì),和普通的草混在了一起。這里的三葉草長(zhǎng)的十分茂盛。
三葉草有三片倒心形的葉子。那葉子是嫩綠色的，讓人看起來(lái)十分舒服。三葉草剛長(zhǎng)出來(lái)的時(shí)候很小，摸起來(lái)十分柔軟。三葉草不怎么引人注意，但是你如果仔細(xì)地去觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)它十分美麗。一陣風(fēng)拂過(guò)，一大堆的三葉草漾起了綠色的波濤。讓人看了十分的愜意。
三葉草的花兒十分美。那兒些花和蒲公英的花正好相反，蒲公英的花是早上謝，晚上開(kāi)。而三葉草的花恰恰是早上開(kāi)，晚上謝。三葉草的花是紫色的。三葉草那讓人醒目的綠襯托著那紫色的小花，讓那紫色的花兒更加美麗！
三葉草是“群體行動(dòng)”在綠油油的草地上一大片一大片的是三葉草。在三葉草的群體中，很少很少有四葉草，據(jù)說(shuō)，誰(shuí)找到四葉草誰(shuí)就是幸運(yùn)的�？墒呛苌儆腥艘�(jiàn)過(guò)。
三葉草也十分頑強(qiáng)，你若把它不小心給踩扁了，沒(méi)關(guān)系，過(guò)不了幾天，那株三葉草又站在你的面前了。
在所有草中，三葉草雖不比桃花美麗，不比桂花飄香，也不比菊花多姿，可它頑強(qiáng)、清新的味道我非常喜歡。
小學(xué)五年級(jí)作文 篇6
小草是平凡得不能再平凡了，而它卻有一種永不放棄的精神。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)上，有兩塊草地，可是如果你仔細(xì)觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)那枯黃的小草還在向上成長(zhǎng)，有的石頭壓著，還能茁壯生長(zhǎng)，真是不可思議呀！這時(shí)，我想：既然小草都能在困難的環(huán)境下生存著，難道我們?nèi)祟惗甲霾坏絾幔?/p>
在秋天的時(shí)候，小草枯萎了，但它也會(huì)在春天茂盛的生長(zhǎng)，這讓我想到了白居易的詩(shī)——香山居士：野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。讓我懂得了，雖然小草非常普通，但是它有一個(gè)非常頑強(qiáng)的生命，也許人們從不在意這小草，但它讓人們明白了一個(gè)深刻的道理。
小草都有一頑強(qiáng)的生命，生命里包含著一種不折不饒的勇氣。我們也應(yīng)該向小草學(xué)習(xí)，好好的珍惜自己生命，勇敢面對(duì)生活中的困難和挫折。小草都能做到，更何況我們是人類呢？
小學(xué)五年級(jí)作文 篇7
29日，單位到杜氏渡假村活動(dòng)，從烏魯木齊出發(fā)，到昌吉市，再向西北方向十幾公里，就到了杜氏渡假村。
冬季，出了昌吉市區(qū)，沒(méi)有了生長(zhǎng)的莊稼，空曠的大地一片雪白。進(jìn)渡假村門(mén)口不遠(yuǎn)處有一些木制的農(nóng)舍一樣的房子，門(mén)前掛著玉米，門(mén)二側(cè)貼著對(duì)聯(lián)。還有一座磨坊，一群鴿子在溫暖的陽(yáng)光下尋食， 曬著太陽(yáng)。除此之外，沒(méi)有什么行人，大院里靜悄悄地。
單位幾十人的到來(lái)，打破了這里的寧?kù)o。辦完滑雪手續(xù)，大家興沖沖地都去滑雪去了，這一片地方又安靜了下來(lái)。
在磨坊處，一群鴿子在棲息，十分可愛(ài)。我駐足在這里，端著長(zhǎng)焦相機(jī)，尋找著鴿子的可愛(ài)模樣，走到離它們很近的地方，他們也不飛走，如果趕它們一下，它們或是飛到磨坊上的棚架下，或是從棚架 上飛到不遠(yuǎn)處的地上。主人出來(lái)，灑一把玉米，地上的、棚架上的鴿子立即紛擁而上，爭(zhēng)先恐后地?fù)屖秤衩住?/p>
一些有些餓意的鴿子或是在地上尋食，或是圍著木柱掛著的玉米伸著脖子踮著去夠，還有一些靜靜地蹲在磨盤(pán)上，或是棚架上。無(wú)意中，一只灰鴿子飛過(guò)來(lái)和一只白鴿子纏綿，趕緊連拍攝入鏡中。
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