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學(xué)期計(jì)劃

學(xué)期計(jì)劃

時(shí)間:2022-07-25 09:35:04 學(xué)期計(jì)劃 我要投稿

【精品】學(xué)期計(jì)劃模板合集5篇

  人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已,又將迎來(lái)新的工作,新的挑戰(zhàn),來(lái)為以后的工作做一份計(jì)劃吧。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的學(xué)期計(jì)劃5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】學(xué)期計(jì)劃模板合集5篇

學(xué)期計(jì)劃 篇1

  第二學(xué)期一年級(jí)語(yǔ)文備課組工作計(jì)劃

  一、指導(dǎo)思想:

  以區(qū)教育局和學(xué)校教學(xué)工作要求,根據(jù)一年級(jí)學(xué)生的語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求,扎實(shí)落實(shí)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)效率,使教師在工作中有提升,讓學(xué)生在課堂中有所得。

  二、主要工作:

  1、按照區(qū)教研組的教學(xué)要求,結(jié)合學(xué)校教學(xué)工作要求,認(rèn)真?zhèn)湔n,課前認(rèn)真修改教案,課后總結(jié)反思,認(rèn)真完成本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。

  2、按照學(xué)校教學(xué)計(jì)劃,組內(nèi)進(jìn)行實(shí)踐課的交流,推選一名教師在語(yǔ)文大組上校級(jí)公開(kāi)課。執(zhí)教實(shí)踐課的老師針對(duì)教學(xué)內(nèi)容寫好一篇教學(xué)反思,聽(tīng)課老師學(xué)好一篇評(píng)課心得。

  3、組織備課組教師共同備課,三月份對(duì)全體家長(zhǎng)進(jìn)行展示。

  4、完成校級(jí)的語(yǔ)文質(zhì)量監(jiān)控調(diào)研,教師認(rèn)真做好質(zhì)量分析。

  5、備課組結(jié)合教學(xué)特點(diǎn)和學(xué)生學(xué)情,確立研究課題,進(jìn)行課堂小科研。

  三、具體工作:

  二月份:

  1、制定備課組工作計(jì)劃

  2、進(jìn)行第一次備課檢查

  3、迎接隨堂聽(tīng)課

  三月份:

  1、完成組內(nèi)語(yǔ)文教學(xué)實(shí)踐課,推出一名教師參加校級(jí)公開(kāi)課展示

  2、一年級(jí)向家長(zhǎng)進(jìn)行展示

  四月份:

  1、進(jìn)行校質(zhì)量監(jiān)控,做好質(zhì)量分析、

  2、進(jìn)行第一次作業(yè)檢查

  3、做好期中練習(xí)和質(zhì)量分析工作

  五月份:

  1、組內(nèi)一名教師參加校實(shí)踐課展示

  2、學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽

  六月份:

  1、進(jìn)行第二次備課檢查

  2、進(jìn)行第二次作業(yè)檢查

  3、做好期末練習(xí)和質(zhì)量分析工作

學(xué)期計(jì)劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想

  本學(xué)期七年級(jí)英語(yǔ)備課組將在學(xué)校教導(dǎo)處、教研組的要求下,并遵照教育局的相關(guān)規(guī)定,遵循新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書的要求組織教學(xué),使學(xué)生在聽(tīng)、說(shuō)、讀,寫各方面全方位發(fā)展,打下扎實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)

  二、學(xué)情分析

  經(jīng)過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí),從上期期末成績(jī)來(lái)看,整體成績(jī)優(yōu)異,但七年級(jí)有的班級(jí)分化還是比較明顯。綜合來(lái)說(shuō)大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,態(tài)度端正,掌握了英語(yǔ)學(xué)習(xí)的一些基本方法,能夠積極主動(dòng)認(rèn)真地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績(jī)較好。但還有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有明確的學(xué)習(xí)目的,缺少學(xué)習(xí)的熱情和主動(dòng)性,自覺(jué)性較差,相應(yīng)的學(xué)習(xí)習(xí)慣也差。主要原因是沒(méi)有激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,學(xué)生覺(jué)得英語(yǔ)學(xué)習(xí)是一種負(fù)擔(dān),而不是一種樂(lè)趣。極少數(shù)學(xué)生沒(méi)有掌握記憶單詞的方法,連基本的單詞聽(tīng)寫也不過(guò)關(guān),導(dǎo)致看不懂,聽(tīng)不懂,學(xué)不懂。學(xué)生的聽(tīng)力也還有待提高。

  三、具體措施

  1、注重發(fā)音教學(xué),加強(qiáng)語(yǔ)音教學(xué)的趣味性。讓學(xué)生掌握好發(fā)音規(guī)律,在單詞教學(xué)中就要注意元音字母組合,元音和輔音字母組合,輔音連綴,以及多音節(jié)的劃分,句子朗讀等方面的準(zhǔn)確性和趣味性。

  2、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,引導(dǎo)學(xué)生掌握正確的學(xué)習(xí)方法和策略,提高學(xué)習(xí)效率;在導(dǎo)入新課中教學(xué)詞匯

  3、重視后進(jìn)生的培養(yǎng)。多與差生溝通,助其克服自卑,增強(qiáng)信心,利用課余時(shí)間輔導(dǎo)其學(xué)習(xí)。

  4、鼓勵(lì)學(xué)生自主探索,合用探究,共同提高。

  5、用良好的師生關(guān)系,協(xié)調(diào)課堂氣氛,培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)的勇氣和信心;

  6、引導(dǎo)學(xué)生實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言的遷移,加強(qiáng)日常生活中英語(yǔ)口語(yǔ)的運(yùn)用;

  7、加強(qiáng)聽(tīng)力訓(xùn)練和寫作訓(xùn)練,擬每天10分鐘進(jìn)行聽(tīng)力訓(xùn)練,每周一篇習(xí)作。

  8、開(kāi)展英語(yǔ)書寫比賽,單詞記憶比賽,看英語(yǔ)原版動(dòng)畫片光碟,進(jìn)行英語(yǔ)課外閱讀活動(dòng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇3

  一、指導(dǎo)思想:

  以《上海市中小學(xué)生體育與健身課程標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo),繼續(xù)認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于落實(shí)保證中小學(xué)生每天體育活動(dòng)時(shí)間的意見(jiàn)》,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育工作,確保學(xué)生“每天鍛煉一小時(shí)”,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)終身體育的習(xí)慣和意識(shí)。

  二、重點(diǎn)工作:

  1、組織組內(nèi)教師學(xué)習(xí)《小學(xué)低年段體育與健身學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》。

  2、強(qiáng)化校園足球項(xiàng)目的開(kāi)展,提升校園足球的地位,辦好校園足球班級(jí)聯(lián)賽。

  3、舉辦上實(shí)附小體育節(jié)。

  4、積極參加區(qū)陽(yáng)光體育大聯(lián)賽的`相關(guān)活動(dòng)

  5、按時(shí)完成《全國(guó)學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試及上報(bào)工作。

  6、完成四年級(jí)學(xué)生游泳準(zhǔn)備工作。

  三、其它工作:

  開(kāi)學(xué)二周(一年級(jí)四周)加強(qiáng)學(xué)生的隊(duì)列練習(xí),同時(shí)抓學(xué)生的精神面貌。

  教授、鞏固并提高“廣播操”、“室內(nèi)操”質(zhì)量。

  以《小學(xué)低年段體育與健身學(xué)科基于課程標(biāo)準(zhǔn)評(píng)價(jià)指南》為中心,以課堂有效評(píng)價(jià)為方法,提高教師課堂教學(xué)實(shí)效。

  組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn),理清不同年級(jí)、不同階段的具體學(xué)習(xí)要求。

  結(jié)合“邀請(qǐng)課”和“星級(jí)展示課”等課例研究,注重課后反饋,提高教師的課堂執(zhí)行力。

  根據(jù)學(xué)校場(chǎng)地、班級(jí)人數(shù)、器材等實(shí)際情況,合理安排體活課內(nèi)容。

  四、日常工作安排:

  九月份:

  1、制定教研組工作計(jì)劃。

  2、抓好體育課常規(guī)工作,合理安排升旗儀式、廣播操出操隊(duì)伍。

  3、復(fù)習(xí)、糾正“廣播操”、“室內(nèi)操”。

  4、認(rèn)真鉆研教材并備好教案,理清不同年級(jí)、不同學(xué)段的具體學(xué)習(xí)要求。

  5、配合學(xué)校做好一年級(jí)家長(zhǎng)開(kāi)放活動(dòng)。

  6、組隊(duì)參加區(qū)學(xué)生游泳比賽、田三杯足球賽等。

  十月份:

  1、月底前完成《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測(cè)試工作。

  2、積極籌備并開(kāi)展校體育節(jié)活動(dòng)。

  3、組隊(duì)參加區(qū)陽(yáng)光體育聯(lián)賽。

  十一月份:

  1、組隊(duì)參加徐匯區(qū)小學(xué)生田徑比賽。

  2、加強(qiáng)“跳踢隊(duì)”的訓(xùn)練,為十二月“向陽(yáng)育才杯”跳踢比賽做準(zhǔn)備。

  3、隨時(shí)做好體質(zhì)健康抽測(cè)準(zhǔn)備工作。

  4、完成國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)錄入工作。

  十二月份:

  1、組隊(duì)參加“向陽(yáng)育才杯”小學(xué)生跳踢比賽。

  2、制定冬鍛計(jì)劃,全校進(jìn)入冬季長(zhǎng)跑訓(xùn)練。

  3、配合教導(dǎo)處,做好四年級(jí)學(xué)生游泳考核、監(jiān)督工作。

  4、完成國(guó)家體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)上報(bào)工作。

  一月份:

  1、完成本學(xué)期體育教學(xué)工作小結(jié)。

  2、思考下學(xué)期學(xué)校體育工作思路。

學(xué)期計(jì)劃 篇4

  針對(duì)第一學(xué)期總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)以及發(fā)現(xiàn)的不足,這學(xué)期我班將繞“德育”這一要求開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),注重培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和道德意識(shí)。加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手操作能力,使學(xué)生在“德、智、體、美、勞”等各方面全面發(fā)展。

  一、班級(jí)現(xiàn)狀分析:

  本班本學(xué)期共有人,其中男生人,女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸,對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解,絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好,但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高,大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言,班干部不敢大膽負(fù)責(zé),管理方法有待提高,所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。

  二、思想方面:

  對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。認(rèn)真引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》。合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.

  二紀(jì)律方面:

  課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。

  2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  三、衛(wèi)生方面:

  個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、課外方面:

  注重學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,定期組織一些集體活動(dòng),開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  五、做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系工作:

  本學(xué)期伊始,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),考慮到學(xué)生年齡小、自制力差,決定每天給每位學(xué)生發(fā)放作業(yè)單,讓家長(zhǎng)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)內(nèi)容心中有數(shù),以便有針對(duì)性地進(jìn)行指導(dǎo)。特別是對(duì)于差生來(lái)說(shuō),這項(xiàng)工作尤為重要。差生由于先天智力及后天各方面的原因,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律等方面顯得不如別人,自己也沒(méi)信心、缺乏自覺(jué)性和主動(dòng)性。作為班主任,要及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)與家長(zhǎng)商討合理的辦法教育好每一個(gè)學(xué)生,與家長(zhǎng)共同交流、商討各種行之有效的管理學(xué)生的方法。

  我相信,在師生的共同努力下,我們的班級(jí)會(huì)越來(lái)越正規(guī)化、優(yōu)秀化。學(xué)生也能在學(xué)習(xí)中享受快樂(lè),健康全面的成長(zhǎng)。

學(xué)期計(jì)劃 篇5

  本學(xué)期研訓(xùn)目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)新課標(biāo),了解各學(xué)段教學(xué)要求。多途徑學(xué)習(xí),了解中年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)特點(diǎn)。

  2、班級(jí)教學(xué)管理:逐步勝任班主任的工作。學(xué)習(xí)教育教學(xué)管理方法。履行崗位職責(zé),狠抓常規(guī)管理,規(guī)范班級(jí)教育教學(xué)工作。

  3、學(xué)生管理:協(xié)助班長(zhǎng)學(xué)會(huì)自身建設(shè),確定培養(yǎng)班干部,制定計(jì)劃,建立成長(zhǎng)檔案。

  4、教育教學(xué)研究:

  1)圍繞語(yǔ)文學(xué)科進(jìn)行文本細(xì)讀的學(xué)習(xí),進(jìn)行業(yè)務(wù)講座并開(kāi)展系列主題研討活動(dòng)。

  2)學(xué)習(xí)研究小學(xué)語(yǔ)文教材教法,吃透教材。

  5、個(gè)人修養(yǎng):開(kāi)展讀書的啟動(dòng)儀式,制定讀書計(jì)劃,養(yǎng)成讀書習(xí)慣。并通過(guò)自己讀書帶動(dòng)學(xué)生、家長(zhǎng)閱讀。

  工作課題:

  如何提高語(yǔ)文教學(xué)朗讀水平、書寫水平;

  如何做好班主任的工作。

  具體計(jì)劃與措施:

  教學(xué)管理

  (一)朗讀方面:

  1、利用好晨讀時(shí)間進(jìn)行朗讀。

  2、以錄音錄相的形式進(jìn)行班級(jí)朗讀展示。

  3、開(kāi)展學(xué)生朗讀比賽或講故事比賽。

 。ǘ⿻鴮、作業(yè):

  1、提高對(duì)作業(yè)的要求。(規(guī)范、整潔、教師批改,激勵(lì)性語(yǔ)言等)

  2、對(duì)學(xué)生作業(yè)進(jìn)行定期與不定期的評(píng)比。評(píng)比后進(jìn)行交流,指出成績(jī)與不足。

  3、學(xué)校期末組織進(jìn)行作業(yè)評(píng)比。

  業(yè)務(wù)培養(yǎng):

  1、走進(jìn)同事課堂跟蹤聽(tīng)課,重視課后反思,與同事進(jìn)行交流、研討。

  2、與有經(jīng)驗(yàn)的老教師結(jié)對(duì)子,幫助自己成長(zhǎng)。

  個(gè)人修養(yǎng):

  1、閱讀《給教師的100條建議》

  2、學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,了解各學(xué)段教學(xué)要求。

  3、在實(shí)踐中學(xué)習(xí)并提高電腦操作水平,制作一件電腦課件。

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