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描寫物品的作文

時間:2023-03-09 16:00:46 洪熔 寫什么的作文 我要投稿

描寫物品的作文(通用48篇)

  在學習、工作乃至生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的描寫物品的作文,歡迎大家分享。

描寫物品的作文(通用48篇)

  描寫物品的作文 篇1

  我的文具中,有一個很特別的小兄弟,那就是文具盒。

  它是一個黑不溜秋的文具。它有兩層,第一層放鋼筆類,第二層放鉛筆類的東西。文具盒上有一只可愛的米老鼠正在踢足球。它的皮面是黑色的,里面也是黑色的.,里里外外都是黑色的,真像一大群螞蟻在文具盒上爬來爬去。

  文具盒里面有著另一些文具,比如鉛筆、小尺,橡皮等……文具盒就像是媽媽一樣,一直看守著這些文具小寶寶。這些小寶寶躺在媽媽的懷抱真是舒服呢,有了媽媽的保護,這樣放在書包里,誰也擠壓不到他們了。

  我的文具盒不僅可以裝鉛筆、橡皮等文具,還有一個特異功能,那就是我的百寶箱,我可以裝很多我喜歡的小東西。

  文具盒是我們上學不可缺少的物品,它平凡而偉大。這就是我的文具盒。

  描寫物品的作文 篇2

  我的媽媽很善良,她有一雙美麗的大眼睛,長長的頭發(fā),櫻桃小嘴,彎彎的眉毛美麗極了。

  不記的是哪一天了。我放學剛到家,就隱約聽到幾聲貓叫。這時媽媽從廚房里走出來說:“寶貝,你回來了!边呎f邊把削好的蘋果放到桌子上。我說:“媽媽,我怎么聽到有貓叫聲?”“到你屋看看,你就知道了!眿寢屔衩氐恼f。我剛打開臥室門,就看到一的.很小的盒子里放了一些棉花,棉花上面躺著一只很小的貓。我突然叫到:“媽媽,這怎么會有一只貓呢?”“這是我在路上揀的!

  哦,原來是媽媽下班時在路上揀的。事情的經(jīng)過是這樣的:媽媽下班時,在路邊發(fā)現(xiàn)了一個盒子,盒子上面有許多小洞,打開一看里面竟然躺著一只小貓…所以媽媽就把它帶回來了。

  我看著這只雪白的小貓對媽媽說:“媽媽,你看這只小貓雪白雪白的,我們就叫它‘小雪花’吧!”晚上,我和媽媽幫它整理小“床”,給它喂奶粉。

  我和媽媽一起照顧小貓,看著小貓一天天長大,我和媽媽都笑了。

  你們覺得我的媽媽是不是一個有善心,有愛心的人呢?

  描寫物品的作文 篇3

  橡皮泥是我小時侯最愛玩的玩具。它有五顏六色的色彩。有的還帶有淡淡的清香,令人陶醉。更令人興奮的是剛買回來,有的盒子底部還有一個圖案讓捏造者拿著橡皮泥去印出它的.形狀,盒子里面還有各種形態(tài)的印章,如:貓瞇、狐貍、大白菜等,讓人忍不住都要去印一印,捏一捏。有的里面有8種不同顏色的橡皮泥,有的只有6種不同顏色的橡皮泥。有時,盒子外面還附有一個圓柱體的小滾筒,讓你在橡皮泥上任意滾動,讓橡皮泥更加的平整。

  我最愛的是捏橡皮泥。在一次同學的生日中,我與她一起玩耍,忽然,她拿出一個圓形的塑料盒子,外面寫著“橡皮泥”三個大字,我驚喜的跳了起來。這時,他提議說:“我們來一個動物大聚會,好嗎?”我大聲地說:“好!”我們便開始行動了。我拿起了一個紅色的印章,上面有一只可愛的小花貓,我興奮極了,拿起一小塊黃色的橡皮泥搓成了一個圓圓的小球,往印章上一印,哇!小花貓的頭印好了。我便想:這好象缺點什么?對,一個完整的身子,還有一件漂亮的衣服和鞋子。想著想著我便開始動手了,左捏捏,右捏捏,終于大公告成了,瞧著這只小花貓,我心里別提有多高興了,他真漂亮,黃頭發(fā),白裙子,紅鞋子,真像一位小公主。

  描寫物品的作文 篇4

  我有兩塊一模一樣的磁鐵,大小跟一顆銀杏差不多,是橢圓形的,黑黑的,油亮亮的。它們像兩個雙胞胎一樣,平時,它們總是要好地抱在一塊。

  有一次,我拿這兩塊磁鐵玩。我把它們放在書本的兩端,它們一下子就感受到了好朋友的存在,馬上向?qū)Ψ脚苓^去,“肚皮”貼著“肚皮”,緊緊地抱在一起。好像對我說:任何人都別想把我們倆分開。

  我又把這兩塊磁鐵的兩端靠在一塊,想讓它們玩“疊疊高”的游戲?墒牵婀值氖掳l(fā)生了,剛才的好朋友吵架了,誰都不愿意理誰。我用力把兩塊磁鐵靠攏,可它們伸出了一只看不見的手,相互把對方推開,任我這和事佬怎么幫忙也不愿意接納對方。我把它們放在書桌上,用一塊磁鐵的一端向另一塊磁鐵沖過去,可那塊磁鐵拼命在后退,就不愿搭理先前的'好朋友了。這是為什么呢?

  后來,媽媽告訴我,每塊磁鐵都有兩個磁極:一個叫南極,另一個叫北極。兩個相同的磁極會相互排斥,兩個不同的磁極會吸引,“同性相斥,異性相吸”。我還發(fā)現(xiàn)它可以吸回形針、硬幣、鐵釘、菜刀等物品。媽媽告訴我,只要是鐵做的東西,都可以被磁鐵吸住。

  磁鐵真有趣呀!

  描寫物品的作文 篇5

  清潔工是人類的美容師,也是我最敬佩的人。每次從他們身旁走過,我都會不由自主地停下腳步默默地注視他們,以表達我對他們深深的敬意。

  有一天,我在馬路邊慢慢地走著,突然看見了幾個清潔工在打掃馬路。

  忽然,有一位叔叔帶著他的女兒經(jīng)過這里,嘴里還吃著香脆的餅干,只見那位叔叔吃完餅干后就把餅干袋扔在馬路上。我走過去生氣地說“你們真不講衛(wèi)生,你們難道不知道亂扔垃圾是可恥的.行為嗎?”那位叔叔聽了立刻停下了腳步反駁到:“你這個小孩,真是多管閑事,不用你管!”這位叔叔帶著他的女兒正準備離開時,來了一位女清潔工,我看了看清潔工,只見清潔工正默默地清掃著那位叔叔扔的垃圾。我走過去悄悄地對清潔工說:“阿姨,你為什么不說那位叔叔呢?”“都是平常人,干嗎要斤斤計較呢?做人不能怕吃虧,應該具有無私奉獻的品質(zhì)才好!”

  我聽了阿姨說的話,十分感動。

  清潔工呀清潔工,您們?yōu)榱宋覀兊男l(wèi)生而早出晚歸,您這種無私的精神令我感動,令我佩服。我不禁這樣想著:人類要是沒有清潔工的話,地球早就變成了垃圾場了。人們呀!快覺醒吧,讓我們用我們的雙手,共同來保護地球,保護環(huán)境吧!

  描寫物品的作文 篇6

  我家里除了我的爺爺奶奶和我以外,還有好幾位重量級人物,今天我就給大家介紹一位!

  它就叫做:打印機。打印機“站”在我家電腦先生的旁邊,還想要守護我和電腦先生。打印機可以分為兩點,第一點它“帥”,正方體的外形,炫酷的黑色外殼,無一不體現(xiàn)出它的“帥”;第二點“神氣”,它最上面一排,那一個個凹凸有致棱角分明的按鈕,壓下還止不住神氣的往上翹的.攔紙板。

  打印機放在家里肯定不是當擺設(shè)用的,打印機在我家的作用可大了,記得有一次。爸爸在外面給我傳來了學習資料要第一時間打印下來,問題是家里雖然有打印機,但是我們不會用。爸爸教我了使用的方法,把學習資料在第一時間打印了出來,讓我體驗到了打印的神奇。

  所以打印機是我們家的重量級人物!

  描寫物品的作文 篇7

  我有一盒美麗的水彩筆,這盒水彩筆是我過生日的時候我的姐姐送給我。

  這盒水彩筆一共有十八種顏色,在包裝盒上畫了兩個人,一個人在打棒球,另外一個人在給那個人照相,在畫面上還有紅紅的太陽和幾只美麗的小鳥,這一幅畫面配合很默契,好像是一起到大自然中來旅行的。

  我喜歡畫畫,我每天都用這盒水彩筆畫畫:用藍色畫藍藍的天空、美麗的小溪;用金黃色畫過那黃澄澄的稻子、明亮的星星;我用紅色畫過紅紅的太陽、祖國的國旗,還有我心愛的紅領(lǐng)巾;我用灰色畫過大灰狼……我還用這盒水彩筆畫過那悶熱的夏天、寒冷的冬天、金黃的秋天、美麗的春天、高高的.樓房、可愛的家鄉(xiāng)……

  這盒水彩筆引導我畫了很多很多美麗的畫,我很喜歡這盒水彩筆,我一定要珍惜姐姐送給我的這盒水彩筆。

  描寫物品的作文 篇8

  同學們,你們知道我喜愛的橡皮是什么樣的嗎?現(xiàn)在我們就來觀察觀察。

  今天我的老師給我們看了一塊橡皮,它是一顆長方體的橡皮,藍色的,看到它就讓我想起了無邊無際的大海,成群結(jié)隊的魚兒在水中歡快地游來游去,還讓我想到了萬里無云的藍天,有許多鳥兒在空中自由自在的飛來飛去。

  我用鼻子聞了聞橡皮,哇,一股淡淡的清香撲鼻而來,讓人感覺走進了美麗的桂花園,一朵朵小桂花從樹上慢悠悠地飄落下來。

  聽,橡皮在紙上擦時,發(fā)出了沙沙沙的聲音,猶如綠葉呼喚春天時奏的交響曲,那“交響曲”是多么奇妙,多么悅耳。

  我摸了摸這顆橡皮,軟軟的.,滑滑的,涼涼的,好像一顆果凍,但你千萬別把它吞到肚子里去哦,不然你的肚子會遭殃的。

  雖然這顆橡皮很小,但是它的作用可大哩!做作業(yè)呀,考試呀,等等,寫錯字的時候都要用到它,有一次,我同學沒有帶上橡皮,就把口水吐在手指上,在紙上擦,本子上就出現(xiàn)了一朵大大的“烏云”弄得大家哈哈大笑。所以我們要把橡皮天天帶在身邊,把它當做我們的好朋友。

  我真的非常喜歡這顆橡皮。

  描寫物品的作文 篇9

  我家里放著一個漂亮的棋盤。這個扁扁的,長長的小家伙肚子里可是藏著兩支龐大的“軍隊”呢!它可是我媽媽從一家超市里買來的。那個時候我剛讀幼兒園大班,出于強烈的好奇心,我每天都鬧著爸媽“殺”一兩盤,我為了與爸爸媽媽方便“大作戰(zhàn)”,所以我把這個裝著巨大“軍隊”的棋盤放在了玩具柜最顯眼的地方。其實這兩支“軍隊”是由象棋組成的,非常驚訝吧!它們就是我最喜歡的`玩具。

  我經(jīng)常在學校里和同學們一起討論象棋,要家里,只要一有時間我就和爸媽來下棋。那一次,我和媽媽又開始了“大戰(zhàn)”。我架起“當頭炮”,暗伏“連環(huán)馬”,大將“車”對著敵方大營橫沖直撞?墒牵瑡寢尩姆朗厥謬烂,我很難沖進去。幾經(jīng)周折之后,我發(fā)現(xiàn)媽媽有個地方管理不嚴。于是,我設(shè)下了調(diào)虎離山之計。這招真管用,一下子,風云突變,我方士氣大振,馬上把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。接著,我來了個“馬”和“炮”雙攻““。敵方只好認輸。我特別高興。

  象棋能夠鍛煉我們的意志,更能活躍我們的思維,開拓我們的視野。

  描寫物品的作文 篇10

  人真正需要的物品是多少才能滿足基本的生活需求,眼看著被物品占據(jù)著的房間,我意識到是不是每一件都需要,且值得保留。

  整理收納箱里的物品時,看到公仔和照明燈,已經(jīng)被收起來大半年沒有使用,記得那是參加游戲后得來的獎品,可我向來不喜歡公仔,卻因為是新物品而舍不得丟棄。想著以后會用到,可以裝飾用,其實大多數(shù)物品在當下可能會發(fā)揮作用,長遠看來,不重要且無意義的物品并沒有發(fā)揮它本身的價值,也沒有讓我的生活變得更好,反而增添凌亂,占據(jù)空間。

  整理物品的時候就會意識到自己做選擇需要的時間,比如當我意識到面對一件物品所花時間過長,過程中不免有包含回憶,用途,歸類,其中占據(jù)回憶的時間最長,特別是面對紀念品。這就是猶豫不決,不能快速選擇;生活中的也有不少例子,比如點菜,吃飯,這些不重要卻需要在短時間內(nèi)做出選擇,在我看來這就是一個鍛煉自己快速做出選擇的機會,有了這樣意識,經(jīng)過分析后得知原因是口味,價格,美觀程度這三個在左右我的選擇,下次做選擇的時候就不會猶豫。

  人的需求遠比想象中要少,可替代的.物品也并不是沒有。生活的美妙之處在于,你學會一件事之后就能融會貫通,應用到方方面面當中。物品就是最好例子,我們所擁有的每一件物品都是有選擇而來的,為什么有的物品能夠使人心儀,而有些隨著時間的變化卻變得毫無價值呢,這是值得思考的問題。

  描寫物品的作文 篇11

  我最心愛的物品是那陪了我三年的乒乓球拍。

  乒乓球拍的名字叫“超友誼”,爸爸知道我愛打乒乓球,特意給我買的。聽爸爸說,這乒乓拍一百三十二元,非常的貴。那時,我就愣住了,心里想:這么貴,都要給我買,爸爸對我真好。乒乓球拍是圓圓的`,正面全紅,而背面是全黑。乒乓球拍上還有手柄,手柄上面有一只白手和一只黑手,還有一顆小小星。兵乓球拍的厚度有一厘米四毫米。

  乒乓球拍不僅美觀,而且實用。一次,我和同學們打乒乓球,誰贏了誰就參加打乒乓球賽,我們不分高下。最后,我贏了,就讓我參加乒乓球賽。我竭盡全力打敗了對手,最終得了第二名。還有一次我和伙伴們?nèi)V場打乒乓球。打了一會兒,有幾個大哥哥大聲地說:“這乒乓臺是我們的!蔽覀儾蛔專麄冇植荒蜔┑卣f:“那來比賽,誰贏了乒乓臺就是誰的!弊詈,我們的汗水濕潤了衣裳,但我們還是努力地將他們打敗,贏得了勝利,就重新拿著自己的乒乓球拍,愉快地又打了起來,而大哥哥們就不情愿地離開了。

  有時我成績考得不好,很傷心的時候,乒兵球拍躺在沙發(fā)上,好像在說:“主人不要傷心了,以后你可以努力,天天向上。”這時,我總會拿著乒乓球拍在墻上打,我越打越開心,煩惱好像全都被我趕到八萬千米遠了。

  每次看到乒乓球拍就會讓我想起和它愉快的回憶。

  描寫物品的作文 篇12

  我喜歡的這件不是特別的,而是一個普普通通的小熊儲錢罐。

  儲錢罐是我過生日時朋友送我的,我覺得儲錢罐太美了!小熊儲錢罐有一對水靈靈的眼睛、小小的鼻子、小巧的嘴巴、頭上扎了個蝴蝶結(jié),衣上打扮得井井有條。

  從那以后,我的零花錢都有了新家。我把錢扔進去,小熊儲錢罐好像笑瞇瞇地說:“小主人,謝謝你,我飽了!”我心想:“我要把錢存起來,存多多的……”我摸了摸儲錢罐,點點頭,我會努力的!

  補習完功課,我不會去玩了,而是快快回家見見儲錢罐,小熊儲錢罐看著我,我看著它,仿佛我們是一對好朋友。

  當我遇上困難,小熊儲錢罐讓我克服困難,我解開困難時,我十分興奮,都要摸它幾次,儲錢罐上十分光滑,摸起來很舒服。

  一次,我在電視上看到可憐的小朋友,他們因為地震失去了親人,成了孤兒,個個無家可歸。我看著他們,想為他們做點什么,我拿來儲錢罐,摸了一遍又一遍!靶≈魅耍切┖⒆佣嗫蓱z。我的肚子里都是錢,可以給孩子們買東西,你拿去吧!”我不想看見小熊儲錢罐里空空如也,沉思了一會兒,我決定了,開罐。

  我把所有的錢都拿出來,捐了出去,“好樣的'!”儲錢罐說。我做了件好事,心里美滋滋的。

  現(xiàn)在我又該給小熊喂食了。

  小熊儲錢罐教了我節(jié)約用錢,不怕困難……許多道理,我們成了好朋友,生活中,我離不開它,形影不離,我們有許多故事。

  。﹀X罐雖然普通,可是我喜歡它,小熊儲錢罐是錢不可代替的呀!

  描寫物品的作文 篇13

  我的書桌上有許多精美的小物品,但我最喜歡的卻是那張發(fā)黃的照片,因為那是外婆留下的唯一一張照片。照片里的外婆穿著那套她最常穿的舊衣服,戴著她最常戴的袖套在菜地揮汗如雨地鋤草。每當我看見它,就會想起敬愛的外婆。

  因為父母工作忙,我從小跟外婆生活。記得那時的`外婆很勤勞,每天清晨,天還沒亮,外婆就打落滿地的露珠,下地干活了;晚上,常常是我睡醒一覺了,外婆才披著滿天的星星收工回來。春天,外婆用粗糙的大手把寂寞的田野播綠;秋天,外婆用喜悅的目光把熱鬧的田園染黃。

  也記得,那時的外婆很節(jié)約。屋子里堆滿了她給我買的玩具,自己卻永遠穿著那兩套舊衣服舍不得扔。她經(jīng)常給我買很多好吃的,卻總是撿起我掉在地上的飯粒說:“這是養(yǎng)活人的糧食啊,不能浪費!

  還記得那時的外婆是慈祥的,是健康的,是快樂的,一切都是美好的!

  但這一切都被可惡的病魔奪走了,我再也看不見外婆忙碌的身影,聽不見外婆開心的笑聲,喝不上外婆那香噴噴的油茶;我再也不能坐在外婆的背簍里拉尿,不能躺在外婆懷里睡覺,不能掛在外婆的脖子上撒嬌……

  媽媽說,外婆到另一個地方享福去了,那里的人不用辛苦的勞動,不會生病,沒有痛苦,只有快樂,可我還在痛恨病魔奪走了我的外婆。所以我要努力學習,爭取長大當一名出色的醫(yī)生,不讓更多的人因為病魔而失去親人!

  描寫物品的作文 篇14

  我有一個形影不離的好伙伴——書包。它好像是媽媽給我買的。算起來,它已經(jīng)陪伴我差不多三年了,我可喜歡它啦!

  我的好伙伴剛來時,長的很漂亮,一看就討人喜愛。你看,粉色布滿書包,粉紅色的外衣上,印著一些五彩繽紛的圖案。我把我的好伙伴背在肩上,它的兩條粉色的背帶晃過殺,搖過去。盡管有時候因為書裝的太多了,書包把我的肩壓得生疼,但我卻毫不在意。因為我知道,書包比我更加辛苦。

  我的好伙伴擁有“三室一廳”,非常寬敞。上學的時候,好伙伴用自己的囗袋把我的書整理得井井有條。我背著它走在上學的.路上,高高興興地蹦蹦跳跳,把文具盒里的筆弄得叮當作響。每當我在做作業(yè)時,它就會在一邊默默地守護我,好像在鼓勵我勇往直前呢!做完作業(yè)后,它就會張開自己的大嘴,讓我拿出課外書,使我的視野開闊,知識豐富。

  漸漸的,小伙伴書包的客人越來越多,昨天來了水彩筆,今天來了濕毛巾,明天又奔來文件袋,后天又跑來了曰記本……小伙伴熱情的招待了客人們,而自己的腰圍漸漸變粗,成了“將軍肚",書多的差點沒把肚皮撐破?粗现林氐纳礞荩徊讲狡D難的移動,我實在不忍心,便想辦法給它“減肥",把心愛的課外書拿了出來,放在書架上,只留下教科書。此時,它又恢復了往日的精神,又蹦蹦跳跳的與我一起學習了。

  謝謝你!陪伴我字習,在我成長的道路上陪著我走過一個又一個春夏秋冬!

  描寫物品的作文 篇15

  大家在生活中有沒有自己的心愛之物,你的心愛之物是怎么來的呢?是你親手做的,還是你父母作為生日禮物送你的?還是去商店里買的?還有你的心愛之物是動物,還是植物或玩具,先讓我來說一說我的心愛之物,我的心愛之物是一種動物它有著厚厚的殼,還有非常鋒利的'爪子。他喜歡吃用蚊蟲做的一種特殊食物,那大家知道我的心愛之物動物叫什么名字嗎?不知道也沒有關(guān)系,我來給你說出這種動物的名字吧,這種動物就叫烏龜。

  我為什么要說烏龜是我的心愛之物呢?那是因為我家就只養(yǎng)了這一種寵物,而且在前幾天我就寫過,它非常的憨態(tài)可掬,總是能讓人哈哈大笑,當時我去逛魚市場,看到有烏龜在賣,想著家里那只陪伴我長大的烏龜挺孤單的,就決定買兩只烏龜,來陪伴家里那一只烏龜,還買了一袋龜糧。當我回到家時,把剛買了倆只烏龜放進魚缸里,換了換水,它們?nèi)齻就非常有趣的湊在一塊兒玩耍呢。當我把手放到魚缸壁上的時候,三只烏龜中有一只貪吃的烏龜,它還以為我的手指是食物呢,就爬了過來,結(jié)果它大嘴咬一口,可是我在外面,它在里面,它怎么費力氣也吃不到我的手指頭,等我往下面撒龜糧的時候,下面的三只烏龜可歡實了,張開大嘴等著食物從天而降,看著它們呆頭呆腦的樣子,惹的我哈哈大笑,給我的生活也添了不少的樂趣!

  這就是我的心愛之物,三只憨態(tài)可掬的小活寶!

  描寫物品的作文 篇16

  我的書架上擺著幾本精美的剪報本,這是我親手剪貼的,它經(jīng)常在關(guān)鍵時刻幫助我,成為我離不開的好朋友。

  讀三年級時,我就迷上了剪報。每次報紙一發(fā)下來,我就把一些有價值的、對我學習有幫助的文章剪下來,然后分類貼在本子上。我把剪報本分為幾個欄目:有關(guān)于寫作的,有健康知識,有時事新聞,有文藝活動的沒多久,剪報本就貼得滿滿的'。于是,我貼了一本又一本,里面的內(nèi)容也越來越豐富。漸漸地,同學們都知道我有剪報本,便常來我家借剪報本:李嵐,請你把剪報本借我看一下,我想查找一些有關(guān)科普知識和趣聞,準備參加班里舉行的科技知識介紹會李嵐,學校要開文藝會,想向你借一下剪報本。每當這時,我就會大方地把剪報本借給他們。而當同學送還剪報本時,總少不了夸我的報剪得好,內(nèi)容很豐富。這時,我心里總是甜滋滋的。

  在生活中,遇到什么難題,我總會求助剪報本。有一次,鄰居玲姐姐急匆匆地敲開我家的大門,問我:小嵐,你知道魚刺卡住喉嚨應該怎么辦嗎?我的表弟剛才吃魚不小心,魚刺卡在咽喉里了。我馬上打開剪報本中!督】敌〕WR》欄目里有介紹魚刺卡喉的處理方法,立刻給她看。玲姐姐逢人便夸我的報剪得好。從此以后,我更愛剪報了。

  我愛剪報,因為它使我的寫作能力有了提高;我愛剪報,因為它豐富了我的課外知識?傊,剪報給我的生活帶來了無窮的樂趣。

  描寫物品的作文 篇17

  家里有兩件心愛的物品。這兩項看起來很簡單,但其實都有很深的歷史,和我有很深的關(guān)系。

  第一項是枕頭,雖然只是一個枕頭,但其實是從我兩歲左右開始陪伴我的。它的形狀和圖案是一些動物和植物,上面覆蓋著一層毛茸茸的皮膚。至于里面更深的是什么,我就不知道了。

  第二件是一條一米三長的毛巾。它是我出生以來最喜歡的東西,因為它是滿月后奶奶給我的.。從那以后已經(jīng)十年了,我沒有扔掉過。雖然挺寒酸的,但是和我一起經(jīng)歷了很多風風雨雨,我舍不得扔,哪怕爸媽叫我扔。

  我用枕頭和毛巾有一次非常難忘的經(jīng)歷,就是有一次在家,深夜,外面下著雨,打雷,我很害怕,睡不著。后來我拿了枕頭放在腿上。然后我拿著毛巾,把它戴在頭上,這樣我?guī)缀蹩床坏介W電就睡著了。然后我又醒了,卻滿頭大汗。如果這兩個寶寶不陪我,我早尿褲子了!

  還有一次,我在一道數(shù)學題上犯了錯,父親卻把它當成了兩道。然后我爸讓我改正。我改正后,父親還是說我錯了。然后我讓我媽帶衣架,我爸打我。打了我之后,我委屈的跑進房間,打枕頭。然后我就躲在床上哭了。然后爸爸來了,告訴我怎么做題。然后我爸答應給我買輛自行車,我還沒買。

  那都是我喜歡的東西。我最喜歡的東西都在家里和我在一起,即使我一個人在家,我也不是一個人。

  描寫物品的作文 篇18

  世界多姿多彩,每一只小東西都靈巧、可愛。童真童趣的孩子們都有自己及其喜歡的小物件,喜歡它們的眼神,喜歡他們俏皮可愛的外形。我,當然也不例外啦!

  在我家里有很多讓我喜歡的物品,其中我最喜歡的就是我的儲蓄罐。因為它是我爸爸送給我的生日禮物》

  我的儲蓄罐很精致,它是一個很可愛的小金豬。一雙圓圓的大眼睛,長長的睫毛,挺著一個大肚子。好像提醒我們,它的肚子很能裝錢。我堅持把積攢的零用錢放到里面,這樣金豬的肚子就會越來越大,它就會越來越開心

  有一次,放學回家。爸爸媽媽出門了。 我獨自一個人在家寫作業(yè)。我發(fā)現(xiàn)本子用沒了。這時我抬頭看見小金豬,它笑瞇瞇的`看著我。我有辦法啦。 我連忙從小豬的肚子里取出一元錢去買本子。終于把作業(yè)寫完啦。 爸爸媽媽回來,我把這事告訴了他們。 媽媽說這就是你養(yǎng)成好習慣,幫你解決問題。小金豬派上用場聽了媽媽的話我心里美美的。

  去年,四川人民遭受強大的地震。全國人民都紛紛捐款。我們學校也舉行了大型捐款活動。我沒有向媽媽要錢。而是從小金豬里取出350元錢,捐給了災區(qū)。小金豬的肚子雖然空了。但是我感到很滿足,因為這是我的一份愛心一份力量。

  從這倆件事中,可以看出儲蓄罐對于我的幫助很大。 所以我要繼續(xù)養(yǎng)成存錢的好習慣。讓它發(fā)揮更大的作用。我的金豬存錢罐,我愛你!

  描寫物品的作文 篇19

  相信大家都用過橡皮吧!現(xiàn)在,市場上橫空出世了一款——電動橡皮。

  小黃人電動橡皮,顧名思義,就是小黃人形狀的橡皮。黃色的身體再加上天藍色的背心褲,十分可愛。兩只水汪汪的大眼睛,像一顆亮閃閃的鉆石一樣。

  這種電動橡皮的天關(guān)并不是那么顯眼,而是把這個開關(guān)藏在“小黃人”的背后。只要按下開關(guān),橡皮的頭就開始轉(zhuǎn)動。但是,如果你使勁往下壓的.話,這不但會停止,還很容易壞掉。

  這種電動橡皮雖然有點吵,但是效果比普通的那種橡皮強一百倍,這個橡皮擦還可以隨意的換橡皮的顏色,只要你有,就可以在他的頂部的白色的插座上插上去。

  這種電動橡皮不但可以作為橡皮擦來使用,還可以“變身”成——電動風扇來使用?芍^是同學們口中的“夏日必備神器”.想想看,在炎炎夏日,可以隨時拿出一個電風扇,多么驕傲。】粗匀肆w慕的眼光,慢慢的走過。不得不說,這種商品,應該大力的對外推廣。最重要的是,這種橡皮漂亮輕便,方便攜帶。這種橡皮,身長只有12厘米,身寬2.5厘米,可以隨意放到各種筆袋,背包……

  這種橡皮擦是用電池通電的,用的是1.5V的電池型號。但是如果你使用不當,只可使用一到兩周。但如果你使用恰當,最長可使用兩到三個月,最短一到兩個月。

  這種橡皮你們喜歡嗎?電動橡皮和風扇,輕便、漂亮、方便,推薦你們使用哦!

  描寫物品的作文 篇20

  幸福,可能是一種看不見,摸不到的東西,也可能是看得見,摸得到的東西。有時遠在天邊,有時近在眼前,只要你找到幸福,幸福永遠跟隨你。

  有的人認為,身無分文,沒有追求,與世無爭就可以幸福。有的人認為,有理想、做貢獻才會有幸福。大多數(shù)人認為追求物品才會有幸福。但其實大多數(shù)人錯了。因為,物品很可能不會給人帶來幸福而會給人帶來壓力。比如,跳樓的人大多數(shù)都是富人,他們的錢非常多,有妻子、有兒女,有房、有車,吃穿不愁,可他們無論如何找不到自己的幸福。有了別墅,想要另一棟;看別人有房子,就想把別人的房子買過來。他們拼命的賺錢,從來不跟妻子、兒女談話,他們認為能讓他們幸福的`只有錢,而他們越覺得不幸福就越賺錢,直到精神崩潰。

  但有的人不一樣,想生活在山村里的人,他們熱愛生活,積極向上,努力拼搏,想要來到城市,找一份好工作,養(yǎng)家糊口,他們覺得做了貢獻就夠了。還有些人一樣,身無分文,過著流浪漢的生活,卻很愿意當拾荒者,他們覺得那樣很自由,因此他們也很幸福。

  蔡和森,少時家境富俗,因父親抽鴉片還要把蔡和森之妹蔡暢嫁于同樣抽鴉片之人,蔡母不許,攜和森蔡暢出走,此后家境貧寒。蔡和森確始終認為不管有無才富,跟著媽媽最幸富。

  因此幸福不需依賴物品,只要能找到幸福,幸福永遠伴隨你。

  描寫物品的作文 篇21

  我有一件物品,我特別喜歡,它就是陪伴我童年的一個玩具。

  這個玩具就是一個水晶球,有著翠綠的底座,里面坐著兩只小兔子,還有一些白色的晶片,一倒過來,里面就如下雪了一般。

  這個玩具一直陪伴了我六年,我只要無聊,就搖一搖它,我只要不開心,就看一看兩只小兔快樂的情景。是它,讓我的童年變得五彩繽紛。另外,它還有一段特殊的經(jīng)歷呢!

  我八歲的時候,不小心把這個水晶球碎裂了一條縫,當時我把它捧在手里,左看看右看看,心疼的我都掉下了眼淚,后來這個水晶球也就被擱置到了一邊。

  時間像飛箭,轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,那個水晶球上面已沾滿了塵土,漂亮的水晶球變成了一顆臟球,爸爸看見了,就偷偷地把它藏了起來。

  一天,我回到家,爸爸問我:“閨女,你最重要的物品不見了,你知道是什么嗎?”我說:“知道呀,今天我把小錢包給您了,您要還給我,對不對?”

  爸爸說:“不對,是陪伴了你六年的.水晶球!蔽艺f:“什么?這球怎么還不扔呀?”爸爸說:“什么?你居然要扔掉你的朋友!它陪了你六年,給你帶來了多少快樂,它從來沒有離開過你,現(xiàn)在,它有裂縫了,不完美了,你卻嫌棄它。”聽了爸爸的話,我羞愧的低下了頭。于是,我拿來膠水,對爸爸說:“我們把它修好吧!”

  從此,我把水晶球擦的干干凈凈,放在我認為最顯眼的地方,因為,我們都覺得對方是不可替代的!

  描寫物品的作文 篇22

  我雖然不是出身藝術(shù)世家,但父母都對藝術(shù)有著狂熱的追求,在他們的熏陶下,我從小便擁有著對藝術(shù)超強的領(lǐng)悟能力,總能發(fā)現(xiàn)身邊的藝術(shù)。今天我要向大家介紹的是我在作文班發(fā)現(xiàn)的一幅意味深長的水墨畫。

  高山流水圖

  這是一幅一米見寬,兩米見高的寫意山水畫。這幅畫可以讓每一位看到它的人沉迷其中,無法自拔。初看這幅畫,遠處被一縷縷輕紗似的薄霧所籠罩的崇山峻嶺便盡收眼底。那山,高聳入云,蜿蜒盤旋,綿延不斷;那霧,虛無縹緲,若隱若現(xiàn),神秘莫測。

  在這讓人捉摸不透的霧里,浮現(xiàn)出了一片挺拔的松林。畫家寥寥幾筆,高聳入云的松樹便被刻畫得淋漓盡致。那蒼翠的松樹枝是那樣栩栩如生,仿佛撲面而來一股純天然的松脂香味,讓人無比享受。在這些蒼勁挺拔的松樹中有幾戶人家,就如詩中所說的一樣:古藤老樹昏鴉,小橋流水人家。在那幾戶人家的旁邊,竟然是陡峭的山崖。懸崖上掛著一條飛流直下的瀑布,那瀑布的底下有一個深不見底的水潭,飛流的瀑布從陡峭的'懸崖上沖進水潭里,濺出的水龍不知幾丈高,驚得潭里魚兒地跳出水面,不知魚兒們是否也想領(lǐng)略一下這山水間的美景呢?

  巨石與流水,松樹與山巒,薄霧與房屋,水潭與魚兒,它們互相襯托,形成了一道最美麗的風景。

  這幅意境深遠的山水畫,讓我領(lǐng)略到了中國傳統(tǒng)國畫的奧秘,感受到了中國傳統(tǒng)文化的精髓,期待有朝一日,我也會創(chuàng)造出屬于自己的藝術(shù)……

  描寫物品的作文 篇23

  我們在寫作文時經(jīng)常會寫錯字,如果用鋼筆寫錯字就更麻煩了,不但用橡皮消滅不了它而且用透明膠一個不留神就為本子開了一個“天窗”。沒關(guān)系!快來試試我的智能鋼筆吧! 智能鋼筆和普通鋼筆外形差不多,但在筆端有一個液晶顯示屏、一個紅色警報器和三個顏色不一的小按鈕。 這支鋼筆可神奇了!當你在不知不覺中寫錯了字時,在筆端的小紅燈亮了起來,好像在說:“有敵人、有敵人!边@個小紅燈到底是怎么亮的呢?讓我們一探究竟。原來在筆端還有一個微型監(jiān)視器,有錯別字時就會報告他的上司——警報器。如果你想擦掉錯別字,只要按最上面的黃色按鈕,那幾位“敵人”就會消失的無影無蹤,繳械投降。但是你不去管這個“敵人”繼續(xù)寫下去,這只智能鋼筆就會罷工,仍你摔啊打啊,它也滴不出一滴墨水,除非你將錯別字消滅。 遇到不認識的字時你也不需要著急,只要用筆對著字按下藍色按鈕,在顯示屏上就會顯示出這個字的.讀音和各種解釋。以后任何字就再也不用愁不認識了! 當你寫完作業(yè),把筆帽蓋在鋼筆上時,悠揚的《二泉映月》從鋼筆中傳出,緊接著一首《青花瓷》也從鋼筆中傳出緩緩的傳入我的耳中。在鋼筆中還有著許許多多的歌曲,不僅有民間歌曲、經(jīng)典老歌、流行歌……你瞧!還有英國歌呢! 看!我的智能鋼筆還不錯吧!這不是夢,讓我們一起努力將這只智能鋼筆創(chuàng)造出來吧!

  描寫物品的作文 篇24

  我的心愛之物是幾株小花。它沒有荷花那樣純結(jié),沒有百合那樣高雅,更沒有玫瑰那樣艷麗。它僅僅是幾株小花——菊花。也許你很驚訝,但不要著急,聽我細細道來。

  暑假時,我老家后園山坡上有一大片菊花,我和奶奶去摘茶葉。突然“撲哧”一聲,腳一滑,我摔了個狗啃泥,眼上擦破好大一塊皮,我疼得嗷嗷直叫。奶奶見狀,急忙把花弄碎,敷在大傷口,傷口就不疼了,一陣清爽的香氣撲鼻而來。隨后,我在摘茶葉,多采了幾朵小菊花。

  奶奶告訴我:“菊花的用處可多了,可以做成藥,也可以泡茶唱?梢园丫栈ɑǘ湔,然后晌干,放在水里泡幾分鐘即可。菊花同樣也可以跟桂花一樣做成美味的糕點呢。菊花很清香,可以放在臥室,餐廳當裝飾品。”

  說著說著,我們便到家了。

  我雙手捧著剛采摘的菊花,心想:菊花雖然沒有其它花那樣純潔,高雅、艷麗,卻有自己的`獨特之美。它僅僅是一朵小小的菊花,但它的用處卻很大。或許有人會感到美中不足,菊花不美。但我還是很喜歡它,不,喜歡未免太鏗鏘了,菊花是我最鐘愛的花。

  我挑了一朵菊花,放到客廳的花瓶里,讓家人去欣賞它,綠色的根莖,橘黃色的花瓣,又細又長,白色的花蕊,普通的不能再普通的外形。但它的用處卻那么大,真是不容小覷呀。

  在客廳里的菊花,依舊是那么普通。它的內(nèi)在美卻被忽略,就好比千千萬萬個勞動人民一樣,雖普普通通,但由生活卻離不開他們。

  描寫物品的作文 篇25

  我們家有許多民族工藝品,如:布老虎、香包、中國結(jié)······但我最喜歡的還是葫蘆風鈴。

  它的頭上有一條長長的紅繩子,下面有一圈金黃色的金邊,中間是白色的,而最里面的則是用大紅色繩子來編織的`中國結(jié)。中國結(jié)的下面就是鐵拐李用來噴火的葫蘆。上面繡著兩個向日葵,它的顏色也是有規(guī)律的,那規(guī)律就是:紅、藍、黃、綠,紅、藍、黃、綠。中間的圈邊角是粉色的,黑色的花蕊里縫著一些亮閃閃的亮片。葫蘆下面縫著一條以藍色正方形為邊,彩色蝴蝶為中心,那些彩色蝴蝶的翅膀還是分層次的呢。顏色為粉色、藍色、黃色組成,這條布上還粘貼著一根根頭發(fā)呢!那頭發(fā)也是有著一種規(guī)律,每一根的上面都是黃色的,上面是紅色的。瞧!下面那兩顆翠綠色的珠子里面還夾著一個塑料水晶。最下面還有一個金色條紋的小南瓜,一個剛成熟的紅色草莓,下面有一條線,連接著一個鐵拐李的葫蘆,葫蘆上還綁著一條串著珠子的金絲,葫蘆下還有四根釣魚竿,還釣著粉色、黃綠色的魚呢!這還是四條神魚呢。神魚下面還有彩色珠子和金色鈴鐺,風一吹鈴鐺就會響個不停,我一聽就知道風來給它作伴了。

  每一次我一個人在家時,我就將它綁在床頭,有時候貪玩,玩的久了,一聽到它響,我就知道,它正在催我寫作業(yè)了。有了它,我的學習越來越好了。

  它上面代表著幸福,下面代表著年年有余,有了它,我想我會越來越幸福,我最喜歡葫蘆風鈴。

  描寫物品的作文 篇26

  在我們的生活中,總有一樣東西,是我們離不開的,你們想知道是什么東西嗎?

  嘻嘻!是一次性的東西哦!一次性的東西很方便,但是,有沒有人想過,這些一次性的東西,會給生靈們帶來什么樣的打擊呢?我這就來告訴你!

  在一些酒店里,為了貪圖方便,選擇用一次性的筷子,而這些筷子,來源來森林!人們將大樹砍了,小鳥沒了生活的樂園,動物們沒了家,取之換來的是自然災害!

  這些一次性的東西還有可能讓動物動物面臨絕種!有些人說:“動物,是人類的朋友!”那還不如說:“人類,是動物的仇人!”我們?nèi)祟惼茐纳鷳B(tài)平衡,它們恨我們都來不及呢!怎么還會跟我們當朋友!

  自從人類破壞生態(tài)系統(tǒng)后,我家旁邊的小田地里,就再也聽不見青蛙和各種小蟲子們一起歌唱了!

  在月光如水的夜晚,有多少人想過,如何才能讓這顆星球美好起來!

  很多人都說火星是我們的下一個家園!但我覺得,火星是人類想要毀滅的下一個星球吧!

  貪心的人類,破壞生態(tài),把大樹做成一次性的東西!但你們最終破壞的'還不是自己的家園嗎?最后被活活害死的,不也還是自己嗎?

  死的是自己,破壞的是我們大家的家園!早知如此,當初何必去破壞呢!真是“早知如此,何必當初啊”……

  少生產(chǎn)一些一次性的東西,就會多一些快樂與溫暖,珍惜這一切的來之不易!

  描寫物品的作文 篇27

  不知道大家有沒有心愛的家人或東西,在你長大的過程中陪伴你很久?對你來說很重要?我也有最心愛的東西喔!

  我最喜歡的東西,是我的布娃娃狗─汪汪。它是我的奶奶從她家屋頂上找到的,并且洗干凈送給我,很奇怪,當時我兩歲多,一看到它就很喜歡。它的耳朵和尾巴都是紫色的,身體是粉紅色,里面塞滿了棉花,摸起來感覺很舒服。在我睡覺時,我就會把它放在我的`脖子上,這樣子我就會很有安全感,容易入睡。

  記得有一次,我和家人去外地游玩,到了目的地,我才發(fā)現(xiàn)竟然忘了帶汪汪,我哭著請爸爸帶我回家拿,爸爸說沒辦法,因為我哭得很慘,所以民宿的老板借我一只大玩具熊,陪我度過沒有汪汪的一晚,雖然我多了一只玩具熊陪我,但因為沒有汪汪,所以我都睡不好。從此以后,只要我在外面過夜,一定不會忘記帶著它,因為沒有汪汪我就會睡不著。

  到現(xiàn)在我已經(jīng)八歲了,它還是陪在我的身邊,雖然它的眼珠子掉了一只,伯母幫我縫補上;它身體的棉花已經(jīng)被我捏到扁扁的,媽媽還為了我?guī)退鼊恿藥状问中g(shù)─身體塞棉花,所以他身上有很多道疤痕,但它還是我最心愛的寶貝。

  如果大家最心愛的人或東西不見了,一定會很難過、傷心,如果我的汪汪不見了,我會很傷心、難過,希望大家可以和自己心愛的人或物品永遠在一起。

  描寫物品的作文 篇28

  有人喜歡形態(tài)各異的積木,有人喜歡可愛的布熊,有人喜歡酷酷的槍,可我還是喜歡藍色的書架,因為它給我?guī)砹素S富的知識和無窮的樂趣,還有做人的道理。

  我的書架是爸爸媽媽給我買的`。它分為四層,最底層放課內(nèi)輔導書,第二層是放對我寫作很有幫助的作文書,第三層是放我休閑時候讀的課外書,第四層是放報紙、雜志。

  有一次,我邊吃飯邊看書,爸爸見了和藹地說:“這樣對眼睛不好,先吃完飯再去看吧!蔽移,頂嘴道:“你不也喜歡,一邊吃飯一邊玩手機嗎?”說著說著就吵起來了,我很生氣,扔下碗筷,走到房間,從四層拿出報紙看了起來,看了一會,我的心情平靜了。我覺得自己剛才做得不對。于是,我出來主動向爸爸道歉,爸爸微笑地說:“知錯就改就是好孩子!蔽液芨兄x我的書架。

  我寫完作業(yè)的時候,就會從三層拿出一些課外書看,看起書就仿佛自己走進了書的海洋。老師布置奇怪的作文題目,我感到發(fā)愁時,二層的作文書就會跳下來告訴我竅門,一篇精彩的作文就在我手下誕生了。我的作文還被老師當做范文在全班朗讀。我寫作業(yè)遇到困難時,我便從一層拿出輔導書,它會指出我的錯誤,這樣我就茅塞頓開,問題就迎刃而解了。

  這個書架陪伴我三年了,我每天把它擦得閃閃發(fā)光,一塵不染。我愛我的書架,就像老鼠愛大米。

  描寫物品的作文 篇29

  我心愛的一件物品,它既沒有美麗的外表,也沒有神奇的功能,它是以個普普通通的文具盒。我的文具盒是黃色的',盒子上面有散個卡通人物,盒子一共有兩層,第一層裝筆,第二層裝我的尺子和橡皮。

  雖然我的文具盒不是很漂亮,但我卻非常喜歡它,因為,它是我榮獲“優(yōu)秀少先隊員”稱號的獎品。隨著時間的流逝,不知不覺,我的文具盒已經(jīng)陪伴我讀過了三年的學習生活。雖然這個文具盒看起來已經(jīng)很舊了,盒面上還掉了顏色,但我仍舍不得丟掉它,到現(xiàn)在我都還用著它呢。

  我和文具盒之間還有個小小的故事:一天,我回到家,準備做作業(yè)的時候,發(fā)現(xiàn)我的文具盒不見了,我很著急,于是,我就去問媽媽,“媽媽,你看見我的文具盒了嗎?”媽媽說:“沒有,會不會落在學校了?”“不可能,我明明把它放在書包里!蔽艺f!澳菚粫荒愕牡艿苣萌チ耍俊眿寢屨f。我想,弟弟這么淘氣,肯定是它拿走的。于是,我就氣沖沖地去找他,可弟弟卻不承認,經(jīng)過我漫長的教訓后,他終于承認了。原來,我心愛的文具盒被他藏在桌子底下,我心里懸著的石頭終于可以放下來了?粗@個文具盒,我有種失而復得的感覺,原來,我和我的文具盒之間已經(jīng)建立了一份深厚的感情。

  每當我拿起這個文具盒,我就會情不自禁地去觸摸它,而且,心里十分開心。

  描寫物品的作文 篇30

  未來的玩具很逼真,它們安裝的都有芯片,可以聲控。比如說一個芭比娃娃,你可以命令她睡覺,玩游戲,也可以和你聊天。如果是全套的芭比娃娃玩具的話,還可以讓她做飯,喝水,洗澡,甚至還可以洗衣服呢!玩具狗可以想真的狗一樣發(fā)出“汪汪”的叫聲,也可以喝水,散步,睡覺,像普通狗一樣搖尾巴,甚至還可以接飛盤!小汽車玩具可以自動駕駛,聲控命令,遙控玩具,還可以讓它飛檐走壁。毛絨玩具可以讓它陪你看電視,睡覺,聽音樂,這樣一個人在家就不會孤單了,它們還會逗你笑,十分好玩,電子玩具可以在家陪你聊天,特殊的還可以幫你查資料,幫你在狹小的地方拿東西,未來的玩具很厲害吧!

  未來的圖書可以放大縮小,每本書上有一個紅色的按鈕,按下去就可以將書本縮成一個小小的長方體,方便人們隨時隨地攜帶在身邊,還有一個藍色按鈕,可以讓縮小的.書本變大。未來的圖書還能在閱覽的時候,看到與內(nèi)容一致的動漫,視頻,錄像等等,讓你邊學邊玩,輕輕松松學知識,做到真正的勞逸結(jié)合,而且不會被燒壞,防火防水,除非你不想要了,可以扔進垃圾箱,經(jīng)過回收處理后書又會變成玩具上的芯片或電池,不會污染地球的環(huán)境,如果你隨地亂扔,那么書本會再次回到你身邊。

  未來的物品還有很多很多,但我也希望未來的人們不要太依賴于科技,要大膽創(chuàng)新。

  描寫物品的作文 篇31

  我有好多喜歡的玩具,比如芭比娃娃、玩具小狗、玩具老虎、玩具公雞······可是,我最喜歡的還是我那可愛的小熊玩具了。

  它長著黑色的大眼睛,圓溜溜鼻子和一身雪白而又毛茸茸的毛,兩只耳朵又小又圓,眼睛一眨不眨,四肢又粗又軟,脖子上扎了一條領(lǐng)帶,身上穿了一個帶白點的藍裙子,它胸前抱著一個心,上面寫著“Baby。 I love you!笨粗臉幼,我給他起了一個好聽的名字叫“雪兒”。

  “雪兒”天天陪著我做作業(yè),有一次我有一道題不會寫,看著它睜著黑黑的大眼睛,好像對我說:“加油吧,主人!笨吹剿揖拖肫疬@難題怎么做了。還有一次我寫著寫著,就玩了起來,“雪兒”又用它那黑黑的大眼睛看著我,好像在說:“主人,寫完了我們一起玩。”我馬上又寫了起來。

  我們玩的游戲很多,有時我會和“雪兒”做早操;有時我會和“雪兒”玩醫(yī)生和病人的'游戲;有時我還會和“雪兒”一起看書······

  晚上,有“雪兒”,躺在我的身邊陪著我睡覺。我天天都不害怕做惡夢,也敢自己睡了。因為有它在,就跟媽媽睡在我旁邊一樣。

  每天上學前,我會把我的照片放“雪兒”面前,好像我們一直在一起,這樣“雪兒”就不會感到孤獨了。

  啊,我感覺“雪兒”給我?guī)砹藷o比的快樂,所以我非常喜歡它。

  描寫物品的作文 篇32

  我有很多很多的玩具,毛絨玩具啦,積木啦,拼圖啦,紙牌啦我都有,但其中在我眼里最出眾,最漂亮的,還要數(shù)芭比了,在芭比里呢,我又有我最愛的。

  這位芭比長得可漂亮了,她就是我最愛的芭比,她也是我第一個芭比。我親昵地稱她為“安妮”,“安妮”還是一位“天鵝公主”呢!她的頭發(fā)又卷又長,金黃中帶著微白,頭頂上的小王冠仿佛閃閃發(fā)光;她那淡紫色的雙眸亮晶晶的,睫毛又細又長,還涂著水粉色的眼影,淡而細的眉毛自然地舒展著,鼻子高貴地立著,粉艷的嘴唇微微上翹,露出如白雪般的整齊牙齒;那件淡藍色連衣裙加透明網(wǎng)狀的.美麗披肩依舊落在她那白皙,嬌嫩的肌膚上,手,依舊是那么纖細,腳,依舊是那么柔滑……很久沒有與她嬉戲,給她打扮了,如今,我把她翻出來,她依舊是那么嬌貴,臉上,依舊掛著動人的微笑,我忍不住笑了,“公主殿下,受苦了!

  我為什么這么喜歡“安妮”呢?除了她的國色天姿,還有一個原因,她是我生病時的玩伴。

  記得是一年級時吧,我突如其來地生了一場大病,因為爸爸還有事,不能陪我,所以爸爸給我買了一個漂亮的芭比公主,就是“安妮”了。安妮陪我睡覺,看電視,我們還會“對話”,我還會給她講故事,請她給我做幾個優(yōu)美的動作……總之,“安妮”陪我度過了很多病床上的時光,現(xiàn)在想起來,我不免有些感激她,要不是“安妮”,我都不知道有多無聊和難受呢!這就是我喜歡她的主要原因。

  “安妮”,你是我心中最美的公主,最好的芭比!

  描寫物品的作文 篇33

  有人贊美生命頑強的仙人球,有人贊美高貴的玫瑰花,還有人贊美艷麗的美人蕉,而我卻贊美那無私奉獻的粉筆。

  粉筆,一頭大,一頭小,擁有七彩顏色。這是一種在講臺上隨處可見的物品。上課時,老師揮舞著它,在黑板上寫出一行行漂亮的字,同學們就一點點將老師寫出的滿滿一黑板的知識融入到自己的腦子里。但有些調(diào)皮搗蛋的`同學卻不珍惜它,有人把它折成一小節(jié)一小節(jié)的,在班里,你扔我,我扔你,打著粉筆大戰(zhàn),有些同學還在粉筆上刻字,有些同學甚至把他扔在地上踩成粉末兒,但是在他們做這些自以為有趣的事時,是否有想到過粉筆為我們做出了貢獻呢?

  粉筆的用途有很多,例如做課堂筆記、寫字、畫畫,老師們在課堂上無時無刻的握著它,它的生命在自己的貢獻之下慢慢的消失了,然而同學們卻在它的無私奉獻之下將自己原本的知識量增長了。

  粉底就如我們課本中的《落花生》中的花生,默默奉獻、樸實無華、不計名利,這些詞應該是專門用在他身上的。

  粉底在上課時被不停的使用著,到下課時差不多已經(jīng)用完了,此時,它又任黑板擦刷去它那一生光彩的足跡,粉筆末兒紛紛落下,那些粉筆末兒在空中閃耀著動人的光芒。

  我要快快長大,做一個像粉筆一樣默默奉獻,不計名利的人,為祖國做出平凡的貢獻。

  描寫物品的作文 篇34

  這棵蝎子草十分樸素,沒有梅花堅強,沒有竹子那種厚積薄發(fā)的勁,也沒有梅花的高貴,更沒有桂花的香氣,但卻有奶奶寄托的希望……

  當時,我還是一個淘氣的小孩,每天都想著玩,所有人都覺得我是個壞小孩,只有奶奶和爺爺不覺得。有一天,爸爸、媽媽要接我到城里,走之前,奶奶拿出了一塊精美的小布,里面包著一株蝎子草,奶奶半蹲下來,摸了摸我的頭,說道:“這是一株“希望之草”。如果有一天,它長得特別好,那么那些說你壞的小孩,將會變得十分的喜歡你!蔽野胄虐胍伞

  一路上,我仔細打量著這株草,它生的十分普通,莖十分粗壯,鼓鼓的,葉子厚厚的',看上去像是十分有用的草,但我越看越覺得這只是遍地長的野草,也沒有什么亮點。

  當時我覺得自己被騙了,一氣之下把這株野草到了地長上。過了下一會兒,我決定相信奶奶一次……

  回到家里,我把這株草種在了一個小花盆里,并把它放在了我的書桌上。日子一天天過去了,我早上給它澆水,每天晚上都會把不開心的事告訴它。日子長了,它仿佛能聽懂我的心事了,也成了我生活中不可卻少的一員。

  這一天,我從夢中醒來,發(fā)現(xiàn)那株野草與以往不同了,還開了幾朵花。

  我這時才明白奶奶的用意,奶媽是想讓我在照顧它的同時收獲耐心與美好。奶奶把希望寄托在了這株“希望之草”上,讓我的人生道路更加廣闊。

  描寫物品的作文 篇35

  我向大家介紹幾種新型玻璃,它們各有各的功能。

  先向大家介紹一種玻璃,它叫做“海洋探索玻璃”。這種玻璃可以讓你在家看到海洋里的景色。玻璃里有著接收裝置,還有著屏幕,可以把海洋里的情景通過接收裝置接收過來,然后再在屏幕上播放出來。這種玻璃人們在家里都可以使用,因為它可以讓你看到比海洋館更多種類的魚。

  還有一種玻璃,它并不是用來看什么的,還有用來聽音樂的。這種玻璃名字叫做“音樂玻璃”。里面有著微型的“播放器”,還有各種各樣的歌曲,并且有一種很特殊的裝置,它可以測出你喜歡聽哪種類型的歌,再從播放器里放出音樂來。當你睡不著時,它會播出輕松的催眠曲來,讓你很快睡著,當你生氣時,它會播出很抒情的音樂來,使人平靜下來,讓你的氣慢慢消掉!半[形玻璃”也不錯,它可以隱形,是防盜用的。這種玻璃可以拿來制門,十分堅硬,普通的攻擊都沒有效果,而且玻璃是隱形的,小偷看了之后,以為沒有門,結(jié)果跑過去給撞上了,這玻璃有著拍攝的功能,把小偷的樣子清楚地拍了下來,主人回家后看到可以聯(lián)系警察,這樣小偷就被抓住了。

  在現(xiàn)代化的城市里,人們都呼吸不到新鮮的'空氣,可是,“空氣進化玻璃”就能幫你呼吸到新鮮空氣。在玻璃里面,有著空氣進化裝置,它把空氣吸進來,把里面的灰塵都給過濾掉,再釋放出來,這樣就可以呼吸到新鮮空氣。

  現(xiàn)在,玻璃的功能越來越多,將來就會有更多神奇的玻璃走向世界。

  描寫物品的作文 篇36

  心愛的物品對于我一個四年級的學生來說有很多,但是最心愛的物品對我來說就是一尊女神雕像。

  這尊女神雕像是陶瓷做的,而且做的十分的精細。女神的皮膚顯得十分白凈,她那張小臉迷人極了,有細細的眉毛,純凈地沒有一點雜色的藍眼睛,還有紅紅的像涂了口紅似的嘴唇,臉頰上兩片淡淡地紅暈也給她增添了幾分美麗,再加上褐色的頭發(fā),你說美麗不美麗,迷人不迷人!

  我的女神上身穿著一件綠色帶著金邊的上衣,下身則穿著一條淡藍色的長裙。再告訴你,這個女神細長的手臂還提著一籃鮮艷的花兒呢!整體模樣有點像圣母瑪利亞!因此,我還給她取了一個好聽的名字:愛拉.塔娜莎。

  我十分喜歡和愛惜塔娜莎,還有一個原因,她是我去年暑假去三清山旅游時的紀念品。所以,沒事兒的時候,我就喜歡把她抱在懷里,生怕她會掉在地上,摔成碎片。

  另外,女神雕像也被我寫進了我的故事里面,名字改成了卡門.安娜,而且是個法力高強的神秘女神。你說女神雕像是不是我的心愛之物!

  并且,我和女神可謂是“一見鐘情”,剛看到她時,她還是商人貨架上的'賣品,我第一眼就覺得她有種神秘的魅力,于是,就沒有猶豫的買下了她。

  光靠上面幾點,女神雕像就是我最心愛的物品了,況且,有了她,我還會想起三清山的女神峰呢!

  描寫物品的作文 篇37

  如果要挑出一樣我最喜歡的物品,非我的小豬儲蓄罐莫屬。

  說到這個儲蓄罐,它還有一段故事呢!在姐姐過生日的時候,同學送她一個儲蓄罐,我羨慕嫉妒恨,一氣之下便把姐姐的儲蓄罐摔了個粉碎。姐姐放學回來后,一看自己的儲蓄罐摔了個粉碎,“哇”地一聲哭了起來。做錯事的我乖乖地向姐姐道歉,媽媽見我如此喜歡儲蓄罐,便給我和姐姐一人買了一個。

  這個小豬儲蓄罐十分可愛!它的身體是金色的,印著顯眼的“進寶”二字。你看,它那圓溜溜的腦袋上長著一對尖尖的耳朵,好像在打探著周圍的動靜呢!耳朵旁邊有一雙水靈靈的大眼睛,小腿又粗又壯,支撐著胖乎乎的.身體,粗繩般的小尾巴一圈一圈地卷著。小豬最可愛的還屬它嘟囔的嘴巴,像是在和我說悄悄話呢!媽媽曾告訴我,小豬肚子如果是空洞洞的,它就會饑腸轆轆十分可憐,所以我可千萬不能餓著這只可愛的小豬呀!

  從那以后,原先花錢大手大腳的我突然變得節(jié)省了,只為了給我的小豬買口糧,每次在花錢之前,我總會考慮實不實用,這也使我養(yǎng)成了做事三思而后行的習慣。

  不知不覺,這只小豬已經(jīng)陪伴了我五年之多了,現(xiàn)在這只小豬已經(jīng)被我喂得“白白胖胖”啦!

  描寫物品的作文 篇38

  我家有一只水壺,它是我家的常用工具,它就靜靜的坐落在我家的一個桌角邊,等待著我們?nèi)ナ褂谩?/p>

  這只水壺全身都是雪白色的,中間有一個透明的橢圓形的觀察孔和察看水的刻度有多少,裝的水不能超過寫著滿水的地方,不然就會濺出來。在上方有一個三角形的倒水口,它很像雞的嘴巴。它又一個蓋子,上面有一個按鈕,當水煮熟時,要打開蓋子就要按這個按鈕,它的`手柄上也有一個按鈕,它可以上下?lián)軇,撥上是開,撥下是關(guān)。在手柄的中間有一條條橫線,我知道因為有時手滑,水壺回調(diào)到地上就壞了,它就是用來防止這一點的。在水壺的最下面有一個紅色的小燈,這是為了讓你能夠更清楚地看見你有沒有按開始,免得浪費了時間!當你正式啟動時,這盞燈就會亮起來。他還配備了一個接插板,是圓形的,在中間有一個深黑色的電源插座,使用時要很小心!

  有一次我家沒水了,我就把水壺灌好了水,合上了蓋子,將插座上的電線,插到墻壁上的插座上,然后把茶壺底部的插空和下面的電源插座對齊,然后插上去,在按手柄上的那個開關(guān),最下面的那個小燈亮起來就已經(jīng)開始煮了。過了三、四分鐘后就煮熟了,發(fā)出了“嗚嗚嗚”的聲音,這聲音好像是剛出生的小孩的哭聲,這樣就算煮熟了,我拿來一個茶缸把水倒進去,就這樣可以喝了!真是太省力氣了,我真喜歡這個水壺了!

  有這樣一個水壺真是我家的福分!相信大家也喜歡上了我家的水壺,沒有的朋友們快去買一個吧!

  描寫物品的作文 篇39

  我的書包可有趣咧!下面我就讓它自己介紹一下吧!

  “我”是書包,一直陪伴在小主人身邊,她上學時不能沒有我。

  “我”的外形很好看,一點都不失風采,我身上有四層,第一層是放小本子的,第二層放一些小東西,像墨水之類的。第三層放課外書,第四層放文具盒和語文書之類的大書。

  “我”是小主人過生日時,她的媽媽去超市買的。小主人去超市時看書包,她溜達了幾個店鋪,最終停留在我住的那家店鋪前,她再店里繞老繞去,眼光不停地轉(zhuǎn)動著,最后停留在我的'身上,我心里很開心。因為我快要有小主人了。她指著我對她的媽媽說:“媽媽,我要這個!薄昂茫瓦@個,老板,拿下來,多少錢?”“100多,我給你100元這個價格吧!”老板大方地說。

  就這樣,我被小主人拎回家了。每隔一個月,主人給我清洗一次。在學校,小主人上課時,都要從我身體里拿書。

  一次,小主人上課了。我身體里的書開始吵架了。語文書說:“如果沒有我,小主人能上得了語文課嗎?”數(shù)學書又說:“如果沒有我,

  小主人她能上數(shù)學課嗎?”英語書也不甘示弱:“小主人沒有我,能上英語課嗎?”就這樣吵了起來,書包里頓時熱鬧起來了。突然,我說了一句:“如果,沒有我這個書包,你們裝得進來嗎?”書包里一下子安靜了,沒有書再說一句話了。

  這就是我的書包,我最喜歡的書包。你們快為你們最喜愛的東西做介紹吧!

  描寫物品的作文 篇40

  爸爸從上海給我?guī)Щ貋砹艘粋鉛筆盒,上面有一個漂亮的小兔子和許多小草莓,別提有多可愛了。

  我對她一直很好,讓她隨時保持潔整,非常愛護她?伤抢锏你U筆和橡皮都被我弄得遭了鞅。讓鉛筆骨折是常有的事了,有時候我生氣,就拿鉛筆撒氣,還讓它雙腿骨折。橡皮呢被我弄得千瘡百孔,我還把它們用尺子切成好多半,玩橡皮打仗的游戲,讓它們把小命都丟了。這一切鉛筆盒看在眼里,記在心里。

  這天是個晴朗的天氣,我心情格外的好。起來出去跑步,讓我的心情更加舒暢。跑完步回到家,痛痛快快地洗了一把熱水澡。該做作業(yè)了,我打開鉛筆盒的時候,突然哪出了一聲:“我想跟你談?wù)!薄笆恰钦l?”我嚇了一跳!笆俏,你眼前的鉛筆盒!薄澳銜f話?”“當然,我們是有生命的。”“你們有生命?”我震了一下!拔腋兄x你,對我很好,但是你對我的`朋友鉛筆和橡皮又是什么態(tài)度呢?你覺得傷害它們很好玩?難道你在傷害它們的時候不感到傷心嗎?你不傷心,我還覺得難過呢!它們是一個個生命呀!”聽到鉛筆盒的話,我剛剛輕松、舒暢的心情一下子沉重了許多。我靜靜地想了想:我應該愛護它們,不應傷害它們,它們是生命!

  我從鉛筆盒里拿出我的鉛筆和橡皮,向它們說了聲對不起?吹搅算U筆盒和鉛筆、橡皮都高興地笑了,我的心情也好了許多。鉛筆盒教會了我要愛護東西。我愛我的鉛筆盒,我們將會快快樂樂地度過每一天。

  描寫物品的作文 篇41

  今天,我要向大家介紹一種既清涼可口又美麗漂亮的水果。

  你知道它的名字叫什么嗎?嘿嘿,猜不出來了吧!我也不跟你們賣關(guān)子了,其實呀!它的尊姓大名就叫:石榴,瞧,人家這石榴,不僅美麗、可口,名字也好聽,真是完美無缺呀!

  可是,當我看見媽媽拿來的沒有剝開的石榴時,我呆住了,心里在想:為什么石榴會是這種樣子的呢?石榴不是很漂亮的嗎?見我呆在那一動不動,媽媽好像猜透了我的心思,急忙用刀把石榴那“丑陋”的外衣“脫”掉了,我看著眼前那一顆顆猶如紅瑪瑙一樣的`石榴籽,心滿意足的開心地笑了起來。

  有一次,我正在和媽媽一起吃石榴,只見媽媽嘴里發(fā)出的聲音比我大得多,一問才知道,原來媽媽把石榴的籽也吃掉了。我連忙問:“媽媽,你為什么要吃石榴籽,石榴籽不能吃的呀!”可是,媽媽卻說:“能吃!怎么不能吃,這籽對身體還有好處呢!”聽到有好處,我便又開始刨根問底的問媽媽:“媽媽,媽媽快給我說說,有什么好處呢?有什么好處呢?快說一下吧!”聽到這問題,媽媽便給我解釋起來,“這石榴呀!你吃過飯后,覺得吃的太飽了,肚子漲得難受,吃一把石榴,連石榴籽一起吃掉,會幫助你消化!”我聽了后,恍然大悟,心想:原來石榴籽還有這么大的作用呀!

  聽了我的介紹后,你是不是覺得石榴,更加漂亮、美麗,更加香甜、可口了呢?

  描寫物品的作文 篇42

  “這個字是什么?那個字是什么?”我的眼睛越來越模糊了,就連看黑板上的字我都得瞇著眼才能模模糊糊地看清楚,我是多么希望我的眼睛能恢復原來的視力啊!

  上個星期天,媽媽陪同我來到一家眼科醫(yī)院。我先進入到一個小屋子里,然后坐在一張椅子上。原來是要進行視力測試啊!一位年輕的姐姐讓我捂住一只眼睛,我便乖乖地捂住了左眼,等待著測試的開始。那個姐姐拿了一根長棍子,在視力測試屏幕上指來指去,最后,認準了我的右眼視力為0.8。接著,我將我的右眼捂起,用左眼使勁地盯著那張屏幕?墒,出乎我意料的事發(fā)生了,我左眼的視力竟然為0.5,我大吃了一驚,怪不得上課時看不清黑板呢。

  該挑選鏡框了,我來到一個眼鏡室。各種各樣的眼鏡出現(xiàn)在我的眼前:有紅的`,有粉的,有紫的……有的花紋是文雅型的,有的花紋是酷酷型的。最后,經(jīng)過我的精挑細選,一款眼鏡被我選中了,我仔細地觀察著它:它的整體看上去是黑色的,但你只要仔細地觀察它,就會發(fā)現(xiàn)它的兩條鏡腿還有一塊一塊的色彩哩!看上去搭配協(xié)調(diào)顯得更加漂亮。

  它很快就成為了我學習中的得意好助手。我每天上課的時候就會把它從眼鏡盒里小心翼翼地取出來,用眼鏡布將它擦干凈,才放心地戴到眼睛上。

  我的學習助手中又加入了一員,我要愛護它!

  描寫物品的作文 篇43

  每個人都有一個屬于自己的小屋,而我,也不例外。它不豪華,沒有殉麗多彩的裝飾,也不夠?qū)挸ǎ曳浅5南矚g它。

  我的小屋大約有30平方米,一進門你就可以看到美好的陽光,讓你充分感到它的溫暖,而且還把我的小屋照得亮亮的。我每天都會在小屋里靜靜地做作業(yè),聚精會神地看我喜歡看的小說當我高興的時候,還會在小屋里跳皮筋,練練舞蹈,彈彈電子琴,畫畫,唱唱歌,自由自在的在小屋里玩耍,在這里,我不用怕老師的批評、媽媽的嘮叨。當我傷心的時候,我便跑到小屋里來放聲大哭;當我開心的時候,我便在小屋里狂歡。你說,我是不是像只自由的鳥呢?小屋是我自由的天堂,也是我學習的'天地。在我的書桌上,有一個我最愛的臺燈,當我寫作業(yè)是看不到的時候,我便打開它來助我一臂之力,臺燈旁邊是我的筆筒,里面裝著我最常用的筆,每次寫作業(yè)我都會用筆筒里的筆,書桌的上面就是書柜,里面有許多令我百看不厭的書,有楊紅櫻阿姨寫的《女生日記》、《假小子戴安》、《五三班的壞小子》等,還有作文書、童話書、日記書等,不過,我最愛看的還是一些校園小說一系列的,最近我買了一本《天堂來信》,這可是獲得冰心獎的哦!書桌旁邊是我心愛的小床,我每天晚上都會在這里入睡,當我寫作業(yè)累的時候,就在我的小床上躺一會,當我高興的時候,有時還會在上面打個滾,當我受到委屈的時候,便趴到上面,這樣會好受一些的。這就是我的小屋,如果你喜歡,隨時歡迎你的到來!

  描寫物品的作文 篇44

  我有一把心愛的扇子,它既漂亮又實用,是叔叔從廣州給我買來的。

  扇子全是由塑料做成的。它一共有九塊米黃色的塑料板,中間用白色的絲線連接起來。每一塊塑料板上,都刻著一只展翅高飛的鳳凰和一條張牙舞爪的長龍,刻得非常逼真,而且每一塊都刻得一模一樣,看不出一絲一毫的差別。在每一塊塑料板的上面部分,還凹進去一個圓圈,圈面貼著一塊塊圓形的印著風景畫的.紙。

  扇子的下面還拖著一個扇墜,它是由一塊塑料做成的碧綠色的小蝴蝶和一把紅色的絲線組成的。素雅的扇面加上一個漂亮的扇墜,更使這把扇子顯得精巧別致,光彩照人。真是詩情畫意,美不勝收。

  俗話說,龍鳳呈樣。這話一點也不假,大概是由于我的扇子上有風凰和龍的緣故吧,大家都特別喜愛它,而且是百看不厭。如果你有什么不高興的事,只要一看它,滿腹的憂愁立刻就會煙消云散。如果誰哭了,只要一看它,馬上就會破涕為笑。這也許夸張了一點吧,但我的扇子確實有一股迷人的魅力。

  我的扇子不但漂亮,而且經(jīng)濟實用,用它扇出來的風又大又涼,比用電風扇還要舒服,簡直可以與鵝毛扇相媲美。要是在扇子上灑上一點香水,那扇起來就會芳香四滋,令人陶醉。

  我非常珍愛我的扇子,把它視為掌上明珠。因為在炎熱的夏天,是它使我涼爽并給人以美的享受。

  描寫物品的作文 篇45

  我們家的陽臺上,有一盆刺梅,我們一家人都很喜歡它。

  刺梅的枝干有七八條,上面長著很多刺,從遠處看,像是一條條長長的毛毛蟲在使勁的往上爬,似乎上面有什么好吃的在等待著他們。他的葉子是小小的橢圓形,白天它的葉子是舒展的,圓圓的.、綠綠的,就像一片片翡翠;這些葉子多長在枝干的頂端,形成一簇簇,很好看,像在一起分享陽光;到了夜晚,它的葉子就會卷起來,像是睡著了似的。

  刺梅是一種很好養(yǎng)的花,因為它非常頑強,無論是嚴寒酷暑,還是狂風暴雨,它總是堅強的挺立著,即使兩個月忘了給他澆水,它也照樣能長出新葉子,好像在告訴我:“任何東西都不能阻止我的生長!”

  刺梅也是一種通人性的花,每次我爸爸一給它澆水,它就會搖頭晃腦,一副很舒服的樣子,到了第二天,準會開出朵朵紅艷艷的小花,來感謝主人對它的關(guān)愛,所以我和爸爸特別喜歡它。

  刺梅不僅給我?guī)砹嗽S多快樂,還使我懂得了一些道理,做人也要向刺梅一樣堅強,要不斷得成長,不斷得綻放。

  刺梅真美,我愛刺梅!

  描寫物品的作文 篇46

  每個人都有對自己來說最珍貴的東西吧?

  有的人說是塑料杯,有的人說是一本書,還有的人說是米飯。其實還有很多很多。

  而我最重要的東西是一個照相機。其實也沒什么好講的,對于大家來說,照相機是很普通,很尋常的`。

  這個照相機呢,是一次性照相機,是姐姐補送給我的生日禮物。粉色的機身,帶著點磨砂的手感,上面被我貼了很多可愛的貼畫。雖然很多,但倒也不失美感。

  為什么是最珍貴的呢?其實,我也不知道,總之是莫名其妙的喜歡和愛護吧。

  讀七年級的時候,學校搞了一個活動,那次我把照相機帶到學校去,之后就總喜歡把相機帶去學校玩,結(jié)果下校車時不小心掉在了地上我也沒發(fā)覺。到了教室,不知是誰提起了相機。我突然想起來,左找右找就是找不到,回憶起來,似乎下車時聽見響聲,就是我的相機掉了!

  當時我的心情真是五味陳雜,心里既氣憤又內(nèi)疚。這可是姐姐送給我的生日禮物!第二天,我的相機還是不見蹤影。下午坐校車時,我都快放棄了。司機伯伯一上車就拿著我的相機問:“這是誰的?”我無神打彩的瞄了一眼,眼前一亮,我不顧人群就沖過去大喊:“我的,我的!謝謝司機伯伯!

  自從那次之后,我就再也沒帶過那個相機去學校了。

  這,就是我最珍貴的禮物。

  描寫物品的作文 篇47

  每個人都要自己喜歡的物品,有人喜歡汽車,有人喜歡毛絨玩具,還有人喜歡手表,而我最喜歡的物品是我上一年級時媽媽送給我的鬧鐘。

  我的鬧鐘一眼望去全身都是粉色的,近看它長著一張圓圓的臉蛋,兩只尖尖的耳朵,最閃眼的是它那粉紅色的蝴蝶結(jié),仔細看,在它的.鏡片上還有一雙烏黑的大眼睛和一個黃黃的小鼻子。臉的旁邊還有三根細細的胡須。它呀是一只可愛的KT貓,我非常喜歡。

  它用起來也很簡單,只要在后面轉(zhuǎn)動旋轉(zhuǎn)按鈕,把時間和鬧鐘調(diào)好,按開關(guān)鍵到“ON”就可以了。它的作用很簡單,就是每天早上按時叫我起床。

  記得有一次,它沒有叫我起床,而我是在媽媽的大聲叫喊起來的。那次去學校被老師狠狠批評一頓,因為我遲到了。晚上回到家。我只想好好的教訓鬧鐘一頓,但拿上它的時候,它居然罷工了,指針一個個都停了。我仔細一想原來是我昨晚胡亂按它,電池松動了。我趕緊把它調(diào)好,裝好電池。

  從那以后,我每天晚上睡覺前都把它調(diào)到我起床時間,檢查一遍才睡。再沒有鬧鐘不響遲到,被老師批評了。

  我喜愛的鬧鐘不管是嚴寒還是酷暑,它每天都準時叫我起床,這讓我睡覺時更加安心。就像我的父母陪伴在我的旁邊,不斷提醒我,叫我做一個按時的好孩子。

  我想好好地謝謝它,謝謝它陪伴了我四年,謝謝它每天都按時叫我起床。我的鬧鐘,我愛你。

  描寫物品的作文 篇48

  牛角似的車把上套著粉紅色發(fā)亮的防滑套,嶄新的車身繞著彎彎曲曲車閘。兩個圓圓的橡皮輪胎上有一條長長的車鏈,這不,車把上還有一個似漢堡模樣的鈴鐺。你猜猜,這是什么?當然是自行車啦!

  自行車對我的'幫助可大了。在拐彎處,我一邊把著車龍頭,靈活地拐彎,一邊向?qū)γ娴耐榘l(fā)出警告:“我要轉(zhuǎn)彎了,千萬不要撞到我!痹谌巳簱頂D的地方,“漢堡包”便對人群大嚷:“借個光,借個光!笔刮因T著它輕輕松松地穿過擁擠喧鬧的人流。在十字路口紅燈亮的時候,我只要輕輕一往里捏剎車的按鈕,自行車會“吱”地一聲自動停下,對我說:“小主人,紅燈亮了不準前進了,快下車吧!

  自從有了它,給我的生活帶來了極大的方便。譬如有了它,使我在回家的路上更快一些,我就擁有更多的時間去復習功課;有了它,我就像有了一個形影不離的好伙伴;有了它,我可以輕輕松松地去自已想去的地方了。平常,我對它愛不釋手,一有空就去騎它。當我很無聊,便拿出它在院子里溜達溜達幾圈,好心情自然來;當我很煩悶,瘋狂地“飆車”,騎得飛快,惱火的那一鼓氣散到九霄云外;還有時,我很快樂,哼著小曲,坐在車上,悠閑無比,你想想,那該是一件多么愜意的事兒!

  它并不需我去給它打什么蠟,噴什么漆,只要給予一點點油,就可給我?guī)頍o窮無盡的樂趣。如果可以的話,我真想對自行車說一聲:“辛苦你了,謝謝你!我愛你!”

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