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生作文

快樂一生作文600字

時間:2022-07-23 12:46:31 生作文 我要投稿

快樂一生作文600字六篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的快樂一生作文600字6篇,歡迎閱讀與收藏。

快樂一生作文600字六篇

快樂一生作文600字 篇1

  童年是一生中最美好的時光,在那似懂非懂的歲月里,往往會有一些有趣的事。

  我記得最清楚的一件事,是發(fā)生在我六歲那年。

  那是我第一次到奶奶家,在那里我認識了玲玲和簡簡。到那里的第三天,我硬纏著他們帶我出去玩。無奈,他們只好把我?guī)У诫x奶奶家,不遠的一座小山上,其實那只不過是個小山包,不是很大,卻生長著許多碧綠的小草,如繁星似的小野話。輕風拂過,它們在風中搖擺著身子,好象再說:“歡迎!歡迎!歡迎你們到這里來”。

  初次到這里,一切都那樣新奇,我像小鳥一樣,在小山包上跑來跑去。偶然間,我發(fā)現(xiàn)了一棵奇怪的植物上面結了幾棵紅燦燦的豆子。我急忙把他們叫過來:“你們看,我發(fā)現(xiàn)了寶貝了,這可是人參噢”?他們倆看我像哥倫布發(fā)現(xiàn)了新大陸似的偷偷地笑。鬼點子最多的玲玲說:“這個豆子我聽說過,叫‘仙人豆’不是人參,它比人參,還要好,是吧,簡簡”?說著還偷偷給簡簡使了個眼色。簡簡就順水推舟,連忙說:“就是,這豆子可是百年不遇的寶貝,你不要我可要。”我信以為真,趕緊摘下上面的小紅豆,小心翼翼地捧在手里,高興地說:“我不跟你玩了,我要先回家了。”說完我美滋滋地一蹦一跳走了,逗得他們在我后面笑得前仆后仰,我也不理他們,一直往奶奶家去

  一進門,我就笑瞇瞇地對奶奶說:“奶奶,你猜我今天得到了什么寶貝?”奶奶放下手中的活,詫異地問到:“什么?乖孫子?”我趕緊上前去說:“奶奶你看!”奶奶一看就笑了,我趕忙說:“奶奶,這是仙豆!”奶奶笑,這可是苦豆。我聽了半信半疑,就吃了下去,“哇,苦死我了”我趕緊吐掉了,“啊,我上當了!”

  啊,童年竟然就會這樣無知!

  童年,你就是我一生中最快樂的日子!

快樂一生作文600字 篇2

  上帝創(chuàng)造了不外乎兩種人:快樂的人&憂傷的人。但上帝更是仁慈的,快樂和憂傷可以相之轉化。憂傷的人,快樂占生命的10%,快樂的人,快樂占生命的90%。

  上帝創(chuàng)造快樂的人中,有一位來到了美麗如畫的城市。她看到美的景——快樂她學習了新知識――快樂她幫助他人——快樂……總之,她無時無刻不快樂。

  上帝創(chuàng)造憂傷的人中,有一位到了一個十分平淡的城市。她看到美景——感覺浪費她學習了新知識――無聊她幫助他人——覺得謝她的人很做作……總之,她沒有多少時間是笑的。

  其實這兩個人是在同一個城市,同一個學校,同一個班,同一排。只是因為心里,這些景都變了。

  “世上本沒有朋友,接觸得多了,就成朋友了。”這句“名言”在她們身上得到了證實,兩個好朋友又誕生了。朋友是什么?是會懂得包容。快樂的人見憂傷的人會克制住那種那位朋友不喜歡的大笑同樣憂傷的人見快樂的人臉上也會帶著那少有的笑容。快樂成了她們之間最大的隔膜,F(xiàn)在科學發(fā)達,但還沒有能“移植”快樂的?蛇@位卻做到了:上課,他總是給那位朋友鼓勵,漸漸地她①會主動發(fā)言了下課,她把那位朋友帶到人群中交際,漸漸地她②會交朋友了放學,她常常帶她③去玩,接受美,漸漸地她④會欣賞美了……在漸漸中。

  憂傷的人找到了屬于自己的快樂,而這些快樂也陪伴了她一生。憂傷的人快樂了,并且成了一留的搞笑大師,她帶給人們帶去幸?鞓返耐瑫r自己常常念叨著:“是她⑤改變了我,她⑥是我心靈的導師!

  那個快樂的人早已離開了人世——一場車禍。上帝被她感動,封她為快樂天使,她的使命便是去改變那些憂傷的人――這也是她過去曾做的。

  兩個人一個在人間帶給人快樂,另一個在天上帶給人快樂。

  這一切一切,讓我們懂得:快樂是會改變人的一生的。

快樂一生作文600字 篇3

  開朗的性格不僅可以使自己經(jīng)常保持心情愉快,而且可以感染你周圍的人門,使他們也覺得生活充滿了和諧與光明。

  ——羅蘭

  在我生命的美一刻都充滿了美好與歡樂,美一刻都幸福溫馨。回憶往事,使我對兒時的記憶更加清晰......

  難忘,在那溪邊...難忘,在那屋頂...難忘,在那草叢里...難忘,在那一望無際的田野...

  可現(xiàn)在,我已是一個知人情事故,懂事,能辨別社會美與丑的`一個剛剛步入青少年的一個“孩子”?傆X的在這新空氣不適應,像到了一個沒有笑容的地方,在這個地方我永遠都找不到快樂。在我快要對這里失去信心的時候,我意外的找到了快樂——

  我的十二歲生日到了,本以為這次生日會很無趣,但一次次的意外不得不讓我承認,我的生日是快樂的。

  我的生日與眾不同!我的生日和其他同學的生日不一樣,我的爸爸媽媽為了我的生日,忙的上氣不接下氣(因為他們忙著給親戚朋友聯(lián)系)。在沒有下決定之前,我萬萬沒有想到我的生日慶典在鄉(xiāng)下舉行,這是爸爸媽媽給我的驚喜。

  我的生日在鄉(xiāng)下舉行我很高興,但我又擔心我的同學會不會去,因為他們一聽是鄉(xiāng)下一定會不愿意去。但是我的同學為了不讓我失望,他們都不顧任何事情的阻擋和我一起過生日,我特別感動。

  生日結束了,我與我的好朋友一起去玩......

  一天結束了,我覺得特別快樂。在這新的環(huán)境里我找到了我青少年中的第一個快樂,這也許是它(新環(huán)境)給我的生日禮物吧!

  我喜歡這里,我新的開始!

快樂一生作文600字 篇4

  HAPPY BRITHDAY。生日快樂,新一。

  我這么正襟危坐一字一頓地把這句話念出來,也許會有人跳出來笑罵我的矯情,調侃著說你就算是說多少遍生日快樂柯南也不會也不會長高一點。新一也更不可能從此揮手告別17歲的金色年華?瓤,好吧我承認柯南同學“萬年小學生”的稱號的確不是浪得虛名。但我仍舊矯情地在每個5月4日帶著一臉少女情懷寫下生日快樂,因為這句話,不只是說給他聽的。

  他不是我生命中的任何一個男孩子。他只存在于那個我觸不到的世界,很沒新意地有著抬頭低眉間讓女生尖叫的帥氣;嘴角上揚時逼迫得讓人無法呼吸的溫柔;信誓旦旦,擲地有聲的堅定;孩子氣的自信和正義感,以及那些屬于他的印記:音癡,好色,自大。平凡而又燦爛。

  工藤新一不是我生命中的任何一個男孩,我卻可以從很多男孩身上看到他的影子。比如我在公車上身無分文時遞錢過來的那個陌生男孩,比如每天中午省出一頓飯的時間來踢球的男孩們,比如那個拿到好成績時做個鬼臉的男孩,比如騎車時不經(jīng)意地幫我拿包的男孩,比如那個我曾無數(shù)次默念過他名字的男孩。我看著他們身上那些平凡中的勇敢,堅定,樂觀,善良,看著那些可以稱為“風度”的東西,看著足球場上他們的揮汗如雨。總是很輕易地就想起了那個被稱為“名偵探”的高中生。想著他們是多么相似。只不過那些男孩子離我很近,近到我可以現(xiàn)在就走上去跟他們說聲你好或是交個朋友好嗎?而工藤新一卻永遠只出現(xiàn)于我房間里的海報或是一排排漫畫書上。哈哈,總之我還是很喜歡這個男孩的,新一,生日快樂喔!

快樂一生作文600字 篇5

  書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。

  ——題記

  書籍是人類進步的階梯,書籍是人的良師益友,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。書籍是知識的傳遞者,高舉著智慧的火把,向人間傳遞知識的力量,為一代又一代莘莘學子奉獻著力量。在成長路途上,我與書為伴,將會受益一生。

  書香悠悠

  在我五六歲時,媽媽給我買了一本《格林童話》,從此以后,我就愛上了讀書。我把這本書讀了無數(shù)遍。我想幫助白雪公主一起打敗王后,我想和七個小矮人一起玩耍,我想和拇指姑娘一起去冒險,我想去安慰丑小鴨……多么天真無邪,多么幼稚!現(xiàn)在,我自己有一個小書房,雖然書不多,但它們豐富了我的生活,讓我增長了許多知識。讀書的時間使我無比享受,就這樣,我被悠悠書香包圍著。

  點點墨趣

  “衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴!睌(shù)不清多少個夜晚,在書山上攀登;記不清多少個假期,我如癡如醉地在書海里遨游。書籍就像磁鐵一樣深深地吸引著我。四大名著是我的最愛,我為諸葛亮的智慧而佩服,為孫悟空的勇敢而嘆服,為林黛玉的早逝而惋惜,為武松打虎的正義而叫好。我沉醉在書的世界里無法自拔,讀書已經(jīng)成了我的樂趣。

  漫漫書路

  讀書帶給我無盡的快樂,書籍如雨露滋潤了我干涸的心田。《鋼鐵是怎樣煉成的》教會我堅毅、勇敢面對逆境;《湯姆·索亞歷險記》讓我有了一絲想要去冒險的沖動;《魯賓遜漂流記》教會我堅持,勇往直前。我不會忘記與書走過的日子,我常常在書林中追尋昔日的足跡,編織一個個絢爛的夢。

  倘若千千萬萬的書籍匯成知識的海洋,那我便是一葉扁舟,在大海中乘風破浪;倘若數(shù)不勝數(shù)的文學著作編織成了天邊七彩的云霞,那我便是一只小鳥,在云層中穿梭翱翔。讓我們廣泛閱讀書籍,與書為伴,將會快樂一生,讓書籍如太陽般向我們傳遞知識的能量。

快樂一生作文600字 篇6

  每個人都在成長,有的人在害怕中成長,有的人在煩惱中成長。而我,就在快樂和幸福中成長。

  我小時候很喜歡養(yǎng)小動物,養(yǎng)過小兔子、小鳥和金魚。記憶最深的是那次養(yǎng)小雞的經(jīng)歷。有一次我去姥姥家,發(fā)現(xiàn)箱子里有兩只毛茸茸的小雞,這下我可高興壞了。下午,我就帶著小雞出去散步。我趕著小雞蹦蹦跳跳地來到小花園,小雞就在那里捉蟲子吃。就這樣,我每天都帶他們出去玩,度過了一段美好的時光。后來,小雞長大了,姥姥就送給了鄉(xiāng)下大姨家,為此,我還大哭了一場呢!后來,我還養(yǎng)過小烏龜,我每天給它們喂食,給它們講故事,一天天看著它們長大。有了小動物們的陪伴,我的童年很快樂!

  后來我上了小學,因為低年級功課不是很緊,爸爸媽媽經(jīng)常利用節(jié)假日帶我出去游玩。我去過神秘莫測的海底世界,去過遼闊的大草原,還去過波濤洶涌的海邊。在海洋館里徜徉,在草原上騎馬,在大海里游泳我都很快樂!

  上了高年級,功課越來越緊,這時,我遇到了一位好老師———董老師。當我在學習上遇到困難時,她總是鼓勵我,給我戰(zhàn)勝困難的勇氣;當我取得一點小成績時,她又會善意的提醒我不要驕傲。每年的六一兒童節(jié)我們都會收到董老師親手為我們制作的小禮物。今年,她送給我們每人一朵用彩紙折疊的玫瑰花,里面還寫了想對我們說的悄悄話。就這樣,在董老師的悉心呵護下,我健康快樂的成長。

  再過一年我們就小學畢業(yè)了,雖然有些舍不得朝夕相處的老師和同學們,但也將是一個新的起點,我希望這份快樂永遠陪伴著我!

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