【精品】讀書作文合集5篇
在日常學習、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的讀書作文5篇,希望能夠幫助到大家。
讀書作文 篇1
喜歡讀書的人看到一本好書,就像饑餓的人看到美味的面包一樣。書籍是讀者快樂的源泉。許多人認為閱讀是一種享受,我也是
我一開口,媽媽就開始給我買彩色的小圖畫書,比如《賣火柴的小女孩》、《小紅帽》和《大灰狼》...我津津有味地聽,從不厭倦聽。我對這些神奇的故事書非常感興趣。當我終于認出可愛的26個拼音字母時,我迫不及待地打開小圖畫書,進入五彩繽紛的童話世界。
隨著我逐漸長大,我讀了越來越多的書。最初的漫畫書不再能滿足我對知識的渴望。所以我努力尋找更多我更喜歡的書!笆f個為什么”讓我更多地了解大自然的奧秘;“為中華民族而戰(zhàn)”讓我熱血沸騰。我為在我的國家有如此英勇的兒女而自豪。作者在金銀島的非凡而激動人心的經(jīng)歷讓我大為吃驚。《紅樓夢》和《西游記》讓我了解了一些我國的名著。甚至一些幽默和漫畫書也讓我更有想象力。我經(jīng)常趴在桌子上笑得前仰后合。
閱讀現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。我喜歡閱讀各種各樣的書。我試著以各種方式從別人那里借書來慢慢讀。我經(jīng)常在歸還一本好書的時候讀幾個小時。有時,即使在我媽媽睡著后,我也會在深夜悄悄起床讀這本書,因為我仍然懷念那本未完成的書。最后,我媽媽發(fā)現(xiàn)我在責罵。然而,每次我讀完一本好書,我心里都有一種難以形容的快樂。課后,我還和同學們聚在一起討論我一起讀的一本好書,并為精彩的描述歡呼。
閱讀給我知識,閱讀給我快樂。
我讀書,所以我很開心!
讀書作文 篇2
讀書是一件快樂的事情,讀書不僅能讓自已看得“更高更遠”,了解更多大自然的奧妙;更能讓自已明白事理,走出那些無畏小事給自已帶來煩燥的心情,走進快樂的書中花園;還可以讓自已的腦子在“消化”文章精髓的過程中,越轉越靈。
我非常喜歡讀書,也可以說我是一個“小書迷”。有一回,我寫作業(yè)的時間長了,媽媽吵我,我偏說:“沒寫慢,就是沒寫慢!”最后,我和媽媽賭氣,走到屋子里,把門關上,拿起一本《快樂童話》津津有味地看了起來,不一會兒我就進入到書中精彩的世界里去了,有趣的故事使我開懷大笑,心中那些不高興的事就象烏云一樣很快煙消云散了!
有一次,我讀書看到了一本介紹郎郎是如何刻苦練習彈鋼琴的書,看到郎郎為了演奏出所彈鋼琴樂曲所表達的意境,常常練習曲子不計其數(shù),我終于深刻地理解了“一分耕耘,一分收獲”這句話的含義。我也是一個鋼琴初學者,我原來非常不喜歡彈鋼琴,認為彈鋼琴是在浪費我的時間。但我看完這本介紹郎郎成功過程的書后,我對彈鋼琴的看法有了巨大的改變,我開始喜歡彈鋼琴了。我明白了學習任何事物,都是要有毅力的,都是要付出辛勤勞動的。我現(xiàn)在學習彈鋼琴,就不僅僅是在學習一項技能,更重要的是,練習彈鋼琴的過程也是磨煉我毅力的過程。每次在學校舉行的聯(lián)歡會時,當我流暢的彈出每一個音符,完美的再現(xiàn)出樂曲的靈魂時,我指間跳動的音符便把我?guī)肓艘魳返氖澜缋,那里不僅有靜靜的湖面,也有波瀾壯闊的海洋;不僅有和煦的春風,也有猛烈的寒風;不僅有活潑的運動場面,而且還有深遂的夜空。同學們陶醉了,我也陶醉了。最重要的是我不僅陶醉在這美妙的音樂中,還陶醉在成功的喜悅中。
看,讀書不僅使我增長了知識,還讓我懂得了做任何事,都要有持之以恒的道理,明白了“有志者,事竟成”!
讀書作文 篇3
橙色的木質書架,大概幾年前起就一直靜靜地呆在那兒。不是特別大,卻足以占據(jù)房間的一面墻。不知何時起,上面的書漸漸增多了,一直到現(xiàn)在,有時還會需要一兩次的分類整理。大概也就是幾年前,我的閱讀生涯從這個書架開始。
已經(jīng)不記得我第一次拿起的書是什么了?墒敲看尾唤(jīng)意地翻閱,卻又勾起了我淺淺的回憶。記得大約四年級時,認識不多的字還不能夠很好的幫助我去理解書的內(nèi)容,再加上我不喜歡查字典的習慣,使媽媽總是在睡前捧著本書,讀故事給我聽,直在嗓子沙啞。和很多同齡小朋友不同,我是不會在媽媽的聲音中入睡的。每當這時,我反倒來了精神,聽得可起勁了,還時不時地問東問西。那時,我并沒有真正領略白紙黑字中所蘊含的`深意,只是在媽媽的講述中蠢蠢欲動,漸漸推開了一扇書的門。
真正走進門內(nèi),是五年級的時候。那段時間,我近乎瘋狂地看書,大約幾天就看一本書。晚上被媽媽一遍遍催促著去睡覺,無可奈何中放下了書。等到外面沒有了動靜,就躲在被窩中,照個手電筒,繼續(xù)我夢想中美輪美奐的世界。有時很不幸電筒沒電了,到處找電池,拆過遙控器的電池,也拆過文曲星的電池。每次閱讀時,都仿佛經(jīng)歷了一場視覺盛宴。雖然在書的表面只有黑白兩種單調(diào)的顏色,可它帶給我大腦的是許多幻影迷離的色彩,或許這就是它的魅力所在吧!
讀書作文 篇4
有人說:"讀書,實在是一種幸福。"你一定讀過不少書,你與書之間肯定發(fā)生過不少事?赡苡畜@喜,有難過,有樂趣,有懊悔……其實,每種感受都是讀書的幸福。
一滴墨水可以引發(fā)許多人的思考,一本好書可以改變許多人的命運。有位名人曾經(jīng)說過:"書籍是全人類的營養(yǎng)品。"我覺得書籍和飯是一樣重要的。如果一個人光會吃飯,不讀書的話,那么他的一生都是無聊而乏味的,他的命運也不會發(fā)生改變。
我一直認為讀書是一件很有趣的事情,我愿意把它當成一位有趣的朋友,在我無聊的時候我就會跟他聊天,和他交流。
我讀過一本書,叫做《愛的教育》。這本書里的每一個故事都是以日記的形式記錄下來的,所以每一個故事都不是很長。這本書雖然很厚,但是,這里面的內(nèi) 容很吸引我的好奇心。我讀這本書的時候,有時會在書上畫出一些比較好的句子,有時還會在旁邊寫一些批注,這本書讓我學到了很多知識,明白了很多道理。
一本書里的內(nèi)容有時讓我哈哈大笑;
有時讓我流淚;
有時讓我浮想聯(lián)翩;
還有時讓我看得忘了吃忘了睡……一本書里的喜怒哀樂,都能跟他一起交流,一起分享。所以,我喜歡讀書,更喜歡暢游書海!
讀書作文 篇5
在《幼兒教師的專業(yè)素養(yǎng)》中提到:“對幼兒園老師而言,與家長溝通,積極尋找教育的最佳切入點,從而提高教育的質量,顯得尤為重要。幼兒教師除了在每天上學、放學的過程中與家長面對面溝通、進行家訪等方式之外,還可以努力思考,建立多種渠道,采用多種方法與幼兒家長溝通!爆F(xiàn)在我們每個月都會去孩子的家中進行家訪,以家訪的形式面對面的與家長進行交流,這種形式受到家長們的歡迎,作為老師也能在家訪的過程更多的全面的了解孩子。但我們的家長由于平時工作比較忙很少來幼兒園里,接送的大部分都是孩子的爺爺奶奶,更別說走進學校、走進課堂,了解老師的教育工作,體會幼兒園的教育活動的重要性了。雖然我們幼兒園在學期中也會組織一些親子開放活動,但家長對幼兒園平時的常態(tài)教學活動卻知之甚少。
為了促進家園之間的理解、溝通,我們曾經(jīng)開展過“利用家長資源,讓家長走進課堂”的親子系列活動,該活動得到了家長們的積極響應,有很多家長都表示愿意走進幼兒園,嘗試著做一回老師體驗幼兒園的教學工作:記得我們有一位在銀行工作的媽媽,她準備了一些錢幣給孩子上了一堂“認識人民幣”的數(shù)學活動,一開始上課孩子的積極性非常高漲,特別是她的孩子更是非常開心和自豪,但后來由于都是以講解和示范為主,孩子們開始蠢蠢欲動起來,讓這位媽媽無法掌控,活動結束后她對我說:“周老師!你們上課時怎么能讓孩子注意力一直集中的,我在課上真是沒有辦法,你們可真不簡單啊……”還有一位是在環(huán)保局工作的媽媽,準備了一些環(huán)境污染的圖片,給孩子們上了一節(jié)環(huán)保課;還有是警察爸爸,給孩子上了認識“安全標記”的活動……這些家長通過走進幼兒園,“客串”一回老師,他們更加了解了幼兒園的工作,也體會了老師工作的不易,對我們的教育教學更加的支持和理解了,而我們也在此類活動中受到更多的啟發(fā)。因此,利用家長的豐富資源,讓更多的家長走進課堂,架起家園溝通的橋梁,受益的是我們的孩子。
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