小實(shí)驗(yàn)作文精選15篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的小實(shí)驗(yàn)作文,歡迎閱讀與收藏。
小實(shí)驗(yàn)作文1
今天我們上實(shí)驗(yàn)課,課堂上老師講了好幾種取火的方法如:磚木取火、直接取火、當(dāng)然還有鏡子取火,這讓我感覺到很新奇,因?yàn)槲以谄匠r只知道用火柴,還有打火機(jī)來取火,通過這堂實(shí)驗(yàn)課,我有了自己的想法,那就是動手實(shí)驗(yàn)一次。
回到家后,我找到了爸爸經(jīng)常用的放大鏡,然后又找了一團(tuán)衛(wèi)生紙,拿著這些東西來到了外面,按著老師講的方法,把放大鏡中的光聚成一個點(diǎn),然后照在衛(wèi)生紙上,我等了好幾分鐘,衛(wèi)生紙卻一點(diǎn)反應(yīng)也沒有,莫非是老師講錯了?這時爸爸走了過來,看到我這個樣子,不禁笑了笑,說:傻孩子,現(xiàn)在陽光那么不好,等一會陽光足了就可以了,過了一會,太陽出來了,果然那個小點(diǎn)明亮多了,我的.眼睛根本不看看多久,還不到一會,衛(wèi)生紙就冒了煙,我激動極了,實(shí)驗(yàn)成功。
通過這次小實(shí)驗(yàn),我總結(jié)了好多教訓(xùn),并不是老師講的不對,而是受自己的動手能力,還有環(huán)境的影響,只有親自動手,才能知道實(shí)驗(yàn)的對與錯。
小實(shí)驗(yàn)作文2
我在看書時無意間發(fā)現(xiàn)了一個有趣的小實(shí)驗(yàn),它勾起了我無限的好奇心,為了滿足好奇心,我立馬動手開始“雞蛋浮起來了”這個實(shí)驗(yàn)。
一開始覺得這個實(shí)驗(yàn)是忽悠人的,為了驗(yàn)證它的真假。我迫不及待地沖到了廚房,拿了一個雞蛋、一包鹽、一個杯子和一根筷子,開始了我的實(shí)驗(yàn)之旅。
第一步,往杯子里加入水,然后放入雞蛋,可是雞蛋卻立馬沉入了杯底。
第二步,往水中加入幾勺鹽,并用筷子不停的攪拌。雞蛋還是無動于衷地安安靜靜的呆在了杯底。
這是,為什么呢,我百思不得其解,明明是按書中的步驟來操作的`,怎么雞蛋就浮不起來?帶著疑問,我又把實(shí)驗(yàn)步驟回顧了一遍,是水太多了,雞蛋太重了,還是鹽沒加夠?
抱著再嘗試一下的心態(tài),我往水里又放了三勺鹽,用筷子充分的攪拌,這時奇跡出現(xiàn)了,雞蛋浮出了水面。
做完實(shí)驗(yàn)后,我開始閱讀起實(shí)驗(yàn)的原理來,原來鹽水的密度比水的密度大,雞蛋在鹽水里受到了足夠的浮力就浮起來了。
有趣的實(shí)驗(yàn)中蘊(yùn)含著許多的知識,我們一定要多探索、多求知、多實(shí)踐,畢竟實(shí)踐出真知。
小實(shí)驗(yàn)作文3
今天,我和爸爸在家里做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)——帶電的報(bào)紙。
我先準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)需要用的材料:一支鉛筆和一張報(bào)紙。我用左手把半張報(bào)紙按在墻上,右手拿鉛筆,用鉛筆的側(cè)面慢慢地在報(bào)紙上摩擦,可是松手后報(bào)紙就掉了下來,連3秒鐘的時間都不到。我又快速地摩擦,試了好幾次,無論是橫著放報(bào)紙,還是豎著放報(bào)紙,報(bào)紙就是粘不到墻上,我很失望。爸爸說:“讓我也來試一試吧”,結(jié)果報(bào)紙還是堅(jiān)持不到3秒鐘就掉了下來。我還是不甘心,就和爸爸又換了個地方,到樓層走廊的.墻面上試了幾次,報(bào)紙還是粘不到墻上。
我問爸爸:“為什么報(bào)紙粘不到墻上?”,爸爸說:“最近雨水較多,空氣濕度太大,摩擦產(chǎn)生的靜電太小了,沒有足夠的力量讓報(bào)紙粘在墻上。如果到了冬天,空氣干燥,靜電集聚的多,報(bào)紙就能粘在墻上。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,期待下一次的實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文4
今天,我心血來潮,打算做一個彈珠穿墻術(shù)的實(shí)驗(yàn)。
我來到廚房,拿出玻璃瓶、膠帶、硬幣、白紙、彈珠。我先將白紙卷成一個中空的.圓柱形紙筒,用膠帶固定住;再小心翼翼地把硬幣放在玻璃瓶的瓶口上,玻璃瓶的瓶口比硬幣大一點(diǎn)點(diǎn),太大或太小都不行;然后我將圓柱紙筒小心翼翼地立在瓶口上;最后使勁地將彈珠甩進(jìn)紙筒里去!斑恕钡囊宦,彈珠從瓶口上方掉進(jìn)瓶子,摔在瓶底。我高興地叫出來:“成功了!成功了!”
最后我查閱資料得知,彈珠和硬幣碰撞到了一起,硬幣正好翻轉(zhuǎn)過來,彈珠才從縫隙中穿過去。不過有時候?qū)嶒?yàn)也不會很順利,有時候彈珠會掉不下去,大家可以多試幾次,找到百發(fā)百中的秘訣哦。
只要我們仔細(xì)觀察,用心思考,動手去做,就會發(fā)現(xiàn)許多科學(xué)的奧秘的。
小實(shí)驗(yàn)作文5
聽說放大鏡有聚光的性能,我想做個實(shí)驗(yàn)來證明。
首先,我買來放大鏡。拿了張紙,來到小陽臺,我便和爸爸做起了實(shí)驗(yàn)。陽臺上陽光很猛,溫度很高。太陽底下,爸爸拿著放大鏡,擺弄了好久,才把角度找準(zhǔn),汗水都滴下來了。當(dāng)我快不耐煩時,爸爸突然喊了起來:“著了,著了!快來看。”我連忙聞聲望去,驚訝地發(fā)現(xiàn)紙上燃出了一個小洞。我疑惑了:這是怎么回事?
我奪下爸爸手中的放大鏡,學(xué)著爸爸的樣子擺弄起來。我的手一抖一抖的',紙上的圓點(diǎn)兒也一動一動的,搖擺不定。爸爸把住我的手,認(rèn)真地說:“不能動,否則就著不起來了。”過了一會兒,紙果然又燒了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我才相信,放大鏡的確可以聚光,從而把東西燒著,這是我自己觀察到的。這個實(shí)驗(yàn)真有趣、真有意思!
小實(shí)驗(yàn)作文6
成語“水火不相容”就是水火不相容,所以我想做一個實(shí)驗(yàn);鹋龅剿畷鐔幔
昨晚,爸爸找到了一些材料:雙面膠、玻璃、一支蠟燭、打火機(jī)和一杯水。實(shí)驗(yàn)開始了。我把雙面膠粘到杯底,然后把蠟燭粘到杯底,再往杯子里倒一杯冷水,然后用打火機(jī)點(diǎn)燃蠟燭。最后,我只是不得不仔細(xì)觀察。
我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著火焰,看著它一點(diǎn)一點(diǎn)地燃燒下去,一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近水面。漸漸地,火焰離水只有一毫米左右,我們屏住呼吸,生怕把它吹滅。我不敢眨眼,生怕錯過珍貴的火焰入水的`瞬間。
二十分鐘過去了,我和爸爸還在盯著火苗,因?yàn)榛鹈缬幸徊糠忠呀?jīng)接觸到了水,但是火苗忽大忽小,感覺要從水里掙脫出來了。再燃燒一毫米后,火焰底部的藍(lán)色部分已經(jīng)進(jìn)入水中,F(xiàn)在沒有大的小的情況,只是越來越小,卻沒有熄滅。我在心里小聲說:“加油,火!加油,一定要燒到杯底!”
一半的火焰入水后熄滅了,我的心情像一顆懸在天上的星星一樣落了下來。
實(shí)驗(yàn)中確實(shí)有近一分鐘,部分火焰在水中燃燒。然而最后的結(jié)果告訴我,水和火不能融為一體。
小實(shí)驗(yàn)作文7
教師讓我們上課時每人帶一顆胖大海,我想:這東西不是中藥嗎?教師不會生病了吧?我家也沒有胖大海啊,還是去作文班之后再說吧。
第二天,我去了作文班,問了問同學(xué)才明白原先是要做實(shí)驗(yàn)。上課了,教師給我們每人發(fā)了胖大海和杯子。開始了,我們把胖大海放入杯子中,教師在杯子里倒入開水,我們的眼睛死死地盯著胖大海。
“發(fā)生變化了!發(fā)生變化了!”“真的!”王皓軒興奮地說。確實(shí),胖大海變大了,成了游泳高手嘍。我激動地說,“胖大海變化可真大!”一會兒,我們的胖大海就快占滿杯子了,水也變黃了。這時,教師說:“水有點(diǎn)黃,是能夠喝的`!蔽覀兟犃税胄虐胍傻剌喠骱,到我的時候,我先用舌頭沾了一點(diǎn),覺得很好喝,又喝了一口,還夾了一點(diǎn)點(diǎn)胖大海,吃進(jìn)嘴里,藥味好濃,我想吐,可是教師說能治病,我用了九牛二虎之力才咽了下去。
這次實(shí)驗(yàn)可真趣味,我期望我的知識也像胖大海一樣擁有膨脹力。
小實(shí)驗(yàn)作文8
昨天老師在群里通知,周六上課時,每人拿一顆胖大海,我就想:胖大海是治咽炎的藥,到底要做什么呢?我?guī)е苫笈d致勃勃的.來到了開心作文班。
來到教室,老師先把我們分成三組,準(zhǔn)備了幾個杯子給我們,每個人分了一個胖大海。老師把開水倒入杯中,我們把胖大海放入開水中。過了一會兒,胖大海變大了,并不斷冒泡泡,像小魚一樣開心地吐泡泡,胖大海慢慢裂開,吐出了一些毛絨絨的東西?粗业呐执蠛,原來只有指頭那么大,現(xiàn)在卻足足有拳頭那么大了,似乎要撐破了一樣。
白開水變成了赤黃色,我喝了一口,苦苦的,我又用手指夾了一點(diǎn)兒胖大海,吃了下去有一股中藥味兒差點(diǎn)兒吐了出來。但我想起一句話:良藥苦口利于病,我艱難地咽了下去。
今天的實(shí)驗(yàn)很有意思,只要我們細(xì)心觀察,就會發(fā)現(xiàn)生活中有許多有趣的現(xiàn)象。
小實(shí)驗(yàn)作文9
今天,上作文課的時候,老師帶來了一包鹽、一個勺子和一個盆子,還有一個雞蛋。說:“今天我們一起來做一個小實(shí)驗(yàn)。”
老師把雞蛋放進(jìn)一個裝滿水的杯子里,雞蛋很快就沉下去了。老師開始放第一勺鹽的時候,雞蛋一點(diǎn)兒都沒有反應(yīng)。放第二勺時,老師一邊用手不斷地?cái)嚢,一邊對我們說:“同學(xué)們要認(rèn)真觀察,雞蛋有沒有變化。放第三勺時,雞蛋還是一動不動。第四勺時,雞蛋堅(jiān)了起來。當(dāng)放到第五勺時,雞蛋慢慢地浮了起來。
很多同學(xué)都在問老師:“為什么雞蛋會浮起來呢?”老師說:“因?yàn)殡u蛋的密度大于水的密度,所以雞蛋沉于水中,但是加了適當(dāng)?shù)柠},這時水就變成了鹽水,水的`密度大于雞蛋的密度,所以雞蛋就浮了起來。
通過這次實(shí)驗(yàn),我明白了,只要仔細(xì)觀察,用心思考,動手去做,我們就會發(fā)現(xiàn)許多奧秘。
小實(shí)驗(yàn)作文10
聽說水里的二氧化碳有很大的浮力,能托起很重的東西,我想做個實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下,于是我準(zhǔn)備好了可樂、一包葡萄干和可密封的.杯子后,開始了實(shí)驗(yàn)。
我首先把可樂瓶的瓶蓋打開,倒進(jìn)了密封杯里面,然后等到那些大型的二氧化碳泡泡全炸得消失了為止,我又把我好不容易挑選出來的又大又綠的葡萄干丟到可樂里了。
葡萄干先是一直沉在可樂下面,后來當(dāng)我使足了勁搖晃裝滿可樂的密封杯,葡萄干就被許多的二氧化碳泡泡慢慢地拖了起來,我原本以為葡萄干在泡泡破掉后,很快又會沉到可樂里,可是結(jié)果卻出乎我的意料,葡萄干剛沉下去了一點(diǎn),就又被二氧化碳泡泡托上來了,它一上一下的樣子就像游泳一樣。
原來葡萄干的密度比可樂大,所以會沉在可樂里,然而二氧化碳密度比可樂小,而且與可樂的密度差大于葡萄干與可樂的密度差,所以,如此循環(huán),就形成了葡萄干游泳的現(xiàn)象了。
通過這個實(shí)驗(yàn),我知道了水里的二氧化碳是有很大的浮力的。
小實(shí)驗(yàn)作文11
今天我來到作文班,看到老師買了一桶胖大海。我疑惑不解地問老師:“為什么要買胖大海呢?”老師說:“今天我們做一個關(guān)于胖大海的實(shí)驗(yàn)!蔽衣牶蟾吲d極了!
實(shí)驗(yàn)前要準(zhǔn)備一顆胖大海,一個塑料水杯和開水。我把胖大海拿在手中,只見它表面凹凸不平,像桃子的核兒,但又比桃核兒小,全身是咖啡色的,中間胖兩頭尖。這時叔叔把水杯拿來了,水也燒開了。一切準(zhǔn)備就緒,老師把我們分成了三個組。我們組有我、田怡欣、劉雨萱和宋梓萱四人,每人手中拿了一個胖大海,我們四個已經(jīng)急不可待了,趕緊把胖大海放進(jìn)去,叔叔幫我們倒好了開水。剛開始,胖大海沒有一點(diǎn)點(diǎn)變化,過了一會兒,尖的那頭慢慢地裂開了,露出一個小口子,就像張開的嘴巴吐出了一些毛絨絨的東西。那毛絨絨的'東西像木耳一樣。又過了一會兒,胖大海仿佛撐滿了杯子。我又把胖大海拿了出來發(fā)現(xiàn)里面還有一個硬核,真是神奇!
今天的實(shí)驗(yàn)可真好玩,還讓我喜歡上了科學(xué),所以令人難忘。
小實(shí)驗(yàn)作文12
有一天,我和我的弟弟李沖去做一個實(shí)驗(yàn),我們先拿尺子之類的東西。然后在拿一些小碎紙,越小越好。
然后把尺子吸一下那偏小碎紙看看吸不吸,吸好了,答案是不紙,誒呀!怎么吸不上去呢?哦,我知道啦,應(yīng)該是我摩擦的次數(shù)不多,所以我又沿著同一個方向多摩擦。然后我拿著尺子在吸一下,果然不一樣了。
就是因?yàn)槲夷Σ恋纳倭,才?dǎo)致小碎紙,吸不到尺子上的。
接下來我就給大家說一下靜電的吸附原理。當(dāng)一個帶靜電的物體靠近另一側(cè)帶點(diǎn)的物體時,由于靜電感應(yīng),沒有靜電的物體內(nèi)部靠近帶靜電同數(shù)量的.同極性的電荷,另一側(cè)產(chǎn)生相同數(shù)量的同極性電荷,由于異性電荷互相吸引,就表現(xiàn)出靜電吸引現(xiàn)象,這就是靜電吸附的原理。
最后,我感覺這種實(shí)驗(yàn)是很有趣的,我也很喜歡做實(shí)驗(yàn)。
小實(shí)驗(yàn)作文13
雙休日沒事,我一個人做了一個趣味的實(shí)驗(yàn)。
我叫媽媽給我了一個打火機(jī),在拿了一個鐵塊和一個塑料小鉆石,我用打火機(jī)把鐵塊燒了一小會兒,只見鐵塊還是一個樣貌,媽媽讓我在燒一會兒,燒了一會兒,看著鐵塊有什么變化,可鐵塊還是原先的樣貌,我又連著燒了好幾次,可是鐵塊仍然還是沒有什么變化,媽媽說:“想個辦法讓火把鐵塊溶解吧!蔽野谚F塊燒了二三十分鐘,媽媽說:“好了”,不一會兒,鐵塊被燒了的地方立刻就變軟了,奇跡也出現(xiàn)了,鐵塊像著了魔似的,慢慢地把小塑料鉆石粘上了一樣,我忍不住又燒了幾下鐵塊,鐵塊把小鉆石粘的`更緊了,這是為什么呢?看我皺著眉頭,媽媽告訴我:鐵塊被火一燒就溶解了,這樣就能夠粘上塑料小鉆石。
我太高興了!原先生活中包含著這么多的奧秒。
小實(shí)驗(yàn)作文14
我之所以想做這個實(shí)驗(yàn)是因?yàn)槲以?jīng)在電視上看到了一個神奇的地方——死海,那里的海水能夠使不會游泳的人漂浮在海面上。聽媽媽說這是因?yàn)楹K镉刑貏e多的鹽。因此,我想通過一個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證一下這個奇怪的.現(xiàn)象。
實(shí)驗(yàn)開始前,我們需要準(zhǔn)備一個生雞蛋、一個玻璃杯、清水和食鹽。首先,我們將生雞蛋放入裝了半杯清水的玻璃杯里,結(jié)果雞蛋緩緩地沉到了玻璃杯底。緊接著,我開始往玻璃杯中加入鹽,當(dāng)加入水中的鹽達(dá)到一定濃度時,水里的雞蛋開始發(fā)生變化,漸漸上浮?吹竭@一幕,我對這個實(shí)驗(yàn)更加有信心了,于是繼續(xù)往水里加鹽。最終,雞蛋浮出了水面。“天!太神奇啦!雞蛋浮起來啦!”我驚喜地大叫起來。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,我想知道其中的科學(xué)原理,于是,我到網(wǎng)上查閱了相關(guān)資料,終于明白了:原來不斷往水里加鹽,鹽水的密度越變越大,浮力也就隨之增大,最終使雞蛋浮了起來。
這個科學(xué)小實(shí)驗(yàn)真有趣呀!
小實(shí)驗(yàn)作文15
昨天,老師在群里通知:周六上課時,每人帶一顆胖大海,課堂做實(shí)業(yè)。我心想,胖大海是中藥,怎么能做實(shí)業(yè)呢?于是媽媽給我買了一盒,我上課時帶了一顆。
剛走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)有桌子被并在了一起。老師把我們分成了三組,叔叔拿來了幾個杯子,放在桌子上。老師讓我們把胖大海仔細(xì)觀察一下。它是棕色的,上面的條紋像一道道海浪,形狀像一個核桃,摸上去很硬,我拿起來聞了聞,有一股淡淡的'中藥味。于是我把一顆胖大海放進(jìn)杯子里,老師把開水倒進(jìn)去,只見胖大海像浪花一樣浮起來,漸漸地,漸漸地,胖大海越來越胖,像是脫了一件衣服,換上了新裝。只見它變成了一只青蛙,在水里歡快地蹦跳著。有一位同學(xué)問老師:“老師,這杯子里的水能喝嗎?”老師說:“可以喝,這個能治咽炎!庇谑牵覀冚喠骱攘丝。喝完后,我們把胖大海倒出來時,他像海藻一樣滾了出來。我們把它捏碎,看見了一顆小的種子。我捏了一點(diǎn)兒放進(jìn)嘴里,特別苦。
做完這個實(shí)驗(yàn),我很高興。因?yàn)檫@個實(shí)驗(yàn)非常有趣,讓我增長了見識。
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