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關(guān)于學(xué)習(xí)的作文

學(xué)習(xí)的作文600字

時(shí)間:2022-07-23 19:33:13 關(guān)于學(xué)習(xí)的作文 我要投稿

【精選】學(xué)習(xí)的作文600字匯編九篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編為大家整理的學(xué)習(xí)的作文600字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精選】學(xué)習(xí)的作文600字匯編九篇

學(xué)習(xí)的作文600字 篇1

  學(xué)習(xí)語文,有苦也有樂。

  苦,就是學(xué)語文的過程。語文知識非常豐富,這也就意味著要學(xué)習(xí)的內(nèi)容也多,時(shí)間投入大。如果不努力學(xué)習(xí),善于積累與總結(jié),是學(xué)不好語文的。所以,一個(gè)把語文學(xué)得比較好的人,哪個(gè)不是“夜里挑燈看書”、“焚膏油以以繼晷,恒兀兀以窮年”?他們都是“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”。這些苦,都是學(xué)好語文的必由之路。

  雖說學(xué)好語文是苦了一點(diǎn)。但是,我們?nèi)绻嬲塾纹渲,我們就會深深感到苦并快樂著?/p>

  樂,也是在學(xué)語文的過程之中。只要我們用心投入,我們可以隨著作者的筆墨穿越時(shí)空,遨游世界,感受不同時(shí)代的人文風(fēng)情與歷史文化;我們也可以在欣賞一句優(yōu)美詩句或一個(gè)動人的情節(jié)之時(shí)衍生的或悲或喜,或平和或振奮……

  有道是,讀而生情,因情而欲說寫。于是,我們可以寫出“慈母手中線,游子身上衣”一樣的濃濃親情;可以寫出“生死契約,與子相悅。執(zhí)子之手,與子偕老”一樣的感動;可以寫出“粉身碎骨渾不怕,要留青白在人間”一樣的堅(jiān)貞……

  到這個(gè)時(shí)候,誰又還會認(rèn)為學(xué)習(xí)語文是一件苦差事呢?

  而且,語文還能教我們許多做人的道理、交朋友的技巧、如何禮貌待人和辨別是非對錯(cuò)等,讓我們避免走向人生道路上的歧途等等。這些都是學(xué)習(xí)語文所帶來的樂趣,而這些只是其中的一小部分,其余的還需我們自己去體會。因?yàn)檎f得再好都比不上自己親身的體驗(yàn),只有我們親身體驗(yàn)到了,我們才會知道那種感覺是多么的美好。

  因此,我們更應(yīng)該學(xué)好語文,盡管它有苦,但樂總是大于苦的。特別是國人,一個(gè)人連自己的國語都學(xué)不好,那不是笑話嗎?

學(xué)習(xí)的作文600字 篇2

  小時(shí)候,不諳世事,總是玩的不亦樂乎;不知人情,總是時(shí)時(shí)搞著破壞;不懂世故,總是在做錯(cuò)事后一笑而過。

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)瞬已過十余載……

  已步入少年的我,總是想著自己做主自己的人生,殊不知,那只是青春時(shí)期獨(dú)有的熱血沖動。

  公元二零一六年,四月二十七日。

  剛經(jīng)過兩天緊張考試的我回到家里,書包一扔,就躺在了床上,懶得再說一句話,只是長長地舒了一口氣。沒多久,老媽回來了,還未進(jìn)屋便開始了“獅吼大功”,百變不離其宗的話語,聽得我真想找個(gè)東西把耳朵堵上,可回頭一想反正已經(jīng)聽了五六年了,也就釋然了許多。

  公元二零一六年,四月二十九日。

  考試成績揭曉,我聽了刺耳的分?jǐn)?shù)之后,心中的那份期望頓時(shí)煙消云散了,本就處在青春期叛逆中的我,反抗之心尤其強(qiáng)烈。老師那番傷人的話語,更如在烈火中添了干柴、倒了桶油般由火堆變成了一片熊熊火海,心中只有一個(gè)念頭:你輕視我,我會讓你后悔的。

  經(jīng)過了對上半學(xué)期的總結(jié),明白了自己的不足,下定決心要好好學(xué);氐郊页酝觑埌严敕ǜ嬖V了老媽:我的學(xué)習(xí)我做主。但換來的卻只是她無盡的冷嘲熱諷。我只想問:為什么每當(dāng)我下定決心準(zhǔn)備實(shí)施的時(shí)候,在我只需一份鼓勵(lì)便足以勇猛向前的時(shí)候,就不能得到媽媽的信任與鼓勵(lì)呢?每每想到這里,總有一句話不自覺蹦入腦海,“我要這天再遮不住我眼,我要這地再也擋不住我的腿,我要這世界再也擋不住我的信念,我要做那手握日月摘星辰之人……”

  我的學(xué)習(xí)我做主,雖然差了一份信任的鼓勵(lì),我仍不會停下即將勇敢向前的腳步。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇3

  我喜歡語文這門學(xué)科,別人說我語文學(xué)得好,其實(shí),也沒什么。我一向把語文看得很重要。我認(rèn)為:只有學(xué)好語文,才能充分進(jìn)行交際只有學(xué)好語文,才能為學(xué)習(xí)各科打下良好的基礎(chǔ)。數(shù)學(xué)能看懂題意,物理能理清思路,英語能組織句子……總之,語文是基礎(chǔ)之基礎(chǔ),是重中之重。

  學(xué)好語文,我主要做到了以下三點(diǎn):

  一

  上課認(rèn)真聽講,做好詞語積累,掌握文體結(jié)構(gòu),為寫作文打基礎(chǔ)。

  有些同學(xué)認(rèn)為,語文課,講得多而考得少,不聽也照樣能考好。這種想法就錯(cuò)了。其實(shí)認(rèn)真聽課是很學(xué)習(xí)語文重要的一環(huán),它可以擴(kuò)大我們的知識面,了解書本以外的許多東西,作者的創(chuàng)作背景,環(huán)境、心情。只有產(chǎn)生身臨其境的感覺,才能把握語文的真諦。

  這樣,只要一遇到適宜的環(huán)境,書中所說的感情就會油然而生。書中的語句這時(shí)候也就脫口而出了……

  二

  堅(jiān)持每天寫一篇日記。

  有些同學(xué)把日記看成一種負(fù)擔(dān)、一種苦差事,是為了應(yīng)付檢查才寫日記的。

  其實(shí),這種做法是不對的。記日記就是把今天所學(xué)知識(包括書本上的、社會上的、自然界里的)和語文積累的一種復(fù)習(xí)鞏固,是自己為自己書寫的一本真實(shí)的自傳。當(dāng)我們年老時(shí)翻閱這些日記時(shí),我們會覺得我們每天都過得非常充實(shí),不會產(chǎn)生虛度此生的落寞之感。

  記得葉圣陶說過:“記日記是一種形成慣性的方法!笔堑模坏┠阏嬲B(yǎng)成了這種慣性,你就不會覺得這是一種負(fù)擔(dān),而是你生活的一部分,不寫一篇日記,今晚你都昨不安生了。

  三

  多觀察生活。語文就是從生活中提煉出來的精華。要學(xué)好語文,一定要觀察多彩的生活,做生活的有心人,做生活的提煉者。要知道:

  生活語文。!

  這就是我學(xué)習(xí)語文的方法。學(xué)以致用,我學(xué)語文,就是為了用好語文,讓語文為我添彩,讓它成為我生命的一部分!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇4

  班會上,莫老師帶來了兩件大喜事。朋友,你們想聽聽嗎?我來告訴你們吧。

  6月14日—16日,中央領(lǐng)導(dǎo)沈躍躍伯伯我們老區(qū)的孩子的關(guān)心,不遠(yuǎn)萬里,來看望了張玉玲姐姐向她轉(zhuǎn)達(dá)了吳邦國爺爺?shù)年P(guān)心和問候,鼓勵(lì)姐姐努力學(xué)習(xí),健康成長,長大后實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想,做一個(gè)對社會有用的人。還說:“吳邦國爺爺收到張玉玲姐姐贈送的繡有“好好學(xué)習(xí)報(bào)效祖國”的壯錦,他非常喜歡。”張玉玲姐姐聽了很感動。

  7月2日上午,自治區(qū)黨委書記,自治區(qū)人大會主任郭聲琨到我們學(xué)?赐麖堄窳峤憬悖⒂H手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆,同時(shí),為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興地接過鋼筆后,就向郭書記匯報(bào)了自己在校的學(xué)習(xí)生活情況,請吳爺爺和郭伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí),絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙,還抽空來看望我們,想想自己平時(shí)不刻苦學(xué)習(xí),虛度年華,對不起自己,對不起父母,更對不起領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,真問心有愧。我下定決心,要改掉上課思想開小差,不專心聽課,上課不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等的壞習(xí)慣,絕不辜負(fù)他們對我的期望。我一定要努力學(xué)習(xí),長大后,用自己學(xué)到的知識來建設(shè)祖國,更好地報(bào)效祖國。

  到我們學(xué)校看望張玉玲姐姐,并向張玉玲姐姐親手轉(zhuǎn)交了吳邦國爺爺送給張玉玲同學(xué)的珍貴禮物——一支鋼筆同時(shí)為我們學(xué)校54班的學(xué)生每人贈送一支鋼筆和筆記本。張玉玲姐姐高興的想郭書記匯報(bào)了自己的學(xué)習(xí)生活情況,表達(dá)了同學(xué)們對吳邦國爺爺和郭聲琨伯伯放心,她和同學(xué)們一定好好學(xué)習(xí)絕不辜負(fù)長輩們的殷切期望。

  領(lǐng)導(dǎo)們工作那么忙還抽空來看望我們,我下定決心改掉上課思想開小差,不專心聽課,不做筆記,回家后不復(fù)習(xí),寫作業(yè)馬馬虎虎等壞習(xí)慣,努力學(xué)習(xí),學(xué)會本領(lǐng),絕不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)、老師、父母對我的期望。長大后,建設(shè)祖國,更好地來報(bào)效祖國。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇5

  春暖的花開驅(qū)趕了冬天的感傷,我們伴春節(jié)喜慶的鐘聲再次踏入了學(xué)校的大門。新學(xué)期的帷幕為我們拉開了嶄新的學(xué)習(xí)舞臺,但是,榮譽(yù)的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途絕對非一帆風(fēng)順。上個(gè)學(xué)期的歡笑與淚水,成功與失敗等都已成為過去式,我們應(yīng)該放眼未來,洗去心靈的塵埃,拿上我們的武器,整裝待發(fā),大步邁向新學(xué)期!

  在新的學(xué)期中,要想成績攀上更高的山峰,就要為之不懈的努力!一分耕耘一分收獲。學(xué)習(xí)不但是一種興趣,更是一種責(zé)任,是我應(yīng)該做而且必須做好的事情,學(xué)習(xí)還會給我們帶來副產(chǎn)品——壓力。沒有苦累的過程,就不會有進(jìn)步與提升。正是學(xué)習(xí)中的苦與累締造出我們加倍努力學(xué)習(xí)的原動力。無論是過去、現(xiàn)在還是未來這都是永恒不變的定律。再華麗的辭藻都遠(yuǎn)不及最樸實(shí)的行動。我們不可以再做語言的巨人,而是要蛻變?yōu)樾袆拥闹魅。只有真正學(xué)會自主學(xué)習(xí),成績才會真正有質(zhì)的飛躍。

  除了知識的攝入外,還有一件很重要的事情,那就是——學(xué)會感恩。感恩,是生活中溫暖陽光的來源;是彩繪生活的畫筆。!“春天來了,我卻看不到”這是讓人多么心痛的感受。因此,學(xué)會感恩是人生路上不可或缺的過程之一。對父母感恩,他們賜予我生命;對老師感恩,他們教會我知識;對朋友感恩,他們給予我?guī)椭;對上天感恩,它在看我做人。讓我感恩的熱太多,在這我想說一句:我的親人,我的朋友,不論是熟識的還是陌生的,我都要感謝你們,感謝你們給我的一切一切。學(xué)會感恩、知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德,值得我們不斷發(fā)揚(yáng)與繼承!

  書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。站在新的起跑線上,我們的目標(biāo)就在充滿希冀的前方。我要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學(xué)習(xí),這是沖刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險(xiǎn),但我堅(jiān)信:我一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達(dá)成功的彼岸!

學(xué)習(xí)的作文600字 篇6

  大家好!我叫莫智鈞,現(xiàn)讀六年級,想聽聽我的故事嗎?其實(shí)我以前的學(xué)習(xí)成績非常不理想,不過是鼓勵(lì)讓我成為了優(yōu)秀生的!

  一天晚上,媽媽走過來,問我考試情況。我低著頭拿著成績單給了媽媽。心想:媽媽一定很生氣的,平時(shí)媽媽她都要求我們考75分以上的,可我太不爭氣了!媽媽看了看,面帶笑容地對我說:“鈞,不要灰心,對于你來說,這個(gè)分?jǐn)?shù)在媽媽眼里已經(jīng)是合格了!希望你能更上一層樓,相信你一定會做到的,加油!”

  聽了這句話,我心里的一處裂痕好像被磨去了。

  數(shù)學(xué),對于每個(gè)學(xué)生來說是非常難學(xué)的,我也不例外。不過是老師拉了我一把。

  那是一個(gè)星期二的下午,做作業(yè)時(shí),我因?yàn)樾瞧谝徽埣贈]有來學(xué)校上課,所以作業(yè)上每題都有一個(gè)刺眼的`大紅叉。這時(shí)老師走過來對我說:“別灰心,以后認(rèn)真聽課就行了,愛因斯坦不是四歲才會說話,七歲才會認(rèn)字嗎?謝謝你一定會成功的。天才不是生下來就是的!”

  從今往后,數(shù)學(xué)對我來說已經(jīng)不陌生了,同時(shí),我的數(shù)學(xué)老師也為我開啟了數(shù)學(xué)的大門,也成了我的學(xué)習(xí)動力。

  語文這門功課并不難,可我尤其怕寫作。這時(shí),趙老師見了,耐心地教寫作文的要求,并要求全班同學(xué)每周都寫份日記。當(dāng)我的第一篇日記《小鬧鐘》給老師評改時(shí),首先映入眼簾的是:觀察仔細(xì),字句通順。雖然只得了一個(gè)“良”,但是我心里樂滋滋的!于是,我被老師叫去參加作文比賽,雖然沒獲獎(jiǎng),但是,這是老師對我的信任吧!

  最后,希望你們和我一樣愛上學(xué)習(xí)吧!希望差生和我一樣成為優(yōu)秀生吧!希望你們和我一樣共同努力奮斗吧!

  這就是我的學(xué)習(xí)故事。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇7

  我的媽媽一米六左右,身材苗條。她是一位英語教師,平時(shí)最喜歡看書。

  有一次,一個(gè)廠商來學(xué)校推銷學(xué)習(xí)機(jī)。我懇求媽媽給我買一臺,媽媽卻說:“現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)功能越來越多,質(zhì)量卻越來越?jīng)]保障,你有什么不會的就問我!眿寢屇艹洚(dāng)學(xué)習(xí)機(jī)?我不相信她什么都會!但我沒有經(jīng)濟(jì)實(shí)力,只好作罷。

  有一天,我做作業(yè)時(shí),一個(gè)英語單詞不會讀,就問媽媽:“‘風(fēng)扇’怎樣讀?”“fan”,媽媽快速地回答。我接著問:“米飯?”“rice”……我連續(xù)問了許多,她竟沒有一個(gè)答不上的,我不由得有點(diǎn)佩服她。

  還有一次,因?yàn)橥k姡瑳]電視看,我覺得無聊,便提議全家人玩詞語接龍游戲。對學(xué)習(xí)有幫助,爸爸媽媽當(dāng)然積極響應(yīng)。游戲開始了,先從媽媽開始!坝螒颉、“戲劇”、“劇場”、“場面”……大家你一詞他一詞,直到媽媽說“人間”,我和爸爸絞盡腦汁都沒想出,只好乖乖認(rèn)輸。我原以為媽媽教英語就只會英語,沒想到她語文也挺在行,由此我更佩服媽媽了?磥,以后我有什么語文問題也可以問媽媽了。

  還有一次,學(xué)校舉行知識搶答賽,其中有兩個(gè)題目我丟了分,丟了冠軍。我悶悶不樂地和媽媽一同回家,我問媽媽:“在新中國科學(xué)事業(yè)中有很多科學(xué)家作出了重大貢獻(xiàn),其中被稱為‘三錢’的究竟是哪三位?我只聽說過錢學(xué)森呀!”“還有錢偉長、錢三強(qiáng)啊!”“那么,中同發(fā)射的第一艘載人實(shí)驗(yàn)飛船叫什么?”“神舟一號呀!”哇,媽媽果然是萬事通,真比學(xué)習(xí)機(jī)還厲害!

  這就是我的“學(xué)習(xí)機(jī)”——媽媽。怎么樣,羨慕吧?

學(xué)習(xí)的作文600字 篇8

  光陰似箭,日月如梭,一眨眼,一個(gè)快樂的暑假就過去了。我也迎來了新的學(xué)期,新學(xué)期當(dāng)然也有新的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

  一、改掉壞毛病

  以前,五年級的我有一個(gè)壞毛病——粗心。有一次,語文考試,試卷發(fā)下來時(shí),我看了下題目,心里不由得一陣暗喜,因?yàn)樯厦娴念}目我都復(fù)習(xí)過了,所以我覺得我可以考滿分。結(jié)果試卷一發(fā)下來,我頓時(shí)傻眼了,我只考了94分,我看了一下錯(cuò)誤的題目。我的基礎(chǔ)分丟了三分,因?yàn)殄e(cuò)別字與拼音丟了分。我作文也扣了三分,也是有很多錯(cuò)別字。

  二、認(rèn)真聽講——帶問題聽講

  上課時(shí)要集中精力聽老師講課,積極發(fā)言。當(dāng)老師講到那些不容易理解的地方時(shí),一定要將它們牢牢鎖在腦子里。還要主動向老師提出自己不懂的問題。不過,想要將這些知識全部鎖在腦子里的話,必須要將老師課堂講的重點(diǎn)內(nèi)容全部記錄下來,如果自己還是不懂的話,下課后,要向老師請教。

  三、課后復(fù)習(xí)

  “溫故而知新,可以為師矣”溫習(xí)舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了,但是復(fù)習(xí)時(shí),也要有方法與技巧。復(fù)習(xí)時(shí),每上完一個(gè)單元,要將這個(gè)單元認(rèn)真復(fù)習(xí),重點(diǎn)復(fù)習(xí)記錄的內(nèi)容與回答錯(cuò)的問題。將要背誦的課文背得滾瓜爛熟。每天將所學(xué)的重點(diǎn)知識復(fù)習(xí)一遍,晚上睡覺前,躺在床上要回顧老師講的內(nèi)容。

  四堅(jiān)持寫作

  每周堅(jiān)持寫作來提高寫作水平,將身邊發(fā)生的事與物記錄下來;鑒賞作文與積累好詞好句。寫作文時(shí)將記錄下來的事與物用適當(dāng)?shù)脑~與句加以組織,就會是一篇好的作文。

  五、早晚堅(jiān)持聽讀英語

  每天早晚各讀二十分鐘的英語,來培養(yǎng)語感。每課的單詞與課文都要背得滾瓜爛熟,還要注意元音字母的國際英標(biāo)。平時(shí)要跟別人多用英語交流,不要養(yǎng)成學(xué)啞巴英語的壞習(xí)慣。

  時(shí)光匆匆而過,我即將升入六年級,新學(xué)期新起點(diǎn)。只要按照制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃,發(fā)奮圖強(qiáng),努力學(xué)習(xí),我相信我一定能考上最好的重點(diǎn)初中。

學(xué)習(xí)的作文600字 篇9

  結(jié)束了一年的學(xué)習(xí),終于迎來了我“日思夜想”天天盼望的暑假。暑假本來就是一段休息的假期,可是在這個(gè)暑假,我卻要學(xué)習(xí)奧數(shù)。

  起初我以為補(bǔ)習(xí)班的學(xué)習(xí)會跟學(xué)校的節(jié)奏差不多,但是僅僅一節(jié)課,就讓我覺得這跟學(xué)校完全不一樣。在這里我看到了新的事物,對數(shù)學(xué)的理解也不僅僅限于課本了。我一直對課本上的知識不以為然,哪怕上課不認(rèn)真聽講,考試時(shí)也能拿到令人稱贊的成績?墒菉W數(shù)就不同了,它讓我覺得數(shù)學(xué)變得難了,上課只要稍微不注意,這點(diǎn)知識就落下了,也正是奧數(shù)有一定的難度,讓我覺得數(shù)學(xué)不再枯燥無味。那些數(shù)學(xué)知識好像一個(gè)個(gè)小精靈,在我的身邊飛舞。

  其實(shí)剛剛開始上課的時(shí)候,我有點(diǎn)不情愿發(fā)言,也不愿意表現(xiàn)自己,更不想發(fā)表自己的看法。但越往后越有意思,因?yàn)槟切案偁帯、“?jiǎng)勵(lì)”和“奇葩同學(xué)”給了我動力。這些讓我的思維變得活躍,而渴望勝出的念想也促使我舉手發(fā)言。在學(xué)校,上課時(shí)總是死氣沉沉的,只有老師在講,學(xué)生們都昏昏欲睡,沒有一點(diǎn)趣味。在補(bǔ)習(xí)班倒是生機(jī)勃勃,同學(xué)們一個(gè)比一個(gè)積極,而且老師會獎(jiǎng)勵(lì)做題做的好的同學(xué),激發(fā)了同學(xué)們的競爭意識。這樣做,使課堂變得有趣多了!

  既然是不一樣的學(xué)習(xí)生活,當(dāng)然也有一些“奇葩同學(xué)”,我們班的小鈺就是一個(gè)“奇葩”?偸呛痛蠹页凑{(diào)。當(dāng)別人得到表揚(yáng), 獲得獎(jiǎng)勵(lì), 只有自己減半時(shí),他總是要明知故問地說一句“為啥呀”,這都快成了他的“專用語”了!我們班還有一個(gè)“大嗓門女孩”,她總是不好好說話,聲音從她的嗓子里發(fā)出來簡直像是在喊叫!

  很多人都說學(xué)習(xí)很枯燥,學(xué)習(xí)很無聊,但其實(shí)他們只是缺乏一個(gè)樂觀的心態(tài)。只要我們愿意學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中尋找快樂,那么生活就會變得幸福無比!那時(shí),你也會有一段“不一樣的學(xué)習(xí)時(shí)光”。

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