【精選】奔跑作文600字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的奔跑作文600字3篇，歡迎閱讀與收藏。

奔跑作文600字 篇1

　　古代著名詩(shī)人陶淵明有一句詩(shī)“盛年不重來(lái)，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人�！蔽覄傋x到這句詩(shī)時(shí)，并不知道它的意思，后來(lái)我查了很多書(shū)，才知道它是想告訴我們：時(shí)間每天都在流動(dòng)，在奔跑，青少年時(shí)代一旦過(guò)去就不會(huì)再來(lái)，就像一天中不會(huì)有兩個(gè)早晨一樣。在我們正是學(xué)習(xí)的時(shí)候，要勉勵(lì)自己及時(shí)抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)，否則，歲月一去不回，它是不會(huì)停下來(lái)等我們的。

　　我每天都在長(zhǎng)大，從小嬰兒長(zhǎng)成了一個(gè)四年級(jí)的小學(xué)生，經(jīng)過(guò)幼兒園時(shí)天真爛漫的歲月，從懵懂無(wú)知慢慢變成充滿(mǎn)智慧的小學(xué)生。記得很小的時(shí)候?qū)W鋼琴，鋼琴學(xué)習(xí)非�？菰�，我一點(diǎn)都不喜歡練習(xí)，每次媽媽催著我，我仍然拖拖拉拉，心想考前再好好練就行了，結(jié)果在還有一個(gè)月就考級(jí)的時(shí)侯，我的曲子還是彈不下來(lái)，我有些著急了，每天開(kāi)始認(rèn)真練習(xí)，而且練的時(shí)間很長(zhǎng)，但最后考試還是沒(méi)有得到優(yōu)秀，媽媽告訴我，鋼琴練習(xí)是需要日積月累，只有每天認(rèn)真的練習(xí)才會(huì)讓手指更加靈活，曲子更加熟練，而我已經(jīng)浪費(fèi)了很多時(shí)間，雖然最后很辛苦卻還是達(dá)不到很好的成績(jī)。通過(guò)這件事我深刻地感悟到時(shí)間的重要，從那以后我一直都抓緊時(shí)間，從不讓寶貴的時(shí)間悄悄溜走。在學(xué)校，我經(jīng)常抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)就看讀物，而且我從不慢慢吞吞地寫(xiě)作業(yè)，因?yàn)槲抑�道浪費(fèi)時(shí)間就是在浪費(fèi)生命，浪費(fèi)知識(shí)，浪費(fèi)我的智慧；在家里，我做事情也要求自己井井有條，從不拖延時(shí)間，因?yàn)槲抑�道浪費(fèi)掉的時(shí)間再也不會(huì)重新回來(lái)了；睡前洗漱時(shí)，我動(dòng)作快速，因?yàn)槲抑�道浪費(fèi)的時(shí)間是什么也陪不起的'；吃早餐時(shí)，我也從不拖拖拉拉，因?yàn)槲抑�道時(shí)間是不會(huì)一直等著我的；和伙伴們玩游戲時(shí)，我也把時(shí)間安排得很充實(shí)，因?yàn)槲抑�道歲月一去不復(fù)返。

　　是時(shí)間教給了我知識(shí)，是時(shí)間讓我充滿(mǎn)了智慧和快樂(lè)，我熱愛(ài)時(shí)間，珍惜時(shí)間，時(shí)間是我的好朋友，但我一定要超過(guò)時(shí)間，跑在時(shí)間的前頭。

奔跑作文600字 篇2

　　“想開(kāi)一點(diǎn)，簡(jiǎn)單一點(diǎn)，單純一點(diǎn)；集滿(mǎn)三點(diǎn)，就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)”一網(wǎng)友如此說(shuō)道。

　　想開(kāi)一點(diǎn)，是一種素質(zhì)的表現(xiàn)，只有對(duì)那些“負(fù)面”的問(wèn)題想開(kāi)一點(diǎn)，才能心態(tài)好。

　　正如吃了虧的人說(shuō)：吃虧是福；丟了東西的人說(shuō)：破財(cái)免災(zāi)；膽小的人說(shuō)：出頭的椽子先爛；官場(chǎng)失意者說(shuō)：塞翁失馬，焉知非福

　　……想開(kāi)一點(diǎn)，生活就多了色彩。

　　其次，就是簡(jiǎn)單一點(diǎn)。

　　這個(gè)世界其實(shí)很簡(jiǎn)單，只是人心很復(fù)雜；

　　其實(shí)人心也很簡(jiǎn)單，只是利益分配很復(fù)雜。

　　桌子上有一堆蘋(píng)果，你不必在意分到自己手里的有多少；一攤子事，你也不必在意自己干了多少。

　　“人，一簡(jiǎn)單就快樂(lè)，但快樂(lè)的人寥寥無(wú)幾，一復(fù)雜就痛苦，可痛苦的人卻熙熙攘攘�！边@句話(huà)所反映出來(lái)的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題一目了然，啟示更是如此……

　　還有就是單純一點(diǎn)，別想太多，別總以為每個(gè)人做的每一件事都是為了自己，而會(huì)傷害你的。

　　單純一點(diǎn)，就少一些爾虞我詐，就少一些恩怨情仇。其實(shí)有時(shí)候裝傻也未必不可取。

　　人的一生如趕一程路，而趕每一程不也都帶著或多或少的包袱在前行。每件包袱，把我們從童年一直壓到成人，尾隨著中年、老年、直到老去的那一天止！

　　我們一路走來(lái)，一程一程的趕，每一路程都有意無(wú)意地背上更多的包袱，人生或許漫長(zhǎng)，亦或短暫，但到底都是無(wú)比珍貴的，我們是否應(yīng)該選擇另外一種方式，把包袱放下，輕松地趕每一程路？

　　是的，我們都應(yīng)該放下包袱，放下為別人而活的包袱，放下為自己的內(nèi)心自己的思想強(qiáng)加進(jìn)去的包袱，我們無(wú)需強(qiáng)求自己，難為自己，展現(xiàn)一絲逞強(qiáng)的笑容！

　　讓自己奔跑起來(lái)，輕松上陣，這樣你會(huì)跑得更快，總有一天你會(huì)飛起來(lái)的！

　　后記：人生來(lái)去匆匆，何不活得快心點(diǎn)。我覺(jué)得人生應(yīng)像廈門(mén)大學(xué)中文系易中天教授所說(shuō)，“多一點(diǎn)感恩，少一點(diǎn)抱怨；多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)挑剔；多一點(diǎn)理解，少一點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。”

奔跑作文600字 篇3

　　陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谂�力奔跑，運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行得熱火朝天，我們?cè)诤顾�中揮灑著活力和快樂(lè)。

　　“馬勇，加油！馬勇，加油！奧力給······”我們?cè)谄疵�地吶喊，一群少年在奔跑。馬勇號(hào)稱(chēng)“小獵豹”，是我們班的奪冠“王牌”。槍聲一響，馬勇立刻化身為“獵豹”，一路領(lǐng)先。沒(méi)想到，半路殺出個(gè)程咬金，原來(lái)是（1）班的“小旋風(fēng)”，他竟然超越了馬勇，我們頓時(shí)慌了，只好拼命喊加油。好在我們的“小獵豹”不是浪得虛名的，在沖刺階段，他急速進(jìn)階，竟然化身為“閃電”，瞬間超越了“小旋風(fēng)”，第一個(gè)沖向了終點(diǎn)。我們有驚無(wú)險(xiǎn)地獲得了冠軍，老師和同學(xué)們都高興壞了。我們把馬勇拋到向空中，慶祝勝利，后勤小分隊(duì)還給他遞飲料，給他按摩，給他冰糖葫蘆，他成了我們心目中的英雄。

　　“哈哈哈······”笑聲傳遍了整個(gè)校園，原來(lái)低年級(jí)的小朋友在玩袋鼠跳，我們也被笑聲吸引過(guò)去了。這些小可愛(ài)把他們的小身體裝進(jìn)碩大的花花綠綠的袋子里，笨拙提著袋子，臉上帶著歡快的笑容。哨響之后，小可愛(ài)們出發(fā)了，他們蹦蹦跳跳往前跳，可是，沒(méi)跳幾步就摔倒了，但他們不放棄，又用各種歪歪扭扭奇形怪狀的姿勢(shì)站了起來(lái)，但是，沒(méi)跳幾步，又摔倒了。小可愛(ài)們一次又一次地摔倒，我很為他們著急，但他們一次又一次地站起來(lái)，他們的表現(xiàn)讓我想起了“永不言敗”這個(gè)詞。有些小可愛(ài)摔倒了，還順勢(shì)向前滾了一下，或者向右滾了一下，就這樣順勢(shì)把其他小可愛(ài)撞到了。哈哈，也不知道這些小可愛(ài)們是不是故意的。就這樣，倒下的小可愛(ài)一個(gè)接一個(gè)，就滾雪球一樣，場(chǎng)面頓時(shí)失去了控制。老師見(jiàn)到這樣的場(chǎng)景，馬上吹口哨，可惜小可愛(ài)們已經(jīng)堆成了一堆，拉都拉不出來(lái)了�？粗�如此爆笑的場(chǎng)面，我們笑瘋了，都要笑出八塊腹肌了，我們的笑聲響徹云霄。

　　奔跑吧，少年!在快樂(lè)的路上奔跑，在青春的路上揮灑自己的汗水吧！

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