【精品】學(xué)校生活作文三篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)校生活作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校生活作文 篇1
寒假里，老師繼續(xù)讓我們讀有關(guān)《笨狼》的書(shū)，這一次我們讀的是《笨狼的學(xué)校生活》，我每天晚上都會(huì)坐在被窩里看，笨狼是一個(gè)又活潑又調(diào)皮的孩子，它很善良，可是往往會(huì)好心辦壞事，常常讓人哭笑不得，它還傻傻的，就像動(dòng)畫(huà)片里的胡圖圖，它還很講義氣，所以它有很多的好朋友，大家有什么困難就會(huì)互相幫助，可是他們也常常惹事，也沒(méi)少挨批評(píng)，它們天真可愛(ài)，腦子里總有一些奇奇怪怪的想法，它們還很勇敢，連棕小熊都不怕，經(jīng)常幫助那些被棕小熊欺負(fù)的小伙伴。
笨狼還有很多有趣的故事，也有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，就讓我們大家一起來(lái)拭目以待吧！
學(xué)校生活作文 篇2
這幾天，我一直在看湯蘇蘭阿姨寫(xiě)的《笨狼的學(xué)校生活》這本書(shū)。
文中的狼其實(shí)并不笨，他是一只善良可愛(ài)又樂(lè)于助人的小狼，和他的爸爸媽媽一起生活在森林鎮(zhèn)上。鎮(zhèn)上的鵝太太辦了一所學(xué)校，小動(dòng)物都來(lái)這上學(xué)。鵝太太不僅擔(dān)任校長(zhǎng)，還教小動(dòng)物們音樂(lè)和舞蹈。
一天音樂(lè)課上，棕小熊忘帶了音樂(lè)書(shū)，笨狼想也沒(méi)想就把書(shū)借給了棕小熊，自己和聰明兔共用一本書(shū)。可是棕小熊卻在笨狼的書(shū)上寫(xiě)了自己的名字，笨狼要他還書(shū)時(shí)，他還向鵝太太哭訴說(shuō)笨狼欺負(fù)他。得逞了的棕小熊向大家炫耀他現(xiàn)在有兩本音樂(lè)書(shū)，他還要有兩本算術(shù)書(shū)，兩本英語(yǔ)書(shū).....要大家都小心點(diǎn)。膽小的'小白母雞嚇得哭起來(lái)，笨狼不愿意看見(jiàn)女同學(xué)哭，把書(shū)包里的書(shū)全倒給棕小熊，說(shuō)：“你搶我的書(shū)吧，我的書(shū)都?xì)w你了，好不好？你不要搶其他同學(xué)的書(shū)了！”
在我們班上也有許多向笨狼一樣善良又樂(lè)于助人的同學(xué)。有時(shí)候上學(xué)我忘帶水彩筆，課外書(shū)之類(lèi)的，總有同學(xué)主動(dòng)借給我。就
在上個(gè)星期五，老師說(shuō)天熱可以不戴紅領(lǐng)巾，戴�；��？墒悄翘煳矣譀](méi)帶錢(qián)，真著急呢，諸雅雯見(jiàn)狀就將自己多余的兩元錢(qián)借給了我。
我以后也要向他們一樣，在別人需要幫助時(shí)，一定盡力去幫助他們，做個(gè)有愛(ài)心又善良的孩子。
學(xué)校生活作文 篇3
光陰如箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小學(xué)生活即將離我而去，即將迎來(lái)初中的三年生活。
快離開(kāi)這育人的校園、這綠草如茵的校園了，如今，我最舍不得的就是我那最好的朋友——金智杰。他有一雙大眼睛，奇妙無(wú)窮，有時(shí)看起來(lái)像一個(gè)高深莫測(cè)的少年，則有時(shí)便像一個(gè)可愛(ài)機(jī)靈的朋友。從眼睛往下看，你會(huì)看見(jiàn)十分耀眼、如毛主席一樣的痔，因?yàn)樗闹蹋行┩瑢W(xué)叫他“小毛主席”。當(dāng)然，他那會(huì)花言巧語(yǔ)的嘴可不是浪得虛名的。
再一次單元考試的時(shí)候，我的鋼筆寫(xiě)著寫(xiě)著突然地沒(méi)水了，我頓時(shí)火冒山丈，這支鋼筆老是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子。我使勁搖了搖，“啪”墨水濺到了金智杰旁邊的那位同學(xué)的衣服上了，我想：完了，這下糟了!那位同學(xué)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，企圖把我大罵一頓。金智杰轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，阻止了他，在前面細(xì)聲的跟他講什么東西，因?yàn)樘÷�，是我怎么樣都�?tīng)不見(jiàn)。想不到那位同學(xué)反倒感激起我來(lái)了，還說(shuō)：“謝謝你說(shuō)我是天才�！蔽耶�(dāng)時(shí)有些不知所措了。呆呆的愣了一分鐘。單元考試完了之后，我問(wèn)：”你跟他說(shuō)了什么?為什么沒(méi)有追究我的責(zé)任了?“我把憋在我心里的問(wèn)題一連串的說(shuō)了出來(lái)。他卻笑嘻嘻地說(shuō)：“杰杰不是說(shuō)他喜歡自己的添彩“天才”嗎?”
一想到要和金智杰分離了，心里別提有多難受。
再見(jiàn)了，金智杰!
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