精選初中我的朋友作文集錦6篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的初中我的朋友作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中我的朋友作文 篇1
今天，是我的生日，爸爸媽媽說(shuō)給我準(zhǔn)備了一份生日禮物，要給我個(gè)驚喜，我這一天都在焦急地等待中度過(guò)。終于等到爸爸媽媽下班了，聽(tīng)到門(mén)鈴聲，我飛奔過(guò)去開(kāi)門(mén)，咦，怎么門(mén)口沒(méi)人，再低頭一看，一個(gè)黑呼呼的小家伙站在地上，正睜著一雙烏溜溜的眼睛，小尾巴搖來(lái)?yè)u去，膽怯地看著我。啊，我一聲歡呼，原來(lái)是一只拉布拉多獵犬。因?yàn)樗幸簧砑兒诘钠っ�，所以我給它取了個(gè)名字：黑皮，也是為了紀(jì)念我曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)但走失了的另一只小狗。黑皮可聰明了，剛來(lái)到我們家的時(shí)候，它還不會(huì)上樓梯，為了讓黑皮學(xué)會(huì)上樓梯，我把食物放在樓梯上，黑皮最終擋不住大餐的誘惑，顫抖著把前腳放到樓梯的臺(tái)階上，后腳小心翼翼地也探了上去，可是平衡沒(méi)掌握好，一下子就滑了下來(lái)。再來(lái)一次，在黑皮堅(jiān)持不懈的努力下，終于掌握了竅門(mén)，短短幾個(gè)臺(tái)階花了好幾分鐘的時(shí)間，也吃上了它的“戰(zhàn)利品”，高興的吠叫著。后來(lái)它越上越快，有時(shí)竟然能一下上兩個(gè)臺(tái)階。下樓梯就更輕松了，三步并作兩步，噌噌幾下就下來(lái)了，比我還跑的快黑皮在我的訓(xùn)練下，學(xué)會(huì)了很多技能，比如說(shuō)大小便、握手、坐下、臥倒，還會(huì)拾東西。記的剛訓(xùn)練它拾東西時(shí)，我把球一扔出去，它就飛快地奔過(guò)去，用嘴咬著，就開(kāi)始自顧自地玩起來(lái)，我再怎么招呼它撿回來(lái)，都不理我。后來(lái)我就嘴巴模仿吃東西的嘖嘖聲，饞嘴的黑皮趕緊跑回來(lái)，可球又不管了，這樣來(lái)來(lái)回回幾次，它明白了我的命令，能很好地完成任務(wù)啦。每當(dāng)它完成，我都要給它獎(jiǎng)勵(lì)的。媽媽說(shuō)，要訓(xùn)練它撿錢(qián)，我們家就發(fā)財(cái)啦，哈哈。
這就是我的新朋友，聰明、貪玩、饞嘴的黑皮，它是我最忠實(shí)的好伙伴，我要好好地照顧它。
初中我的朋友作文 篇2
每個(gè)人都有自己的好朋友，我也不例外。其中，我的關(guān)系最鐵。算上“文具軍團(tuán)”就行了。也許你會(huì)問(wèn):“文具不是人，怎么會(huì)成為朋友呢？”那我就生氣了。因?yàn)樗麄兗夹g(shù)都很高，幫了我很多，用處也很大。我總是把他們當(dāng)成我的好朋友。
今天晚上我又在做作業(yè)了。上面寫(xiě)著“哦，我寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字。誰(shuí)能幫幫我？”我大聲喊道�！鞍�，你怕什么？我在這里！”哇，真是個(gè)可愛(ài)的小膠帶男。我一看到，就把他抱起來(lái)，把錯(cuò)別字粘掉了。
“我畫(huà)不出漂亮的圓，誰(shuí)來(lái)幫我？”我在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候又開(kāi)始大喊大叫了�！拔木哂⑿蹐A規(guī)也來(lái)！”一個(gè)黑影跳上了作業(yè)本。我抱起他，他立刻在我的練習(xí)本上跳了一曲優(yōu)美的華爾茲�！拔�，別把我關(guān)起來(lái)，我要跳華爾茲！”“可是我已經(jīng)畫(huà)了一個(gè)圈了！”“那好吧�！�
寫(xiě)著寫(xiě)著，我就納悶了:“哎，這個(gè)角度是什么程度？算了，猜一個(gè)�！蔽覝�(zhǔn)備拍，啊，不，寫(xiě)支筆。量角器哥來(lái)了:“我說(shuō)秦羽，你怎么忘了我？”“哦，謝謝�！蔽冶鹚�，開(kāi)始量。測(cè)完后，他很熱情地對(duì)我說(shuō):“小秦，你不能這樣，你可以一絲不茍地學(xué)習(xí)……”“我明白，我明白�！蔽掖驍嗔怂煌５摹罢f(shuō)教”，把他送回了“大營(yíng)”。
“嘿！我要畫(huà)線段，尺姐，幫幫我！”看，看，這不是線段嗎？沒(méi)什么，一秒鐘就好�！背呓阏f(shuō)。我拿著筆圍著她劃，一條6 cm的線就出來(lái)了。統(tǒng)治者妹妹回到營(yíng)地，她說(shuō):“你覺(jué)得我的晚禮服怎么樣？“我差點(diǎn)吐了……就這樣，朋友來(lái)了走了，作業(yè)寫(xiě)完了。
……怎樣？你拿了嗎？我的好朋友都有英雄風(fēng)范。雖然我們脾氣不同，但我們都聚在一起，分享著同樣的精神。聽(tīng)著，這是命運(yùn)。反正我的好朋友都很厲害，幫了我大忙！
初中我的朋友作文 篇3
我是個(gè)小書(shū)蟲(chóng)，每到假日的時(shí)候，就是我最快樂(lè)的時(shí)光，因?yàn)榘职謰寢尪紩?huì)帶我到中央圖書(shū)館消磨一整個(gè)下午�！ ∥医�(jīng)常到二樓尋找一本本好書(shū)，徜徉在浩瀚無(wú)垠的`書(shū)香世界。圖書(shū)館內(nèi)安靜到連一根針掉到地板的聲音都聽(tīng)得一清二楚，我也細(xì)細(xì)品嘗那心靈的食宴，淡淡的書(shū)香流進(jìn)心扉，豐富了我的心靈，這時(shí)，是多么的快樂(lè)��！ 我總是沉浸在書(shū)香世界中，翻閱各式各樣的書(shū)籍。一本科幻小說(shuō)，帶領(lǐng)著我天馬行空的想像；一個(gè)歷史故事，讓我回到過(guò)去，吸取前的經(jīng)驗(yàn)；一則童話故事，引導(dǎo)我走入旖旎的奇幻世界；一本偵探小說(shuō)，教育我仔細(xì)搜查各個(gè)蛛絲馬跡，成功破案；一本偉人傳記，讓我體驗(yàn)到他們不屈不撓的精神�！ 《钅捴巳丝诘纳窆韨髌鎰t是我的最?lèi)?ài)。有時(shí)在風(fēng)雨交加的夜晚，滂沱的大雨淅瀝嘩啦的落在海面上，狂風(fēng)掀起驚濤駭浪，澎湃洶涌的海浪聲以及鬼哭神號(hào)的尖叫聲，令人膽顫心驚，嚇得屁滾尿流。而有時(shí)走入了神祕(mì)的村莊，空洞洞的房子一片漆黑，只看到隨風(fēng)飄揚(yáng)的布幔，一個(gè)人影也見(jiàn)不著，在不遠(yuǎn)的小山丘上，還會(huì)傳來(lái)陣陣小朋友玩耍的嬉鬧聲，雜草被撥亂的痕跡，令人心神不寧，懾人心魄。圖書(shū)館真是舉世無(wú)雙的寶庫(kù)啊！ 書(shū)傳達(dá)了人間的喜、怒、哀、樂(lè)，描繪出天地間如詩(shī)如畫(huà)的美景。除了能夠增廣見(jiàn)聞，開(kāi)闊視野之外，更能夠給人更深刻的省思與啟發(fā)。因此，圖書(shū)館一直是我休閑的最佳去處，希望大家也能多到圖書(shū)館走走看看，自然就能夠深切體認(rèn)到圖書(shū)館的好，讓圖書(shū)館也成為您的好朋友吧！
初中我的朋友作文 篇4
不知從何時(shí)起，我總喜歡呤誦一句：“滄海自淺情自深，人生了在相知心�！�
還記得這句詩(shī)我還是從皈依問(wèn)淵創(chuàng)作的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)《滄海自淺情自深》中得來(lái)的。我不喜歡這本小說(shuō)總感覺(jué)到不適合我們中學(xué)生閱讀器，不太喜歡里面的江湖恩怨，可我卻格外喜歡這句詩(shī)！“滄海自淺情自深，人生了在相知心�！睂O深的滄海與人與人之間的感情相比較，在常人的眼中滄海是很深的，可這個(gè)事物在‘情’的面前卻顯得極淺；人生的快樂(lè)不就在于人與人之間的知心嗎？似乎說(shuō)遠(yuǎn)了，處于暑假中的我也是遇到了這樣一個(gè)知心的人，我們的情也是極深的。
記得那是剛放暑假的第一個(gè)禮拜，我這個(gè)學(xué)渣在媽媽的強(qiáng)逼下去了一個(gè)培訓(xùn)學(xué)校補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。剛來(lái)到這這家培訓(xùn)學(xué)校我是比較害羞的！不知是受陌生的環(huán)境渲染還是在這樣的學(xué)霸氛圍中覺(jué)得無(wú)地自容。我將自己的身子蜷縮著，將自己的頭埋進(jìn)書(shū)包里！命運(yùn)的軸輪總是不等我做好心理準(zhǔn)備，我這個(gè)剛來(lái)的培訓(xùn)生就被老師點(diǎn)名�！澳俏煌瑢W(xué)起來(lái)回答這道題！”我看著老師不知所措很想對(duì)他說(shuō)，老師我不會(huì)，你叫別人吧！可哪有那么簡(jiǎn)單，我一進(jìn)門(mén)就發(fā)現(xiàn)墻壁上貼著一張紙寫(xiě)著：被老師點(diǎn)名不起來(lái)回答問(wèn)題的，將被扣考試分。想到這，我頓時(shí)害怕，如果補(bǔ)習(xí)的考試都不及格回家肯定被罵的狗血淋頭！沒(méi)辦法，我只好站起來(lái)�？粗诎迳系囊坏罃�(shù)學(xué)題，瞬間知道什么是，我不認(rèn)識(shí)它，它認(rèn)識(shí)我了！看這個(gè)樣子好像是解平方根，想想√92√8的平方好像是？是什么？正在我冥思苦想的時(shí)候老師又叫了我：“同學(xué)，你不需要上來(lái)寫(xiě)解題過(guò)程嗎？”什么？還要解題過(guò)程。算了，是禍躲不過(guò)。我顫顫巍巍的走上講臺(tái)。走近一看，天哪！這不是解平方根。而是一道方程，平常最討厭方程了！我看著上面的數(shù)字仿佛覺(jué)得它們都在笑我，我拿著粉筆不知如何下手！“對(duì)不起！老師，我來(lái)晚了！”正愁無(wú)法下臺(tái)的我被門(mén)口那個(gè)遲到的同學(xué)救了一命，我立馬溜下了講臺(tái)。呵呵！她來(lái)晚了，老師一定會(huì)說(shuō)她！我心想到。當(dāng)時(shí)我的心情絕對(duì)不是用一個(gè)‘開(kāi)心’的詞眼來(lái)形容的！“那位同學(xué)將題做完了再下去！”天��！老師還不肯放過(guò)我。干脆一不做二不休：“老師，我不會(huì)做！”“你不會(huì)做早說(shuō)嘛！浪費(fèi)我們這么多時(shí)間。下去吧！”什么？不會(huì)做不用受罰，老師你早說(shuō)嘛！“你來(lái)遲到了！怎么辦�！崩蠋熮D(zhuǎn)頭去問(wèn)那位遲到的同學(xué)。只見(jiàn)那位同學(xué)什么話都沒(méi)有說(shuō)，只是拿起粉筆將老師剛才給我出的題寫(xiě)好了解題過(guò)程�！袄蠋�，可以了嗎？”老師看了看黑板上的題點(diǎn)了點(diǎn)頭：“好！好！下去吧！來(lái)來(lái)，我們接著講！”什么？這樣就可以了！為什么遲到了寫(xiě)一道題就可以了？那位同學(xué)扶了一下眼鏡坐在我的旁邊�！罢O！你這樣就好了！”我這個(gè)八卦王還是按捺不住自己的好奇心碰了一下她�！笆裁窗�？”我并不期望得到她的回答畢竟他們這些學(xué)霸不都得好好聽(tīng)課嗎？可她回答了，我更是大吃一驚！“你遲到了寫(xiě)一道題就好了嗎？”“要不你還想怎么樣？”“服！”這節(jié)課我還是聽(tīng)的迷迷糊糊的，上面的數(shù)字還在我的眼球里跳動(dòng)，可我不認(rèn)識(shí)它們，這就是一個(gè)學(xué)渣的苦惱。再回頭看看我旁邊的學(xué)霸，人家那架勢(shì)直接拿起筆奮筆疾書(shū)。我只好打瞌睡去了！‘鈴，鈴！’下課鈴聲將我的魂拉了回來(lái)！我從數(shù)學(xué)書(shū)上揚(yáng)起頭來(lái)：“下課了！”“嗯！”她只是回答了一句嗯。我摸了摸自己的臉怎么黏糊糊的�！疤彀�！你睡覺(jué)還流口水！”我的學(xué)霸同桌大呼一聲。什么？口水！我看了看自己的書(shū)上面全是黏糊糊的�！肮�！”她對(duì)著我哈哈大笑。本來(lái)成績(jī)不如別人的我就已經(jīng)感到無(wú)地自容了，現(xiàn)在睡覺(jué)流口水更讓我無(wú)地自容：“有什么好笑的�！蔽铱蘖�，急速跑進(jìn)廁所，離開(kāi)這個(gè)讓我無(wú)地自容的地方。跑進(jìn)廁所的我，嚎啕大哭。將水龍頭開(kāi)到最大，用水一邊洗自己的黏糊糊的臉一邊哭�！敖o！”一張紙巾出現(xiàn)在我的面前。抬頭一看是我的學(xué)霸同桌�！澳阕�，你走，你只知道笑我！”我推攮著她，從她手里接過(guò)紙巾�！皩�(duì)不起！你為什么哭��！”“你們是學(xué)霸，本來(lái)就讓我無(wú)地自容了，剛才你還說(shuō)那么大聲我更加無(wú)地自容，我在你們這些學(xué)霸中間感到了自卑感！”“你別哭了�！彼p輕地拍打著我的背：“你有什么好自卑的，你也很棒��！”“棒！你沒(méi)有看到門(mén)口的成績(jī)單嗎？上面的我是不及格的�！彼恢鞘怯X(jué)得我傻還是覺(jué)得我的成績(jī)差竟撲哧一聲笑了出來(lái)！“你還笑！”“好了，我不笑了，我?guī)湍��！薄皫臀�，怎么幫？”“幫你學(xué)好數(shù)學(xué)��！”“好！”聽(tīng)到這的我立馬破涕為笑！
以后的日子總是她逼著我做練習(xí)題，給我做數(shù)學(xué)卷子。我雖然嘴上抱怨著可我還是習(xí)慣她對(duì)我這樣的嚴(yán)加看管！補(bǔ)習(xí)的一次周考我的數(shù)學(xué)成績(jī)有了明顯的提高！我拿著這張成績(jī)單第一想到的就是我的這位學(xué)霸朋友，她不再是我的學(xué)霸同桌而是晉級(jí)為學(xué)霸朋友！“耶！我的方法有用吧！”她抱著我激動(dòng)的將她的鼻涕都弄到了我的衣服上，如果是平常我一定會(huì)生氣可這一次我沒(méi)有，而是更加猛烈的抱著她狂歡！以后的以后，我們就一起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)！可天下哪有不散的宴席。很快我的補(bǔ)習(xí)期就到了，那是我與她最后做練習(xí)題的一天�！皝�(lái)，來(lái)。我又找到了一份數(shù)學(xué)題，我們一起做�！笨粗鹞业氖珠_(kāi)心地為我分享她剛找到的數(shù)學(xué)題。我有點(diǎn)心酸�！拔摇蔽沂冀K無(wú)法說(shuō)出那一句話�！澳阋裁�？”“我要走了�！蔽疫�是說(shuō)了！“走哪去？玩去？”“豆豆，我的補(bǔ)習(xí)期到了�！�
直到現(xiàn)在我都記得她當(dāng)時(shí)的表現(xiàn)，她沒(méi)有說(shuō)話只是默默的繼續(xù)做她的數(shù)學(xué)題。時(shí)光軸很快，走的那一天她沒(méi)有來(lái)送我！我在學(xué)校的門(mén)口躊躇久久不離去！我終究還是走了，走了只留下了自己的腳印與她的曾經(jīng)。她沒(méi)有來(lái)送我，我也沒(méi)有勇氣跟她說(shuō)一句再見(jiàn)。
初中我的朋友作文 篇5
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)，我認(rèn)識(shí)了小小，我們朝夕相伴，一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成為真正的好朋友。
去年暑假的一天中午，我正要吃午飯，電話鈴聲急促的響了起來(lái)，我趕緊抓起電話聽(tīng)筒，原來(lái)是小小“我有兩道數(shù)學(xué)題怎么也做不出來(lái)，你能不能來(lái)我家給我講一講？”小小焦急地說(shuō)。我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直就比小小的好，所以他總是問(wèn)我一些數(shù)學(xué)題。“你不知道現(xiàn)在是什么時(shí)間了嗎，老兄？能不能等我吃完了飯呢？”我很不客氣地把他噎了回去，“哦，抱歉，我光顧做題了，沒(méi)看時(shí)間。對(duì)不起，那就等你吃完了飯?jiān)賮?lái)，可以嗎？”小小不好意思地說(shuō)，“我知道了，就先這樣吧�！蔽也荒蜔┑卣f(shuō)，然后摔下電話，去吃我的午飯了。說(shuō)實(shí)話，我不太愿意這個(gè)時(shí)候去他家，正是中午，屋外驕陽(yáng)似火，熱浪滾滾。況且，我家住在六樓，他家住五樓，這一來(lái)一去就是二十二層樓，兩百多級(jí)臺(tái)階啊，不把我熱死也得把我累死。我慢悠悠的吃著飯，邊吃邊打定主意，找個(gè)借口不去他家。
第二天上午我在家做英語(yǔ)作業(yè)，有幾道題我不會(huì)做，我焦急的又是翻筆記又是翻書(shū)，可還是弄不懂，我想也沒(méi)想就抄起電話給小小去了一個(gè)電話�！拔�，小小，我有幾道英語(yǔ)題不會(huì)做，你能不能來(lái)我家給我講一講？”我說(shuō)。小小沒(méi)說(shuō)話就掛斷了電話。我的英語(yǔ)成績(jī)沒(méi)有小小好，所以我遇到不會(huì)做的題，總是要麻煩小小。而他也總是有求必應(yīng)，很耐心的不厭其煩地教給我�？山裉爝@是怎么啦？我感到疑惑不解。放下電話，一扭頭，不經(jīng)意間看見(jiàn)了墻上的掛表，已經(jīng)十一點(diǎn)五十了，我突然想起了昨天發(fā)生的事。心想：這真是常說(shuō)的現(xiàn)事現(xiàn)報(bào)。昨天發(fā)生在他身上的事，今天就報(bào)應(yīng)到在我身上了。我沮喪地回到自己的房間，剛要坐下，嘀呤呤，門(mén)鈴?fù)蝗豁懥似饋?lái)，是誰(shuí)呀？現(xiàn)在這時(shí)候來(lái)。我打開(kāi)門(mén)一看，竟然是小小，只見(jiàn)他圓圓的臉上滿是汗水，一雙大大的眼睛里飽含著真誠(chéng)的歉意“等急了吧？”他喘著粗氣說(shuō)，“沒(méi)有，沒(méi)有。你先歇會(huì)兒。”我一邊說(shuō)著一邊趕緊把他讓到屋里，給他倒了一杯水。我知道，這十一層樓一百多級(jí)臺(tái)階，對(duì)于這個(gè)個(gè)子比我矮很多，身體又比我胖很多的他來(lái)說(shuō)，是多么大的運(yùn)動(dòng)量呀！他接過(guò)水杯咕咚喝了兩口，就開(kāi)始給我講題。他認(rèn)真地講解，非常耐心。過(guò)了一會(huì)兒，她媽媽來(lái)電話催他回家吃飯，只聽(tīng)他對(duì)他媽媽說(shuō)：是吃飯重要還是朋友重要！聽(tīng)了這話，我心頭一熱，真的好感動(dòng)，再聯(lián)想到昨天我的所作所為，我慚愧地恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我紅著臉對(duì)他說(shuō)：“昨天真對(duì)不起……。”“說(shuō)什么呢，我們是好朋友嗎！”他拍拍我的胳膊說(shuō)。他沒(méi)有記我的仇，他還當(dāng)我是最好的朋友。我無(wú)語(yǔ)，心中感慨萬(wàn)千。
小小，讓我對(duì)朋友又有了更進(jìn)一步的理解。朋友不僅是心心相印、形影不離、。更重要的是能互相幫助，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步。
朋友像黑暗中的一盞燈，照亮你迷茫的前程。朋友像冬日里的一束暖陽(yáng)，帶給你光亮和溫暖。
“吃飯重要還是朋友重要！”。小小的話時(shí)常會(huì)在我耳邊響起，時(shí)刻提醒我，好朋友要真誠(chéng)相待，我們是朋友，一直都會(huì)是最好朋友。
初中我的朋友作文 篇6
我的朋友——吳佳和，他有著一對(duì)惹人喜愛(ài)的胖耳朵，胖嘟嘟的臉蛋紅潤(rùn)，真可謂紅光滿面。他這樣子也算得上一個(gè)老實(shí)人了吧。
記得有一次，我們幾人同學(xué)到他家里去給他慶祝生日。當(dāng)天下午，我們一行人玩膩了電腦游戲，想到戶外去呼吸呼吸新鮮空氣。主人家——吳佳和隨身帶了個(gè)四五十元錢(qián)。無(wú)聊至極的我們來(lái)到一棵生機(jī)盎然的梧桐樹(shù)下坐下閑聊，來(lái)商討一下接下來(lái)該干些什么，吳佳和他像領(lǐng)袖般，面孔里看不出一絲開(kāi)玩笑之勢(shì)：“我們出來(lái)玩些什么呀！這樣漫無(wú)目地地瞎走完全是在浪費(fèi)寶貴的時(shí)間？”“就是啊，找個(gè)什么游戲玩玩吧。”我接著說(shuō)道。“不然玩三國(guó)殺吧”“好呀，不錯(cuò)的主意�！币痪湓挻蚱屏嗽鹊慕┚帧羌押蛶臀覀冋宜男^(qū)的朋友借了一副三國(guó)殺來(lái)玩。我們四位游蕩者來(lái)到了一個(gè)小小的飯館里要來(lái)了一張桌子和四把椅子后坐下。四個(gè)人猶如四大護(hù)法。一剎那間，都不知道怎么著，一個(gè)小時(shí)就過(guò)去了，時(shí)間過(guò)得還真快，怪不得古人說(shuō)“光陰似箭”啊�！罢婵诳拾 ！薄鞍パ剑@話鉆進(jìn)了吳佳和的耳朵里，立馬說(shuō)道：“大家都想喝些什么飲料”，在向首長(zhǎng)“報(bào)告”完畢后。吳佳和他二話沒(méi)說(shuō)，就沖向了在陰暗角落里的一間小賣(mài)鋪，不大工夫，就買(mǎi)來(lái)了我們各自喜歡的飲料。
某年某月的某一天，我和吳佳和還有張哲源肩并肩漫步走出了校園，走在放學(xué)回家的路上。那天正好趕上了學(xué)校交午餐費(fèi)，吳佳和手里緊緊地攥了老師補(bǔ)給他的三十元錢(qián)�！白鳂I(yè)沒(méi)多少，慢慢走也罷。”我優(yōu)哉游哉地盡然有序地邊走邊說(shuō)。“說(shuō)得也是�！眳羌押鸵荒槦o(wú)所謂�！岸亲诱骛I啊，買(mǎi)點(diǎn)東西吃吧。”吳佳和把手里緊攥的三十元錢(qián)癱在手里。
我們?nèi)俗叩揭粋�(gè)攤位上停下了腳步，我在一旁指使說(shuō)：“你要買(mǎi)什么快點(diǎn)，我們等你�！薄暗鹊龋任蚁冉o我爸打個(gè)電話許可一下，也不遲�！薄斑@還要許可什么呀，有錢(qián)就用唄。”“這可是原則問(wèn)題。”在經(jīng)過(guò)一陣電話交談后，他爸爸同意了他的請(qǐng)求，并批準(zhǔn)了他，不過(guò)要適當(dāng)適量�！澳闵笛剑绣X(qián)不用還打報(bào)告。”我對(duì)此百思不得其解，現(xiàn)在才得知，人要遵守制定的原則，他家可能制定過(guò)政策吧！“吳佳和邊用手比劃邊解釋道：“原則就是原則，如果你不遵守原則，那么別人何要遵守你的原則呢？”我似懂非懂地使勁點(diǎn)著頭。
老實(shí)是可貴的，老實(shí)是善良的，老實(shí)雖不同于金錢(qián)、權(quán)利、相貌，但每一個(gè)都有它所特有的地方。上帝造人時(shí)并沒(méi)有把每個(gè)人都造的一模一樣，正可謂人人都有人人的獨(dú)特之處。世界因此而多姿多彩。
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