【精選】小學生作文400字匯編十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的小學生作文400字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學生作文400字 篇1
記得是20xx年的春節(jié)，爸爸和媽媽要帶我坐飛機去海南玩，并看望好久不見的姐姐，為了能及時趕上飛機，我們前一晚很早就休息了，我自己還給自己定好了第二天早上五點的鬧鐘。
叮鈴鈴~，在我睡的正香的時候，隱隱約約聽到了鬧鐘聲，我猛的睜開眼睛，就好似一下子醒了過來，迅速地抓起衣服，在飛速中完成了“穿衣服—刷牙—洗臉”這一系列的在往常我最拖延的動作。此時，爸爸媽媽迷迷糊糊，睡意朦朧中聽到我在他們衛(wèi)生間的動作聲，說：“怎么不睡覺呢？”我激動的做起了高抬腿的動作，回道：“鬧鐘響了呀，我們要趕飛機��！”爸爸媽媽頓時一臉懵，說道：“還早呢，我們一會叫你，快回去再睡一會吧�！�
我無奈的回到自己的房間，心想：爸媽真懶，一點都不積極。算了，我要不去檢查下我的行李吧！于是，趁著他們還在睡覺，我迅速的檢查了我們放在客廳要帶走的行李。過了好一會，爸爸媽媽醒來洗漱完畢，對著著急等待出發(fā)的我說：“咱們這就立即出發(fā)�！蔽腋吲d得一蹦三尺高，趕緊背起我的行李，和爸爸媽媽開始我們的海南開心之旅。
近三個小時的飛機路程，我欣賞了大美的天空，想象著我將來如果成為一名飛行員就要在這片天空翱翔了，哈哈。20xx年的春節(jié)真是讓人難以忘懷，因為它不再像往年一樣重復著一樣的過年，是外出旅行過年哦！
小學生作文400字 篇2
美麗的花朵，需要蜜蜂來傳播花粉；堅固的樓房，需要大理石的建造；細嫩的小草，需要雨水的呵護；而生命的尊嚴，則需要靠自己來維持。有兩種人，一種是雖然身體殘疾，但他有尊嚴，依然能夠活下去；而另一種人，四肢健全，卻已經喪失了尊嚴，只能靠乞討來維持生命。我就遇到過這兩種人。
一個盛夏的早晨，我和媽媽一起去買菜，看到拐角處有一群人，便過去看熱鬧。只見一個雙腿殘疾的人在賣力地拉著二胡，他已經累得汗流浹背，但還堅持拉著。我震驚了，同時也有些難以說出的傷心滋味。一個殘疾人，本來是可以好好待在家里享受國家和政府的補貼的，但他為了尊嚴，仍不斷地為了自己的生命而努力，生命之花一定會為他綻放！
我正在專心致志地看他拉二胡，突然，前面冒出一個健壯青年，伸手向我要錢，我頭也不回地走開了，對這種沒有尊嚴的人，我只有討厭而已。與其在大街上等著白吃干飯，還不如去努力，用自己掙來的錢買飯吃，這樣才有意義，有價值。
他和他成了鮮明的對比，雖然都用的是一個“他”，但內涵卻截然不同！
現在的社會最需要的就是勤勞，只有勤勞的人，才能拼出屬于自己的一個位置。而自己汗水換來的財富，是金錢不可買到的，雖然總有失敗，雖然總有挫折，但是陽光總在風雨后！
我氣那些乞丐，氣他們沒有尊嚴，可又有什么辦法呢？
尊嚴是雕琢你生命的一把刻刀，能為你的人生增色不少。就用你的尊嚴，來為生命化妝吧！
小學生作文400字 篇3
暑假雖然離我遠去了，可我在暑假中擦書桌的情景卻深深地刻在我的腦海里。
那是暑假的一個下午，火辣辣的太陽照射著大地，知了也在樹上不停地叫，好像在說：“真熱啊，真熱啊！”我想：爸爸。媽媽上班真辛苦，我應該趁放暑假為他們減輕一點負擔，盡一點我當女兒的孝心，把書桌擦干凈。
說干就干，我找來了抹布。盆子和洗衣粉，就學著媽媽的樣子干了起來。為了不使書弄濕，我先把書清理好放在凳子上。然后打來一盆水，把抹布打濕后擰干，還撒了一點洗衣粉在桌面上，就用抹布擦起來。先擦桌面，再擦桌子的邊沿，上下左右也不放過。擦了一遍，又擦第二遍。經過努力，汗水雖然順著臉頰流下來，可書桌卻改變了模樣。我正想高興，但仔細一瞧，書桌的右上角有個小黑點，它好像在嘲笑我：小主人，怎么樣，把我無可奈何吧！我想一定要把小黑點清除掉，讓我的書桌變得漂亮。于是，我用洗衣粉反復地擦，可小黑點還是一動不動。怎么辦，是前進還是后退？我決定前進，便去請教爸爸，爸爸看了看小黑點，撫摸著我的頭說：“孩子，那是油漆，要用酒精才能除掉它�！庇谑牵艺襾砹司凭�，在爸爸的幫助下，小黑點被我征服了。
我看著干凈的書桌，整齊的書籍，疲勞早已飛到了九霄云外。
小學生作文400字 篇4
我的小家一直缺一張餐桌，每天坐在客廳的茶幾邊吃飯辦公，矮矮的茶幾，坐久了會不舒服。于是下定決心買一張舒服些的餐桌。我可以在餐桌上吃飯，在餐桌上上網，在餐桌上學習。在淘寶上選了很久，比較了好多家，終于選好了一張質量好，我也很喜歡的餐桌。
過了大概一周，網上買的餐桌就到了。兩個安裝工人來家里幫忙把餐桌組裝好，他們的態(tài)度很好，工作效率很快，半個小時左右，餐桌就組裝好了。高高的白色的餐桌，簡潔大方，是我很喜歡的風格。很開心，終于有了餐桌了，興奮的我，吃完飯還一直坐在餐桌旁。安裝的工人說，我選的餐桌質量很好，是實木的，在店里買差不多都要用四五千塊錢，在淘寶上只花了不到兩千元。有了新餐桌，我的小家里缺的東西就快購置全了。接下來，我還需要一個平底鍋和烤箱。平時休息時，可以自己在家烤面包，做披薩，享受愜意的自己的小日子。我相信我的小家會越來越好，我的生活也會越來越好。未來的十年或二十年，我還會有自己的第二個房子，第二個家，我相信我會越來越幸福！
小學生作文400字 篇5
周記本又發(fā)下來了，我迫不及待地打開，看起那密密麻麻的評語來。忽然，我征住了，啊！白發(fā)，一根白發(fā)，這不是老師的白發(fā)嗎？
看到這根白發(fā)，我不禁想到了王老師。這學期因為她家中有事，所以不能再來給我們上課了。可是，大家都很想念她。她曾把我們從一個不懂事的小孩子帶到了四年級，盡管我們常常惹王老師生氣，但她卻總是心平氣和地教育我們。這白發(fā)不就飽含了她的心血嗎！
王老師把我們當成了自己的孩子。記得一次，王老師出差，回來后，她給我們每人帶回一支工藝小辣椒。大家都高興極了。那些天里，同學們每天都把這支小辣椒掛在脖子上一時間，小辣椒竟成了我們班的標志。同學們逢人就說：“這個小辣椒是王老師送給我們的。”王老師以慈母般的愛心關懷著我們班的每個同學。我們從心底里喜歡她。有時，我們就坐在老師的身邊，為她拔掉那一根根藏在黑發(fā)中的白發(fā)。
那天，我從教室抱了一登作業(yè)本來到老師的辦公室，看到王老師習慣地將了將了頭發(fā)，我再一次看到了老師為我們操勞而增添的白發(fā)，頓時，一股孕育已久的激情在我心中奔流。老師，您用滿腔的熱血哺育著我們，我們絕不能辜負您的希望！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！毕氲竭@兒，我小心翼翼地把那根白發(fā)夾回周記本里，把它留作永久的紀念吧。
小學生作文400字 篇6
今天下午有數學課!要知道，這可是我們的‘‘末日課’’，可今天，卻上演了一場好戲!
上課鈴一打，同學們處于了緊張狀態(tài)，因為，數學老師是‘‘魔鬼’’，咦!這是，數學老師的助手來了，同學們都樂了。因為這個老師不厲害，我們都不怕。有的水瓶往上拋，有的在‘‘打牌’’，有的在歡呼!
好戲開場了!教室里一片沸騰，男生們個個下座位，打的打，說的說。則我們女生，有的在畫畫，有的在寫作業(yè)，有的在打鬧。其實，我在緊盯著門，生怕數學老師進來查我們作業(yè)!不一會兒，我們班的一個女同學和一個男生打起來了，‘‘刷’’的一聲，那個女生的水灑了，弄得我們一身水，那個男生的身上也濕了。又打起來了!人多進不去，我出來了，一看，有的同學在勸架，有的在胡言亂語，有的在嬉戲打鬧。我有點不知所措，慌忙之中，我拿出了紙，遞給了那名女生，又去打別的男生，等都趕走之后，才平靜了下來。
這時，我看了看表，還有十五分鐘下課。我又去寫了作業(yè)。又樂了一會。什么!老師去找董老師了，完了，完了，死定了!，老師來了，班里鴉雀無聲，老師當讓要抄我們了，加作業(yè)!
今天數學課上真快樂，又和同學們結下了深刻友誼!
小學生作文400字 篇7
星期六早上，太陽不聲不響地探出了頭，把溫暖的陽光透過窗戶灑在我的身上，可我卻還在呼呼大睡，毫不領情，把太陽的臉氣得越發(fā)紅了起來。
可媽媽一句“去游雞冠洞了”的喊聲，卻快速地把我從美夢中拉了出來，我從臥室快速奔到了客廳，抓起早已準備好的旅行包，在規(guī)定的.時間坐上了去往雞冠洞的客車。
一路上，導游為我們講解雞冠洞的相關知識，雞冠洞位于欒川縣城，因所處的地方很像“雞冠”而得名“雞冠洞”。它是一座天然的石灰?guī)r溶洞。洞內的石頭姿態(tài)萬千、色彩明麗，來這兒的游客們可是選對地方了！聽了導游的話，我真想立刻鉆進雞冠洞里大飽眼福。
終于到達目的地了。還沒到洞口，一股涼風就迎面而來，幫我們趕走了夏日的炎熱。洞內就更涼快了。那些石頭還真和導游說得一樣，形態(tài)各異，加上彩色燈光的照射，別提有多美了�！澳莻�像天狗望月！”幾個小孩喊。我走過去看了看，還真像一只可愛的小狗正坐在一塊大石頭上望著月亮，靜靜的，若有所思。還有那個！像“仙女晾衣”！一位美麗的仙女正將一件漂亮的長裙晾在一根長竹棍上，動作十分優(yōu)雅。那個像“猴子撈月”！幾只小猴子將尾巴連在一塊兒，在撈水中月亮的倒影呢！那個好像是……洞里的景色真是讓人目不暇接，流連忘返。
時間過得真快，天色漸漸暗了下來，要離開了，我望著越來越遠的雞冠洞，心中充滿了留戀。
小學生作文400字 篇8
我今天要感謝的人不是警察叔叔，不是同學，不是爸爸，更不是媽媽，而是我的語文老師——付老師。
不知道是我的“家庭聯系手冊”質量不好，還是我沒有好好的愛護，我的本子不到半個學期就“臨近下崗”了。我總想抽個時間把本子拿出來補補，但一回家就忙著寫作業(yè)，寫完就忘記了。第二天作業(yè)一交就了事，幾次都是這樣，做是補不了�？墒窃谑辉露畮滋柕臅r候，“家庭聯系手冊”發(fā)下來時，我突然發(fā)現：我的本子旁邊多了一條透明膠帶，里面還粘上了膠水。本子變得不破爛了。放學后，一路上我都在思考這個問題——到底是誰這么好幫我把這個本子粘好了呢？是媽媽？不是不是，媽媽一簽完字就放在邊上了。是外婆？也不是��！她從來都不會去動我的東西，更別說補了！是外公?不不不，肯定不是！那會是誰呢？這樣一一排除，最后只剩下一個人了，那就是天天為我們批改作業(yè)的付老師！不知不覺我已經到家了，我決定第二天去給付老師道個謝。
到了第二天，一覺醒來又把這事忘在了腦后——忘了個精光，連點兒渣都想不起來了。
我要對付老師說一句晚來的道謝：“謝謝你，付老師！”
小學生作文400字 篇9
今天上午，我在學校經歷了一個意外的事件。
下課鈴響了，可是老師還在講臺上發(fā)糖果。我們的心早就飛到教室外面去了，真想快點去玩游戲。突然，窗外傳來了一陣陣消防車的聲音，我們一下子沖到了窗戶旁邊往外看。只看見對面新一城廣場正在冒煙，幾輛消防車和一輛救護車正趕往新一城廣場。我們你擠我碰的站在一起，有的人甚至爬到同學的背上，大家在吵吵鬧鬧，有的說：“發(fā)生火災了嗎？”，有的說：“千萬別燒到我們學校來啊！”還有的在喊：“救命�。 �
這時候，幾輛消防車同時向新一城廣場射水救火，射出來的水有的像一條“水龍”在空中飛舞，有的射出來的“水柱”像一個“1”字形，有的水柱射到墻上反射回來像:“天女散花”一樣。我想：“明明是屋頂著火，為什么要把火射到墻上呢？不要太浪費了，這么多水可以洗很多次車的�！焙鋈唬乱怀堑姆宽敵霈F了一個人在呼救。消防員立即把云梯升到屋頂，敏捷地爬上了云梯把人救了下來。幾乎在同一時間，學校的廣播響起了，叫同學們注意安全，不要太過靠近欄桿和窗邊。對面新一城廣場只是在進行消防演練。
聽到了廣播，壓在我心里的“石頭”總算落下來了，原來是虛驚一場。
小學生作文400字 篇10
我家隔壁有一棵枇杷樹，非常高大，一些枝都長到我家這邊來了。
昨天，我這個“小饞貓”瞅著滿樹的“金”枇杷對爸爸說：“我想摘枇杷�！卑职炙斓卮饝�。我立即搬來凳子，拿來籃子，瞄準“目標”摘下一個大大的、金黃色的“枇杷王”。過了不一會兒，原本空空的籃子就被我填滿了底，我看看也差不多了，樹頂的大黃枇杷威武地搖來搖去，仿佛在說：“快來呀!摘我呀!”我踮起腳剛準備摘，“啊!啊啊!”凳子打了個歪扭，我嚇得哇哇亂叫，我急忙下了凳子，收拾一下“慘場”，就去問爸爸：“為什么枇杷熟的在上，未成熟的在下?”爸爸笑著說：“因為熟枇杷在上，未成熟的枇杷在下�！甭犃税职值幕卮�，我悻悻的走了。
第二天，也就是今天。清晨，我望著樹頂的枇杷發(fā)呆，清晨的太陽溫暖極了，一縷陽光照射在樹頂，我突然眼前一亮，心想：樹葉吸收陽光的營養(yǎng)，傳送給大樹，所以樹頂上吸收的營養(yǎng)最多，枇杷自然就最旺盛啦!也就成熟的比樹下面的枇杷更早。我把這個想法說給了爸爸媽媽聽，爸爸說：“以后要多思考哦!”
以后種植花草樹木，一定要植到陽光充足的地方哦!原來，生活處處皆是學問!
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