有關(guān)初中真好作文集合十篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的初中真好作文10篇，歡迎大家分享。
初中真好作文 篇1
人們對(duì)一個(gè)健全的家，往往用幸福、用溫馨、用祥和來(lái)形容。而對(duì)一個(gè)無(wú)家之人，則用可憐、落魄等詞來(lái)形容，為什么？因?yàn)橛幸粋�(gè)家真的很好。
家是一個(gè)可以給你溫暖的港灣，有一個(gè)家，便可以得到溫暖，得到關(guān)愛(ài)。家，有著最最溫柔的味道，那冒著縷縷熱氣的廚房，孩子依賴的目光，如同輕拂的春風(fēng)，把人的心都吹得軟軟的暖暖的。無(wú)論倦了累了，家都會(huì)帶給你一份純凈溫暖，那一點(diǎn)一滴平實(shí)的感動(dòng)中，有愛(ài)在心底默默地流淌。
人人都需要一個(gè)家，因?yàn)槿巳硕伎释腋！Ｃ總�(gè)人，從出生到成長(zhǎng)，再到成人，唯一脫離不了的就是家。
在我們小的時(shí)候，什么都做不了，什么也不會(huì)做。媽媽會(huì)在這個(gè)時(shí)候展現(xiàn)出偉大的力量，幫助我們生活，教我們?nèi)绾紊�。長(zhǎng)大了一些，父母便教我們文化，使我們不再無(wú)知，不再弱小。爸爸媽媽的關(guān)懷，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，像涓涓細(xì)流溫暖著我們的心田，我們?cè)趷?ài)的海洋里吸收更多的知識(shí)，學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)做事，快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
長(zhǎng)大后，也有人需要我們?nèi)リP(guān)愛(ài)了，那就是我們年邁的父母。我們要象他們照料我們那樣去照顧他們，使他們安度晚年，不再勞累，不再匆忙。我們也要去關(guān)心那些照顧、教育過(guò)我們的恩人，使他們也幸福。不僅如此，我們更要關(guān)心關(guān)愛(ài)所有人，熱愛(ài)我們的祖國(guó)。我們要用我們學(xué)到的東西，去報(bào)效祖國(guó)，使祖國(guó)這個(gè)大家庭變得更加強(qiáng)大，更加美好。
“我愛(ài)你，我的家；我的家，我的天堂……”我很喜歡這首歌。外面的世界再精彩，也遠(yuǎn)比不上家的溫馨�；氐郊�。心里總有一種踏踏實(shí)實(shí)安全的感覺(jué)，你會(huì)不由自主的說(shuō)：“有家真好！”
初中真好作文 篇2
家，像是一部黑白的電影，樸實(shí)的畫面中總是透出淡淡的溫謦。
——題記
時(shí)間總是過(guò)得很快，眨眼間，離才到初中時(shí)已經(jīng)過(guò)了一年�；叵肫饋�(lái)，每天的生活就像是平淡無(wú)味的白開(kāi)水，就這么一直不咸不淡地進(jìn)行著。但當(dāng)我像放電影般回憶往事時(shí)，總有那么幾件事會(huì)深深觸動(dòng)我的心弦。
片段一：生活剪影
星期一的早晨，和煦的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗灑在我的臉上，一陳鬧鈴聲把正在酣睡的我吵醒。我猛地起身，一看鬧鐘，己經(jīng)5:30了！我不禁心下暗自著急，這時(shí)媽媽也趕了過(guò)來(lái)。一看見(jiàn)媽媽，心情更加煩燥，我忍不住質(zhì)問(wèn)：“不是讓你早點(diǎn)叫我的嗎？這么晚了，我一定會(huì)遲到的！”聽(tīng)到我的話，媽媽正在給我拿衣服的手突然僵住了，過(guò)了一會(huì)兒，才緩緩說(shuō)道：“我只是想讓你多睡一會(huì)兒……”我擺擺手，看著媽媽滿懷愧疚的眸子，我心里突然一震，知道自己態(tài)度實(shí)在不好。我又不好意思立即道歉，嘆了一口氣：“還是快點(diǎn)吧！”一系列的事花了我差不多15分鐘。剛要急匆匆出門，去突然想起沒(méi)拿書包。轉(zhuǎn)身去拿，媽媽急急忙忙把書包遞給我。在我們雙手觸碰的一瞬間，我摸到了媽媽手上的老繭。那瞬間，許多事情涌上心頭，我又想起早上對(duì)媽媽說(shuō)的話，突然鼻子一酸，眼淚在眼眶里直打著轉(zhuǎn)。媽媽見(jiàn)我這個(gè)樣子，摸摸我的頭：“怎么哭了？”說(shuō)完拿出紙巾替我拭淚�！皨寢�，對(duì)不起。今天早上我態(tài)度不好……”“傻丫頭，媽媽又沒(méi)怪你，你哭什么呀！”
片段二：雨后溫情
那是一個(gè)下雨的晚上，我呆在教學(xué)樓下焦躁不安地踱著步。由于下雨下得突然，我并沒(méi)有帶傘。眼看身旁的人一個(gè)接一個(gè)的走了，我愈發(fā)著急起來(lái)——要不，直接跑出去？我暗自搖了搖頭：雨下得太大了，直接沖出去肯定會(huì)被澆成“落湯雞”，回家后一定會(huì)感冒的。度過(guò)漫長(zhǎng)的一分鐘后，我終于看到我期冀己久的身影——是媽媽！媽媽打開(kāi)傘罩在我頭上，我一抬頭便清楚地瞥見(jiàn)她額頭上的幾綹濕發(fā)。我有些內(nèi)疚，不安地問(wèn)：“媽媽，你身上怎么淋濕了？”媽媽并沒(méi)有回答，把我手上的書包拿過(guò)去，又開(kāi)口說(shuō)道：“沒(méi)什么，只要你沒(méi)事就好！”
片段三：歡樂(lè)時(shí)光
星期六，陽(yáng)光和煦，真是個(gè)好日子。我和爸爸媽媽相約做一個(gè)游戲。笑語(yǔ)連連，其樂(lè)融融。真是好不溫謦呀！
家，是避風(fēng)港，在我最需要的時(shí)候，給予我溫暖。有家真好！
初中真好作文 篇3
大千世界，人海茫茫，相識(shí)是緣。在漫漫的人生路上，我遇見(jiàn)了你，你給我的生活帶來(lái)了色彩。有你，真好！
是前世的驚鴻一瞥，你那高貴的氣質(zhì)令我怦然心動(dòng)；是昨日的回眸一笑，你在燈下泛著儒雅，黑白琴鍵流淌著華貴。你明眸皓齒，頰若桃花 ，早已將我深深打動(dòng)。鋼琴，你的到來(lái)，我的生活被增添了幾分色彩，瞬間充滿陽(yáng)光。有你，真好！
你穿著一裘雪白的公主裙，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)飄逸，清澈的雙眸散發(fā)出絲絲高貴。我的指尖在黑白琴鍵上起舞，心也隨著音符起起落落，瞬間忘了這世間的憂傷。那一刻，可愛(ài)的音樂(lè)精靈悄然出現(xiàn)，在夜空翩翩起舞，用婀娜的身姿跳出了一段又一段的靈魂之蹈。
曾記否，你與我曾登上過(guò)音樂(lè)的舞臺(tái)，我們一起用心演繹那動(dòng)人的曲目？曾記否，你我一起高舉那金燦燦的獎(jiǎng)杯，在眾人面前金光閃閃？曾記否，你我曾度過(guò)了六個(gè)春秋，快樂(lè)洋溢于我們的生活？這一切的一切，都源于你的到來(lái)。有你，真好！
當(dāng)清冷的月光從窗欞靜靜地傾灑在黑白琴鍵上，微風(fēng)輕輕掀起白色的透明紗幔。此刻，我再一次撫摸你，伴著美好的回憶，一起為我們的友誼演奏那心靈的樂(lè)章。有你，真好！
初中真好作文 篇4
昨天，已經(jīng)煙消云散；明天，還只是一個(gè)未知的xy；只有今天，才像這腳下的路一樣實(shí)實(shí)在在。打開(kāi)人生篇章，無(wú)論你昨日的功績(jī)多么了不起，無(wú)論你明天的潛力有多大，你都只能在今天這一頁(yè)上珍重地書寫。
乳臭未干的孩子們，你們或許十分期待著自己長(zhǎng)大，但你們大可不必羨慕那些成年人，你們也擁有自己的今天�！跋^臥剝蓮蓬”，你們天真可愛(ài)；“忙趁東風(fēng)放紙鳶”，你們自得其樂(lè)；“意欲捕嗚蟬，忽然閉口立”，你們對(duì)一切都充滿了興趣。“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”，你們的這一切，都只在今天�；蛟S明天，你就會(huì)為了生存而四處奔波，或許……孩子，今天的你們天真無(wú)邪，沒(méi)有明日的勾心斗角，你們擁有美好的今天。今天，真好！
普通平凡的中年人，你們也不必羨慕那些無(wú)憂無(wú)慮的孩童，更不必去嫉妒那些王侯將相們。你們，有你們的今天。你們可以在一天的勞累之后，與家人同享天倫之樂(lè)。而那些經(jīng)綸世務(wù)者，不得不出席各式各樣的酒會(huì)，說(shuō)著虛情假意的話。而且高處不勝寒，那些覬覦他高位的人，隨時(shí)都有可能讓他身陷囹圄。只有作為普通人，才不會(huì)陷于重重危險(xiǎn)之中�，F(xiàn)代社會(huì)的普通人，衣食無(wú)憂，自然不會(huì)像蔣氏的鄉(xiāng)鄰“旦旦有是哉”，完全可以做到日出“熙熙而樂(lè)”，日落“弛然而臥”。上帝是公平的，這里給你少一點(diǎn)，那里就會(huì)多一些，不會(huì)偏袒任何一個(gè)人。朋友，不要再盲目與別人比較了。你們，擁有你們自己的今天。
華發(fā)重生的老人們，你們也大可不必去祭悼青春。昨日之日不可留，青春終已逝，懷念也無(wú)法讓時(shí)光倒流。你們也有自己的今天，或許這已臨近尾聲，但一部書的高潮往往就在結(jié)尾。“鬢微霜，又何妨”？君不見(jiàn)“廉頗老矣尚能飯”，君不見(jiàn)稼軒白發(fā)已生卻依舊“夢(mèng)回吹角連營(yíng)”�！袄象K伏櫪，志在千里”，縱使你做不到“烈士暮年，壯心不已”，也應(yīng)有“休將白發(fā)唱黃雞”的情懷。夕陽(yáng)無(wú)限好，近晚又何妨。就用你們最后的余光，照亮整個(gè)世界吧！
今天外面的天氣或許是霪雨霏霏，陰風(fēng)怒號(hào)，也可能是春和景明，波瀾不驚。今天的你或許正去國(guó)懷鄉(xiāng)，滿目蕭然，也抑或是心曠神怡，把酒臨風(fēng)。但無(wú)論是好是壞，今天，永遠(yuǎn)都是需要你去面對(duì)的。人生何其短暫，正如小沈陽(yáng)所說(shuō)，“眼睛一閉一睜，一天過(guò)去了，一閉不睜，一輩子就過(guò)去了”。所以，一句由衷的“今天真好”便是一種態(tài)度，是現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，更是一種對(duì)生命的尊重！
初中真好作文 篇5
流光巷陌悠悠，韶華依舊，我有一個(gè)老媽，體貼，真好！
晴光瀲滟，蒙蒙夾雜著的細(xì)雨使我的思緒沾染上了扯不斷的情意，喜歡在這樣的天氣，獨(dú)倚窗邊，腦海中憶起那些往事，隨著歲月流逝很多，卻還總記得我有個(gè)老媽，陪伴在心邊，體貼、細(xì)心，時(shí)光，我們都很美。
一剪寫作時(shí)光，回憶母親細(xì)心點(diǎn)茶香。
夕陽(yáng)的余輝點(diǎn)灑在人間，最美的落腳點(diǎn)就是我的書桌。清純木質(zhì)按面上，取下一方素紙，我將要在上面揮筆成字，獲得榮譽(yù)，卻緊張的無(wú)從下手，任思緒泛濫，任遐想成河，手中的狼毫在空中揮舞卻都沒(méi)有落在紙面上，母親坐在桌邊，傾刻間端來(lái)一杯烏龍蜜茶，說(shuō)：“不著急，喝點(diǎn)茶，慢慢寫，”我浮躁的心沉淀下來(lái)，接過(guò)蜜茶，杯中溢開(kāi)了了淡淡茶香，杯里擠擠挨挨的葉子像極了女子的心事，輕抿一口茶，苦澀的清香回蕩在唇齒間，細(xì)品卻是甘甜。
原來(lái)，母親是想告訴我，靜心書寫，墨跡中會(huì)蘊(yùn)藏著典雅的氣質(zhì)。
一卷讀書芳華，追溯母親體貼話詩(shī)韻。
那時(shí)的自己，尚未懂事，好玩兒，調(diào)皮都是我的主題曲，直到那天，遇見(jiàn)不一樣的母親。偶然路過(guò)母親的房間，見(jiàn)她，在晨曦初露的早晨，手捧一本古書，泡了一杯茉莉花茶，不飲，只靜靜享受其中的韻味我走進(jìn)房間，嗅到的是花茶的清香與書籍泛出的陳味，不知怎的，有種久違的親切之感。母親見(jiàn)我，微微一笑，耳邊的碎發(fā)隨風(fēng)蕩起，這使我足以醉倒在她的衣裙下，她遞給我一本《超好吃的書》讓我品讀。從那次以后，我便與書結(jié)下了不解之緣。原來(lái)書中的故事那么吸引人們。原來(lái)走進(jìn)書中，用心靈遨游書海，是多么美好的體驗(yàn)。
原來(lái)，母親是想告訴我，真正的平靜，不是遠(yuǎn)離車馬喧鬧，而是在心中修籬種菊。
腦海的片段早已破碎不堪，又能從過(guò)往的記憶長(zhǎng)河中打撈什么？唯有與母親的片段記憶還完好無(wú)損，我的體貼老媽，真好！
初中真好作文 篇6
那個(gè)秋，我因?yàn)閷W(xué)習(xí)認(rèn)識(shí)了你。這個(gè)秋，我也因?yàn)閷W(xué)習(xí)離開(kāi)你。但，做你的朋友，真幸福。
初一的我成績(jī)差強(qiáng)人意，心情低靡至低谷。我在老師家學(xué)習(xí)的那段時(shí)間幾乎是度日如年，窗外的黃鸝低唱著離歌，院中的藤樹(shù)飄飛著秋葉，枯燥乏味是學(xué)習(xí)的主奏曲，友情親情如枯黃的樹(shù)葉，離枝，飄落，腐蝕，沉靜，一切歸原于大地。
記得我們相識(shí)是在老師家。
那日，老師和我說(shuō)，你要來(lái)了。孤寂的我并未擁有多大的驚喜，那時(shí)，或許你的出現(xiàn)，不會(huì)改變我的生活，地球依舊以自己為中心自轉(zhuǎn)，月亮的環(huán)繞只是小丑的自?shī)剩餍堑牟吝^(guò)只會(huì)點(diǎn)燃毫厘之火。
次日，你帶著一臉笑容與一片陽(yáng)光來(lái)到了這里，與我猜測(cè)之外的是你并未應(yīng)為家庭的糾紛而擁有那種與生俱來(lái)的叛逆感，老師的介紹與你截然不同，或許用清新來(lái)形容你更為恰當(dāng)。你的自我介紹簡(jiǎn)樸甚至使我感到乏味，但你的笑容卻始終吸引我的眼球，你擁有清秀的臉龐，有神的眼睛流露著你內(nèi)心的頑強(qiáng)。第一映像，似乎不錯(cuò)。
你來(lái)的一周后便要期中考了，對(duì)自己的不自信迫使行動(dòng)僵硬，表情也十分無(wú)奈，這就是考前抑郁癥吧。發(fā)呆成了我的一大癖好，沒(méi)有沉思，沒(méi)有反省，無(wú)意義的浪費(fèi)時(shí)間。做作業(yè)時(shí)，我不經(jīng)意的又發(fā)呆了。你突然地從我背后冒出，嚇了我一大跳。生氣立刻寫在了臉上。你俏皮的笑了一下說(shuō):“生氣總比呆子好，你還是這樣比較正常，起碼有了人和木頭的區(qū)別�！甭�(tīng)著她的話語(yǔ)，內(nèi)心的緊繃也似乎放緩了。你坐在我的對(duì)面，一本正經(jīng)的說(shuō):“孩子，學(xué)習(xí)固然重要，勞逸結(jié)合也是必須的，成績(jī)，不是最重要的。放松才有好成績(jī)哦�！蔽胰炭〔唤男α艘幌拢�了你一個(gè)“毛栗子”，你也不甘示弱，兩人便嬉鬧在了一起。難得放松了被壓力擠壓的心，突然覺(jué)得，有你，真好。
試后，成績(jī)不錯(cuò)。但你卻離開(kāi)了，應(yīng)為一次吵架，一次冤枉。六月似乎未飛雪，這就是上帝的不平吧。你走了，只捎了一句話:“你永遠(yuǎn)是我的朋友，要記得我哦�！�
拿著你給的照片。熟悉的那一條街，只是沒(méi)了你的畫面，我們回不到那天…
我多么想和你見(jiàn)一見(jiàn)面，看看你最近改變，不再去說(shuō)從前，只是寒暄。對(duì)你說(shuō)一句，只是說(shuō)一句:“做你的朋友真幸福。”
初中真好作文 篇7
“書是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基先生說(shuō)的，而“讀書”正成為我人生的快樂(lè)哲學(xué)之一。每當(dāng)我翻開(kāi)一本書，一種奇妙，超凡的感覺(jué)就會(huì)充溢我的心房，我心里迸出一股由衷地贊嘆：“讀書真好！”
很小的時(shí)候，我就結(jié)識(shí)了書，那是些寫滿拼音，畫滿彩圖的的世界。在那開(kāi)啟智慧的窗口前，我懂得了猿是人類的祖先，恐龍是十分可怕而又可愛(ài)的原始動(dòng)物；了解了在遙遠(yuǎn)的年代，人們靠鉆木取火；明白了即使在科技無(wú)限發(fā)達(dá)的今天，還有許多大自然的奧秘等待人們?nèi)ネ诰颉瓉?lái)世界是如此神奇與美妙�！白x書”讓我覺(jué)得自己變得高大起來(lái)，仿佛舉目遠(yuǎn)眺，就能輕易地看見(jiàn)北極的冰川上，成群的企鵝在嬉戲；看見(jiàn)埃及的尼羅河畔，成千上萬(wàn)的工人在修筑金字塔；看見(jiàn)水中的威尼斯正散發(fā)著誘人的魅力……直至我愛(ài)不釋手地合上書本，各種畫面還猶如滔滔海浪涌現(xiàn)我的眼前。伴著這些色彩繽紛的書，我慢慢地成長(zhǎng)起來(lái)。
不久，我告別了幼兒叢書，走進(jìn)了寫滿字的書的世界。書變厚了，也變深?yuàn)W了，然而我卻更加沉迷在書中。仿佛每個(gè)字都是跳躍著的音符，給我快樂(lè)，使我陶醉：當(dāng)白雪公主吐出了毒蘋果，重獲新生時(shí)，我快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí)，我懸著的心才終于平靜；當(dāng)周總理嘔心瀝血為人民鞠躬盡瘁時(shí)，我的淚水奪眶而出……讀書真好！怪不得古人都說(shuō)“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”。
盡管畢業(yè)班的學(xué)習(xí)非常緊張，但我仍然要擠出時(shí)間讀些書。它成了我精神的脊梁，沒(méi)有書，我的生活可能就會(huì)暗淡無(wú)光，生活的腳步可能就會(huì)又重又沉。
不僅是我，億萬(wàn)個(gè)聲音都在高呼：“讀書真好！”書滋養(yǎng)著一代又一代人，書推動(dòng)著社會(huì)的發(fā)展。每讀一本好書，我就覺(jué)得自己又爬上了一層新的階梯。我站在“階梯"上，由衷地贊嘆：“讀書真好！”
初中真好作文 篇8
我最討厭冬天，一到冬天，花兒凋謝了，葉兒枯黃了，大地憂傷了，我的心情也糟糕透了。
去年冬天的一個(gè)早晨，我好不容易才從暖烘烘的被子里爬出來(lái)，穿著厚厚的棉衣，背著重重的書包，走在了上學(xué)的路上。天氣陰沉沉的，滿天是厚厚的、低低的、灰黃色的濁云。東北風(fēng)“嗚嗚”地吼叫,肆虐地在大街小巷里奔跑；它仿佛握著銳利的刀劍，能刺穿嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的棉襖，更別說(shuō)露在外面的臉皮，被它劃了一刀又一刀，疼痛難熬。
剛走進(jìn)教室，就下起雪來(lái)了，雪像扯碎了的棉絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，漫天飛舞。隨著雪越下越大，天氣就越來(lái) 越冷，教室里就越來(lái)越陰暗，對(duì)冬天的討厭也越來(lái)越深。
雪在下第二節(jié)課時(shí)停了，放眼望去，不覺(jué)打了一個(gè)寒顫，滿世界都是白色！教學(xué)樓戴起了白帽子，竹林穿起了白袍子，操場(chǎng)上鋪起一層厚厚的白色地毯。
第三節(jié)課上課鈴一響，語(yǔ)文老師對(duì)我們說(shuō)：“ 同學(xué)們，這一節(jié)課我們到操場(chǎng)上堆雪人，一二小組為一大組，三四小組為一大組，看哪一大組堆得高、堆得漂亮，那一組就獲勝！”“耶！太好了！”教室里響起一陣歡呼聲，同學(xué)們也全都跑出去了。唉···本來(lái)已經(jīng)很討厭冬天的這些東西了，現(xiàn)在還要玩，下去混一下時(shí)間了算了�？墒俏覀円止ず献�，我的任務(wù)是滾雪球，是完成堆雪人的主力。沒(méi)辦法，只好按命令行事，我先做了一個(gè)小雪球，在地上滾，滾來(lái)滾去還變成了一個(gè)非常大的雪球。呵呵！還蠻有意思的，手也不冷了，我脫下了手套，對(duì)冬天的討厭也少了一大半。我繼續(xù)把球滾下去，把球滾得越來(lái)越大，越來(lái)越圓。真好玩耶！可惜馬上要做成雪人了，我把雪球滾回原處，把另一個(gè)人做的球往我的球上一扣，幾個(gè)人扶著雪人，還有幾個(gè)到下面加雪固定。我拿來(lái)三個(gè)瓶蓋，做成雪人的眼睛和鼻子。小組長(zhǎng)拿一支不能寫了的筆來(lái)當(dāng)做雪人的煙斗。用水桶當(dāng)帽子，用掃帚當(dāng)胳膊。雪人做好了！我們高興得圍著雪人又蹦又跳，還打起了雪仗，開(kāi)心極了！這時(shí)，下課了，我們都依依不舍的回到了教室，操場(chǎng)上仍回放著我們的'歡歌笑語(yǔ)！我不由得喜歡上了冬天和冬天的雪！
��！誰(shuí)說(shuō)冬天單調(diào)？誰(shuí)說(shuō)冬天枯燥？誰(shuí)說(shuō)冬天扼殺了一切？慢慢風(fēng)雪中，隱藏著多少盎然的春意，又孕育著多少蓬勃的生機(jī)！冬天真好！
初中真好作文 篇9
渺渺紅塵，大千世界，一直有你陪伴著我；看著四季輪回，世事變遷，傾聽(tīng)著時(shí)光之輪滾動(dòng)的回聲。歷史，伴我成長(zhǎng)——有你真好。
胭脂粉黛，王昭君
“小軒窗，正梳妝，相顧無(wú)言，惟有淚千行，料得年年斷腸處，明月夜，短松岡�！�
自從你踏出未央宮的那一刻起，你便深知自己的出嫁意味著大漢王朝幾十年的韜光養(yǎng)晦，百姓們的安居樂(lè)業(yè)。相比之下，一個(gè)女子的幸福又能算得了什么呢？雖有憾，可你終無(wú)悔……
你，深知自己的使命，深知自己的責(zé)任，作為一個(gè)女子，你深深地打動(dòng)了我，你更使我明白：在我的成長(zhǎng)之路上，少不了責(zé)任，有你，真好！
金戈鐵馬，勾踐
“十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。千里孤墳，無(wú)處話凄涼，縱使相逢應(yīng)不識(shí)，塵滿面，鬢如霜�！�
你策馬出征，戰(zhàn)士們奮勇殺敵，可敵強(qiáng)我弱，戰(zhàn)敗已成定局。你心知“世事一場(chǎng)大夢(mèng)，人生幾度新涼？”這點(diǎn)痛不算什么，擦干眼淚走下去！又是一年明月夜，你舉兵攻城，手持寶劍，面對(duì)如水般的月光，你不禁潸然淚下，因?yàn)槟阒朗悄愣嗄甑膱?jiān)持支撐著你一路走來(lái)！
你，一直堅(jiān)持不懈，一直不肯言敗、你更使我明白：在我的成長(zhǎng)之路上，少不了堅(jiān)持，有你，真好！
醉酒漂泊，李白
安能摧眉折腰侍權(quán)貴，使我不得開(kāi)心顏。
此刻，無(wú)風(fēng)、無(wú)月、無(wú)酒，這一切都源于那日李白，舉一壺清酒、要天上明月，醉于這涼亭之中。你揮起狼豪的筆鋒，一斗墨浸透了宣紙，只留下三千尺銀河落九天。袖口一吐，便是半個(gè)盛唐，你吐出錦繡醉倒了天下。你曾讓貴妃研墨，吏士脫靴縱觀天下，還有什么能讓你詩(shī)仙摧眉折腰！
你，醉臥長(zhǎng)安，瀟灑豪邁，你更是我領(lǐng)悟：在我的成長(zhǎng)之路上，少不了隨心，有你，真好！
書籍，使我成長(zhǎng)；歷史，更使我成熟。因?yàn)橛辛藲v史，我長(zhǎng)大了。
有你，真好！
初中真好作文 篇10
每當(dāng)我陶醉在書的海洋中時(shí)，都會(huì)有一種奇妙的感覺(jué)充溢我的心房，我似乎聽(tīng)到自己在心底由衷地發(fā)出感嘆：“讀書真好！”
很小的時(shí)候，爸爸就給我買了很多很多的書，那是一個(gè)充滿彩圖和拼音的世界。在書中我進(jìn)行了一次又一次的旅行：長(zhǎng)的又丑又嚇人的猿人竟然是人的祖先，嚇得我每天擔(dān)心自己會(huì)長(zhǎng)出一張長(zhǎng)毛的猿猴臉；恐龍就是又大又兇猛的怪獸，害得我每天都要開(kāi)著燈睡覺(jué)，還要把頭捂在被子里；在很早很早以前人類都是用木頭鉆樹(shù)取火，這讓我也用枯樹(shù)枝在木頭上使勁鉆，不僅沒(méi)有火花，還弄得手生疼生疼的……現(xiàn)咱回想起來(lái)，都會(huì)仍不住想笑，雖然小時(shí)候是那樣幼稚，但是，我還是要感謝那一本本書，是這些書讓我知道原來(lái)這個(gè)世界是這么的奇妙，是這些書讓我這樣一個(gè)小小的孩童變得好高大，舉目望去，仿佛我能輕易地發(fā)現(xiàn)北極的冰川；看到埃及的尼羅河畔有許多工人正勤勞的修建金字塔；看到南極的企鵝正在浩瀚的海洋里自由自在的穿梭……直到我愛(ài)不釋手的合上書，腦海中還不斷浮現(xiàn)出各種畫面。我有一種甜蜜的感覺(jué)：讀書真好。
漸漸地，上五年級(jí)了，我告別娃娃書，進(jìn)入了一個(gè)同樣精彩的世界，而不同的是，我不再僅僅在大自然中打轉(zhuǎn)。我常常不由自主的陷入一個(gè)個(gè)故事中：當(dāng)白雪公主遭到惡毒皇后的陷害時(shí)，我為她擔(dān)心；但當(dāng)她逃脫了惡人的詭計(jì)后，我禁不住大聲叫好；當(dāng)睡美人永遠(yuǎn)的睡去，我竟傷心到落淚；當(dāng)他獲得新生時(shí)，我卻快樂(lè)無(wú)比；當(dāng)罪犯不承認(rèn)自己所犯的罪行時(shí)，我憤憤不平；當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局，我懸著的心在漸漸地平靜……是的，讀書真好！也不知道又是從哪本書中看到過(guò)這樣一句話：讀書一方面開(kāi)拓了我們的視野，另一方面也凈化了我們的心靈，使我們的靈魂得到升華，這句話真對(duì)啊！
歲月飛逝，現(xiàn)在，我已經(jīng)上初中了，但時(shí)間并沒(méi)有沖淡我對(duì)書的熱愛(ài)，反而愈演愈烈。我對(duì)書籍的渴望和需求，已經(jīng)不再止于兒少時(shí)的美好童話。高爾基的《童年》讓我知道這現(xiàn)實(shí)的殘酷，海倫凱勒的《假如給我三天光明》讓我明白只要你有恒心，夠勇敢，夠堅(jiān)強(qiáng)，沒(méi)有什么困難不能戰(zhàn)勝……盡管初中生活非常緊張，我仍然不會(huì)壓縮讀書時(shí)間，他簡(jiǎn)直成了我的精神支柱，沒(méi)有了書，我的生活會(huì)暗淡無(wú)光，我成長(zhǎng)的腳步會(huì)又慢又沉。
不僅是我受到了書的感染，書推動(dòng)著中華民族不斷前進(jìn)，書滋養(yǎng)了一代又一代人，書籍是人類進(jìn)步的階梯！
回憶起兒時(shí)到現(xiàn)在的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我從無(wú)知到懵懂再到成熟，書，這位無(wú)形的老師給了我莫大的啟發(fā)，使我終身受益，讓我不由得在心中感嘆道：讀書真好！作文
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