我就這樣長(zhǎng)大作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編幫大家整理的我就這樣長(zhǎng)大作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我就這樣長(zhǎng)大作文1
童年，小女孩子在田野，與蝴蝶齊舞，跟小鳥(niǎo)共婉轉(zhuǎn)。那就是我呀！望望天邊起伏的連山，一行白鷺消失在白云間。近處，媽媽鋤著菜壟間的雜草，時(shí)不時(shí)摘一朵小花，別在我發(fā)辮的皮筋里。臉的笑容燦爛如晚霞！
回想起來(lái)，是媽媽給了我成長(zhǎng)的幸福，也給了我成長(zhǎng)的快樂(lè)。
上幼兒班時(shí)，有了更多的伙伴�！熬璜I(xiàn)”或“受捐”獨(dú)屬孩子們的零食，嘴里美美的。不知道路為什么，媽媽總是嗔怪我：“饞嘴！”和鄰家小孩子整天玩啊玩，一齊欣賞竹桿，繩子上晾曬的大大小小的衣裳，那么干凈。我想，等長(zhǎng)大了，我也洗好多好多，洗得這樣白漂漂的！
每天，媽媽早早地做好飯菜，看天色微明，就叫我起床吃飯上學(xué)。香噴噴的，連菜盤(pán)子都香！我狼吞虎咽。“傻孩子，吃飯不要太快！”媽媽嗔怪地講，“會(huì)得胃�。 庇纸o我頭上來(lái)了一個(gè)栗鑿子，笑了。我認(rèn)為媽媽的笑一定比飯菜更香吧。
生活的歲月如流水，爛漫童年溜走了。上小學(xué)了，卻發(fā)現(xiàn)學(xué)校不是天堂。這里有無(wú)休無(wú)止的讀呀背呀，比“貝多芬”的命運(yùn)交響樂(lè)更迷離曲折。老師和藹地講：“你很聰明，一學(xué)就會(huì)！”可是我知道，這比磨鐵棒成針更需要恒心。望著老師滿(mǎn)眼期許，我疑惑了：在老師看來(lái)，我們學(xué)生多幸福嗎！
如今踏入中學(xué)的大門(mén)，背著沉甸甸的書(shū)包，手里還捧著一摞書(shū)大小的本資料。心底在吶喊：我正徘徊在幸福的十字街頭！
每天一早，照著手電，就到了教室，仿佛進(jìn)入了原始部落。班長(zhǎng)組長(zhǎng)學(xué)習(xí)委員忙碌穿梭。滿(mǎn)桌散亂的作業(yè)本、課本、試卷……象極了窩棚。讀啊寫(xiě)啊，或站或靠。寫(xiě)對(duì)了幾個(gè)單詞，幾句古詩(shī)，便樂(lè)得合不上嘴。這分明就是熱騰騰的一鍋粥呢！老師到來(lái)了，同學(xué)們秩序井然。講授互動(dòng)，師生如友。中午，學(xué)校提供免費(fèi)營(yíng)養(yǎng)午餐。同學(xué)們嘻嘻哈哈，笑聲不斷，如磨盤(pán)將飯粒菜肴磨得粉碎。學(xué)校就是我們的家呵！放學(xué)了，老師復(fù)讀著廣播天天如此的訓(xùn)誡：“按路隊(duì)制正直回家，注意安全！”好像我們是瓷娃娃似的！老師就象爸爸媽媽樣嘮叨！一次次測(cè)驗(yàn)考試，試卷上鮮紅的九十分、八十分……這是我們期盼的幸福，如同殷切期盼花兒朵朵綻放��！這樣的日子是不是太好了！
小小少年，幾多幸福。一路歡笑，一路風(fēng)景，就這樣幸福長(zhǎng)大。
我就這樣長(zhǎng)大作文2
我，出生在一個(gè)軍人家庭，家里的人都對(duì)我抱有希望，希望我成為家中第三個(gè)“政委”。
于是，我的人生仿佛一出生就被確定——好好學(xué)習(xí)，上軍校，然后當(dāng)兵去。為了讓我沿著這個(gè)步驟走，家里人對(duì)我很是嚴(yán)厲，而我就是在這滿(mǎn)是愛(ài)的嚴(yán)厲下，長(zhǎng)大了。
人們總是說(shuō)“要給孩子一個(gè)美好的童年”，而我的家人說(shuō)“要成功童年就要努力”，所以，我從小就被送到爺爺奶奶家，為了更好的教育。
作為一個(gè)曾經(jīng)統(tǒng)領(lǐng)萬(wàn)人的老首長(zhǎng)——我的爺爺，脾氣相當(dāng)怪的。在他身邊，我仿佛不是他的孫子，而是一個(gè)剛?cè)胛檫�不懂規(guī)矩的兵，所以，他只是對(duì)我施行軍事化的管理。
早晨，他只是要求我7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，在院子里跑步，雖然9點(diǎn)幼兒園才開(kāi)門(mén)；放學(xué)后，其他同學(xué)已經(jīng)回家，愉快地玩耍，而我則要去老師家痛苦地學(xué)習(xí)到19點(diǎn)，而爺爺在旁邊守著、盯著，不允許我半點(diǎn)地開(kāi)小差。真是慘無(wú)人道！但現(xiàn)在想想，這也許就是我學(xué)習(xí)專(zhuān)注的原因吧。
在爺爺?shù)膰?yán)厲教導(dǎo)下，我從幼兒園小朋友成長(zhǎng)為小學(xué)生，但這嚴(yán)厲卻從來(lái)沒(méi)有改變過(guò)。
進(jìn)入小學(xué)，我以為可以輕松了，畢竟，我在幼兒園已經(jīng)體驗(yàn)過(guò)了小學(xué)生活。誰(shuí)知道進(jìn)了小學(xué)，爺爺對(duì)我的嚴(yán)厲有增無(wú)減。每天蒙蒙亮，唯有鳥(niǎo)兒在樹(shù)上嘰嘰喳喳叫的時(shí)候，你總會(huì)看到，一個(gè)老人和一個(gè)小孩在一旁空地上或跳繩，或跑步，你一看時(shí)間，才6點(diǎn)。
也許你會(huì)不以為然：家離得遠(yuǎn)嘛，就要起的早嘛。你錯(cuò)了，我家離學(xué)校也就是一個(gè)轉(zhuǎn)角幾步路的距離！而我，一個(gè)眼袋似墨黑、似墻厚的小小伙子，卻要提前兩個(gè)小時(shí)起床。鍛煉完，爺爺還要求我大聲的讀書(shū)，自己站在一旁微閉雙眼，微微點(diǎn)頭，一副陶醉的樣子。
不過(guò)轉(zhuǎn)念一想，如果爺爺這樣的嚴(yán)厲，我又如何讓自己一下子適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活呢？
現(xiàn)在，我上了初中，離開(kāi)爺爺。爺爺兩三天一個(gè)電話的詢(xún)問(wèn)的情況。每次接電話，沒(méi)有了對(duì)爺爺?shù)牡钟|，只有對(duì)爺爺?shù)乃寄睿合Ｍ懈嗟臅r(shí)間和爺爺一起再鍛煉，希望有更多的時(shí)間和爺爺一起聊聊他曾經(jīng)的輝煌……
爺爺?shù)膰?yán)厲，勝過(guò)父母的嚴(yán)厲；爺爺?shù)膼?ài)，似大海般深沉。我，就是在爺爺?shù)膼?ài)的嚴(yán)厲的普照之下，慢慢地，慢慢地長(zhǎng)大。
我就這樣長(zhǎng)大作文3
媽媽拿著新買(mǎi)的褲子在我身上比劃：“又長(zhǎng)個(gè)兒了，像個(gè)大姑娘了！”
我還未回答，樓下又響起那個(gè)漂亮阿姨那尖銳而刻薄的聲音：“王老師，快下來(lái)！”
媽媽立馬把漂亮的新褲子塞到我手里，“噔噔”地跑到門(mén)口穿上鞋子，三步并作兩步下了樓。
我看著手中皺巴巴的新褲子，忍不住撫額嘆息——房子的開(kāi)發(fā)商是個(gè)奸商，偷工減料，因此地下車(chē)庫(kù)不下雨時(shí)也會(huì)從地底漫水。前天剛下過(guò)雨，糟糕得就更別提了，簡(jiǎn)直就是水漫金山。一到這時(shí)候，那個(gè)漂亮阿姨就來(lái)喊媽媽去拎水，媽媽就成了免費(fèi)的人力抽水機(jī)！
過(guò)了七點(diǎn)，媽媽仍未回來(lái)，我不禁有些擔(dān)心，就下樓去看看。
微弱的燈光下，車(chē)庫(kù)入口處有一個(gè)叔叔在用小車(chē)推水。我喊了一聲：“媽媽?zhuān) 避?chē)庫(kù)下傳來(lái)阿姨令人討厭的聲音：“你媽在呢！”
我跑到她們跟前，幾乎不敢相信自己的眼睛。媽媽頭發(fā)蓬亂，沒(méi)有一點(diǎn)為人師表的樣子。平日里那個(gè)刻薄而又愛(ài)美的阿姨，我一直以為她只會(huì)“指揮”而已�，F(xiàn)在，她穿著笨拙的水靴，褲子濕了一大片。兩人簡(jiǎn)直就是在雨地里勞作的建筑工人！
我以前就對(duì)我媽媽拎水非常反感：這又不是我一家的車(chē)庫(kù)，憑什么別人家從來(lái)不著急就指望她！憑什么別人就能心安理得地享受干爽的車(chē)庫(kù)！而媽媽每次回家都笑瞇瞇的，似乎很開(kāi)心。我想想又有些釋然——或許這也沒(méi)什么不好，至少她很開(kāi)心。
沒(méi)想到，那位我曾討厭的阿姨居然也是一位身體力行的人。我拿起旁邊的掃帚，幫助她們掃了地，倒了垃圾。我又抬手擦了擦媽媽額頭上的汗水，媽媽看了我一眼，疲憊而又欣慰。
將近八點(diǎn)，我們才吃晚飯。燈光還是和往常一樣明亮，今天則感覺(jué)分外溫暖。我?jiàn)A起一塊魚(yú)肉給媽媽?zhuān)摽诙觯骸皨寢專(zhuān)麓稳ギ?dāng)‘抽水機(jī)’的時(shí)候，把我?guī)е�！�?/p>
媽媽摸了摸我的頭發(fā)：“孩子，你從一個(gè)冷漠的看客成長(zhǎng)為現(xiàn)在的熱心小公民，和你的身高一樣，你的心靈也在成長(zhǎng)。孩子，就這樣你慢慢長(zhǎng)大了�！�
我就這樣長(zhǎng)大作文4
當(dāng)我們出生的時(shí)候，身上便寄托了父母親深深的受與期盼；當(dāng)我們開(kāi)始熟知這個(gè)世界時(shí)，老師便就如燈塔般給我們指引方向；當(dāng)我們走上生活的正規(guī)時(shí)，朋友便會(huì)和我們一起探求，給予我們純真的鼓勵(lì)……不知何時(shí)，這些情意如同繩子一般交織在一起，讓我慢慢長(zhǎng)大！
記得你小時(shí)候剛學(xué)跑步的樣子很是令人驚心，明明看看就要摔倒的時(shí)候另一只腳已經(jīng)穩(wěn)住，我跟在后面都不知要在什么時(shí)候能及時(shí)扶住你，你才不會(huì)摔傷……。爸爸慈愛(ài)的笑容里滲透了太多回憶，正在做針線活的媽媽也是微笑點(diǎn)頭，說(shuō)道：“會(huì)跑后老是在你舅舅的鴿房里抓鴿子，似乎很喜歡鴿子飛上天空的樣子”。我在旁邊聽(tīng)著看來(lái)我小時(shí)候看真是頑皮�。∵@樣頑皮的我，爸爸媽媽該操了多少心啊。
“這次的聽(tīng)寫(xiě)，你寫(xiě)得很好。”老師微笑道。雖然只是一些簡(jiǎn)單的生字，但初步接觸，被老師表?yè)P(yáng)，我心中還是有點(diǎn)高興的。可是，你的反應(yīng)似乎不是特別好。老師絲豪不留“情”地潑了我一桶涼水。不過(guò)，也是事實(shí)�！吧�......”我一遍一遍的練習(xí)著，老師在旁不緊不慢地糾正著，“是三不是山，再練幾便�！比缓螅揖捅蝗Ｂ劽摹昂媚托浴崩蠋熂m正了三個(gè)月的發(fā)音。最終，我也能流利地、正確的朗讀課文了�，F(xiàn)在想想，還真多虧了老師，我的毛病也能及時(shí)改正。
“這剪紙?jiān)趺催@么難呀！”我將把剪刀扔到一邊，“怎么剪都出錯(cuò)，不剪了�！笨粗雷由弦淮蠖咽〉摹笆≌摺保惹暗募�(dòng)與興奮盡去，我就如同一只被扎了一針的氣球——爆了�！皠e灰心，我來(lái)幫你，你看，先畫(huà)圖，然后……”這是比我大一歲的同桌，看著他那認(rèn)真的神情，我也被帶動(dòng)了，一次，失敗，二次，失敗……十三次，終于成功了，看來(lái)做任何事都需要有耐心和恒心的，急躁與輕浮，只能是一事無(wú)成。
不知不覺(jué)，在親情、師生情、友情凝結(jié)而成的繩子的幫助下，我慢慢長(zhǎng)大！
我就這樣長(zhǎng)大作文5
每個(gè)人從母親的肚子里來(lái)到這個(gè)世界，就意味著要經(jīng)歷許多的挫折、困難。我也不例外，在我成長(zhǎng)的路總是披滿(mǎn)了荊棘。
不是天才，不會(huì)甜言蜜語(yǔ)，但我卻總能在面對(duì)失敗，努力做好下一次。我總是相信失敗乃是成功之母，我不應(yīng)該讓一次的失敗阻礙了我的成長(zhǎng)。
小時(shí)候，爺爺總愛(ài)出算術(shù)題給我和表弟做，每次都是表弟先完成，然后他就可以去與伙伴們做游戲，而我卻還在拼命地思考著，填寫(xiě)著。但是，我卻從來(lái)沒(méi)有覺(jué)得自己不行，我總是相信這次我比不過(guò)表弟，只要我肯努力，下一次一定行。
上小學(xué)了，老師布置了課堂作業(yè)，別的同學(xué)紛紛都做完了，和父母興高采烈地回家去。我卻還在想著那道沒(méi)想出來(lái)的題。老師說(shuō)，教室要鎖門(mén)了，怎么辦？我只好站在走廊上寫(xiě)完了，再放到老師辦公室。
就這樣，從小時(shí)候到上小學(xué)，我都是被老師、家長(zhǎng)認(rèn)為不聰明的孩子。但是，我從未羨慕別人比我聰明，因?yàn)槲蚁嘈攀∧耸浅晒χ�，總有一天，我�?huì)令老師、家長(zhǎng)刮目相看。
真的！這真的成為了事實(shí)，不可毀滅的事實(shí)。
上初中后，一次偶然的機(jī)會(huì)我當(dāng)上了班長(zhǎng)。班長(zhǎng)就要成績(jī)好，還要管理好班級(jí)的事務(wù)。所以，我下定決心，一定要把成績(jī)提高。就因?yàn)槲矣羞@個(gè)決心，所以每天我來(lái)學(xué)校比別人早，回去比別人遲。我要努力地學(xué)習(xí)，我要把成績(jī)提高上去，我總是暗暗的提醒自己。
但是，想把成績(jī)提高并不容易。還記得，第一次地理考試才57分。不及格呀！但是，我并沒(méi)有自責(zé)，我告訴自己，只要努力我一定會(huì)行的。就這樣，我分析每次考試失分的原因，并牢牢記在腦里，下次考試絕不犯同樣的錯(cuò)誤。終于，經(jīng)過(guò)半個(gè)學(xué)期的努力，在期中考試，我取得了總分排全年級(jí)第二的好成績(jī)。從那以后，老師、家長(zhǎng)都對(duì)我刮目相看了。
最后，我想對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“失敗乃是成功之母。加油吧！不必自責(zé)，努力做到最好�！�
瞧！我就是這樣披荊斬棘地長(zhǎng)大的！
我就這樣長(zhǎng)大作文6
灰蒙蒙的天空，伴隨著遠(yuǎn)處若隱若現(xiàn)的閃電，一聲悶雷，終于是忍不住了。雨，沉重的下著。
涌動(dòng)的人群，聚集在學(xué)校大廳。我推了推掛在鼻尖上的眼鏡，禁不住往外看，就中知識(shí)一句嘆息，一個(gè)失望。明明知道他們會(huì)先去接他，可我還是忍不住在期待，他們會(huì)首先記起我。突然就好想出去淋一回雨。
有時(shí)，我會(huì)想，如果沒(méi)有他，我會(huì)不會(huì)過(guò)得快樂(lè)點(diǎn)？曾經(jīng)有四年，我是依偎在母親身邊睡得香甜的小女孩。媽媽的一舉一動(dòng)，我都能輕易察覺(jué)。于是，看著她逐漸圓挺的肚子，我就知道，我快有一個(gè)小弟弟或小妹妹了。
半年后，媽媽說(shuō)，她又掉了一塊肉，這塊肉有6斤多，是個(gè)白白胖胖的小男孩。
那天起，他就占據(jù)了我的位置。媽媽說(shuō)，你上小學(xué)了，要學(xué)會(huì)獨(dú)立了。媽媽說(shuō)，你弟弟還小，我們要看著他。媽媽說(shuō)，你是姐姐，要讓著他。媽媽說(shuō)……就這樣，我在學(xué)著獨(dú)立與照顧中過(guò)了五年。
那年，他上三年級(jí)，我上初一。期中試后，家長(zhǎng)會(huì)如期召開(kāi)。我和他的時(shí)間撞了個(gè)正著。爸爸工作走不開(kāi)。媽媽選擇了去他的學(xué)校�？粗S昏中走進(jìn)學(xué)校的其他家長(zhǎng)，我的心頭涌過(guò)一陣心酸。
回到家里，只有他在。我忍不住怒意，“砰”的一聲把房門(mén)摔得重重的。他或是受到了驚嚇，小心翼翼地敲我的房門(mén)，顫抖著問(wèn)：“姐，你沒(méi)事吧？”我沒(méi)有應(yīng)聲，因?yàn)槲乙呀?jīng)淚流滿(mǎn)面，我緊緊咬著唇，不想發(fā)出任何聲音。
從來(lái)，他們都在為他想，我始終在他身后的位置忍讓。從來(lái)，他們只看到他的好，我的努力始終比不上他。明知道我是姐姐，他是弟弟，我還是會(huì)暗暗嫉妒他。不知不覺(jué)間，我就這樣長(zhǎng)大。我常想，如果他是哥哥，我是妹妹，是否一切就不一樣？
我無(wú)法得知我猜想的結(jié)果是否讓我滿(mǎn)意，因?yàn)橐磺幸殉啥ň�。我只是一個(gè)很普通，很平凡的女生，我沒(méi)有權(quán)利改變我已消逝的人生。
但是，沒(méi)有人可阻擋我用勇敢面對(duì)未來(lái)！正如現(xiàn)在，看著他撐著傘向我走來(lái)，削瘦的身軀在雨中逐漸清晰，我心中的酸澀已全部退去。稚嫩的童音喊著一句句的“姐姐”，是我覺(jué)得最動(dòng)聽(tīng)的、最?lèi)?ài)聽(tīng)的話。原來(lái)，我從未真正討厭過(guò)他。
我還喜歡，父母站在他的身后，微笑地看著我。
天空尚未晴朗，可心中的陰霾已一掃而空。
我就這樣長(zhǎng)大作文7
不知不覺(jué)，我已從天真爛漫的小女孩長(zhǎng)成了亭亭玉立的大姑娘。當(dāng)十二根蠟燭在我面前被吹熄，我突然發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已不再淘氣，已不再頑皮。人們都說(shuō)，十二歲是跨入青春大門(mén)的年紀(jì)，可我卻一腳跨過(guò)青春的門(mén)檻，一只腳仍留在童年的國(guó)度，久久駐足觀望，童年的一點(diǎn)一滴又浮現(xiàn)在眼前……
小時(shí)候的我不知天高地厚，總以為自己是最棒的，最無(wú)與倫比的，殊不知人外有人，山外有山。上小學(xué)時(shí)，各種各樣的獎(jiǎng)狀，證書(shū)成了我驕傲的資本，面對(duì)同學(xué)們向我投來(lái)贊許的目光和雨點(diǎn)般的贊揚(yáng)聲，我逐漸對(duì)學(xué)習(xí)不屑一顧，總覺(jué)得自己有著一顆與眾不同的聰明腦袋，不用學(xué)習(xí)也能取得好的成績(jī)。
在一次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的前夕，參賽選手通知單上，我的名字依舊排在第一位，但我仍驕傲地從同學(xué)們羨慕的目光中轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，微笑地離開(kāi)了擁擠的人群。
比賽當(dāng)天，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地赴考，也信心滿(mǎn)滿(mǎn)地回家。總是想著自己金榜題名時(shí)，家人的肯定與老師的贊許，卻忘了一句話：“驕傲、嫉妒，貪婪是三個(gè)火星，它們使人心爆炸�！弊约阂延卸嗑脹](méi)有翻開(kāi)數(shù)學(xué)課本？已有多久沒(méi)有背默過(guò)公式定理？這些早已被我的輝煌所掩蓋，置之腦后了。
公布成績(jī)了，我滿(mǎn)載著成功的喜悅?cè)ゲ榭闯煽?jī)，回家時(shí)卻沒(méi)有了出門(mén)前的豪氣，一個(gè)如同晴天霹靂般的消息在我心中炸開(kāi)：我落榜了！我關(guān)上房門(mén)，躲在被窩里低聲哭泣。那一刻，我嘗到了失敗的痛楚，心情跌落到低谷，回想起往日自己在同學(xué)面前的夸大其辭、自認(rèn)為高傲的表現(xiàn)；對(duì)于同學(xué)們的勸告不屑一顧，甚至認(rèn)為這是他們嫉妒我的說(shuō)辭，我覺(jué)得羞愧難當(dāng)，對(duì)于自己也失去了信心，學(xué)習(xí)成績(jī)大不如以前。
直到有一天，我在書(shū)桌上發(fā)現(xiàn)母親留給我的一張便條：失敗并不可怕，可怕的是失敗了仍不知悔改：失敗可以成就一個(gè)人，也可以毀滅一個(gè)人，但媽媽永遠(yuǎn)希望你是前者，你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲！
是啊，失敗并不可怕，失敗是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：失敗了，要重新站起來(lái)，塑造新的自我！我要站起來(lái)，更加努力，彌補(bǔ)我從前的過(guò)失，完就新的自我！我為自己定下了一個(gè)目標(biāo)，并永遠(yuǎn)為這個(gè)目標(biāo)奮斗著！我就這樣長(zhǎng)大！
我就這樣長(zhǎng)大作文8
在一片布滿(mǎn)成長(zhǎng)的足跡的沙灘里，我有著許多足跡，這些都是我長(zhǎng)大的回憶。
有一年暑假，我和我爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下游玩，那時(shí)候的我一直沉浸在"玩"的樂(lè)趣，還不知道什么是學(xué)習(xí)。我們做了半小時(shí)的車(chē)，到了擁有大自然氣息的鄉(xiāng)下。碧綠的水稻一望無(wú)際，我猛地狂奔過(guò)去，急著要跟它們照相，我拍了一張又一張，突然，我腳下一滑，滑進(jìn)了水稻田里，我睜開(kāi)眼睛，一看我身上，滿(mǎn)身都是泥，我站了起來(lái)，媽媽說(shuō)："你看一下你，身上那么多泥，你這件衣服好難洗的。"我低下頭，反省著······經(jīng)過(guò)那一次事件，我非常后悔我當(dāng)時(shí)沒(méi)有站穩(wěn)，有人曾說(shuō)過(guò)："沒(méi)有歡樂(lè)的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。"沒(méi)有人不在這條成長(zhǎng)的路上灑下眼淚，這其中也不乏代表憂傷和痛苦的淚水。
笑過(guò)、哭過(guò)，才是最幸福的成長(zhǎng)。
歡笑、淚水，始終維持著我們成長(zhǎng)的平衡。
我今年13歲了，我從6歲開(kāi)始小學(xué)生涯，語(yǔ)文課上老師講的什么弗拉基米爾·伊里奇·列寧；列夫·尼古拉耶維奇·托爾斯泰；瑪克西姆·高爾基；這些名字都太長(zhǎng)，我怎么能記得清楚？似乎小學(xué)聽(tīng)到老師說(shuō)有一個(gè)人叫：阿列克塞·馬克西莫維奇·彼什科夫的事跡，我只知道他們都是一個(gè)人。
我想每個(gè)人都有自己的挫折，挫折，在不斷的折磨你，它本來(lái)并無(wú)惡意，而是希望你越挫越勇�？墒怯刑嗳斯钾�(fù)了它，因此有太多人享受不到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
我們都一樣，在路上成長(zhǎng)，在挫折中感受快樂(lè)。
歲月的河流緩緩淌過(guò)，成長(zhǎng)的腳印深深地留下。驀然回首，成長(zhǎng)的路上，歲月?tīng)恐业氖郑黄鹱哌^(guò)高山，蹚過(guò)河流……孔子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："逝者如斯夫，不舍晝夜。"不錯(cuò)的，時(shí)光就像朱自清說(shuō)的那樣；"于是——洗手的時(shí)候，日子從水盆里過(guò)去；吃飯的時(shí)候，日子從飯碗里過(guò)去；默默時(shí)，便從凝然的雙眼前過(guò)去。"時(shí)間完全掌控在你的手里，只是看你如何運(yùn)用。
我長(zhǎng)大了，我懂事了！
我就這樣長(zhǎng)大作文9
還沒(méi)有來(lái)得及和童年說(shuō)聲再見(jiàn)，我們就已被推上青春的列車(chē)。我真的好懷念自己是怎么長(zhǎng)成一個(gè)大姑娘的。
還記得以前有一次，我在家里無(wú)聊的看著電視，突然聽(tīng)到媽媽的腳步聲。我忙跑過(guò)去開(kāi)門(mén)，感覺(jué)媽媽好像很疲倦似的，她緩緩地走到屋里，一下子躺在床上，話也懶得說(shuō)，不一會(huì)兒就睡著了。
我知道媽媽的工作很辛苦，就把電視關(guān)了。我到外邊接了一盆溫水，拿了一條毛巾走到媽媽的床前。我先把媽媽的鞋脫下來(lái)，和媽媽平常給我洗腳一樣幫媽媽洗腳。洗完后，我用毛巾把媽媽的腳擦干后放到床上，再用被子蓋上。
媽媽醒了，看著我說(shuō)：“我的寶貝閨女，終于長(zhǎng)大了”。
我說(shuō)：“媽媽?zhuān)阆人粫?huì)，我出去玩一會(huì)兒”，媽媽答應(yīng)了。
媽媽居然說(shuō)我長(zhǎng)大了，我的心里象吃了蜜一樣甜。我像一只小鳥(niǎo)一樣飛出了家門(mén)，去向小朋友們炫耀。就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)中慢慢地在長(zhǎng)大。
在學(xué)校，上語(yǔ)文課時(shí)，語(yǔ)文老師讓學(xué)生們背一段課文�？晌业耐绤s不背，我悄悄問(wèn)她：“你為什么不背書(shū)呢？”
她說(shuō)：“全班90多個(gè)學(xué)生，挑住我背書(shū)的幾率是百分之一點(diǎn)多，再說(shuō)老師為什么偏偏挑我背書(shū)呢？”
我想：是呀，同桌說(shuō)的對(duì)。于是，我倆就在偷偷地玩。
該背書(shū)了，老師卻偏偏挑住了我的同桌，她慢
吞吞地站起來(lái)時(shí)，看了幾眼課本，然后背起來(lái)：“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的……光滑的……”她支支吾吾的擠出了幾個(gè)字后就卡住了。
看到同桌的窘相，我在擔(dān)心著：老師，會(huì)不會(huì)提問(wèn)到我呢，我也不會(huì)呀？
果然，老師的眼光真的那么毒，偏偏又挑我背書(shū)。我怯生生的站起來(lái)說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我沒(méi)有認(rèn)真背書(shū)，我剛才玩了�！�
我以為老師會(huì)罵我一頓。可他卻溫和地對(duì)我說(shuō)：“你勇于承擔(dān)，敢于承認(rèn)，就是一個(gè)好孩子，老師今天不批評(píng)你了，希望以后你能長(zhǎng)大一點(diǎn)，你是來(lái)學(xué)習(xí)的，不是來(lái)玩的”。
我坐下的瞬間，一股暖流在我的心里升騰，從此，我上課認(rèn)認(rèn)真真的，背書(shū)我也從來(lái)不含糊。就這樣，我在老師的關(guān)懷下慢慢地長(zhǎng)大。
就這樣，我在家長(zhǎng)的呵護(hù)和老師的關(guān)懷下，慢慢地長(zhǎng)大！
我就這樣長(zhǎng)大作文10
我如同降落在大地上的小小而又平凡的'種子，在風(fēng)、雨、陽(yáng)光、世間萬(wàn)物的滋養(yǎng)中不斷成長(zhǎng)。
在我呱呱落地的時(shí)候，就經(jīng)歷了一場(chǎng)磨難。我在母親肚子里的時(shí)候，把臍帶繞在脖子上四圈，最后醫(yī)生剖腹才把我拉出來(lái)。我出生后，母親還沒(méi)來(lái)得及看我一眼，我便因重度窒息被送去搶救。醫(yī)生當(dāng)時(shí)預(yù)想的最壞的結(jié)果是死亡，就算搶救過(guò)來(lái)也是智障兒。我慶幸我的父母沒(méi)有放棄我，讓我躲過(guò)了這一劫。于是，在我小時(shí)候就有了這樣一幕：一個(gè)父親整日帶著一個(gè)小孩，拉著小孩的手做操，聽(tīng)說(shuō)可以開(kāi)發(fā)大腦。我就是那個(gè)小孩。然而直到我上幼兒園，除了畫(huà)些簡(jiǎn)單的畫(huà)，背幾首李白的詩(shī)，其他都不會(huì)，包括做操。
在我上小學(xué)前的暑假，我爸爸借了叔叔的自行車(chē)帶我出去兜風(fēng)，結(jié)果出了一點(diǎn)意外，我的右腳被鏈條絞去一大塊皮，腳踝也受了傷。然后我就成了一個(gè)在開(kāi)學(xué)第一天跛腳上學(xué)的小阿凡提。開(kāi)學(xué)第一課——語(yǔ)文，老師教我們拼音，其他同學(xué)都學(xué)會(huì)了，就我一個(gè)人怎么都學(xué)不會(huì)，這種情況一直持續(xù)到二年級(jí)，我終于攻克了拼音這道難關(guān)！我從來(lái)都不是家長(zhǎng)口中說(shuō)的別人家的孩子，卻是父母口中的慢一拍孩子。
小學(xué)三年級(jí)，我轉(zhuǎn)學(xué)了。新的班級(jí)里，我成了最沉默的那個(gè)。在原來(lái)的學(xué)校，我是一個(gè)外向，總愛(ài)調(diào)皮搗蛋的孩子。但不久，這種情況就改變了，我認(rèn)為那是我一生中最重要的一次改變。那天，我正自顧自的畫(huà)畫(huà)，一個(gè)同學(xué)走過(guò)來(lái)，他對(duì)我說(shuō)：“田振羽，你的畫(huà)畫(huà)的好漂亮！”這是我來(lái)到新學(xué)校后聽(tīng)到的第一句贊美，抬起頭不好意思的笑了。而他，成為了新學(xué)校的第一個(gè)朋友。在他們的幫助下，我又變回了從前的我：愛(ài)笑愛(ài)鬧愛(ài)學(xué)習(xí)。我的成績(jī)也從吊尾巴上升到班上前幾名，成為班上的黑馬。
成長(zhǎng)路上，我慶幸有一對(duì)好的父母，他們?cè)谖页錾臅r(shí)候沒(méi)有放棄我；在我學(xué)習(xí)低迷的時(shí)候鼓勵(lì)我；在我收獲成績(jī)后肯定我。他們總是告訴我，困難是為了讓我更好的成長(zhǎng)，讓我更加自信勇敢。我也慶幸我有一位愿意幫助我的朋友，他改變了我，讓我成長(zhǎng)的路上有花有陽(yáng)光有友誼。成長(zhǎng)路上，越行越寬；小小的我，茁壯成長(zhǎng)！
我就這樣長(zhǎng)大作文11
驀然回首，當(dāng)初那個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子已能疾走如飛；當(dāng)初那個(gè)牙牙學(xué)語(yǔ)的孩子已能出口成章；當(dāng)初那個(gè)懵懂無(wú)知的孩子，如今已經(jīng)成熟懂事。原來(lái)在不經(jīng)意間，我們已慢慢長(zhǎng)大。
兒時(shí)的歡樂(lè)
在xx幼兒園里，一群孩子在樹(shù)蔭下樂(lè)此不疲的玩著老鷹捉小雞的游戲�！拔也划�(dāng)老鷹，我就要當(dāng)小雞，否則我就不玩了！”我大聲說(shuō)道�！安恍校悴荒苜�(lài)皮。”一個(gè)孩子反駁道。我白了他一眼，說(shuō)：“不行，如果讓我當(dāng)老鷹我就不玩了，你們自己玩兒！”另一個(gè)小女孩趕緊拉著我說(shuō)：“好了，好了，不讓你當(dāng)老鷹了�！蔽业靡獾男α诵�。上幼兒園時(shí)的我，愛(ài)哭，愛(ài)鬧，愛(ài)玩笑，每次玩游戲還有那么一點(diǎn)兒小賴(lài)皮。
成長(zhǎng)的領(lǐng)悟
xx小學(xué)里，常常會(huì)看到這樣一幅畫(huà)面：一個(gè)成績(jī)頗優(yōu)的女孩子和一群的男孩子在操場(chǎng)上踢足球。假小子般的發(fā)型，使我看起來(lái)像個(gè)小男生。和同學(xué)在操場(chǎng)上玩的不亦樂(lè)乎。“傳球，快把球傳給我，快，快！”我大聲喊道當(dāng)球友將球踢過(guò)來(lái)時(shí)，我立刻接住。繞開(kāi)守門(mén)的三名球友，讓球完美的進(jìn)入球門(mén)，引來(lái)大家的一聲聲贊嘆，尖叫。我得意爽朗的笑著，因?yàn)槲仪蛱叩暮玫脑�，所以也成了同齡孩子中的大姐大，那樣子甭提多威風(fēng)了。
青春的汗水
xx中學(xué)的教室里，一個(gè)梳著馬尾，密密的齊劉海，因沁著汗水，整整齊齊地貼在前額上。我拿著老師發(fā)的資料一會(huì)兒專(zhuān)注的看著，一會(huì)兒又奮筆疾書(shū)，嘴里還念叨著幾句詩(shī)，我暗自在心里為自己加油打氣：相信自己，加油！只要加快速，一定能把這些資料整理完，午后的陽(yáng)光透過(guò)窗簾投射進(jìn)來(lái)，把我的影子拉的很長(zhǎng)很長(zhǎng)。同桌走過(guò)來(lái)說(shuō)：“走，去飯�！蔽艺χ貞�(yīng)她說(shuō)：“不去了，我還得整理資料呢�！蓖揽粗遥嘈χ鴵u了搖頭。
夏蟬冬雪，年復(fù)一年，日復(fù)一日成長(zhǎng)就這樣一點(diǎn)一點(diǎn)的在我們生命中留下烙印，我不再是我，我又還是我。
我就這樣長(zhǎng)大作文12
一步、一步就這樣一直往前走……隨著臉上的童真一點(diǎn)點(diǎn)消失，成熟開(kāi)始慢慢爬上來(lái)，就這樣慢慢長(zhǎng)大。
在腳印很淺，最無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)候，記憶中的我仿佛就是全家的小寶貝，含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。就連跟哥哥姐姐一起出去玩的時(shí)候，有什么好吃的好玩的，自己都是第一個(gè)享受。記得有一次，我在和小朋友玩耍時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)頭頂上的太陽(yáng)好像在跟著我，就很驚奇的對(duì)伙伴們說(shuō)：“看！太陽(yáng)在跟著我呢！”，“不對(duì)，它明明是跟著我的……”“是我”“我……”。這時(shí)小伙伴們鬧了起來(lái)，都說(shuō)太陽(yáng)是跟著自己的。那時(shí)的我很生氣，明明是跟著我，他們?yōu)槭裁磿?huì)說(shuō)是跟著他們呢？
隨著腳印的加深……后來(lái)的自己，已經(jīng)逐漸的懂了一些道理，知道了哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的，哪些該做，哪些不該做。每次母親要出遠(yuǎn)門(mén)時(shí)，自己總會(huì)躲在被窩哭，會(huì)有種莫名的難過(guò)，但是自己不會(huì)對(duì)母親說(shuō)讓她留下，不會(huì)在她面前表現(xiàn)出不開(kāi)心；或許是知道她這么做是為我著想，不想讓母親認(rèn)為我還是個(gè)不懂事的孩子吧。所以，母親每次回來(lái)都是我最開(kāi)心也是最傷心的時(shí)候。
而現(xiàn)在，我更喜歡撐著手靜靜地待著，回想起兒時(shí)的天真爛漫，嘴角情不自禁的上揚(yáng)。那時(shí)的太陽(yáng)跟著自己走，就自信的認(rèn)為所有的東西都是圍著自己在轉(zhuǎn)，自己就是世界的中心。后來(lái)，流淚是因?yàn)槟赣H為了家庭不得不遠(yuǎn)行打工而有所不舍吧，不想再一個(gè)人待在家里，擁著孤獨(dú)吧�，F(xiàn)在的我，看見(jiàn)年邁的爺爺奶奶還在為了我依舊辛苦的勞作著，也會(huì)感到心酸心痛，因此，我會(huì)盡量幫他們做一些力所能及的事情。但由于缺少跟親人的溝通，總覺(jué)得和他們有代溝，不會(huì)再將所有的事和盤(pán)托出。心里開(kāi)始有了把枷鎖，開(kāi)始封閉自己。不會(huì)再想幼稚的事，沒(méi)有時(shí)間也沒(méi)有心情，父母的遠(yuǎn)行也僅僅是有一絲傷感罷了�，F(xiàn)在的我，感覺(jué)腳步越來(lái)越沉重，身上背負(fù)的壓力也越來(lái)越大，壓得我快要窒息，我多想再回到過(guò)去那無(wú)憂無(wú)慮的世界，輕盈的蹦著跳著，身邊總是歡聲笑語(yǔ)。但是這再也不可能了，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，我必須學(xué)會(huì)承受所面臨的一切，兒時(shí)的童真只是一段美好的回憶，前方的路才是自己憧憬的。
不管前方的路是否遍布荊棘，我都要迎著陽(yáng)光，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步勇敢的走下去，因?yàn)槲乙崖L(zhǎng)大。
我就這樣長(zhǎng)大作文13
記憶中的自己好像還是那個(gè)扎著倆個(gè)小辮，站在小學(xué)的校園里，過(guò)六一兒童節(jié)的時(shí)候，對(duì)著話筒，大聲念演講詞的那個(gè)小女孩，記憶中的自己，也還是那個(gè)，在日記本上寫(xiě)滿(mǎn)孤單和淡淡心思的青春期小女孩，記憶中的自己，好像沒(méi)有什么特別可以愁的事情，但是好像卻又每天都在煩惱著…
記憶中的自己，好像真的還在為青春期的一些事情而犯愁著，可是不知不覺(jué)中，自己的孩子如今已經(jīng)上了小學(xué)一年級(jí)了！
所以每一次看著小臭背著書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，自己就感覺(jué)特別的不可思議，記憶中的自己一直還是個(gè)孩子，可是如今自己的孩子已經(jīng)慢慢開(kāi)始長(zhǎng)大了！
不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己關(guān)心的不再是感情上的一些瑣碎事情，暗戀或者什么的，而是生活中的柴米油鹽！不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，自己談?wù)摰囊膊辉偈乔啻浩诘陌祽僬l(shuí)？而是生活中孩子的學(xué)習(xí)，奶粉點(diǎn)點(diǎn)滴滴！
好像在不知不覺(jué)之中，自己就這樣慢慢的長(zhǎng)大了！可是自己卻不知道自己究竟是從什么時(shí)候開(kāi)始長(zhǎng)大的！
或許是從自己拿上大學(xué)畢業(yè)證的時(shí)候，又或者說(shuō)是自己過(guò)18歲生日的時(shí)，又或者說(shuō)是自己穿上一襲紅裝和某人結(jié)婚的時(shí)候，又或者說(shuō)是自己生下小臭。真正為人母的時(shí)候~
總之就這樣，不知不覺(jué)的就長(zhǎng)大了，長(zhǎng)到如今的自己已經(jīng)不能用一個(gè)小女孩來(lái)形容了，無(wú)論到哪里？都已經(jīng)是一個(gè)中年婦女了！如今的自己真的是已經(jīng)過(guò)了年就33歲了，真的可以稱(chēng)之為婦女了！
雖然好多時(shí)候某人也還會(huì)說(shuō)，我依就像個(gè)長(zhǎng)不大的孩子一樣，說(shuō)實(shí)話，我多么希望自己還是一個(gè)孩子，可是自己也知道不可能了！
就這樣在不知不覺(jué)之中，自己就這樣迷迷糊糊的，不知不覺(jué)的就慢慢的長(zhǎng)大了！
長(zhǎng)大好像成了一件必然的事情，和你愿不愿意沒(méi)有任何的關(guān)系？總之就這樣，我慢慢的長(zhǎng)大了！
我就這樣長(zhǎng)大作文14
在父母的養(yǎng)育下，我健康成長(zhǎng)；在老師的教導(dǎo)下，我增強(qiáng)了學(xué)習(xí)信心；在同學(xué)的幫助下，我懂得了友誼的珍貴。在老師的鼓勵(lì)下，父母的照顧、呵護(hù)下，同學(xué)的關(guān)愛(ài)下，我悄悄地長(zhǎng)大了！
父母是最?lèi)?ài)我們的人，在他們的養(yǎng)育下，我茁壯成長(zhǎng)。記得有一次，我因?yàn)槿傺撞荒苌蠈W(xué)，腮腺炎會(huì)傳染，所以醫(yī)生建議我去醫(yī)院隔離治療，父母選擇留在我的身邊。我當(dāng)時(shí)疼得嘴巴都不想張開(kāi)，什么也不想吃。爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的！要勇敢一點(diǎn)，這只是一次小病，學(xué)習(xí)的事情就先放一邊，先專(zhuān)心治病，好好休息、養(yǎng)好身體�！痹诎职謰寢尩南ば恼疹櫹拢瑵u漸地，我有了信心，一定要克服病痛，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。沒(méi)過(guò)多久，我的病就好了，在父母的照顧、呵護(hù)下，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了。
老師教給我知識(shí)，給我學(xué)習(xí)進(jìn)步的信心。記得有一次，老師在講一道十分難理解的數(shù)學(xué)題，我卻課堂上在睡覺(jué)，沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課。下課后，老師叫我去他的辦公室，對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)你最近不在狀態(tài)中，上課總是走神呢？”我低著頭沒(méi)有說(shuō)話，呆在那里，等著老師對(duì)我的責(zé)罰。
令人出乎意料的是；老師并沒(méi)有沖我發(fā)火，也沒(méi)有生氣，而是靜下心來(lái)，耐心為我再一次講解這道我沒(méi)聽(tīng)懂的難題。在老師的細(xì)心講解下，我會(huì)做了，頭腦中也有了清晰的解題思路。在老師的教育鼓勵(lì)下，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了。
在同學(xué)的幫助下，我懂得了友誼的珍貴。有一年夏天，我跟著同學(xué)們一起野營(yíng)，回來(lái)的路上，我感冒了，走路無(wú)力。同學(xué)們都過(guò)來(lái)幫我，有的幫我拿書(shū)包、有的攙扶著我。在同學(xué)們的幫助下，我平安地回到了家。在同學(xué)們的關(guān)愛(ài)與幫助下，就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了。
正是在老師的鼓勵(lì)、父母的養(yǎng)育、同學(xué)的關(guān)心幫助下，我發(fā)現(xiàn)我越來(lái)越自信了，身上也多了一份擔(dān)當(dāng)，多了一份責(zé)任，更多了一份要努力學(xué)習(xí)、向前奮進(jìn)的毅力。就這樣，我悄悄地長(zhǎng)大了！
我就這樣長(zhǎng)大作文15
一個(gè)人的成長(zhǎng)道路是坎坷的，有歡聲笑語(yǔ)，也有譏笑嘲諷。也許也會(huì)經(jīng)歷過(guò)欺騙。但是不管怎樣，這都是一個(gè)人必須經(jīng)歷的。一路上坎坎坷坷，我們必需都要去坦然接受。而我的成長(zhǎng)就是這樣坎坷的。
在我很小的時(shí)候，是體弱多病的。幾乎每一個(gè)月都會(huì)生幾次病，所以我的家人常常說(shuō)我是小狗變得。
我記得那天晚上雨下的很大很大，我剛好就突發(fā)高燒，媽媽著急的不得了，深跟半夜的又沒(méi)有車(chē)，媽媽只好用衣服搭著我，背上我就朝醫(yī)院跑去。我也不知道時(shí)間過(guò)了多久，我醒了，我看見(jiàn)媽媽躺在我旁邊，頭發(fā)還有點(diǎn)濕濕的，她已經(jīng)睡了，她安頓我了一晚上。我看著媽媽那粗糙的手，還裂著許多口子，我的心�。≌娴奶鄣牟坏昧�。媽媽她為了我，她可以不顧一切。我的眼睛不禁的濕潤(rùn)了。沒(méi)過(guò)多久，媽媽醒來(lái)了，她一起來(lái)就問(wèn)我好些沒(méi)，肚子餓了嗎？我看著她那蒼白的臉，便去給她泡了一盒方便面，我看著她吃的挺香挺香的。
這就是小時(shí)候的我。后來(lái)我慢慢的長(zhǎng)大了，也少生病了。我7歲的時(shí)候，我記得我跟姐姐吵架，第二天，她看見(jiàn)我便說(shuō)要用石頭砸我，我不信，結(jié)果她真的動(dòng)手了。我因?yàn)椴环䴕獾木壒�，所以我也撿起一塊石頭向她砸去，結(jié)果，厄運(yùn)降臨了，就剛剛那么準(zhǔn)，正中她的眼睛上方，呀！還差一點(diǎn)點(diǎn)就中她的眼睛了。我就這樣瞞著我的家人，后來(lái)他們知道了這件事，便問(wèn)我是真是假，我撒謊道：“哪有，根本就沒(méi)有啊！誰(shuí)打她了？為什么怪我、”所以我就說(shuō)了一長(zhǎng)串的話。結(jié)果他們不但不信，而且還說(shuō)我欺騙他們。這一下子，我就慘了，又被打了，還被罵了。我真是可憐�。『髞�(lái)，我還去道歉，真悲慘。
故事還沒(méi)完，這只是我一半成長(zhǎng)的經(jīng)歷。
在我12歲的時(shí)候，我上六年級(jí)，那時(shí)學(xué)校正流行打水氣球，也就是在氣球里接上水，搞惡作劇，向別人砸去，可好玩了。
后來(lái)，班主任知道了這件事，把我們都統(tǒng)統(tǒng)地教訓(xùn)了一遍，我傷心極了！所以不再玩水氣球了。
這就是我的成長(zhǎng)經(jīng)歷，一個(gè)擁有“酸甜苦辣”的成長(zhǎng)
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