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實(shí)用的我們的班級(jí)作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的我們的班級(jí)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。

實(shí)用的我們的班級(jí)作文四篇

我們的班級(jí)作文篇1

　　不管是下課或是上課都在讀書的一班，是老師最大的夢(mèng)想，也是永遠(yuǎn)不會(huì)成真的一個(gè)夢(mèng)。

　　雖然我們班不太喜歡讀書，卻是全五年級(jí)智商最高的一班；但老師還是對(duì)我們很嚴(yán)格，她總是認(rèn)為我們不夠努力、細(xì)心，一定要我們比別班高高在上。還記得有一次，老師因?yàn)槲覀冋Z文考得不太理想，她竟然在全班面前一把鼻涕一把眼淚的，讓全班目瞪口呆。

　　其實(shí)，我們班是很聰明又機(jī)伶的，尤其是優(yōu)秀生和班長(zhǎng)，她們的功課都很好，也是同學(xué)的字典，每件事都難不倒她們；我們班從來不會(huì)有霸凌、橫行霸道……這種事件發(fā)生，都是因?yàn)槟侵荒咐匣⒌年P(guān)系。

　　而我如果想在這班待久一點(diǎn)的.話，最好的方法就是什么事都不要做，什么事都不要管，免得惹火了“母老虎”！

　　我們這一班個(gè)個(gè)都像過動(dòng)兒，也像個(gè)書呆子，除了班導(dǎo)以外，每個(gè)科任老師都愛上我們這一班，因?yàn)槲覀儼嗍莻€(gè)有趣又天真的一班！

我們的班級(jí)作文篇2

　　我們這一班是個(gè)怎么樣都靜不下來的班，就讓我來一一介紹吧！

　　我們班的搞笑天王就是陳國(guó)賢了，有一次我們?cè)诔⑽母钑r(shí)，他還搭配了許多搞笑的動(dòng)作，逗得全班哈哈大笑，運(yùn)動(dòng)健將就是吳佳豫了，他在100米決賽時(shí)，雖然沒有得到第一名，但他還是有得到第四名，我們班音樂最強(qiáng)的就是鄭悅恩了，她會(huì)直笛、鋼琴、陶笛：：等不同的樂器，記得有一次陶笛還是她教我的呢！

　　我們班相處的很好，為了運(yùn)動(dòng)會(huì)的趣味競(jìng)賽”跳繩”，我們感到很苦惱，因?yàn)榘嗌咸嗳瞬粫?huì)跳繩了，但體育老師也很認(rèn)真的幫我們練習(xí)，我們下課也很拼命的在練習(xí)，就是想要有好成績(jī)，我們老師常說我們班是全三年級(jí)最吵的一班，但我們還是有在學(xué)習(xí)的'喔，呀！我忘了還有我們班最重要的人物，我們的老師。

我們的班級(jí)作文篇3

　　我有一個(gè)班級(jí)一個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的好班級(jí)。

　　我班有倆個(gè)“琴圣”，他們分別是馮儀和何銘逸。他們?cè)谝淮未蔚碾娮忧俦荣愔�，用自己的雙手在黑白相間的琴鍵上跳動(dòng)著，電子琴在他們雙手的借助下，從喇叭處傳出了優(yōu)美的琴聲。那優(yōu)美的鉆進(jìn)了“琴聲”及評(píng)委和觀眾們的耳朵里，穿過了他們的芳心。最后，觀眾對(duì)他們雙手彈出來的優(yōu)美的琴聲贊嘆不已，評(píng)委們也為他們打出了高分。他們站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上獲得了令人羨慕的獎(jiǎng)項(xiàng)。

　　歌唱，舞蹈家俞藺書在學(xué)校曾參加過很多次文藝活動(dòng)。記得在一次老年大學(xué)有許多老人到學(xué)校為我們表演，俞藺書也參加了本次文藝活動(dòng)，與老人家一同唱歌，跳舞。坐在臺(tái)下的同學(xué)們認(rèn)真地看著，仔細(xì)地聽著。俞藺書開始表演了，同學(xué)們都睜大著雙眼，認(rèn)真地看著她的每一個(gè)動(dòng)作，她的動(dòng)作是那樣的優(yōu)美�？墒沁@時(shí)的.俞藺書心里很緊張：我一定要表演好，我不能給班級(jí)丟臉，給學(xué)校丟臉。想著，她認(rèn)真地做好著每一個(gè)動(dòng)作。臺(tái)下的同學(xué)們也在心里默默地喊：“加油！加油！”時(shí)間一分一秒地過去了，俞藺書的表演也成功的結(jié)束了，她緊張的心門一下子敞開了，同學(xué)們也非常高興，為她鼓起了熱烈的掌聲，嘴里還大聲地喊道：“俞藺書，你真棒！”

　　我們這個(gè)班不僅有“琴圣”和歌唱舞、蹈家，而且還有朗誦家呢！

　　坐在我前面的是班上的朗誦家丘庚申，他有一個(gè)清亮的嗓子，讀起書來很有感情的。上課時(shí)，老師經(jīng)常叫他朗讀課文。這是他便站起來，將書捧起，開始朗讀起來。那抑揚(yáng)頓挫的旋律在教室里回蕩。每次讀完后，同學(xué)們都不由自主地報(bào)以熱烈的掌聲。

　　我們這個(gè)班級(jí)，有許多人才，數(shù)都數(shù)不清。

　　瞧，我們這個(gè)班級(jí)真是人才濟(jì)濟(jì)呀，我為我們的這個(gè)班級(jí)而喝彩！

我們的班級(jí)作文篇4

　　上課踴躍發(fā)表、下課調(diào)皮搗蛋，這象征著我們班的“和平”。

　　我一轉(zhuǎn)到這一班，就覺得這一班的實(shí)力不容小覷，然而我也有不少競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，像班長(zhǎng)林一多、紀(jì)律委員尚林……，雖然第一次月考成績(jī)得了第一名，但我還是不知道什么時(shí)候會(huì)有人“造反”，奪得我的“寶座”，我的心就像船一樣，一搖一蕩的，起伏不定。

　　可是，班上除了前十名的人之外，還有很多這次月考沒考好而成為滄海遺珠的.人，像熱心助人的尚林等，也有一些人的專長(zhǎng)雖然不在考試，但是善于閱讀、牌藝、體育這些科目的活動(dòng)，林一多是體育高手，跑步都是最快“到站”的；林一多牌藝技巧高超……。

　　簡(jiǎn)單來說，我們班就是一個(gè)多才多藝的“猛虎班級(jí)”，成績(jī)可以一瞬間突飛，十分厲害！也因此，我們班的氣氛就變得很嚴(yán)肅呢！

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